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感受的美好作文

时间:2022-06-18 09:17:29 读后感 我要投稿

精选感受的美好作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的感受的美好作文9篇,欢迎大家分享。

精选感受的美好作文九篇

感受的美好作文 篇1

  人人都知道,眼睛是心灵的窗户,而打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用什么样的眼光欣赏世界,世界就会给你什么样的回报;用什么样的心灵看待世界,就会决定你将拥有什么样的人生。

  随着年龄的增长和阅历的增多,初中的同学们渐渐拥有了独属于自己的心灵世界。但是,处在初中这样一个懵懂的阶段,对很多同学来说,心灵世界可能听起来很大、很抽象。同学们可能就要发问了:何谓心灵?心灵世界指的又是什么呢?

  法国哲学家柏格森在他的哲学着作《时间与自由意志》中讲道:人有两个自我,第二个自我为了满足社会需要,往往把第一个自我掩盖起来,成为第一个自我的影子。而这被掩盖的自我才是真实的自我,是赤裸而坚实地存在着的,我们可以把第一个自我称为“心灵世界”。

  用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公,不要总认为自己拥有的太少,生命对于每个人都是公平的,拥有生命,快乐地生活,这已是上苍最大的恩赐。一点一滴阳光雨露的滋润,一点一滴人间真情的爱抚,温暖灿烂的阳光,清幽皎洁的月光,鸟语花香的春,银妆素裹的冬季……都是我们所拥有的最宝贵的财富。

  我总以为世界上没有十全十美的人,但自己仍在追求,其实只不过是给自己心灵的一点安慰罢了。我总觉得自己的内心世界很空荡,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿别人的言行举止,以便充实自己内心的空虚。

  用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神面对生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨;用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心灵看世界,就是努力寻找别人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心灵看世界,世界便会因此而精彩,人生便会因此而美丽。

感受的美好作文 篇2

  从遥远的南方,不知哪位姑娘樱唇轻启,呼出的幽兰之气,唤醒了沉睡的万物。忍受了一冬的木讷与呆滞,不知怎的,我格外期待着春暖花开。

  刚踏进学校时,冬还尚未走远。校内仍残留着冬天淡淡的冰冷,抬头,突然望见教学大楼上种满了迎春花,那时,迎春花还只是稀疏的藤条,拖着长长的尾巴,毫无生气地向下低垂着。平时也没有人精心地照料它们,不知道今年春天还会不会开花,虽然这些花儿还略无生命迹象,但我还是在心底期待着。

  不知从什么时候起,阳光开始频繁地光顾我们学校,春风也用它温暖的手抚去了迎春花藤上的尘,我惊讶地发现,那些交错的藤条上长出了小花苞,绿色的叶子包着尚未开出的花朵,安静地摇曳在风中;有的已从那绿色的保护层下透出了半点淡黄色,就像一个新的生命探出脑袋四处张望。我心中自然乐开了花,“春暖花开”不远了。

  但是一场不期而至的雨却让我的心冷了好一段时间,那场雨一连下了两天,一滴一滴打在迎春花上,不知是心理作用还是怎么,我总是担心它们经受不起风雨的摧残,而看见楼下有些形似迎春花零落的花苞或花瓣的时候,我就觉得花开的时节遥不可及,春天也没有了亮点。

  雨停了,可天还是阴沉沉的,可怜的迎春花低垂着头,麦粒般大小的'绿色花苞仍在继续酣睡,什么时候才会苏醒呢?还是说那场雨就是它的葬礼?

  令人惊喜而庆幸的是,当阳光再次撒满校园时,迎春花终于绽开了,那令人怜惜的黄色的小花,到底是春的守门人,它们就像一盏盏金色的小台灯闪烁在阳光中,次第地“亮”了起来,五瓣、七瓣、九瓣……花瓣肆意地重叠着,细长的花蕊就睡在花瓣的摇篮中,安然地沐浴春风。柔软的枝条交织在一起,给人无限遐想。贴近它时,你会享受到它独特的香味,宛若尘封多年的好酒散发出沁人心脾的浓香,弥漫在空中,花瓣好柔软,丝绸一般的质感,令人心中升起无限的向往。 >然而,我发现原来这儿不止一种花儿开了。你看,花坛里野生的雏菊,那是不同于迎春花的奶黄色。开得不算张扬,有一种深红的繁花,娇艳却不俗媚,也开得热烈。就在教学楼的草坪上,另外一种不知其名的野花,它们大片大片地散落在春泥中,我跪在瓷砖上仔细欣赏它,那是一种少见的蓝色,四瓣花呈条纹状,花瓣三蓝一白,每朵都是如此。蓝白的花瓣与花蕊在尚且缺乏色彩的春季开出了喜悦。可一到傍晚太阳渐渐消失时,那花瓣便慢慢收拢,与花蕊簇拥在一起,恣意地与夜晚一起沉睡,次日早上又伴随阳光与黎明一同醒来。

  原来,在转身与回眸之间,有些温暖已悄然而至。那些花儿经过一次又一次地轮回,终于又与大地一起苏醒,一种花会开出一个季节,我迎着风,感受花开的美好。

感受的美好作文 篇3

  夏天,是我喜欢的季节,在这个季节里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨,夏天的荷花,这些都是多么美好呀!我要用笔把这些好好记录下来。

  游泳,是夏天小朋友们很喜欢的一项运动,因为夏天很热,而游泳可以消暑、减热,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的时候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳馆游泳,因为一开始我不会游,所以爸爸就特别耐心地扶着我,手把手教我动作。通过游泳,让我知道了要学会一项新技能,就要克服困难,战胜自我。游泳让我和爸爸的关系走得更近了!

  夏天有一道独特的风景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特别,分为两种:一种是雷阵雨,一种是太阳雨。雷阵雨来的时候,刚才还是晴空万里,霎时,乌云密布,狂风大作,雷电交加,豆大的雨点从空中掉落下来。但是雨来得快去得也快,我们还没有回过神的时候,它已悄悄离去。而阳光雨却不相同,天空中又出太阳又下雨,给人们带来炎炎夏日的感觉。夏天的雨想来就来想走就走,好像一个调皮的孩子。

  夏天还有一道美丽的风景,那就是夏天盛开的荷花。池塘里边一大片的荷花,粉红色的花瓣,格外惹人注目。随风飘来一阵阵清香,沁人心脾。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”真是一幅美丽的风景画。

  我喜欢美好的夏天,因为它热情、奔放、可爱!夏天真让人回味无穷啊。

感受的美好作文 篇4

  结束了无休无止的争吵,爸爸妈妈走到了分手的那天。灰蒙蒙的夜色里,妈妈渐渐远去的背影消失了。女孩无助地扑在奶奶的怀里,苦涩的泪水肆意地流进嘴里。

  老师来了,抚摸着她的头,轻轻地擦去她的泪水。“你是个懂事的孩子,老师在你身上看到了同龄人少有的成熟。痛苦能磨练一个人,老师相信你能走出来。”说完,拿出了一叠书,“送给你,老师知道这些是你最爱的。走,我们一起看书去。”

  打开《小学生阅读年选》,翻阅第一篇文章《最美好的时刻》,小女孩迫不及待地看起来。

  “人,在一生中都有最美好的时刻。”作者八岁那年的一个夏夜,妈妈将他搂在怀里,坐在家门口,看那月色下万籁俱寂的乡村。“那充满花香的空气,那闪烁银光的涓涓细流,那黑压压的森林,生命这种神秘的东西正悄无声息地运动着,野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大树在静静地生长着……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好时刻。”

  女孩抬起头,满脸疑惑地问:“老师,一个平常的夜晚也算是生命中最美好的时刻?”

  “是啊,只要你用心去体会。”

  早晨,太阳懒懒地升起来,光芒毫不吝惜地洒向村庄、田野。勤劳的农民一户户打开了大门,准备一天的生计。乡间小路上,一个小女孩猫一样地东张西望,寒气从袖口钻进了她的衣裳,她呵了呵气,理理围脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老板娘打开店门,挂起了一块牌子“今日大优惠”。小河边妇女们敲开薄薄的冰面,汰起了衣裳。邻里街坊端着粥碗到村头,个个谈笑风生。随着阵阵欢声笑语,卖菜的伯伯摆起了摊子。小女孩快乐地又蹦又跳,奔向田野。空气中夹杂着泥土和麦苗的清香,张开双臂,女孩贪婪地嗅着阳光的味道。调皮的狗儿绕着她快乐地吠叫。远处传来几声爆竹声,似乎告诉女孩春天就要来到。人在动,水在动,万物皆在动,这一切是那么的奇妙。女孩朦胧地意识到:这就是生活,这就是生命中最美好的时刻。

  是的,这个女孩就是曾经的我。就在你我身边,处处洋溢着生命的气息。印第安酋长西雅图说过,“在生命里,每一根晶亮的松针,每一片沙滩,每一撮幽林里的气息,每一种振翅作乐的昆虫都是神圣的。”生命的神秘、美好,使每一个日出、日落,每一分、每一秒,都成为最美好的时刻,让我们一起去感受生命的美好吧!

感受的美好作文 篇5

  一句话,张口就来,轻而易举。可有时,一句话也能让人感受到无限的美好。

  那是三年级上学期的一天下午,数学老师让我把上午做的练习册给他看。我的心一下子悬了起来,因为上午急着玩,练习册草率对付。可师命难违,我慢吞吞地拿出练习册递给老师,然后忐忑不安地注视着老师。暴风雨还是来了!突然,老师把我的练习册往地上用力一甩,厉声说:“王嘉铮,你的练习册怎么做的呀?全错,重做!近段时间你可是学习不踏实,不操心。”当着全班同学的面,老师气急败坏,一点面子也不给我留。顿时,两滴泪在我的眼中闪烁起来。可是老师还是没完没了,又把我拉到了办公室,说:“你看看你,王嘉铮,你今年退步多大,全班就你一个人把上午的作业全做错,这还是讲过的题,这一周不准你再坐座位,站讲台旁边听课。还有,你妈妈近期还问我你的学习成绩怎么样,你让我怎么对你妈妈说呀?”老师说的这些话,如暴风骤雨般击打在我的心坎上。

  放学了,天气阴沉沉的,我的心也冰凉到了极点,我不时回忆着学校的情景,不知回家该怎么跟妈妈说。我在心里默默地想着:隐瞒是肯定不行的。数学老师是妈妈曾经的同事,现在的好友,妈妈为了我的学习,花了好大的劲,给我挑选好的班级,好的老师,可我却还这个样子。想着想着,感觉十分对不起妈妈,懊悔不已。

  不知不觉到家了。与其等妈妈知道批评,不如趁早自己坦白,是祸躲不过。我硬着头皮把在学校发生的事一五一十地告诉了妈妈。本以为妈妈会大发雷霆,甚至棍棒伺候,可没想到的是妈妈温和地对我说了一句话:“人生不可能风平浪静,吃一堑要学会长一智。”妈妈冷静的态度,让我如释重负,继而涌起一股暖流。我开始深刻反思自己的学习态度,决心痛改前非。

  在以后的学习生活中,每当我遇到挫折时,我都会想起妈妈那句话:“人生不可能风平浪静,吃一堑要学会长一智。”

  一句话给我带来无限的温暖;一句话,让我学会了审视自己;一句话让我感受到生活如此美好。

感受的美好作文 篇6

  生活,是人们口中经常出现的词语。而我,也有属于自己的生活。每个人的生活都有他本身的乐趣、幸福。现在就让我来讲述一下的我的生活。

  童年,像一株紫丁香,何时开花何时香。童年,像一株百合花,洁白、纯洁。我们的心灵就像一棵茁壮生长的小松树。在我们的日常生活中,也许会出现很多心烦意乱的事。我曾经领会过。这件事是发生在我小学期间和班上的同学争吵,她叫聂惠莲,同时她也让我痛苦不堪。我们彼此都喜欢着对方,但因为某些小事,我和他反目了。曾经的岁月让我和她都被伤害了。现在回想起,还有点遗憾。我真的希望她能和我和好,重此成为一对好朋友。但这也有点困难,因为我和他每一见面都好像各不相干的样子。古人云:“有情人终成眷属。”我真的好想在他的脑子力留下以个好的印象,但这也许是不可能的了……

  这就是我的生活……

感受的美好作文 篇7

  又到了一年一度的中秋节,这个美好的节日,因为出生在一个美好的季节中而显得格外幸福。而这个美好的季节,又为这个幸福的世界带来美好。

  老家屋后有片银杏林,看得出,它也无比喜爱这个天高气爽、瓜果飘香的时节,每当秋季来临,它都会迫不及待地换上一件件金黄的舞衣,整片树林,一夜间全变了颜色。那种颜色,不是淡黄,也不是浓黄,而是一种金光闪闪的,无比亮眼的黄色,像金子般闪耀着,让太阳见了也自愧不如。

  当风儿来临时,这一棵棵银杏树,仿佛成了专业的舞者,伴着秋风的节奏,轻轻摇摆着。有时突然来了兴致,便随风唱和两句,让风儿把这“沙沙”的歌声,变得婉转动听,合上伴奏,传向远方。

  风儿有时带走的,不止是声音,它也要索取报酬,那一片片美丽的银杏叶,便被轻轻摘下,在风儿的手中,不停变换姿势,翻滚着奔向远方。它们有的仍留在树上,本想就一直这么呆着,享受阳光雨露,安度晚年,却没想,被孩子们盯上了。他们感叹这叶子的美丽,说它像扇子,像裙摆,像蝴蝶扇动的翅膀。他们把它从树上抱下来,把它放在书页中,用墨香将它灌醉,又把它放入溪流,用溪水将它唤醒,它和小鱼儿尽情嬉戏,和水珠追逐打闹,无比快活。于是,它留在了那儿,为冬天的小河裹了一层金黄的棉被。剩下的那些呢,它们死死的抱住了树干,在凉风中瑟瑟发抖,不舍离去。终于,它们再也坚持不住了,飘飘摇摇地落到地上,为大地铺上一层柔软的地毯。

  秋天的银杏林,那样美丽,又如此美好。

感受的美好作文 篇8

  那一瞬间是多么美好,我迷迷糊糊的觉得指尖还残留有妈妈的味道。

  我病了,头疼,发烧,嗓子不似先前那么疼了,但开始流鼻涕了。怎么病的?也许是前天喝了杯凉饮料,也许是昨天出汗,又吹了凉风,也许是今天上课时在路上冻得厉害。但又不觉得没劲儿,只觉得眼有些发烫,并且想流泪。

  昨天晚上,有点低烧,早上起来什么事也没有。因为家有小妹,我就自己骑车去上课。路上的空气质量太差,什么也看不清,灰蒙蒙一片,还不到七点半呢。我嗓子很疼,又呼吸着寒冷、干燥、质量差的空气更是火上浇油。嗓子像要裂开似的疼,又像火烧。水太烫,我又喝不下去,这种感觉是我无法用笔描绘的,我感觉我会死在这条路上。

  中午,我有些冷,一会就烧了起来。妈妈让我去睡一会儿,我不困,还坚持写作业。累了,就趴在床上,构思着随笔。这时,我的手不那么凉了,体温也逐步稳定,妈妈就让我量体温。

  可是,我没想到妈妈帮我拔开了温度计,温度计掉在地上,碎了。我没戴眼镜,正要去捡,妈妈啪地打掉了我的手,别捡,水银有毒!我怔住了,发凉的指尖还留有妈妈的味道。从妹妹出生后,妈妈第一次这么关心我因为我病了,不知是不是流感,怕我传染给妹妹。但我不生妈的气,也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的,是我自愿把爱分给妹妹的,妹妹不听话,妈妈不咋管我,我不能怨他们。

  爸爸去买温度计了,妈妈打扫着水银,我缩在被子里,听妹妹一个劲的哭着,迷迷糊糊,却不困。手渐渐热了,爸爸也回来了,量了体温,38度,妈妈放下心,喂了我两瓶药去看妹妹了。我在床上挣扎了一会儿,爬起来,开始写随笔。

  指尖的温度早已消散了

感受的美好作文 篇9

  春之温馨,夏之热烈,秋之成熟,冬之纯洁;白杨力争上游,紫藤万花灿烂,大雁结队南飞,斑羚飞渡壮举……

  鲁迅笔下的藤野,冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长,融入我们的生命。

  当船儿慢慢驶过洞庭湖时,对于范仲淹,发出的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慨叹,而我,则会因那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山,产生浩淼的感动:“风又飘飘,雨又潇潇……”

  成长过程中的美好来源于自我发掘,任何一处的美景,在各个人眼中,都会有不同的感受,而我,也许只专注于好的那一面,所以,我会笑,藏其于嘴角……

  在我看来,江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景,因为我向往美好,所以我从不会想到,这江南的雨是多愁善感的化身,更不会想到某一天会桥断、水涸。

  所以,它是美好的。

  生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇,但我们可以用无穷的想象去探索,去发现其中的美,在发现中也获得了乐趣。

  笛福在《鲁滨逊漂流记》中,海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇,不论成功与否,我们都应坦然面对;以开放的心看生活,生活才会多姿多彩。

  生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以乐观、开朗之心看待人生,沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。

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