读《红星照耀中国》有感(6篇)
读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的读《红星照耀中国》有感,希望对大家有所帮助。
读《红星照耀中国》有感1
自从1927年11月中国的第一个苏维埃区在湖南省成立,它就成了一个谜。更或者,它甚至称不上一个谜,只能说它是一个传说。一个无论多少人肯定还是否定,都不可信的传说。
1936年6月,埃德加·斯诺终于有可能穿过那道长城,进入红区。机会千载难逢,绝不能错过。他说:“这要经过怎样的冒险呢?我不知道。但是,在这些年的国共内战中,已经有千千万万的人牺牲了生命。为了要探明事情的真相,难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗?我发现我同这个脑袋正好有些联系,但是我的结论是,这个代价不算太高。”
于是斯诺出发了,奔赴这场冒险。
生与死已经不在这次旅途的考虑范围内了,重要的是真相。从西安到保安,去往前线,又冒着炮火折返保安,再从红的中国出来,回到北平。历时四个月的采访,他密密麻麻写满了14个笔记本。“共产党人的头顶上随时笼罩着死刑的威胁,不论在上等社会里,或者在非上等社会里,他们都是不会暴露自己身份的。”在这样的情况下,他不仅同毛泽东、周恩来等谈话,还从其他红军口中了解并记录了贺龙、彭德怀、朱德等革命家的事迹。最重要的,他还搜集了二万五千里长征的第一手资料。
这些名人事迹、历史事件固然是这本报道性作品的主要内容,但真正触动我的,却并不是这些人或事的伟大,而是他们伟大之中不那么伟大的平凡日子。
比如张学良和红军合作之初,作者问邓发:“你不怕丢掉你的脑袋吗?”邓发笑着答道:“不比张学良更怕,”语气诙谐地、轻松地,“我同他住在一起。”
比如写到贺龙的“传说”,拎着一把菜刀建立了苏区。
又比如哪怕作者认为周恩来“是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,一个书生出身的'造反者”,当周恩来陪他走过乡间田埂时,他也只想到了那个在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,周恩来面目英俊,身材苗条,像个姑娘。
或许正是因为他实地考察,深入红军战士和老百姓当中,所以才能写出这样生动的。作品吧。
历史起起落落,逝者如斯夫。作者也在序言中写道:“从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的。可是从最实际主义的意义来讲,这些故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以这一本书如果是一种正确的记录和解释,那就因为这是他们的书。”
拿起这本书,我们一起去1936年的红色中国旅游吧。
读《红星照耀中国》有感2
长征,一个举世无双的壮举,一部革命战士谱写的英雄史诗。长征期间,他们爬过18座山脉,渡过24条河流,经历过12个省份,占领过62座大大小小的城市,突破十个地方军阀军队的包围,开进和穿过六个不同的少数民族的地区,这就是长征的经过。长征途中的艰险与困苦却是少为人知的。
我们总说长征,但是长征究竟有多长?二万五千里(六千英里)中国共34个省,他们穿过中国大约三分之一的省份。他们翻雪山、过草地还要克服吃饭难、睡觉难等问题,头顶上还有敌人的`围追堵截,路程之远、路途之艰是我们想象不出来的。
我们小学时,学过这样一篇课文《金色的鱼钩》,主要讲述这样一个故事:一个老战士制作了一个鱼钩,为战士们钓鱼补充营养。因为长征路上没有食物,只能吃野菜、嚼草根,导致他们体力不支。每次吃饭同志们吃鱼,而老战士喝鱼汤,有一天被一个小战士发现了,而老战士却说:“你们的身体最重要,咱们还有一个伤员,我要让你们都走出去啊”。他还严肃地告诉这位小战士不能把这件事说出去,很快老战士生病了,一个同志为老战士端来了一碗鱼汤,老战士却拒绝了,他把生的希望留给别人,却把死的希望留给自己。他在临死之前仍旧惦记着同志们,这种牺牲精神令人敬仰,而这只是长征中的一个缩影。
《红星照耀中国》这部书中有这样一个细节。在作者采访的所有红军战士中,无论年少或年老,没有任何一名红军战士对长征有过抱怨,他们都为自己参加过长征而感到骄傲与自豪,他们觉得:“有同志们在一起行军是不苦的,我们革命青年不会想事情是不是困难或辛苦,我们只能想到我们面前的任务”。这正是他们对于长征的看法。没有抱怨,只有骄傲,这就是他们作为一名红军战士内心的真实写照。
长征在抗日救国时期成为全民族最紧迫的任务,是中华民族面临危亡的情况下发生的。在艰难困苦长途跋涉的长征中,像老班长一样的红军战士数不胜数。他们不畏艰难、不怕困苦、不怕流血牺牲、无私奉献、乐观向上的精神;他们经久不衰的热情,始终如一的希望,他们不论在人力面前、在恶劣的自然环境面前百折不挠、顽强拼搏的精神,像一把烈焰贯穿于每一名红军战士的心里,他们的精神令人崇拜。
作为青少年的我们,一定要发扬长征精神,让这种精神深深扎根于我们的内心,学习过程中我们也要不怕苦、不怕累、不抱怨、不退缩、勇敢向前,努力学好科学文化,做一名中国好少年,挺起祖国的脊梁,为祖国的美好未来而奋斗!
读《红星照耀中国》有感3
《红星照耀中国》是埃德加·斯诺的纪实类文学作品。第一次看到这本书时,我的目光就锁在了作者名字这一栏,为什么外国人要写这本书?于是好奇心便激发我读完了这本书。
最终看完发现,作者以第三人称的视角十分客观地陈述了战争期间的事情。读完这本书,给我的感触非常深刻,我发现历史并没有我所了解的那样简单。我看见战场上那英勇奋战的军人,他们无所畏惧,所向披靡;我听见每一次战争的枪炮声,它们声声入耳,十分残酷;我闻见每个战场上血洒的味道,它们血染战衣,凄惨无比……总而言之,斯诺以十分细腻的手法写完这本书,每一章都使我在阅读时仿佛身临其境。
印象最深刻的是长征那几个章节,曾经学习《七律·长征》时,仅仅体会到了红军不怕困难的精神,并没有完全了解困难如何解决。但当我阅读完时,不能说是感同身受,不过我很清楚,没有他们就没有现在这种幸福安康的生活,每一个为成功付出的人都值得我们尊敬。
在看最后一篇“再回百色世界”时,我也曾按耐不住内心的激动;也曾暗骂帮着外人出卖自己人的愚蠢;在那个动荡的时代,在那个不被世界看好的中国,在那个有家却不敢回的时光里∶有为未来奋斗的人,有卖国求荣的人,有无家可归的人,更有无数的冤民。
而现在,21世纪的今天,是和平安稳的时代,是几乎所有人都认可的.中国,是四海都可以为家的时光里∶仍有为未来奋斗的人,但少有卖国求荣的人,更没有无家可归的人。我们生逢盛世,当不负盛世,要以一往无前的姿态去谱写属于我们的新时代的篇章。
如今再次回想之前的疑问,那便是迎刃而解了。我明白,这是见证者对事件的叙述,也是他们记录的历史故事。我清楚,《红星照耀中国》的非凡之处在于它记录了鲜为人知的革命故事。一本书,是无数革命人一生的写照,亦是后世千百万人民了解历史的有效资料。
最后,我想说∶百年沧桑,中国巨变。历史川流不息,精神代代相传。我们要弘扬光荣传统,延续红色血脉。
读《红星照耀中国》有感4
中国历代所传承的经典古诗文就像一颗璀璨的夜明珠一般,无比闪耀,深深地吸引着我。它像一个永远挖不完的宝藏,让我充满着无限好奇与期待,让我坚信终会有惊喜。它会偷偷地蕴含着多个道理,像沙滩上偷偷漏出一角的贝壳,当你认真寻找,定能满载而归。
臧克家说过这样一句话:“读过一本好书,像交了一个益友”。
《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”,教会了我学思结合。
当我学会这个方法,在考试时取得满意的成绩时,当我脸上洋溢着笑容的那个瞬间,我明自了臧克家的那句话。
《红星照耀中国》可谓是今年对我影响最大的一书了。第一次接触它的时候是在语文课上,听语文老师讲述的时候,便吸引到我了,于是就有了我与她的一场奇遇。
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者是埃德加。斯诺,一位美国记者。白修德是这么评价的:“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震憾世界的成就”。
“这,就是长征精神——就是广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚定正义事业必然胜利的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局,严守纪律,紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依,患难与共,艰苦奋斗的精神。”每当我读到这时,心中不禁涌上一腔热血,我的眼眶湿润了,因为它让我了解到了一个如此伟大的组织,那就是“中国共产党”。
这部作品完美地诠释了光荣传统的升华和时代文明的结晶。让我感受到了红军不可征服的战斗精神和改变世界的热情与力量,仿佛昨日就是那段激情燃烧、烽火连天的.峥嵘岁月。
它教给我的便是让我不要忘记无数革命烈士曾拿着刀,冒着枪林弹雨,奋力拼搏,为的只是让百姓们少一份生灵涂炭。这种精神是久久不会磨灭的。
此时的我,更加珍惜如今来之不易的生活,更让我意识到学习的重要性,只有新一批的时代青年扛起祖国的一片天,中国才能长盛不衰。
如今,红色中国正奋力崛起,屹立在世界的东方,雄鸡矗立在世界的顶端,红色精神代相传,中国儿女代代强。
感谢你,《红星照耀中国》,我爱您,我来不易的中国!
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走上繁荣富强……”
读《红星照耀中国》有感5
《红星照耀中国》写的是中国共产党人的故事,却长期以来在西方拥有众多的读者,这本身就是一个传奇。现在倡导“讲好中国故事”,怎么才能讲好中国故事?我看可以从斯诺这里得到某些启示:“讲好中国故事”要有媒体的职业素养与人文情怀,有直面真实的勇气担当,还要拓展视野,解放胸襟,了解文化的多样性。
本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。这本书引导读者通过的阅读去感受中国共产党人的理想信念与胸襟气度,以传承与弘扬革命传统;还希望读者们通过对这本书的'学习,掌握新闻类纪实作品阅读的方法,学会如何观察事物,抓住特点,锻炼眼力和提升表达能力。也让读者了解,新闻报道是纪实,但也有立场态度,有作者的关怀与选择。在当今信息的时代,让读者学会观察、思考和选择,是非常必要的。
读《红星照耀中国》有感6
应该有不少的朋友在听到这本书的名字,是会把它下意识的认为它是中国人写的。其实不然,这本书是美国作家埃德加斯诺所著。
埃德加斯诺先生,他于1936年在中国抗日最危险的时刻,独自一人冒险穿过了国民党的封锁,独自进入了陕甘宁边区,他是中国历史上在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者,他曾经说过:“在那四个月的旅行,使他一个资本主义的记者,情感态度发生了巨大的改变,他对中国共产党的领导人,战士和每一个中国人都产生了真挚的.热烈的感情。”
当时红军刚完成长征不久,红军三个方面军力加起来才5万余人,他们遭受着蒋介石的围剿与封锁,在外人看来,中国红军在那种情况下,能否坚持下去都是一个问题。但斯诺先生他并不认同外界的观点,正是因为他的亲身经历,他对中国共产党以及红军政权充满信心,他相信,虽然现在这颗红心的力量很小,但在不久后必将光芒万丈,照亮整个中国。
这本书的意义在于记录了日渐成熟的中国共产党在苏区的一点一滴,大到毛泽东指挥作战时的英勇神态,小到战士们的一言一语,斯诺先生以他出色的纪实文学技巧,记录了正在成长中的中国共产党,让阅读者无不身临其境。
虽然有些同学拿现在的中国共产党与之相比较,但我个人认为这并没有太大的可比性。中国共产党他更像是一个传说,他有些孤独,亦是非常孤独,但却在幽暗的历史隧道为后人照亮前进的路。红心重照耀,中华辉煌现!
我敬佩红军,因为他们将任何物质都置身于党和人民之外,他们始终坚信一个没有独立的国家,那么民族前景将黯淡无光,他们用最实际的行动使千万万个人民加入这项伟大而荣誉的事业,他们浴血奋战、舍生忘死,他们在中国的板块上留下的一抹抹鲜艳的红,他们的故事家喻户晓,他们的精神撼动人心。
红心的主要力量来源于联系人民,依靠人民,为人民所想,为人民谋利。
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