有关感受美好作文合集五篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的感受美好作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感受美好作文 篇1
生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感,一个伟大的梦想,一段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不是美好的。只要我们用心去品味,用心去感受。
观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声,看到了水中从容游动的鱼儿,听到了林中鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。拥有快乐的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园,同阿姨小朋友们玩耍,同她们下棋,同他们爬山,那时小小的我感受到了从未有过的快乐,感受到了从未有过的美好.拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里,看到周围的小伙伴们都有了雄心壮志,我也在心里给自己暗暗地定了一个梦想,长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生,让我感受到了拥有伟大梦想的高兴,拥有一个伟大的梦想,让我感受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级,我拥有过一份真挚的友谊,在那年冬天,老天爷大怒,下了几天雪,雪层厚厚的,我穿着不厚的衣服去上学,果然是着凉了,这时同学菲走了过来,把穿在她身上的羽绒服脱下来,披在我身上,不几天,我的病好了,而菲却因此打起了吊瓶,我去看她时,她正躺在床上,我把药片递给她,正准备给她杯子时,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真挚的友谊.
生活无时无刻不在进行着,只要我们用心去捕捉,这一切美好的事物,必定会拥有美好的生活。
感受美好作文 篇2
美,是一个平凡的字眼;美,是生活的缩写;美,是宇宙的精华;美,是自然的慷慨。美无处不在,在于你的感观谛听与创造。
阳春三月,春风吹去的是陈旧的气息,吹来的是一片绿色的希望。阳光下的鸟语,微风中的花香,波光粼粼下的小鱼,得意忘形的盆栽。我们用心去品读,入眼的`是葱茏与生机;我们细细谛听,入耳的是春的脚步和欢歌。美是大自然具体而微妙的展观。
拾忆,总让人沉醉,使人更懂珍惜。
那些快乐的点滴,那些值得珍藏的记忆,都让我们用空灵的蓝水晶般的心灵去装载。易逝的韶光,记录着许多无法细数的快乐。一年又一年,昔日的一幕幕、一幅幅欢乐的画面还是那样的清晰,仿佛就是昨天。
那个夏天,心海里回荡的是口令、哨声与信念。刚入高中,第一件大事就是那激动人心的军训,这让我们新生有点紧张。不过很快,我们就在适应后得到那份无法忘怀的快乐。嘹亮的口令让我们的步伐整齐而铿锵,晚上的拉歌是我们置身快乐的海洋。面对炙热的骄阳,我们无惧;迈着整齐的步伐,我们快乐;越过一道道困难之栏,我们豪气冲天。
那个春末,见证了我们那个集体团结的力量。“怎么办?明天就开始拔河比赛了。”大家议论纷纷,显得不太自信。“不要怕,坚信团结的力量,只要大家齐心,一切都没问题。”看到情绪低落的我们田老师第一个给予我们鼓励。在班主任周老师的加油、田老师给力的呐喊中我们充满力量信心无限。我愈战愈勇,更现锋芒,竟将绳索拔段。我们愈拔愈烈,豪情满怀,只将冠军勇揽。胜利后的喜悦,忘我的欢呼,那份张扬,那份轻狂,这就是那个高一(6)班。这就是属于我们自己的传说。
珍惜现在,是回忆给予我的启迪。寻找?不!我选择去把握,创造今天的美好!
已是高二的我们,甚悔往昔的不勤。面对学业水平考试,我们甚感压力之沉。为了鼓舞我们的斗志,我们班主任和班长设计了一堂别开生面的班会课。班主任热情洋溢的新学年祝词,仿佛给我们注射了一支强生剂;学生代表信心百倍的发言,仿佛给我们插上了向理想奋飞的翅膀;五十三位同学紧紧围在一个三层的大蛋糕旁,同学异口同声的“我们一定要成功”的铮铮誓言,让每位同学将困难轻踩脚下,自此以后,我能感觉到那些细微的变化,班上学习气氛变浓了,围着老师问问题的人更多了。53颗心有了一个共同感悟:与困难斗争,其乐无穷;我深感战胜困难之美。
生活的不幸,我们一起面对。去年的那个秋天是暗淡哀怨的,因为那个季节,残忍的病魔无情的带走了我班郭世兴的父亲。噩耗传来,我们心情无比沉重,但无法改变这事实;我们唯有汇集爱的细流,去温暖那悲痛的心,我们主动捐款,大家纷纷拿出了零花钱乃至生活费,有些同学罄其所有。我永远铭记那天情形:班主任带着五位同学代表,带着一千多元的捐款,去往一百多里处远的同学家中去祭奠。包裹着捐款的洁白的纸上写满了师生温馨的话语。“郭世兴,坚强些,请别忘了溆浦一中是你的家,高二16班就是你的家,你的困难悲伤,我们帮你分担,我们期盼你的归来。”我们坐车,步行,又坐车,蜿蜒曲折的小路在我们对同学焦急的牵挂中远远跑向后面。到了郭世兴家中,同学间的轻轻相拥,老师充满爱怜的轻抚,让郭世兴那暗淡,悲伤的脸绽放出难得的微笑……回校途中,饥肠辘辘,风尘仆仆,囊中空空,但我们却感到无比欣慰:为我,为我所在的这个充满爱心的集体。随着车子的晃动,我仿佛进入了梦乡,依稀看见一团火红,壮美的太阳从一中综合教学大楼最东端升起。
生活中处处存在并洋溢着一种东西,那就是美。细细品吧,你会发现,我们早已置身于美之中。
感受美好作文 篇3
如果说生活是夜空,美好就是点缀其中的星星,装饰单调的生活。
――题记
美好是独自孤立在雪中的寒梅。当北风呼啸时,四周的生机似乎被北风吹垮了,放眼望去,一片苍茫。猛然看见一枝梅,傲然绽放,迎风而立,正是“凌寒独自开。”那淡淡的行为,散发着它清香四溢的精神、纯洁高尚的品格――这就是美好!梅花傲霜斗雪、洁白无瑕,这种美好是坚韧的。
美好也是第一缕冲破晨雾的阳光。一个冬日的清晨,四处灰蒙蒙一片,日光尚未战胜晨雾。朦朦胧胧,人们的眼睛也朦朦胧胧。在一霎那间,一缕阳光突破密密裹住天幕的云块,向人们送下清楚第一缕阳光,那份温暖,照进人们的心――这就是美好!这第一缕阳光有着昂然的斗志,不屈的动力,这种美好是顽强的。
美好更是第一棵破土而出的小草。严寒的冬日已过,可还是看不见一丝生机。漫步在公园里,想寻找那一丝丝隐蔽的生机。路边尽是光秃秃的树干,单调的灰色让人烦闷。忽然,在草坪的一块土地上,我发现了一棵嫩嫩的、绿绿的草苗。它正弯着身体抵御那尚未撤去的寒风,显得多么弱小、单薄――这就是美好!这第一棵破土而出的小草坚强不屈,战胜厚厚的黄土,冲破黑暗,走到光明。这种美好是倔强的。
这一切的一切――寒梅、阳光、小草…
感受美好作文 篇4
生活中有许多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。
一个星期日的早上,我去英语培训班上课。路过一座石拱桥,石拱桥上人来人往,车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中,我听到了一种特别不协调的声音。声音沙哑而凄凉,是拉二胡的声音!停步循着声音望去,只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子,双目紧闭,正在拉着二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒,里面有一些零散的钱币。啊,是一个乞丐,而且是一个盲人!
桥上的人们从这盲人面前走来走去,竟没有一个人给他帮助。二胡的声音不断地呜咽着……。这时一个五六岁的小男孩,拉着他妈妈的手来到盲人面前,静静地听完了他拉一首曲子,小男孩突然说:“妈妈,给他一点儿钱吧!”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼:“给什么给,现在有几个乞丐是真的?”这时,我分明看见盲人的脸上有了微微的变化,那是一种委曲、苦楚和无奈。那位妈妈拉着小男孩的手,正准备走。不料,那小男孩使劲挣脱了妈妈的手,跑到盲人面前。小手伸进口袋摸了半天,终于摸出了一个纪念章,放进了铁盒里。他还稚气地说:“对不起,我只有这个了”。这时,盲人抬起头,象征性地“看”了小男孩几眼。我从盲人的眼里看见了感激的泪光。
二胡声又响了起来,天桥恢复了原先的热闹。唯一增多的是一颗美好的心灵。
感受美好作文 篇5
在一个多姿多彩,色彩斑斓,五彩缤纷的世界中,有许许多多美好,令人难以忘杯的世情。就如我脑中的一把金灿灿的钥匙,打开了我成长中,快乐之门。
在我记忆深处,有很多丰富多彩的事,令我难以忘怀,我不禁想起,触感深情。那是一个阳光明媚的早晨,我卧在房间里,一缕阳光透射在我房里,我顿时感觉到温暖。那阳光犹如一盏明灯,我那黑暗的房间,一下子散发光芒了。
我伸了伸赖腰,走到阳台上。观望了一下四周,看到那洁白的天空上,镶上一圈蓝色,白天为蓝天点缀上了色彩。我仿佛闻到了一阵清香,顿时感到神清气爽。
于是我心理有一个想法,这么美好的天气,不出去走走,多可惜啊!于是,我拿出了我那辆银闪闪的自行车,踏上了新的旅程。
走到外面,初入眼帘的是那高大的杨树,它那高大的身影,强壮的胳膊,犹如一位威武的啃兵,驻守在这里。我仿佛像做梦一样来到这。眼前的是五光十色的花朵,它们迎着我露出笑脸,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,还有的是那姿态优美,婀娜多姿,有的就像一个个少女似的,害羞的低着头。我的眼睛应接不暇,一下子接受不了这么多美好的事物。一眼望过去,有红的,像豆沙,粉的,像彩霞,黄的,一像宝石,紫的,像少女的花。这些美丽的景物,构成了一幅色彩斑斓的画。
我仿佛闻到了一阵芬芳清香,那阵清风,迎面而吹,仿佛在亲吻的我的脸颊。我停靠一棵大树下,卧在草垛上,身旁围着一圈花,花团锦簇,美不胜收。我闭上眼,仿佛自己在一个花的世界,感受大自然的美好。身旁的花儿们仿佛在悄悄的讨论什么似的,讨论起来了。那些不起眼的小草们也像一把锋利的小刀,拼命的钻出来。
我喜欢大自然,大自然是多么美妙,仿佛世间万物,都有生命。你别看它们不能说话,其实,只要你用心观察,世间万物都含有生命。
啊!美丽的大自然我喜欢你!
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