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感受的作文

时间:2022-05-25 18:48:35 读后感 我要投稿

【必备】感受的作文合集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的感受的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】感受的作文合集8篇

感受的作文 篇1

  美丽的物质给人一种美的享受。让人赏心悦目,心情舒畅。每个人对美的认识不同,然而,在我的心底,最美的也莫过于那大自然的景物了。

  每当盛夏时,我总喜欢一个人静静的独自坐在小河边,和风做亲密接触,任凭他抚摸我的肌肤,梳理我的长发。看着水中的小鱼自由自在的嬉戏、玩耍。河边的垂柳不停地向我炫耀她那美丽的长发,有时偶尔还会有几只蝴蝶从我眼前掠过,或围绕着柳树的发梢跳舞,或飞向远方…它的出现,有给此时的情景添上了一道亮丽的风景线…

  大自然赐予了许多中美来到我们身边,至于你发现多少。这就与你的乐观态度有关了…

感受的作文 篇2

  那一天,我在回家的路上,我在想我应不应该和妈妈说。回到家里,妈妈给我住了鸡汤。我的心里很复杂,我的耳朵红了,说吧!可又收了回去 , 因为自从爸爸走后 , 妈妈独自撑起家里 ,供我上学 ,最后我说了!

  妈,学校让交学费200元。妈妈说:“ 我们有一些要下岗了 。” 我说 “ 你没下岗吧 !” 说“ 没有,我干的很好,怎么会下岗呢?” 妈妈从抽屉里拿了一百元钱 和一个五十元 , 找了很久才找到几张五十元,我收下了。

  第二天,我拿着钱去了肯德基店 ,坐在一个刚 吃完的座位说:“ 服务员收拾了 ,一个熟系的背影走了过来,妈妈。我很惊讶!”妈妈一句话没有说 , 我才知道妈妈下岗了 !妈妈为了我。 回家后 ,我哭了 ,妈妈抱住我的手说:没事!”此时妈妈也掉了眼泪,我很后悔, 我终于知道乐妈妈的苦心。 我错了。

感受的作文 篇3

  试一试,是一种很美的感受,一种很甜的感受,是一种说不出来的感受初中,尝试是什么?是一种进步,是不断地进步,带领着我们不断前进,使我们不断成长。

  试一试,是一种态度,从一株幼小的树苗长成参天大树,这,经历了多少风雨,多少苦难,正是一处试一试的态度,让我们变得更加坚强,更加勇敢,更加冷静,沉着!

  试一试,让我们从中吸取教育,学到知识,从一个幼小无知的孩子长成一个知书达理的青少年,这,需要一种认真的态度,走得艰难,因为有这一种态度,让我们从艰难的,黑暗中找到光明,从跌倒中爬起来,从失意中挽回希望,从寒冷中得到温暖……

  试一试的态度对我们来说并不陌生,它对我们来说是一种挑战,尝试,是勇气,让人们去挑战,去超越自我,尝试工,是一种意志,只有坚持自已的意志,才能做得更好,人生的尝试何止千百次,每一次的教训都给了我们希望,让我们充满活力。

  “试着去做,”似乎每个人都能做到,但是,它的意义并非如此,它意味着你是否有勇气战胜困难,在于你是否敢于冒险,在于你会不会把握机会,可并非每一个人都有这样的认知。

  人生总是在不断地尝试工,有时候尝试了一次就会成功,更多的时候,是尝试节很多次都没有成功。

  抱着试一试的态度,总会有新的一片光明给你,即使不成功,也会找到自信,找到那片春暖花开的桃园。

  在不断的尝试或,我们的智慧将得到增长,在不断的尝试中,我们的能力将不断提升,在不断的尝试中,我们的目标将越来越坚定。

感受的作文 篇4

  闷热的天气,紧张的氛围,我快要崩溃了,为什么思绪中是不能集中,这可是我进过精心安排的考试啊!Oh,买糕的。还剩30分钟,作文都还没写呢!“那一次,我对得起自己”这也未免太难了吧。写什么呢?和老妈吵架,还是和老爸去超市呢?不管了,先写再说……吉尼斯纪录啊,15分钟完毕。舌一吐,唏嘘不已,两手一插腰间,抬头望向窗外,天真蓝,草真绿啊!咦,那沟壑纵横杂草重生的低洼处仅有一个帐篷,于是乎……一拍脑瓜,想什么呢真是。抓紧检查,ABCD,个个是个个非,挺A上阵,笔一挥,铃一响,唉,真险。试后,听到一个足以翘起地球的消息——是A。

  回到休息室后,没有往常考后激烈的讨论声,更多的是窃窃私语声:不知今天的伙食好不好。我们这个来自五四海的江湖种群浩浩荡荡的向食堂进发,一路上雨淅淅沥沥,可谓是春雨绵绵,别有一番风情。

  下午的考试自然是轻松了许多,但人有意外时时而渐进。这么简单,我欣喜若狂,铃一响,我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀,不妙,肚子这是怎么痛了起来,并且似乎有一种意识……此时此刻多想举起右手,可时间在滴滴答答的流过,秒针的每一步都无不留下一阵清脆的响声。不行,坚持坚持再坚持,深呼吸……怎么又卡住了,何其难也,何其难也。循声闻到,怎么这么悲观,自信一点。抬头看向窗外,帐篷已不在,拾饥者也离开了,只留下我无限的遐想,挥一挥手,作别西天的云彩。

感受的作文 篇5

  最近的一次月考,语文作文要求写“我最喜欢的一项运动”,写作时,我随手在纸上写了几点提纲,好让思路有点儿条理。考完急着洗手去吃饭,就把草稿纸团到书桌里,后来也忘了扔。等下午回到教室,从书桌里又摸到纸团儿时,已经上课了,于是,我就让后面的人帮忙扔一下。

  这是我不对,上课不应该下座位扔垃圾,可再错我考试也没抄啊!

  后排的同学把草稿纸上仅写的几个字当成是纸条并告了老师。我听见了,心里就像悬着块儿石头一样,拼命地想跟老师解释清楚,可当时时间太紧,老师说“以后再说”。我心里却放不下这事。我担心同学们会误解我,担心会失去朋友、老师的信任。人们会在我背后嘀咕,老师看我也会不顺眼……

  就这样,我担心地度过了一个周末。周日晚上,我写了点儿解释在纸上,想偷偷给老师,但心里像十五个吊桶——七上八下,不敢,怕老师以为这是推辞罪名的借口,一想到这些,我就会打冷战,腿也哆嗦。

  被人错怪的感觉真不好。就像一颗星星,一次意外,其他星星都化作美丽的流星雨飞走了,只有我因贪睡错过了时机,孤零零地留在天空。看着他们飞走,我感到了无边的冷寂,我孤单极了,感觉太阳月亮见了我也故意躲开似的,离我是那样的远。

  被人错怪的感受真不好,让人在封闭的空间里呆上一天又一天,一年又一年,谁不想倾诉出清白使自己释放呢?

感受的作文 篇6

  一切都是淡淡的、静静的,在醉人的天空下,一种宁静的幸福感突然袭上心头。——题记

  那天下起了倾盆大雨。

  由于高考的缘故,我们放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

  “真是害人,又要搬书!”灵开始抱怨了。

  “你这人就是徽,”玲摆出一副大人模样,“你将来高考,人家还不是要为你服务呀。”

  一阵冷风袭来,我不禁打了个寒翻。

  灵关心道:“你冷吗?穿我的.外套。”

  我忙答道:“不了,不了,你脱了会着凉的。”

  然后,我们三个都笑了。

  “呀,这么大的雨,没带伞。”我急了。

  好多人都挤在路口上,雨越下越大。

  玲建议说:“你们俩先过去,再过来一个接我。”

  “不行,这么多书,你坚持不住的。”我说。

  灵的眼睛滴溜一转:“我的书筑少,我来支伞,我们三个一起走。”

  说肴,灵支开两把伞,一手一把,再将书袋子套在手腕上,我和玲抱着大探的书站在灵的两旁,然后。走进了雨中。

  风儿给雨助威,雨点艰着伞面,“啪啪”作响。

  “我快不行了,书要掉了。”

  “我也是。”

  “休。息一会儿吧!”

  走一步。停一步,这样不知重复了多少回,最后还算顺利。只有灵的手腕上被书袋勒出一道痕迹。

  “疼吗?”我与玲齐声问灵:

  “不疼,没什么的。”她芙着。

  我们也笑了,笑声融进了雨中,然后与雨水一起灌溉着我们的心田。

  雨渐渐停了,但并长出现彩红,而是太阳用它的余晖尽力地绘出了一幅美丽的晚霞图,让我永远地记住这个大雨倾盆的日子,这个快乐的日子。

  是的,我将永远不会忘记—我开始感受快乐、品味幸福的一个大雨汾沱的日于。

感受的作文 篇7

  自然之美,需要我们一同去寻找,走进自然,远离城市的喧嚣与繁华,在这片安静祥和的世界里,用心去感受自然的力量。

  看

  用眼去看,大自然的美景尽收眼底。树林里,几只鸟儿正在枝头高声鸣叫,呼朋引伴的卖弄自己清脆的喉咙。树下的野花开的正艳,红的,绿的,黄的,五颜六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶绕着花儿们转着,和鸟儿们的歌声应和着,他们也来凑热闹,跳着欢快的舞蹈,上演了一部有趣的舞台戏。

  听

  用耳去听,大自然的美传入耳中。“哗哗”的流水声,“咕咕”的布谷鸟动听的叫声,还有“嗡嗡”作响的蜜蜂。仔细去听,一阵暖风吹过,“呼呼”的声音正应合着虫鸣鸟啼形成了一部无比优美的乐章。听着悦耳的叫声,是不是还传来阵阵笛声。奥,那是牧童正吹这他心爱的笛子,原来他也沉静在这个美丽的花园里,用笛声同他们一起演奏。

  看山水,听鸟语,闻花香。感受大自然的神奇与伟大。“自然”并不遥远,用心去感受,总会感觉到的。因为,它就在我们身边。

感受的作文 篇8

  现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的,作业很烦,考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。

  上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Did you have a good sleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑,让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想,轮到下一个同学时,他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后,忍不住想笑,这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊,被别人驯服的动物。不光是我,好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

  夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊,一个被驯服者吗?”同学愣了一下说:“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来,随即不好意思低下了头,局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了,他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。

  一个在课堂上发生的小插曲,让我整天心情都很愉悦,想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

  还有一次一位同学拦下我问我英语作业,我仔细讲给她听。她弄懂后,冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐,就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

  改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。

  快乐是多种多样的,有与人相处的快乐,有取得有优异成绩的快乐……获得知识,与同学相处肯定也是快乐的,但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境,与年龄、财富无关。”感受快乐很简单,处处都可以快乐。

  现在就扬起笑脸吧,多感受快乐,体验生活的美好。你会越活越幸福。

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