读窗边的小豆豆有感15篇
当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的读窗边的小豆豆有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读窗边的小豆豆有感1
这个寒假，我读了一本书——《窗边的小豆豆》。读到她上学第一天问燕子干什么的时候，我就想起了上幼儿园时的一件事。
那里我才五岁，我老缠着妈妈给我抓一只小鸟。妈妈为了尽快摆脱这件事，就连连点头说：“好好好，每天只知道要小鸟，明天放学的时候给‘大人’抓一只。”听妈妈说完后，我手舞足蹈起来，一整天都是我的欢声笑语，但妈妈的头快炸了。
第二天放学后，我充满了高兴劲回了家。到家后，我立刻问妈妈小鸟在哪儿？妈妈一脸失落地说：“对不起宝贝，今天我没有抓到你心中的小鸟，只抓到了一根小鸟的毛儿。”听完后，我的高兴劲一瞬间就没了。忽然，我想到 了老师说要爱护小鸟，小鸟是我们人类的好朋友。我对一脸失落的妈妈说：“没事，我不想要小鸟了，小鸟是我们的朋友。”妈妈半信半疑，又问了一句：“当真？”我连连点头。妈妈顷刻间年轻了十几岁，抱着我一起手舞足蹈，一晚上都是她的欢声笑语，把我的头快开炸了。
从此以后，我不能再想着抓小鸟了，因为我懂得了小鸟是我们的朋友，我们离不开它，它也离不开我们，我们要保护小鸟儿。
读窗边的小豆豆有感2
读了《窗边小豆豆》我知道了。让我明白了孩子淘气不算什么，学习不好这不能说明什么，更不能说明孩子的未来没有前途。
小豆豆是一个淘气的孩子，因为淘气被退学。后来，在她母亲的寻找下，小豆豆读在巴学园。在小林宗作老师的领导和爱护下，小豆豆渐渐的被大家所承认。在那过后，小豆豆成为了著名的作家。可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
这本书让我深深的体会到了，小豆豆是那么的童真，可爱。还能体会到巴学园是多么的好玩，让我都想上这个“巴学园”了。小豆豆曾经想当间谍，后来还想当卖车票的，后面还考虑到想当护士....最后她成了著名的作家、著名的电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
她很天真，奶糖机已经不能出来糖了，小豆豆还是一直坚持着。每天放学，小豆豆总会走到奶糖机前面做着固执的决定“一定还有的”“奶糖盒可能卡在那里了”就这样小豆豆度过了每一天。
巴学园和其他是学校不一样，这里有开心的学习氛围和亲切的老师。他们的教室是废弃的火车箱，旁边还种着五颜六色的花草。
我们同样渴望拥有这样的学校，这样的学习环境。但，现在和以往不同。现在，学习只追求好或者不好。其他也就没有什么了。而小豆豆童年时的淘气，可能是她成长为一位著名作家的一个过程。这个便是我们缺少的。在这个学校，没有特定的课程表。这里的老师。了解孩子的个性，他们今天上午写作业，下午散步。有时，还可以一整天泡在车箱的图书馆，看自己喜欢的图书。他们还可以在走廊上画画，还可以光着身子游泳，那个时候他们不会去关注自己和别人的差异。他们还可以在学校里一起野营。
让我特别记忆犹新的是，小豆豆为了找点心爱的钱包，把便池里的东西捞出来，放在一起就和一座小山一样。之后被校长看见了，校长只说：“等一下，把捞出来的东西，放回去。”在平时，校长特别喜欢和小豆豆说：“你真是个听话的孩子。”从此，小豆豆相信自己就是一个好孩子，因为这个，小豆豆变的更加有信心。以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明和实现了泰明的心愿，让他爬上了自己的树，提现了，小豆豆的善良和对朋友的诚信。巴学园，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和一谐的发展。
我很羡慕小豆豆这样的生活，更羡慕小豆豆有一个这样的老师，她的老师素造了一位文学家。
读窗边的小豆豆有感3
最近，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名主持人黑柳彻子的著名作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
当听到小豆豆被退学的消息后，小豆豆的妈妈非常伤心和苦恼。过了几天，妈妈帮小豆豆找到了巴学园，没想到，小豆豆竟和一个从没见过面的校长先生说了四个多小时的话，从此，小豆豆就一直在巴学园里生活。在原来那个学校，小豆都是一个调皮的“坏”孩子，而在巴学园小豆豆却是一个非常好的小孩，校长每天都会夸她：“你真是个好孩子！”生活是多么美好！可是，在好朋友阿良走后，美国的飞机就向东京投下了炸弹。
这是一本感人而又幽默的书，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
作者在书后说道：“把这些事记录下来，是我一生的心愿！”作者写这本书，是想让我们知道还有小林先生这样一个人。在这本书的《一言为定》这一篇中写到过，作者长大了想当巴学园的老师，但没能实现自己的诺言。
我读了这本书，不惊赞叹道：“没有人比他更了解孩子的了！”我真的没有想到，一个那么活泼可爱的小女孩竟然会被原来的
赤松学校退学了。现在回忆起来觉得小林校长有一句话说得正对：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”
就是这本《窗边的小豆豆》，使我受益匪浅：我不能被我的周围的坏习惯所影响，要发扬优点，改正缺点。
读窗边的小豆豆有感4
是不是每个孩子都曾有一个梦，梦里有电车做成的教室，温柔宽容的老师，单纯真诚的同学？而当我翻开《窗边的小豆豆》，便仿佛进入了这样一个梦境。
刚翻开书，便看到一朵如鲜血浸染过一般的花儿，上面写着一行小字——谨将本书献给已逝的小林宗作老师。我想，这朵花便象征着小林老师，象征着他将自己的血肉，自己的人生都献给了孩子，献给了教育。“零落成泥碾作尘，只有香如故”小林老师带给小豆豆的影响也将如花香久久萦绕。
这本书讲的只是一所小到几乎让人遗忘的小学和在那里上学的一个普通女孩子的真实故事，最简单的语言，最真实的描写，却有了最真挚的情感，收获了世人最高的赞誉！小豆豆，一个因调皮而被退学的小学生，小林宗作，一位和善耐心的小学校长，他们的初次相遇无疑是快乐的，至少对于小豆豆来说，这是第一个能在那么长时间里一直专注听她讲话的人，“小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人”。而她也希望能永远和这个人在一起。而除了这与众不同的校长，巴学园还有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。更有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的'课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
快乐的日子就这样如水般流淌，一去不复返。当善良的阿良乘上东横线电车，当大哥哥和伯父再也不能坐在孩子们的身边讲故事，当美国的飞机如乌云一般覆盖东京的上空，巴学园也无法幸免。战争的烈火包围着巴学园，将小林校长一生的心血夷为平地。“先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖声响……”那个夜晚，小林先生就和平常一样，穿着旧得有点走了形的、但非常得体的黑色三件套西装，两只手放在上衣口袋里，静静地看着巴学园在燃烧。“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这是小林先生面对熊熊大火说的唯一一句话。战争可以毁灭一切，但小林先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情，比那正在吞噬学校的火焰还要巨大，还要炽热！
小林先生还没来得急实现自己的梦想，便已与世长辞。而那如梦一般的巴学园早已不复存在。小豆豆与校长的约定——长大去巴学园教书，也已无法实现。但小林先生以及他的巴学园已在黑柳彻子的笔下得到永恒！
每个孩子都会有一个梦，梦里有一个巴学园，在这里，我们无须为了成绩碌碌终日，无须为了做一个大人眼中的好孩子而不苟言笑，无须整日埋在书堆试卷之中，在这里，我们只是最简单的孩子，爱玩爱闹，但又无比善良，无比天真。
每个孩子都是一个小豆豆，但又有几个老师可以和小林先生一样？
读窗边的小豆豆有感5
“真的有小豆豆吗？”这是我读完《窗边的小豆豆》后问妈妈的第一句话。妈妈肯定地回答说：“真的。”
这本书是日本著名作家黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常调皮，因为上课时和艺人打招呼、研究带盖的课桌等一系列不合规矩的行为被退学了。无奈妈妈只好又为她重新找了一所学校——“巴学园”。这所学校的教室都是废弃的电车，校长第一次见小豆豆，就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。这里上课的安排是灵活的，没有人强迫你什么时间一定要做什么。大家可以从自己感兴趣的东西学起，一天的学习安排只要在放学前完成就可以了。
在生活中我其实也遇见了一位像小林校长一样的好老师，她就是我的班主任于老师。从我上学的第一天起，于老师就从各个方面细心的关照我们，一边教我们读书写字，一边关心我们的生活，让我们像小树一样茁壮成长。
我相信生活中的我得到了父母、老师细心地呵护，一定能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
读窗边的小豆豆有感6
童年，是一条蜿蜒美丽的河流。在河的两岸有漂亮的贝壳、丰美的水草和柔软的沙粒......记忆中我的的童年快乐极了，就和小豆豆一样。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆正因淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校巴学园。小林校长常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里小豆豆有了一个与众不同而又幸福完美的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
我十分羡慕小豆豆，羡慕小豆豆接受的教育方式。座位可以座位可以随便坐，而且可以从自己喜欢的那门课下手，所以喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上喜欢物理的学生，点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”直冒泡……总之要在放学前把老师布置的所有任务完成了就行。如果在中午之前就完成了作业的话，那下午就可以去散步。这简直就是一个自由的学习王国!我喜爱这与众不同的教育理念，可以把学习变成孩子们的乐趣!
我是多么羡慕小豆豆啊!羡慕小豆豆的幸运。“你真是一个好孩子呀!”这样的话对于一个调皮捣蛋的孩子来说，是多么的受宠若惊呀!习惯了批评打骂，习惯了恶语相向，习惯了声嘶力竭，这句“你真是一个好孩子呀!”是多么的如沐春风、沁人心脾呀!这样的声音振聋发聩，穿越了时空，记忆中每当我发脾气、摔东西、大哭大闹的时候，妈妈那慈祥的笑容和温声细语的问候。因此，我的童年和豆豆的童年一样温暖。
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像天空中的太阳一样耀眼。愿我们在前行的路上，有童年这片最富饶的土地，最珍贵的回忆，最美好的幸运……
读窗边的小豆豆有感7
总有同学对我说《窗边的小豆豆》十分十分好看。今天，我终于借回了这本使这么多同学着迷的书。
这本书是日本的黑柳彻子写的，写了一个她童年真实的故事：小豆豆一年级没上几天课就退学，后来进巴学园上学后，又发生了许多有趣的故事。这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京。
我在十七小学上五年级，十七小是个环境优美，教学质量好的学校。可看了这本书后，我就非常想去巴学园上学了。那里上课不是教室，而是电车，全校师生才五十几人。老师上课就把一天要讲的知识抄入黑板，根据自己爱好想怎样上就怎样上。多么自由的学习方式啊，如果勤奋一点，下午就可以去散步。在散步的途中，还可以学到许多课堂上没有的知识，这样多好呀！在玩中学习，在学习中玩耍。可是，我们课程是学校规定的，不想上也要上，来来去去都是枯燥无味的预习、讲授、复习，一天下来就累得没心思写作业了。
其实，只学习课堂上的知识也不是最好的。巴学园就非常看重这一点，他们注重培养学生的胆量、爱心和礼仪，我想应该没有哪个学校会让学生吃中午饭站到前面去讲话的，可巴学园就是这样。
巴学园就是不一样，和正规学校不一样，可那里教出的学生，要不是老师，就是作家或者生物学家，都是成功人士。可见，小林宗作校长是多么会教育孩子，又多么理解孩子呀：他让孩子们快乐地成长，并享受成长的快乐！
这本书是我看到的最好看的一本书！
读窗边的小豆豆有感8
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的，这是一本关于成长教育和爱的故事的书。“孩子的梦想，要比老师的计划大得多”这是我在这本书中感触最深的一句话。小豆豆喜欢站在窗边看风景，看路过的宣传艺人，看树上唱歌的小鸟，喜欢在篱笆中穿来穿去，这些都是大人所不能理解的。小豆豆被老师看做是一个坏孩子，不幸被学校开除了。
小豆豆又是一个非常幸运的孩子她有一个好妈妈。妈妈虽然很担心他退学了，但是没有责骂小豆豆，反而努力保护小豆豆幼小的心灵，不让她产生自卑感。小豆豆进入了巴学园，遇到了小林校长，小林校长的教育是根据学生自己的个性、能力，让学生在一个愉快的环境中学习，他还告诉孩子们：“要树立自信心，你不比别人差！”经过小林校长的教导，小豆豆又变成了一个助人为乐、有爱心、乖巧的好孩子。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”今天我从这本书中找到了一位从“坏孩子”变成“好孩子”的小豆豆。这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林校长，还记住了一位慈祥的妈妈，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
读窗边的小豆豆有感9
我终于看完了！今天，我完成了读了很久的散文《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》这本书写的是一个因为淘气，一年级就被开除的小女孩成长的真实故事。她在被开除后，去了一所叫“巴学园”的学校，她上课还是很爱玩，把桌子一会开一会关的，即使这样，小林校长还是总对着小豆豆说“你是一个很好的孩子！”来鼓励小豆豆……小林校长曾说过“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，来自周围的环境的，也有来自成年的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。”小林校长说到做到，他学校里所有的人都成功了，有的成了物理学家，有的成为园艺师，有的成了明星……
我有很深的感受，因为我就像小豆豆似的孩子，我很淘气，有时会受委屈，我需要一个象小林校长那样的人来体谅我，关心我，理解我。可除了几个好朋友外，很少有人理解我，我希望别人能理解我。
读窗边的小豆豆有感10
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的，她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起极大的反响。这篇文章主要写了作者小时候因为淘气被老师退学后，妈妈为小豆豆寻找了另外一所学校：巴学园。在巴学园里，废旧的电车就是教室。校长小林宗作先生，关爱每一个学生，让他们快乐成长。
这本书的有些地方简直可以让我们不停地发笑，但更多的地方是感动。因为这里写出了人间最真实、纯洁的东西。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵。
巴学园的上课方式非常独特。先把所有要上的课的内容全部写在黑板上，学生们可以先上喜欢的课。上完了全部的课，下午小豆豆他们就会出去散步。在散步的途中，还可以学到许多课堂上没有的知识，这样多好呀！在玩中学习，在学习中玩耍。可是，我们课程是学校规定的，不想上也要上，来来去去都是枯燥无味的预习、讲课、复习，一天下来就累得没心思写作业了。
其实，只学习课堂上的内容也不好。巴学园非常注重这一点，他们也注重孩子的胆量、礼仪和爱心，要不，哪个学校会在吃中饭的时候让学生在台上讲话呢？我想应该只有巴学园了。
可惜好景不长，第二次世界大战爆发了，无数颗炸弹投向了巴学园，就这样，巴学园就变成了一堆废墟。可小林宗作先生并没有放弃，他一心想要办一所更好的学校。
读窗边的小豆豆有感11
《窗边的小豆豆》这本书的小主人公，是一般人眼中“怪怪”的小豆豆，却在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使孩子们度过了人生中最美好的时光。“我决定了长大做一个售票员！而直到昨天，小豆豆的志向还是一定要做间谍！怎么办呢？那我做一个化装成售票员的间谍，或者都不做了，做一个在街头宣传的艺人”多么可爱跳脱的想法啊！读到这里，会心一笑。但有人会觉得，这都是什么不上道的志向啊。更多的父母总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用在他们身上，殊不知自己的人生经验对孩子真的有用吗？孩子难道不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？
几乎每个幼儿都有异想天开的童年时光，但顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。从我们的小时候开始就被动接受了许多个版本的“成长故事”，而这些故事的最大共性也就是：统统都是大人们凭借自己的理解和设计而借助于故事的外壳表面意图灌输给幼儿的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的，幼儿在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心的遗失和随意处置的。现实生活中，没有多少幼儿能像小豆豆一样遵从自己的个性长大，所以“小豆豆”在成长的话题上便显现出了她独有的意义。而我们能做的，只是关注幼儿的个性化差异，归还他们个性化的教育。
在《幼儿园教育指导纲要》第五条中也指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性化地发展。”这里体现了教育要面向全体，其根本就是要面向每一个不同的个体因材施教。
读窗边的小豆豆有感12
《窗边的小豆豆》讲述的是一个天真无邪，纯洁，可爱的小女孩，她的名字叫小豆豆。她上小学的时候，因为上课淘气，而被退学。她的妈妈为了让她上学而四处奔波的给她找学校。终于有一个学校愿意接受她了，这个学校就是巴学圆。巴学圆是个很特别的好学校，它的特别的教学方法使全校的学生受益匪浅。运动会使高桥君不自卑；校长一人听小豆豆讲话四小时；这些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在这个学校里得到了尊重和爱护，小豆豆越来越喜欢这个学校了。
小豆豆有很多的优点，很多的优良品质让我很佩服。例如，她不鄙视残疾儿童，她爱护动物，为了不让洛基流浪，她不顾自己的耳朵来掩护洛基……
最重要的是她有一位慈祥的母亲和一位慈爱，善良的校长。在巴学圆里不管是小儿麻痹症，还是永远长不高的小孩，在这里都没有烦恼，只有自信，自强，开心，快乐！
世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。我喜欢像巴学圆一样的学校，因为它能给孩子们带来快乐；幸福；自信；坚强。那里的老师不是职业而是事业……
读窗边的小豆豆有感13
第一次打开《窗边的小豆豆》，我就被小豆豆那个纯真、新奇，充满童真的世界所吸引，这本书让我爱不释手。
书中的主人公小豆豆就是本书的作者，日本著名女作家——黑柳彻子。小豆豆从小就是一颗令老师头疼的"怪味豆"。静静地课堂上，小豆豆会突然站起来，站到窗前和小燕子说话，经常引得同学们哄堂大笑。她还会在课堂上突然跑到窗前，和窗外的宣传艺人打招呼，并恳请他们表演节目，弄得全班同学好奇地趴到窗前来听曲子，而不愿意上课。她还经常在课堂上突然关合课桌抽屉，弄得啪啪响。连隔壁的班的班主任也受到了很大的干扰……我经常被她的纯真可爱，新奇的冒险经历，逗得哈哈大笑。
豆豆最终因太淘气而被责令退学，她来到了一个与众不同的新学校——巴学园。
这个学校，每个人都会得到应有的尊重。小林校长第一次见到小豆豆时，就耐心地听她讲了四个小时的话，没有一丝厌倦。小林校长尊重天真、充满想象力的小豆豆天马行空的想法。当小豆豆为了把掉进粪坑里的钱包捞出来，而把粪便掏出来堆成一座座小山时，小林校长不但没有批评，也没有大惊小怪，只是平淡的对小豆豆说：“捞完之后要记得放回去哦！”小林校长还为了让同学们改掉挑食的毛病，他别出心裁，让同学们自带蔬菜、肉和鱼，品尝“山的味道和海的味道”，让同学们的午餐充满想象力和乐趣……
在教育上有着神奇魔力的小林校长令我敬佩，巴学园的教学方式令我羡慕与惊讶，巴学园的生活令我神往。我希望生活中的我也一样得到父母和老师的理解与细心呵护，在属于我的巴学园里，快乐地成长。
读窗边的小豆豆有感14
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，创作于 98 年。
全文的主人公就是在一般人眼里“怪怪”的小豆豆。主要讲了小豆豆很淘气，上课时经常打扰其他同学听课，小豆豆的妈妈不得不把她转到了——巴学园。这个学校非常独特，校门是用矮矮的树木做成的，树上还长着绿色的叶子，教室是真正的电车。校长名叫小林宗作，他有一个女儿也跟小豆豆同班，名叫美代。校长先生的教育方法与别的学校不同，每个班只有十几个人，而且座位还可以随便坐，每天的课程是从自己喜欢的那门功课开始。由此，任课老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。巴学园里的学生们每天都过得十分快乐。于是在一般人眼里有点'怪怪"的小豆豆也变得大家都能接受了。可是后来因为可恶的战争，B-29飞机上数枚燃烧弹投向巴学园，巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，全部毁于一旦，到处火舌蹿动，浓烟弥漫再也没有后来了。
读到这儿，我的眼泪哗哗地从眼眶里流了出来，这么有创意、这么漂亮、这么深受学生喜欢的巴学园，竟然一眨眼间就消失了，真是让人感到可惜！
读完《窗边的小豆豆》，我体会到了：虽然本性难改，但是就连二年级的小豆豆都把自己上课时好动的坏习惯改了，我又为何改不了自己的坏习惯呢？同学们，拭目以待吧！
读窗边的小豆豆有感15
我最近看了一本书叫《窗边小豆豆》，我想和大家分享一下！请看下文。
这本书主要写的是小豆豆在巴学园学习的故事。小豆豆因为顽皮，退学后被妈妈送到巴学园，在与校长深谈的四小时后，小豆豆一下子爱上了这个学校；这是一个特别的学校，它有着与众不同的校门，由两株矮树组成了大门，教室则由废弃的电车厢代替；这是一个平等的学校，他们除了接收像小豆豆一样顽皮的小朋友，还接收了很多生理有缺陷的小朋友；这是一个包容的学校，校长总是很耐心的对待小豆豆的顽皮，一直赞扬小豆豆真是个好学生，让她备受鼓舞；这是一个快乐的学校，每次吃饭的时候，校长都会问大家是不是带了山的味道和海的味道，哈哈，原来山的味道代表了蔬菜，海的味道代表了海鲜。在这里，同学们可以按照自己的意愿坐位置，做自己喜欢的事；这是一个开放的学校，校长会邀请一些外面的人来当老师，让我记忆最深刻的是邀请了农民伯伯来教我们种田，让巴学园的同学们不仅学会了书本上的知识还可以体验课外生活。
这本书通过校长和小豆豆角色的描写，一个顽皮的小豆豆在校长的因材施教的培养下，变成了大家都能接受的好孩子。巴学园是个平等、特别、包容、快乐、开放的学校，使这里的孩子都度过了人生中最美好的一段日子，影响他们一生。
【读窗边的小豆豆有感】相关文章：
读《窗边的小豆豆》有感01-25
读《窗边的小豆豆》有感01-05
读《窗边的小豆豆》有感11-06
读窗边的小豆豆有感04-22
读窗边小豆豆有感10-25
读《窗边小豆豆》有感06-14
读《窗边的小豆豆》》有感06-27
读 《窗边的小豆豆》有感05-23
读《窗边的小豆豆》有感05-13
读窗边的小豆豆有感06-24