感受老师的爱作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的感受老师的爱作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感受老师的爱作文 篇1
系上鞋带,背上书包,昂首阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室,“叮咛咛”上课了,从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师,她是我们的班主任:杨老,并有着一个美丽浪漫的名字。杨蝶,这时,在老师眼里透着的那种温柔的光,让我对他“一见钟情”,我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师,并专心致志听她讲的一言一语,在以后的日子里,我越发的喜欢上了杨老师。
在这段我们大家都充满憧憬的日子里,红眼病毒开始攻击我们的'同学,在短短一两天的时间里,15名同学被成功偷袭,都回家治病了,我们的课程也不得不拖下来,杨老师望着班上辽辽无几的同学,下了一个决心,要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子,杨老师便开始不辞辛劳的干了起来,每天用消毒液为我们全班擦桌椅,你可知道这是一件艰苦的工作,水很臭,也不能用手直接接触,杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。老师不只做了这些,还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水,你觉得这些都很轻微吗?不,我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径,细节注定成功,在老师为我们做的一些事,一些为了班级,一些为了我们成长有益的事上,我的思想被杨老师给征服了,我爱杨老师,当然,老师也爱我们。
给你说个秘密好吗?杨老师不仅只在这方面做得好出色,而且,她还在我们班开展了“班级吉尼斯”激励我们上进,奋斗,不过这也真值,在那儿,可是有一片属于你自己的天地,我们班还有好东西呢!像班级日记,还可以写自己的心声,感受呢!我们班的好处可多了,这些可都是杨老师的丰功伟绩呀!
一句话,我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲,美丽温柔,思想新颖的“蝶”老师,我爱杨老师!
感受老师的爱作文 篇2
老师,一个让学生尊敬的称呼;老师,一个让学生敬仰的名称……
一双黑宝石般的眼睛,一张以笑来面对学生的樱桃小嘴,加上乌黑光亮的头发,这就是我们那和蔼可亲的卞老师。卞老师不仅教我们文化知识,还很关心我们的生活。如果哪天有谁没来,卞老师一定会问清楚原委;如果有人不舒服,卞老师也一定会细心地照顾……
记得有一次上语文课的时,我的眼睛突然不停地流眼泪止也止不住,当时又没带纸巾,为了不影响到上课,我只好胡乱的用手擦了一下。可一擦,就把我手上的.铅笔灰给带到了脸上。不知不觉,我那原本干干净净的脸变成了一只“小花猫”,而我全然不知。这时,卞老师提了个问题:“请问……”我一听这题我会,便高高地举起了右手。果然卞老师叫到我来回答这道题。可我刚站起来,卞老师突然问了句:“你有没有带纸?”我见老师那心急的样子心想:“不知道老师急着要纸巾干什么,可惜我没带呀!”只好低声说:“老师,我没带。”老师又问其他同学:“有没有其他同学带纸巾的?”有纸巾的同学就把纸巾拿出来并举在头顶上:“老师,我有!”“老师,我也有!”卞老师从最近的一个同学那拿了一张纸,又来到饮水机前沾了点水。“老师到底要干什么呢?我不解地想。”卞老师拿着沾了水的纸巾来到我面前,轻轻地给我擦了擦脸。顿时,我的脸变得红扑扑的,又有一丝丝清凉拂过,这时我才明白,原来卞老师是为了我才这么做的。
啊!谢谢您!卞老师。您是园丁,我们就是花园里的小花小草,在您的精心呵护下茁壮成长!
感受老师的爱作文 篇3
爱,是人世间最美好的东西,爱,无处不在。可我们是否能够抓住爱感受到爱呢?爱,往往从我们身边走过,而我们却没有发现。有人说他不懂爱,没有得到爱。其实,爱,很简单,有时候,爱也许是母亲的一句叮咛;有时候,爱也许是父亲的一次轻抚;有时候,爱也许是老师的一个微笑;有时候,爱也许是同学的一点帮助。鲁迅先生从一部刻印粗拙的《三海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;伟大的爱国诗人朱自清从父亲平常的背影里感受到了父亲深沉的爱;而我却从我和老师的那次谈话中感受到了老师对我关切的爱。
我步入初中以来,潘老师一直担任我的班主任。他认真负责,关爱学生,善解人意,真的令我非常敬佩,我也从心里把他当成自己的长辈和朋友。但是,胆小的我总觉得我和老师之间还有一段距离。因此,我一直不敢主动和老师说话。让我改变的是那次和老师之间的印象深刻的谈话。
也许是进入了青春期吧,我变了很多,变得任性了,以致有些叛逆。这些现象不仅表现在家里,还表现在学校。初一时教我们英语的郭老师对我们要求很严格,我的英语基础不好,本就不喜欢上英语课,现在又有了这么一个严厉的老师就更不喜欢上英语课了。一个星期天的晚自习,是英语自习,我竟然逃课不上学了。这连我自己都不敢相信我竟然会逃课,因为我是从来不逃课的。
班主任来班上巡视的时候,发现我没来上学,马上一个电话就打到了我家。爷爷听说后又生气又着急,立马电话告诉了远在杭州打工的爸爸。之后的情况就可想而知:当晚,第一时间全家人都发动了,爷爷奶奶,外公外婆,舅舅,哥哥都出来了,亲戚家,朋友家,同学家,网吧里,到处找。最后还是舅舅从网吧里把我拖了出来,送到了学校。班主任潘老师见到我后,并没有生气,等我的家人离开后把我叫到了办公室,开始了那一次让我永生难忘的谈话。
老师开始并没有直接进入正题,而是轻言细语亲切地问我:“你晚上吃饭了吗?现在饿不饿?”我本来就胆小,加之刚才舅舅对我那一番责备,心里就不痛快,所以我没有回答,也不吱声。老师见我一声不吭,又耐心地开导我:“巧钰,你别紧张,老师在这里没有埋怨你,也没有责怪你。老师很想知道你心里的苦衷,你说说看,也许老师可以帮助你,为你分忧解愁呢。”听了老师这番话,我紧张的心理轻松了很多,我就把我不愿意并害怕学英语的心理说了出来。老师听了以后,说:“啊,原来是这样。那你为什么不跟老师交流沟通呢?”之后,老师又反反复复地从各个方面讲到学习英语的重要性和必要性,并举出许许多多的例子进一步开导我。渐渐地我似乎明白了自己是多么的无知,同时也明白了老师对我的教育是多么的`真诚,还明白了家人对我的期望又是多么的殷切。此时,悔恨的泪不自觉地流淌着:我对得起生养我的爸爸妈妈吗?对得起照顾我的爷爷奶奶吗?对得起教育我的班主任吗?对得起老师那宽容理解鼓励我的话语吗?我不知哪里来的勇气,说道:“老师,对不起,我错了!让您操心了。我保证从今以后再也不做这样的傻事了!”
回到教室的路上,我看着皎洁的月亮忽然从云层中钻了出来,校园里顿时一片明亮。我闭塞的心里开朗了很多,压抑的心里也轻松了很多:老师,我有如此大的转变,真得好好感谢您!
老师,谢谢您对我的信任和理解!
老师,谢谢您对我的宽容和开导!
老师,谢谢您对我的鼓励和鞭策!
老师,谢谢您对我的帮助和关爱!
那一次谈话,让我茅塞顿开;那一次谈话让我获益匪浅;那一次谈话让我铭刻心底;那一次谈话让我永生难忘!
那一次,我真真切切地感受到了老师您那份真挚的胜过父母的关爱!
感受老师的爱作文 篇4
成长中,有无尽的关怀;成长中,有挥之不去的烦恼;成长中,有无尽的师爱。王老师,您就是为我遮风挡雨的大树,您就是浇灌我心灵的清泉,您就是滋润我心田的雨滴。俗话说,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这难道不是您教书育人一直以来的原则吗?
不知道你还记得吗?有一次妈妈出差,爸爸去旅游了,没人给我梳头,整天闷闷不乐的。下课之后也不和同学们在一起玩。几天后,您好像看出了我的心思,把我叫去了办公室,替我梳了一个漂亮的头。问我:"怎么了?你可以把老师当做你可以倾诉的对象。"顿时,忍了好久的眼泪喷涌而出。老师一把就把我搂进怀里,亲切地对我说:"别哭,老师知道你的心情!"
不知道为什么,听到这句话后,心里好像有一缕阳光射到了我冰冷的心上,我擦了擦眼泪,把事情对老师说了一遍。老师用慈祥而亲切的目光注视着我的眼睛并耐心的听着我的诉说。
当老师听完后,对我说:"没事,你要学会长大,父母总有一天会离开你,你要坚强,如果想妈妈了,你就把我当做你的`妈妈吧!"我急忙推辞说:"那怎么行呢!"老师再次用温和的语气对我说:"没事,老师不介意!我也有和你这么一个大的女儿,她也不在我的身边,虽然我很想念她,但很少去看她,因为一直没时间,如果你不介意,就叫我一声妈妈吧!"我想了想,最终答应了老师。
在以后的几天里,老师对我的照顾无微不至,让我真正的感受到了温暖,这温暖远离了我好久好久,但它又不断的接近我,让我的心充满阳光。
妈妈出差回来了,但老师依然像以前关心我,爱护我,对我的爱从未停止。
正是您给我的爱,关心。在我每次受伤,心情低落时想起您我说的话,想起您对我的好,想起您对我的关爱与照顾。
我亲爱的王老师,我们己经两年没见,不知道粉笔的灰尘是否将您的头发染白;不知道风雨的侵蚀在您脸上留下了多少皱纹;不知道您还记得我吗?记得我们之间发生的点点滴滴吗?老师,就让我把这些记忆写给您,让您去慢慢回忆,也许我们永远不可能再见,但只要有这些回忆就够了...........
老师,我最亲爱的老师,让我最后再叫您一遍老师吧!如果以后您老了,走不动了,那我去照顾您,就像您照顾我一样。
感受老师的爱作文 篇5
老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯,我们是海上航行的小船;老师的爱像广阔的.蓝天,我们是在天空翱翔的鸟儿;老师的爱是绵绵的春雨,时时滋润着我们的心田。
在学校,老师会向每一个发言的同学竖起大拇指,会给犯错误的同学改正的机会,会认真批改我们做的每一道题。放学时,老师也不忘关心我们,千叮万嘱,让我们过马路小心,早点回家。
有一次,我作业没写,老师狠狠地教训了我。我十分难过,十分伤心。不过我明白老师也是为了我好,是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。
还有一次是我最难忘的。去年的校运会上,我在800米中跑步比赛获得了年级第二名,我十分失望,因为我的目标是年级第一名!我伤心地哭了,老师看见了微笑着说:“没关系,你已经很棒了!年级第二名的成绩也很不错!”听了老师的话,我破涕为笑。
老师的爱让我面对困难时更勇敢,让我对待学习更有信心。老师,谢谢您!
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