小学三年级读后感（精选46篇）
读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的小学三年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级读后感 篇1
“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”这本上下五千年，用短短两百三十八页的记载，引领我在中华五千年的历史之中遨游，从盘古开天到新中国的成立，从刀耕火种到载人飞船。中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。
通过这短短的两百三十八页，我知道了国家兴盛的原因，一是君主圣明，二是取得民心，正所谓“得民心者得天下”。先说唐太宗，他一生从善如流，闻过即改，曾经重用过魏征、杜如晦、房玄龄等人，“以铜为镜可以正衣冠；以古为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。”便是唐太宗的名言。但相反水能载舟，亦能覆舟。百姓既能拥护圣明的皇帝，也能推翻皇帝的暴政。隋炀帝他暴虐无常，建东都，造运河，打高丽，耗尽了无数的民脂民膏。百姓纷纷揭竿而起，把他推下了帝位。
在中华上下五千年的悠悠长河中，涌现出许多精忠报国的人物。他们或骁勇善战；或深谋远虑；或金戈铁马，气吞残虏。有锐意改革的王安石；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。他们都以国事为己事，以国权为己权，以国耻为己耻，以国荣为己荣。
但也有像秦桧一样的奸佞小人，当他们的奸计得逞时，历史告诉我们，坏人终将被钉在历史的耻辱柱上。当岳飞含冤入狱，死于风波亭时，历史同样告诉我们，中国人向来不以最终成败论英雄，而是重视他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。
纵观五千年的历史，“生于忧患死于安乐”，我们要以史为鉴，兴利除弊，让我们的国家欣欣向荣，蒸蒸日上。
小学三年级读后感 篇2
今天，我看了一本书，名叫《狼王梦》，那里面的内容是多姿多彩，下面就让我给你们介绍一下吧！
有一只母狼叫紫岚，和公狼黑桑，想当上狼王，争夺狼王的王位，然后黑桑被金雕叼走了，紫岚生了五个小狼仔，那几个小狼仔，分别叫：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚，紫岚喜欢黑仔，所以把黑仔喂的壮壮的，别的都饿着肚子打鼓，最后只有媚媚活了下来，别的都死了，没有了狼王。
这个故事告诉我母爱的力量是强大的，我长大了要为母亲长成一朵大蘑菇，来报答母亲的养育之恩。
有一次，我半夜发高烧，妈妈一会给我量体温，不行了，又把我抱到了医院。我心想：妈妈这么爱我，把我背到了医院，那头上的汗水，哗哗啦啦的落了下来。那都是为了我，让妈妈这么累，长大一定要报答妈妈。吊水的时候，我心里很害怕，像刀绞了一样，我咬着牙，忍着，妈妈对说：“不用怕，妈妈在，坚持！”妈妈的爱让我眼泪像珠子一样落了下来啊！妈妈，谢谢您的爱。
还有一次，我遇到了难题，难住了我，我心想：这題可真难，我脑子都快成浆糊了。我心里很紧张，像十五个吊桶在打水——七上八下的。心想：这题怎么会这么难呢！这会不会是上帝出的题难我呀！我以后再也不玩了，求求上天让我做出来这一题吧！求上天大发慈悲！这时妈妈对我说：“儿子，你怎么了，哪一题不会。”然后给我讲解一翻。让我明白了，脑子一下子变聪明了。转过来了，妈妈的爱让我解决了，生活中的绊脚石。母爱是我伤心时的一块面包，伤心时的一句安慰。
母爱是一轮明月，总是用最灿烂的光辉洒在我身上，母爱是一个最红的太阳，用最温暖的阳光给我力量，母爱是一杯热水，流进了我那脆弱的心灵。
小学三年级读后感 篇3
今天我看了一本书，名字叫《三打白骨精》。这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。不幸的是他们碰到了一个妖怪，叫白骨精。她先变成了个小女孩，来骗唐三藏。没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。他看穿了白骨精的阴谋，他把小女孩打死了，可白骨却的灵魂逃跑了。她变了两次还是失败了，可是第三次成功了离间记。最后，孙悟空听说师父被抓了，所以，孙悟空打死了白骨精。
看完了这本书，我最喜欢的人物是孙悟空。因为他的力气很大，他也有正义感，而且他的武功也很厉害，所以我喜欢他。
小学三年级读后感 篇4
“彩”是需要喝出来的！
看罢《西游记》……
我为唐三藏的义无反顾而喝彩！你看他：行至两界山时无人相保，但他仍志愿向前；路途中数次有人送礼于他，他都分文不取；琵琶洞中不被女色所迷，一心向佛；盘丝洞不食荤菜，怕破了戒。真可谓是一心向佛义无反顾。看他一副弱不禁风之相，其实已悟透佛法，不中道而辍足，置生死财色于不顾。高僧，从你身上，我学到了成功的秘诀，谢谢你。
我为孙悟空的机智勇敢而喝彩！你看他：流沙河前让水性好的八戒先下水引战，到岸上再大显神威；平顶山上几次被二魔所困，却又几次逃出，竟将其宝皆骗出；与八戒变作婴儿，与吃婴水怪作斗争；连迟国与三道比法，以砍头作儿戏，入油锅如洗澡。真可谓是保师父，机智又勇敢。看他毛毛躁躁，其实有勇更有谋，手执金箍棒无人敢来与之斗。高徒，从你身上，我学到了斗争之道！
我为猪悟能的知错就改而喝彩！你看他：高老庄被收之后力保师父；取水、化斋毫无怨言；平顶山一次巡山被教训后打起精神再巡山，力与怪物争斗；义激美猴王保师父助猴哥。真可谓是知错能改力向佛。看他那副猪模样却讨得万人喜爱，憨厚、敢战，为西行立下赫赫功劳。高徒，从你身上，我学到了做事之道。
我为沙悟净的中华人民传统美德而喝彩！你看他：吃苦耐劳，日夜肩挑行李；善于调和，当集体内部发生争端时他总会协调；明白事理，悟空三打白骨精后劝师父不赶大师兄；默默奉献、打仗看守师父都有他，可写他的笔墨却不是很多。真可谓是集中华优良传统美德于一身。看他，身强力壮却无盛气凌人之感，和蔼可亲。高徒，从你身上，我学到了为人之道。
“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。”凡是人间凡夫子，遇到难事失神采。看出西游真玄机，喝破乾坤道真彩！
小学三年级读后感 篇5
最近，我读了一本书——《探索百科》的生命科学下册，书中向我们介绍了：爬行动物、鱼类、两栖动物、鸟类、昆虫和哺乳动物的外形特征、生活习性和逃生方法等。
在书中，我认识了不少爬行动物：棱皮龟、巨蟒、眼镜王蛇、黑树眼镜蛇、维尔京群岛壁虎、飞蜥……样样奇形怪状，让我大开眼界。大家见过会飞的蜥蜴吗？有些飞蜥在肋骨两侧的皮肤上，附生有发育良好的翼片。在这些翼片的帮助下，它们能从很高的地方跳下，并安全落地，从而逃脱猎食者的追击。有些蛇也能飞，飞树蛇可从树枝上跃起，呈直线形在空中移动。其弯曲的腹部类似于降落伞，从而帮助它安全地落在地面或下方的树枝上。
有些鱼类和两栖动物，我连见都没见过。如：栉水母、银大马哈鱼、斑泥螈、弹涂鱼……个个千奇百怪，让人看得眼花缭乱。你听说过会钓鱼的鱼吗？种类超过250种的鮟鱇会利用“钓具”作为诱饵，来捕食其它的鱼。它的又长又细的钓具突出于鮟鱇的头顶，通常以羽状的尾端来吸引猎物。钓具就算是在拖拉猎物时受损，还可以再生。黑海龙海蛾鱼以另外一种方式诱捕猎物，其钓具上寄生有发光的细菌。在漆黑的海洋深处，被发光细菌发出的光吸引过来的鱼便成了它的美食。鸟类的视野、足、喙……都各不相同，其中也有许多的奥秘哦！这本书介绍了一些昆虫，有白蚁、黄蜂、飞蛾……还使我了解了许多许多关于昆虫的生活特点呢！哺乳动物这一栏中，有许多笑话很有趣。比如，教师问：“还有什么比长颈鹿喉咙疼痛更糟糕的事吗？”学生弗雷德答：“大象不停地流鼻涕。”这本书很好看，书中的内容妙趣横生。通过阅读，会让人耳目一新、大开眼界，懂得许多的科学知识。科学与人类的生存和发展有着密切的关系，我们一定要相信科学，热爱科学！
小学三年级读后感 篇6
这是一本有趣的书，我一会儿被安妮的搞怪行为弄的哈哈大笑，一会儿被她那勇敢的精神所打动。
安妮是孤儿院里的一个小女孩，被一户人家领养了，在这个家庭里因为她的到来发生了许多有趣的事，也发生了许多让人感动的事。
安妮非常喜欢和大自然亲近，她跟大山做好朋友。
安妮是个天真、可爱、善良的小女孩，最让我感动的是马修去世了，只有玛丽拉一个人在家，安妮为了陪玛丽拉，放弃了的女王学院，选择在埃文利教书，留在玛丽拉身边，以回报他们给她的爱。
小学三年级读后感 篇7
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不可以只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
小学三年级读后感 篇8
《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了受大唐皇帝李世民嘱托取得真经的唐三藏在遇到了三位徒弟，于是师徒四人结伴去西天取经，一路上经历了九九八十一种的困难，斩妖除魔，化解危机。他们为了
取到真经，不惜劳苦。佛祖最终被他们的真诚所打动，于是赐予唐三藏真经。并封唐三藏为旃檀功德佛，孙悟空为斗战胜佛，猪悟能为净坛使者，沙悟净为金身罗汉。师徒四人功德圆满成正果。
师徒四人中最憨厚老实的就是沙和尚了，他在取经路途中任劳任怨，一心想要取得真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。每次探路他都是去睡觉。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。但是他在与妖
怪战斗的时候，便是悟空的左膀右臂。由于悟空下不了水，他便成了水下的猛将，一点也不怠慢。
孙悟空，这是大家心中最喜欢的角色了。他报上名，哪个妖怪见了都会闻风丧胆。他最大的特点就是勇敢，打败妖魔鬼怪，救出师父。
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。 意志坚强，慈悲善良。 是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭
着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底
呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功。
小学三年级读后感 篇9
在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
小学三年级读后感 篇10
宇宙这个神秘而遥远的地方，让我充满了好奇。 宇宙里有什么？日食、月食是怎么回事？宇宙是怎么诞生的？地球是怎么形成的？为什么有白天和黑夜？又为什么会有流星等等。为了解答这些好奇，妈妈给我买了《宇宙》这本书。从中我明白了宇宙是产生于150亿年前的一次大爆炸中，逐渐形成的。大爆炸散发的物质在太空中漂游形成星系。我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。地球绕太阳转一圈就是一年的时间，所以太阳比地球要大的多，因为距离地球太远，我们看到的太阳只有球体大小。除了太阳，还有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是运动的。当月球刚好位于太阳和地球中间时，月亮挡住了地球的主体部分，这便是日食。
当地球位于太阳和月球中间时，地球挡住了月球，这就是月食。由于地球总是朝着同一个方向转动，每24小时恰好自转一圈，当我们居住的地方转到朝太阳一面时，就是白天。转到背向太阳一面时，就是黑夜。我还知道，拖着长长的尾巴，偶尔从天空划过的叫彗星。我们平时看到的流星或流星雨，就是彗星上的冰冻物质和尘粒的碎片，透过大气层来到地球，而形成的美丽瞬间。书中的知识实在是太多太多，讲也讲不完 。
宇宙还有许许多多的秘密等待人们去探索与发现。突然感到我们祖国的伟大与繁荣，从神舟一号到神舟五号、从神舟七号到天宫一号，人们在逐步探索宇宙的奥秘 ，为人类作出巨大贡献。 到目前为止，地球是我们人类可以生存的唯一星球，我们现在要做的就是要保护好我们的地球，从小事做起，减少污染，延长地球的生命。努力、努力再努力，更快更好地学习更多的知识，让我们一起奋斗，一起探索，将那些好奇与梦想都变成现实。
小学三年级读后感 篇11
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
小学三年级读后感 篇12
我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理！’于是，他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
小学三年级读后感 篇13
平安夜前，我十分无聊，就拿起一本《卖火柴的小女孩》津津有味地看了起来。
在圣诞节的前一个晚上，天气很冷，还下着雪，一个卖火柴的小女孩光脚在外。她不敢回家，因为没赚到钱，爸爸一定会打她。小女孩又饿又冷，就去一栋房子的墙角点燃了一根火柴取暖。火柴的温度让她觉得十分暖和，可不一会火柴就灭了。她又点燃了一根火柴，那光穿过墙壁，她一直可以看见屋里餐桌上摆着一直香喷喷的烤鹅。可这时，火柴又灭了。当她第三次点燃火柴，这一次她看见了一棵高大美丽的圣诞树，当她想去摸得时候，火柴又灭了。小女孩又一次点燃了火柴，她看见了她去世的祖母出现在亮光里，她怕祖母消失，就点燃了一整盒火柴。祖母充满慈爱的把小女孩抱在怀里，他们在光明和快乐中飞走了。第二天早上，人们发现小女孩面带微笑的死去了，手里还握着一把烧过的火柴梗。
我读完这本书想了许多。平安夜很冷，小女孩在墙角点燃了一根根火柴，用来取暖，可过了一会儿，又灭了又点燃下一根，一直这样循环下去，火柴总会用完的。可是我呢，空调吹出来的暖风让我很暖和，不会受冷；小女孩在冰天雪地里卖火柴，而我却盖着被子，看着电视；小女孩没赚到钱，会挨骂、挨饿，而我却丰衣足食，过着饭来张口、衣来伸手的日子。小女孩太可怜了，没有妈妈，虽然有爸爸，可爸爸十分无情，有一首歌唱的好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
安静而和谐的平安夜里，孩子们都依偎在爸爸妈妈身边，与他们一起感受着这节日的气氛和家庭的温暖。而小女孩独自一人坐在街头，伴着手里最后一根火柴的温度离开了这个世界……突然，一束烟火照亮了天空，也照亮了我们湿润的眼睛。
小学三年级读后感 篇14
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。本就应快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想到达这个目的吧！
在《朝花夕拾》中，鲁迅超多使用了比较和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，之后再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了之后在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个比较手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。
小学三年级读后感 篇15
这个暑假里，我读了一本名叫《火龙》的故事书。
故事讲述了：一群居住在“普普村落”的农民，因为一场鹅毛大雪，而使太阳消失了原来的光芒。然而在村子北面的山洞里住着两条火龙。小火龙按妈妈指示去人们哪儿借火，但被人们误认为它来是想把火给拿走，结果给部落的人们打得遍体鳞伤。小火龙躲进了一个山洞里，它在洞里面伤心地哭着---但火龙妈妈的话又在小火龙耳边响起：“孩子，你行的”。妈妈的话又让小火龙鼓起了勇气。人们没有了火，就更加冷了，突然，他们看见小火龙朝太阳吐火，过了一会儿，太阳又恢复了原来的光彩。人们非常懊悔自己做的一切，可惜道歉已经来不及了——
我觉得小火龙很善良，她们一心一意地为人们营造更温暖的家园。小火龙被人们误解而打得偏体凌伤，但是她还是为人们带来了阳光和希望，不让人们冻死。这需要多大的气量和爱心呀！现实生活中，别人做错了事，我们应该多去体谅他们，而不是一味地指责他们，让他们对你产生怨恨，对你不理不睬，就像故事里的小火龙，她帮助了人们，但是人们的误解对她产生了巨大的伤害。
现实生活中我们应该多宽容和理解别人，这样才能更加容易化解彼此的矛盾，用爱做砖，用友谊做屋顶，用关怀和关爱做门窗，重新铸起一间装满幸福的温馨小屋！
小学三年级读后感 篇16
幸福，多少人追求着它，而它总会在你不经意的那刻悄然降临到你的身旁，在那一瞬间，你将成为世界上最快乐的人。偶然，我在书架上看见了这样一本书——《》，这本书主要讲了这样一个传奇的故事：在一个不平常的夜晚里，蒂蒂和咪蒂出发去寻找青鸟，因为青鸟意味着幸福，他们还不知道，青鸟就在他们的小屋里，永远和他们在一起。
在我的生活里，其实我也不知道幸福究竟出现在什么时候，有时候你会觉得自己离幸福很近很近，有时候你会觉得自己离幸福很远很远。
每天早上，去学校的时候，妈妈总会在身旁唠叨个没完：什么上学路上要小心；早餐要吃好、吃饱；小心别着凉之类的。我每次都会不耐烦地从中间打断她的话，说：“好啦，好啦，知道啦，照你这样说下去，上学早就迟到啦。”看到她的样子，好像有什么话要说，但又咽了下去。其实，到现在我才知道，那也是一种幸福，可是我总与它擦肩而过。
晚上，和家人一块儿吃晚饭，对爸爸妈妈说学校里好玩的事，看着（她）们哈哈大笑，那是一种幸福。小时候晚上睡觉时，爸爸妈妈讲故事，听着他（她）们甜美的声音，自己渐渐入睡，这是一种幸福。幸福，就是让别人快乐。
《青鸟》这本书让我知道：我们每一个人都在寻找着自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福的获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私的、美好的心愿，用心地去生活去关爱别人，幸福就在我们的身边。幸福离我们是那么的近，幸福就在咫尺之间。
小学三年级读后感 篇17
第一次听到《毛毛》这个书名，就觉得应该是本不错的书，读完了以后果然没让我失望。
这本书由德国最著名的科幻小说家米切尔·恩德所写。主要讲述了与时间有关的故事。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间就像空气一样，既不能浪费，又不能过多地使用。例如书中的费恩，他是理发师。以前他会用很多的时间去练习唱歌，但现在他再也没有时间去了，而是整天忙这忙那，甚至有点像个神经病。还有另一位名叫尼克拉的人，他是个泥瓦匠。以前他只是去找他的朋友毛毛，但现在他的工地上事情越来越多，每天都到深更半夜才回家，因此他再也无法去找毛毛了。然而造成这一切后果的究竟是谁？他们为什么要这么做？其实，他们就是“灰绅士”，也就是所谓的时间窃贼，专门偷窃别人的时间。
在我们的生活中，一定也有过不少像费恩和尼克拉一样的经历，至少我经历过。有一次我在学校就把作业都写完了，想着回到家后与妈妈聊聊天的。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切：吃饭、看书、练琴、做课外作业……这一系列琐碎的事居然忙了我整整一个晚上，更别提聊天了。可是这样的日子过了一段时间后，我和妈妈吗都觉得好像缺少了一些交流和互动时的乐趣。到了后来，我们便慢慢又回到了以前的日子。
《毛毛》这本经典的书，让我从中学到了怎样去合理的安排时间，珍惜时间。希望以后大家有空再去细细品味这本好书！
小学三年级读后感 篇18
暑假里我读了一本好书，它就是高尔基写得《童年》，书中写了高尔基童年的苦难，我很佩服他这么小就做了很多事。
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有！我们在家是独生子，是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活。别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力的读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，我真佩服。高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考班上的同学，题目是：1+2+3+4-------+100=？这可难住了很多同学，他们一个个很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此老师和同学不会再因为家穷而瞧不起他了，而是觉得他很有数学天赋。就这样，高尔基凭着自己的勤奋，成了闻名世界的文学家。
高尔基的童年虽然是艰苦的，但是他时刻努力学习，取得了巨大的成就。我们的童年是幸福的，我们更应该好好学习。现在想到我平时没有认真学习，感到非常的后悔。我下定决心以后一定要努力学习，做一个有用的人、坚强的人。
小学三年级读后感 篇19
今天我读了《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己要做个好孩子非常难。
书里面的女主人叫金岭，胖胖的脸和鼻子和嘴巴，小学六年级，是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩，为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真天真、纯洁，和家长老师作了许多“抗争”，就像有一篇老师病了，她们班主任病了，教室里热闹极了。
可是金岭心里不高兴，因为她在想要不要去看老师，后来她跟她们班长说：“我们一起去看看吧”，可是班长却说我不去要去你一个人去，后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去，后来她决定一个人去，在路上，她看见了花，决定给老师买一朵花，可是钱不多，后来老爷爷说：“你买一枯萎的花吧”，她说：“不行，因为要去看老师去，不能枯萎的花”。
老爷爷说：“你去看老师，你就说你去看什么老师我都认识”后来，金岭说我是去看王老师，后来我说好，老爷爷说王老师我认识，因为她教过我儿子，这是不枯萎的花，不用钱，金岭却说要钱的，后来她把钱放这，把花拿走了，还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师，老师眼泪流了出来。
这个故事告诉我们，我们虽然做好孩子很难，只要努力就能在老师和父母眼里就是一个非常好孩子。
小学三年级读后感 篇20
在一溪的右岸停着一条小白船。
船上有一个男孩和一个女孩行驶中他们快乐地唱起了儿歌》，正在这时，突然刮起了大风，他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方，他们迷路了。
正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人，那男人要求他们回答三个问题，回答对了就可以送他们回家。
“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌
”那个人问。
“他们要唱给爱他们的人听。
”女孩抢先回答。
那个人点点头说：“算你答得不错。
第二个问题：花儿为什么香
”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。
”那个人拍手说：“有意思。
第三个问题是，为什么你们乘的是小白船
”女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。
”那个人大笑起来，很满意他们的回答，就答应送他们回家了。
读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长得可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
在《小白船》这篇童话故事里，最吸引我的地方就是叶圣陶爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现，实在太生动了，连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣，看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。
叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了，我相信你们一定也会喜欢的
小学三年级读后感 篇21
我读过最震撼人心的书，它，不，他有《龙族》的搞笑与哲理；有《哑舍》神秘；有《蔷薇纷飞一路向北》的感动；有《第一辩手》的吐槽。总而言之啦，他，集合了所有书的精华。听说唐家三少和江南是邻居，真是巧，《龙族》和《斗罗大陆》都是我有生之年最最欣赏的书，虽然路明非是废柴，唐三是天才；诺诺是御姐，小五是萝莉；戴沐白是风流，恺撒是专一；
朱竹清是冷淡，苏茜是温柔；奥斯卡是热情似火，楚子航是云淡风轻；马红俊是义气，芬格尔是猥琐；弗兰德是护短，古德里安是糊涂。但，他们都应证了楚子航说过的一句话，一句让我感叹众生的话：每个人都会有些理由，可以让你豁出命去。你留着命…就是等待把它豁出去的那一天。我不想做任何解释，也许有人说极端，呵呵呵呵，难道，你不是？前天读完后，我感觉气血在胸中颤抖翻涌，悲伤之至。我不知道为什么。最高的荣耀，却在享受着孤独；最低的侮辱，却在快乐流泪。
像唐三一样的人，类似的我只在《偷星》里见到过几个。唐三像沧月。我最记得唐三在经过海神传承的坚定：叶泠泠，火舞，千仞雪，他什么时候缺乏红颜知己，但是，只有小舞啊，呵呵呵呵。今天，就让我认认真真的写出第一篇不为老师布置的读后感，倾听自己的心跳与淡淡的伪雾哀伤。
小学三年级读后感 篇22
回到家，我便如饥似渴的开始阅读这本书，大约过 四五个小时，我阅读完毕，说句实话，这本书有很多错的地方，比如说北方巫师和南方巫师为什么不去打败东方巫师呢?俗话说“双拳难敌四手”嘛!再说，即使打不过东方武士，西方巫师总能打过吧!为什么不去打败他们，解救人民呢?还有，奥芝王曾经在西方居住，而西方巫师竟然没有试探一下就召唤飞猴，岂不是笨到家 ?
但是，这本书闻名天下，我知道 ，这本书好就好在绝妙的构思和对人物的刻画，以及对人们的美好期盼，而并不在于其文笔。书中的开头描述 一个叫多萝西的小女孩被台风刮到奥芝国，结识 稻草人，铁皮人还有胆小狮等人物，最后经过千辛万苦，在南方巫师的帮助下回到自己的家园。这本书对每个人物都刻画得非常细腻，比如说胆小狮，它在与同伴们旅行的时候，为 朋友增加 自己的胆量，竟敢与开立大交锋，再比如说稻草人，他想让自己有一个脑子，是自己变得更聪明，可是在旅行中，就属稻草人出的主意多，出的主意好。一堆结识不很长时间的人，竟然彼此如此拼命，竟肯献出生命来解救，而南方巫师获得宝冠以后，他并没有让飞猴给自己干活，而却给初次见面的多萝西和他的同伴用 三次机会，这不就是对人们的美好期盼吗?
我推荐大家也看一看，不要钻牛角尖追究他一字一句的错误，仔细体会他的感情，相信你们会有比我更加深刻的感受。
小学三年级读后感 篇23
《倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。首先，人的存在是以感悟生命意义开始的。阿狸和他妈妈在山顶上对话的内容让我深有感触：人的一生中，有生必有死；生是活动，死是睡觉；珍惜生，但不恐惧死。死去的人是一去不回的，可是他（她）一直存在你的身边；也许你看不见他，他却能“看见”你。每当你在看电视的时候，他也许在做饭；当你在写作业的时候，他也许在静静地陪伴着你。或许你曾和他（她）在一起的时候，你感觉不到这些；但当他告诉你，他快要死了的时候，你则会感到无比的悲伤和珍惜时光的幸福。
埃莲娜·德赛里奇的死亡故事便是珍惜生命时光的心灵安慰，那就是：只有孩子快死的时候家长才抽空和孩子度过最后的时光。本来医生诊断为再活半年的她，却在家庭幸福的包围下生活了9个月，而不是半年。我想这是生命安顿的力量吧。 还有一个叫袁和姑娘的生命故事同样让我感触颇多：人在短暂的生命中，会盛开出娇艳的花朵。当袁和来到美国，她就天天读书，可不久，她被查出有病，这种病会使病人不久便死去，可她还是发奋读书，两年后，袁和拿到了硕士学位；而正当她有攻读博士的决心后不久，便死去了。她的事迹告诉我们：如果一个人没有照着自己的目标去奋斗，那他活着就没意义了。而且，人的一生就是一本书，内容复杂，每一个人都要慢慢地翻，如果你很快翻完的话，那样的人生就没意义了。 在这个世界中，有很多奇迹是生命创造的。人在短暂的生命中能够创造出永恒的奇迹。
小学三年级读后感 篇24
在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
小学三年级读后感 篇25
它是一本有趣的书，它的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》，玛丽阿姨在书里是一个善良，真诚的人。关于玛丽阿姨的书有很多比如：《玛丽阿姨回来了》、《神奇的玛丽阿姨》、《玛丽阿姨的神怪故事》……
我记得第一章是我最喜欢的，里面有一段是：“有一个人影，被风吹得晃来晃去弯着腰，接那是一个女的一只手捂着帽子，一只手拿着手提袋”那一段。因为那一段是我喜欢的玛丽阿姨去班克斯太太家，这里也让我知道为什么书的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》，因为它是在有风的时候随着风而来的。
我爱玛丽阿姨的书，更爱看天下所有书。
小学三年级读后感 篇26
《长袜子皮皮》这本书让我学会了很多，也知道了很多。第一 小孩要学会独立，因为现在的小孩太依赖爸爸妈妈了。第二 女孩要帮妈妈做些家务，分担一下妈妈负担。第三 女孩也可以拥有男孩子一样的力气。第四 女孩不比男孩差，男孩还没有女孩心细，所以家长们不要重男轻女。
这本书里的皮皮，是一个很自信的女孩。他很诚实，小偷去她家，她还不假思索地告诉小偷:她在数钱。但有时候喜欢骗人，还包含着捉弄人，因为那时候他觉得很好玩。她很看不惯以大欺小、以多欺少的这种行为，就因为此事和以多欺少的人打了一架。她很相信她的亲人，为什么这么说呢?因为他深信我的爸爸是黑人国王！我是黑人公主！应该是她的深信感动了上帝，上帝就让她的深信成真了！
杜米和阿妮卡也发生了很大的变化。当然，是遇到皮皮之后的事。他们发生了哪些变化？就让我跟你们说说吧！第一，他们的一个好习惯没了，就是早上衣服穿得整整齐齐，晚上回家也穿得整整齐齐。第二，他们的胆量和勇气提高了不少呢!
我第一次看到封面的时候，以为长袜子皮皮是一个男孩，看了一点内容才知道长袜子皮皮是一个女孩。我想：能取长袜子皮皮这个名字的女孩肯定不是小人物。我带着这样的心情看完这一本书，这本书很值得一看哦！
小学三年级读后感 篇27
从前有一位老渔夫，他每天只撒四网，不会多撒。
这天渔夫去海边撒下网，等了一会觉得渔网很沉，把网捞上来却发现里面是条死驴，把网都扯破了。渔夫非常伤心，把死驴倒了，重新把网撒进海里，过来好久，渔夫觉得比上次还沉，一位是鱼，就把网捞了上来，一看却是一个装着沙子的破缸。渔夫这时更加伤心了，他坚持撒下了第三张网，等了好长时间他才收网，结果网里都是些破瓶子、烂罐子，他看到这种情景以后就控制不住的哭起来。接着他失望的撒下了第四次网，耐心地等待着它全部沉进海底后开始动手收网。老渔夫打开网一看，发现里面有个黄铜做的细颈大肚子瓶，渔夫高兴极了，他摇摇瓶子，发现瓶子很沉，里面像装满了东西，于是他打开瓶盖，瓶口朝下倒了倒，便冒出一股黑烟，黑烟瞬间变成了魔鬼，魔鬼长的很恐怖，老渔夫吓得浑身发抖。魔鬼让老渔夫选择死亡的方式，可是渔夫不知道他到底犯了什么错竟要自己死去，魔鬼说谁救了它就该死去。老渔夫想了想说：“这个瓶子既容不下你的手也容不下你的腿，你是怎样到瓶子里面去的呢？”渔夫说完，魔就变成黑烟往瓶子里钻，渔夫赶紧把瓶盖盖上了，他把魔鬼重新扔到了大海，从此魔鬼就又永远呆在了海里。
这个故事告诉我们不管遇到什么事要多动脑筋，冷静沉着不着急慌乱，才能更好的解决问题。
小学三年级读后感 篇28
读一本好书，就会受益一生，但是不把书读熟，那就毫无意义了。
最近我学习了一篇文章，名叫《煮书》。书是我们的精神食粮，当然可以意煮了，“煮书”可以让我积累好词佳句。通过爷爷和“我”的对话，让我深刻地理解了煮书的含义，并且让我学会了应该怎样煮书。
老师每天都让我们熟读课文、背诵课文，还要摘抄一些课文中出现的好词佳句，原来老师也在教我们怎样“煮书”啊。
原来的我看书与“煮书”的标准差很多，今天的学习，让我非常惭愧。我读书不算囫囵吞枣，但是也达不到“煮书”的标准。
我读过四大名著中的《三国演义》，我仅用了一个小时就把书粗略的读完了，可是在和小伙伴讨论这本书的内容时，我竟然一句也说不上来。当时我很后悔没有把书中经典的故事情节和典故记熟、理解。所以现在我一定会努力，把看过的书“煮”得越来越熟。
杜甫是著名的大诗人，被后人称之为“诗圣”。杜甫也曾说过“读书破万卷”才会“下笔如有神”。其实诗圣的话，不仅仅再说读书的数量，也要重视读书的质量，才会做到“下笔如有神”。
鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。读书是让我们更加充实的有效方法，但如何去“熟读深思”更是关键！我要像杜甫一样，“煮”遍天下书，最终成为一个学识渊爽博的人！
小学三年级读后感 篇29
暑假期间，我读了《白斑母豹》这本书，使我深有感触。
故事的主要内容是：在小男孩贝腊在年幼时和妈妈上山采药，遇到白斑母豹，为了保护贝腊，母亲被白斑母豹残忍杀害。当贝腊刚成年时，就迫不及待地去找白斑母豹，誓要将这个“杀人凶手”除掉，给自己的母亲报仇。可当他找到时，却遇到白斑母豹正在分娩，贝腊有了怜悯之心。“两年之后，我再来找它报仇。”……贝腊又来到了这里，这时母豹已经老了，贝腊杀了它，杀了曾经的那个“凶手”，但心里总是空荡荡的。
故事虽然不长，却跌宕起伏，扣人心弦，让人久久不能平静。母爱伟大并且憾动人心，在人与人之间、动物与动物之间都是有共性的。贝腊虽有孝心，可贝腊的做法却违背了母亲的初衷，母亲不惜牺牲自己的性命来保护自己，哪怕只有一线生机也希望他能活下去，母亲并不希望看到他活在仇恨里。如果他懂得母亲的一番苦心，就应该好好生活，为了自己，更为了母亲而活。生命是可贵的，在具有野性而又凶残的白斑母豹身上也同样体现出来，在危难来临之际，它又何尝不想拼尽全力把生的希望留给自己的孩子呢。
我们在感叹伟大母爱的同时，更应该珍惜现在所拥有的，努力精彩的过好每一天，希望大家也来读读这本发人深省的精品好书。
小学三年级读后感 篇30
大家一定都读过丑小鸭的故事吧！我也一样，读完后有一种怪怪的感觉。
丑小鸭自从生下来就相貌丑陋，处处挨啄、被讪笑。不仅鸡群们，还有自己的兄弟姐妹，甚至连自己的妈妈都不要它，叫它快走。它的处境一天比一天糟，小鸭的心里充满了自卑沮丧，他来到陌生的地方，为了不要有寄人篱下的感觉，它处处小心。它对生活要求很低，只希望人家准许它“躺在芦苇里面，喝点沼泽地里的水，它就心满意足了”。
在世界上也有这样一些孩子，他们不漂亮也不聪明，唯一受人关注的机会就是被大家嘲弄。可是丑小鸭告诉他们不可以沮丧，因为也许大家都没有发现的才是金子一样闪光的东西，而且时间会证明一切，美丽与善良的本质是一定会显现出来的。从反面来看，我们城市中的孩子是多么的幸福，受尽父母的宠爱，生活是那么的无忧无虑，有吃有穿，品质也很高，所以我们真的该懂得珍惜了。我们身上存在着这样那样的缺点，狭窄的目光骗了我们，我们也许不像我们想象中的那么好。
丑小鸭遇到了几只可怜它的公雁，可又被猎人打死了，再想想我们，哪会经历如此艰苦的磨难呢？
所以我们应该用乐观的心态去面对生活，珍惜现在拥有的一切，奋发图强，这样说不定哪天，我们也能成为一只美丽善良的白天鹅。
小学三年级读后感 篇31
孩子是家里的宝贝、父母的希望、社会的接班人。如何教育好自己的孩子，对每个家长来说是一个棘手的问题。面对如今的孩子，他们要求多、想法多、行动多、天马行空的问题多，令我不胜其烦，常常会使出中国式家长的专制，直接命令他做我认为对的事，不准他做这些那些事，全然不顾孩子的感受，不从他的角度看问题。孩子没有自由选择的余地，只能委曲求全的照做，经常免不了“反抗”，使很多事情适得其反。
通过阅读老师推荐的《父母课堂》，我明白很多了，其中２０１２年１１月这期“我们到底需要什么样的家庭教育”一文，我感触颇深。让我懂得了“宽严有度是真爱；权威、民主的教育是科学的教育方式；教育要符合孩子的个性特征。”
我静下心来反思自我，对自己的部分错误教育方式感到震惊，决定修正自己的教育方式。从现在起，在做事前多和孩子沟通，了解他的想法，在一定的原则下让孩子自己做选择，不做“包办父母”。对孩子有兴趣的事和物，自己先了解、学习，不武断的否定，理解和尊重他的爱好。以身作则，严格要求自己，树立威信。端正自己的心态，不功利化教育。总之，像文中所说的“严而有格，松而有度”。
老一套的教育方式真的有些行不通了，我会以《父母课堂》为老师，不断提高自己的综合素质，做个与时俱进的家长。
小学三年级读后感 篇32
文花枝是我心目中的英雄。文花枝，一听名字就知道，她是一位女英雄。为何？一位女同志就能担当起英雄的重任呢？是因为她的举动令人为之动容，为之震撼……当时的情况想必你们都不清楚吧，且让我来详细描述一下当时的情景：
2008年8月28日，刚刚做了三年导游的文花枝，带领旅游团到陕西洛川游玩。但不幸的是，当天下大雨，而且路滑，突然一辆载重近40吨的加长大卡车猛撞过来。一瞬间，一场6人死亡、14人重伤、8人轻伤的悲剧发生了。文花枝也当场晕死过去……
作为一位导游的文花枝，不知过了多久，她终于醒来了。眼前的游客都血肉模糊，而且旅游车也变了形；哭喊声、呻吟声、血腥味包围着自己……她被这一切惊呆了，自己却被撞烂的车头牢牢地卡在座位上，危急关头文花枝忍住剧痛，艰难地打出了求救电话。听到游客们痛苦的呻吟，她用尽全身力气大喊：“大家一定要坚持住，救援人员马上就来了……”她的声音稳住了大家的情绪，激起了游客们求生的欲望。当救援人员赶到现场，要救援她时，文花枝却极力反对，又一次大喊：“拜托你们先救他们，我是导游，先救游客，别管我……”
“我是导游，先救游客！” 这句话至今铭刻在很多人的脑海里，让全社会为之动容，为之震撼。责任，代表了一个人的品质；责任，历练了一个人的毅力；责任，能使人变得稳重；责任，能使人在逆境获得重生！
小学三年级读后感 篇33
这是一本写马的一本小说,让我看到了马的另一面。
这本书主要讲了，身为黑骏马的“我”，是一只有灵性的动物，被主人宠爱，在马棚里我又交几位新朋友，如辣姜，快腿等。
有一次，戈登夫人生病了，主人骑着“我”跑了很远，路上风雨交加，非常冷，但“我”在路上拼命奔跑，最后救下了戈登夫人，自己却倒下了，发了烧，主人给它喝麸皮粥（这是黑骏马最爱的食物），给我治病，天天陪着我，“我”的病很快好了，又能和主人快快乐乐的玩耍了。
可幸福总是太短，但最不想发生的事情发生了，主人要搬家了，就将“我”和辣姜给了W伯爵，在将要离别的时候，我们是那样的不舍。
这让我想起了我和我的小仓鼠，有一次，我高兴的从学校回到家，但刚一进家门，让我来了一个晴天霹雳，小仓鼠去了，死因是被一个石榴子卡死了。我知道后悲痛欲绝，两行泪不由自主的流了下，我赶紧跑过去，去看小仓鼠最后一眼，它静静地躺在那里，一动不动的，两眼看着房顶，我的那几滴眼泪滴到了它的身子上，我抱怨着：“你们为什么要着他为石榴籽啊？”家人没有回答，过了一会儿，我的心情平静下了，我说：“我们把它埋葬了吧？”
那个星期六，我把它埋葬在了，我家前面的花园了，我静静地站立了很久，我与我的小仓鼠是有着深厚感情的，愿你在地下安宁。
读了这本书，又让我想起了你。
小学三年级读后感 篇34
我最爱的书是《花婆婆》。因为每一个人都要把世界变得更美好，这句话是花婆婆小的时候她爷爷说的。于是，花婆婆每天都在想如何使世界变得更美好，但她想了很久一直都不知道要做什么来让世界变得更美。直到有一次花婆婆生病康复后，她开始带着花种子走一路撒一路，一开始周围的人并不理解她，但她一直坚持着，后来她经过的地方都开出了美丽的花朵，人们为了感谢她从此以后都叫她花婆婆。
看完这本故事书，我觉得如果每一个人都像这样，那每一个人都会更美好！我想自己也能做一些事让世界变得更美好！等我长大了，我想成为一名画家，用自己的画笔把变得更美的世界画下来！我想画出干净整洁的校园，在操场周围有许多自动借阅的书柜，在附近树下就有温馨的读书角，我们可以随时随地享受阅读的快乐；我想画出井然有序的道路，路上的车子都会礼让行人，大家都很遵守交通规则；我想画出大片大片的森林，这样那些无家可归的小动物们就有家了，而我们生活在自己的城市里。就像电影《疯狂动物城》里一样大家和谐共处；我想画出满天的繁星，天空如明镜般清澈，没有人乱丢垃圾，到处都是鸟语花香……
我希望每个小朋友都能像花婆婆一样，坚持做一些使世界变得更美好的事，并努力实现它！
小学三年级读后感 篇35
在一个温暖的午后，我翻开了《金波童话》，它是著名童话作家金波爷爷写的，书中有50个童话故事，有：《红气球》、《大山好朋友》、《香香鸟》等，每一个故事都很精彩。
我最喜欢的故事是《白马、黑马》。这个故事主要讲了大草原上有一匹很漂亮的大白马，却生下了一匹又小又瘦的黑马，大家都嫌它丑，可是大白马很爱小黑马——她每天都帮小黑马舔毛，安安静静地让它吃奶。大白马还跟小黑马说：“黑白并不重要，只要长大后有力气放好羊就可以了。”小黑马长大了，他第一次去放羊，那天晚上，下着大雨，小羊害怕极了，小黑马就围着那些小羊一圈一圈地跑，然后变成了红枣马；又一夜来到了，他把野狼踩死了，又变成了闪闪发光的马，可是它怕这样以后妈妈会认不出它，于是它又变回了原来的样子。
读完这个故事，我觉得小黑马对妈妈的`这种爱值得我们学习，它为了能让妈妈认出它，放弃了自己美丽的外表。可我对妈妈的这种爱还不够，当我有好吃的的时候只想到了自己，从来不会想到要留给妈妈吃；可是当妈妈有好吃的的时候，她总会第一时间想到我。母爱是无私的，我们只有用无尽的孝心才能回报妈妈对我们的这份爱。等以后，我长大了，有成就了，也应该像小黑马一样记住妈妈的爱并回报她。
小学三年级读后感 篇36
闷热的暑假总是无聊的，在老师的推荐下我看了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是：玛丽家在一场惊乱后，身边的人都去世了，一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿，据说，她家旁边有一个神奇的房子，叫秘密花园，倔强的玛丽准备去探索庄园之谜，探索的路上，小女孩在迪肯的帮助下，使昏暗的花园充满了生机。
这个叫做玛丽的孤儿小女孩，虽然失去了亲人，可是她还有朋友啊，在迪肯这位好朋友的鼓励下，她又重新建立的信心，克服了种种困难，最后取得了来之不易的成功。我由衷地替这位可爱的小玛丽感到欣慰。
想着想着，我不由得想到了生活中的自己。我在想如果生活中的我在经历失败之后，失去了朋友和亲人的鼓励，我是否能够重塑信心走出失败再次向成功进发。每一次的失败给予的将会是下一次成功的垫脚石，我相信，只要自己努力，任何事情都并不是梦想。爱迪生他不也经过了2000多个实验才找到了灯丝的材料吗？
最挥霍的年华便是我们这样的花季年龄，相比小玛丽，我们真是幸福太多。我们有爱自己的爸爸妈妈，我们有最要好的小伙伴，我们的生活充满欢乐而从不悲哀。每当挫折来临，我们身后总是会有人，所以我们不怕，所以我们成功。
转身大步走吧，走向自己心中的那个秘密花园，让这个花园充满生机，让我们的心灵开花！
小学三年级读后感 篇37
本书是一本童话，但是他却给了很多人提示，帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们，让他们获得幸福，幸福到底是什么，在哪能够找到，这本书给了我很好的提示，也给了很多人帮助。
首先他给我了启示，在记忆里回味是非常的幸福的，是的现在寒假已经结束了，但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆，还有参加我舅舅的婚礼闹洞房，抢红包这些都是美好的，会在我的记忆里保存，说不好会一辈子都忘不了，我现在已经离开了家人，可是我还是想着他们，特别是我的阿姨，她对我非常好，有的时候想起她，我都很想哭，我几次要求她跟我来深圳，可是因为工作缠身，来不了。
其次它还告诉我们，人生要远离战争疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告诉我们的是，不能因为自己的利益，破坏世界和平，和污染大自然，那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。
还有，他告诉我们幸福的真谛，什么是幸福什么不是幸福，比如有钱的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么还比家人在一起更快乐的事情呢！还有母爱幸福，母爱是最伟大的，就跟书里说的，母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福，如果缺少了这两样幸福，那活在世界上基本没有了乐趣。
青鸟这本书让我认识到了身边的幸福，他让我知足了，身边有了这些幸福就够了，根本不需要利益这些东西！我会好好珍惜的！
小学三年级读后感 篇38
窗外，春风吹拂着柳树，调皮的春风钻进教室，在我脸上拂过，很是舒服，我正在教室里认真地读书。“在似乎没有尽头的陡直的山道上，一位挑山工正艰难地向上登攀。”读到这里，我的心头一颤，好似水面激起的浪花。那一个个肩负重担，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐渐清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我们可以找到值得我们学习的精神——持之以恒。他们将重物挑上山去，一步一个脚印，踏踏实实，无怨无悔，收获了自己的人生精彩，收获了别人对他们的喝彩。
相信大家都知道《龟兔赛跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大树呼呼大睡的时候，乌龟已悄无声息地超越兔子了。生活中，不也是这样吗?很多人十分勤奋，愿意比别人多花一倍的时间，日复一日，他们真的提前到达了终点，赢得了属于自己的喝彩声。
我的梦想是做一名外交官，每当听到外交官那口若悬河、能言善辩的演讲，看到他们那威风凛凛又幽默风趣的演讲，真让我羡慕不已。今天读了《挑山工》一文，我明白了，要实现人生目标，就必须脚踏实地，一步一步地向前走，上好每一节课，完成每一次作业……只有持之以恒地努力，才能让梦想成为现实，才能收获精彩。
每当我遇到困难时，我就会想想挑山工;每当我想停下前进的脚步时，我就会想想挑山工……一想到他们，我就充满了信心与力量，我就会挺直腰板向前走去。
小学三年级读后感 篇39
读完了《重返狼群》，我躺在床上，闭上眼睛，静静地在梦中回想。
莫嗷—小狼格林的嗥叫，依然在我耳边回荡。我读完书后的心情很复杂，有对能将狼崽养大并成功放归回野的惊奇，有对狼勇敢的崇拜，小狼格林的父亲被猎人藏狗和藏獒逼进一个山洞，猎人用长刀伸进洞乱刺，这只大公狼毫不犹豫的冲了上去……有对狼母爱与夫妻情的敬畏,小狼格林的母亲失去丈夫后,支撑这个家庭的重任全压倒了它身上。一天，猎人发现了它的宝贝狼崽，母亲的担心成为了现实，怎么办？它不能，也不忍心杀死自己的小狼崽，它是一个母亲，不能丢下孩子独自逃命。现在是狼的生育季节，剩下的都是地位未稳的公狼，把它们招聘进来，只会增加负担。在逃亡与母爱的催促下，母狼吞食了猎人的毒肉，为了不让猎人得到自己的狼皮，母狼把自己背上的皮咬得千疮百孔，回到狼洞，母狼舔着自己的每一只狼崽，然后朝围观的人嗥，一直嗥到咽气……有对狼野性的佩服,小狼格林绝不允许让人牵着走。如果有人要牵它，那么它就让肚皮在水泥地上拖，宁死也要自由！
格林妈妈的母爱，人也比不上。格林爸爸最勇敢了，小狼格林的野性，谁也想不到。作者李微漪付出了许多，才将小狼养大，并成功放归田野。
我明白了，先付出，才有回报。
小学三年级读后感 篇40
最近我在网上读了一本书,书名叫<<海宝传奇5磁场危机-寻找创新之石>>。这本书的作者是海宝。故事的主人公有海宝、酷弟、小琴、闪电。
海宝大家都认识，酷弟是海宝的好朋友，小琴是清朝人，是酷弟的好朋友，闪电是一只跑起来很快的小狗。 他们一起来到了世博园，突然酷弟发现小琴的手变成半透明的了。这时世纪老人来了，他说：“要在八小时内找到四块能量石才能拯救小琴。能量石就在一个个馆内。”老人又给了他们一根藤条。 他们到了西班牙馆，找到了线索，闯过一次次难关，他们看到从空中有个东西落了下来，仔细一看，原来是他们一直在找的能量石。能量石落在气象馆里，于是他们奔向气象馆，看到了能量石，能量石离地面好高好高，根本拿不着。这时，酷弟发现了一个开关，就按了一下，看能量石没什么反应。过了一会儿，气象馆的墙上发出了声音：“你们想想再告诉我这块能量石的名字，如果答错，能量石将永远被封印在里面，我只给你们一分钟答题时间。”酷弟开始回想找能量石时的情景，在最后一秒钟，酷弟想出了答案，这块能量石的名字叫“创新之石”。最后四个小伙伴靠自己的机智勇敢拿到了能量石,摆脱了时期排斥。
看了这本书后我深有感悟:无论做什么事都要团结一致，永不放弃，只要不断努力，积极思考，最终一定能找到解决问题的方法，从而获得成功。
小学三年级读后感 篇41
在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使它具有极强的现实针对性。《朝花夕拾》这本散文集是现代回忆性散文的典范之作。
《从百草园到三味书屋》，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
《藤野先生》，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，体现出藤野先生是个真正的君子，表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念。
小学三年级读后感 篇42
今天，弗瑞丝小姐的班上又要去旅行了！
他们要去参观天文馆，天文馆没开门，他们只好回学校。在路上，校车突然变成火箭，飞向蓝天。他们第一站是月球。月球的表面坑坑洼洼。他们到了太阳那里，太阳太热了，他们离开了太阳。接下来他们去离太阳系最近的一颗行星——水星。水星是一颗死星，太阳光把什么都烧死了。水星上没有空气和水。不一会儿，他们被重力往下拉，这股力来自金星。金星的云是黄色的。金星的云为什么是黄色的呢？因为金星的云大部分是由黄色的致命毒气形成的，是一种浓酸气体。在云的下面，金星像干旱的沙漠。他们又到了火星。火星上面有极地冰川、峡谷、河道、火山，但是没有生命。他们想下车参观参观火星，突然，一阵沙尘暴向他们刮来，他们只好上车了。他们到了小行星带，一颗小行星砸碎了车尾，弗瑞丝小姐到车外瞧瞧，啪啦！弗瑞丝小姐的安全绳断了。火箭自动飞驶而去。突然一颗巨大的行星出现，是木星。木星上有一个大红班，是风暴漩涡。接下来他们到达了美丽的土星，土星有一个光环，是岩石、冰和尘土组成的。紧挨着是天王星。它的光环是淡暗灰色的，构成天王星的是石墨。他们又看见了充满暴风雨的海王星。差一点就没看见冥王星。突然，珍妮找到了自动驾驶，返回小行星带，找到弗瑞丝小姐，安全返回了地球。
我最喜欢这本书里的土星，因为它有美丽的光环。
小学三年级读后感 篇43
今天，我又读了一遍《犟龟》这本书，刚开始听到这个名字的时候我很纳闷”犟龟“?难道这故事里的一只乌龟非常的”犟“?这个故事一定非常有趣! 故事大体内容是这样的：乌龟陶陶从鸽子夫妇那里得知狮王二十八世尧举行婚礼庆典，大的小的，男的女的，老的少的都可以去参加。乌龟陶陶也踏上了去狮子洞的路，这对她来说实在是太远了……同伴们都劝阻她，嘲笑她，可她偏要继续走到那里，最终参加了狮王二十九世的婚礼庆典，因为二十八世已在和老虎思思的战争中死去了。
这可真是一只犟龟啊!一只获得胜利的倔强乌龟呀!这个故事告诉我们：坚持就是胜利，主人公陶陶是一只乌龟，他不畏艰险，始终坚持到底，并且对其他的动物都那么的彬彬有礼。
书中写陶陶用了”慢慢悠悠、迷迷糊糊、慢腾腾“，”乱指一起、过了半个小时才爬出来“等词语来说明陶陶的慢性子。写壁虎的鳞片时，比喻它像绿宝石，既高贵又与众不同，写壁虎”眯着眼睛说话“、”打着长长的哈欠、居高临下、懒洋洋“，这些充分体现了壁虎的漫不经心和不屑一顾。
读了这本书，让我觉得不管做什么事情都要做好、做踏实，不要只想到我要把它做快，而不去认真做，细心做，这样还不如不做。我觉得书中的陶陶做的就很好，因为不管是谁劝它放弃理想和目标，它一直说：”只要一步一步坚持走，一定会到的。“别看陶陶那么慢，他还是准时到达了目的地。他的话也将成为我的座右铭，激励我脚踏实地的走下去，坚信幸福总会到来的!
小学三年级读后感 篇44
我以前是一个做事三分钟热度，半途而废的孩子，遇到困难我就是一个”逃兵“。后来我看了一本叫《犟龟》的故事书，我被深深地感动了。书的内容是……
故事内容说有一只乌龟陶陶，它住在一棵古老的橄榄树里的一个小洞。这天早晨，陶陶听到树上的鸽子夫妇说：”过几天狮子王二十八世要举行婚礼，所有的动物都可以参加。“因为这里离狮子洞太远，所以他们就早早地一道动身飞去了。
第二天天还没亮，陶陶也出发了。它几乎爬了一整天，路过一片荆棘丛，陶陶看到了朋友蜘蛛发发，发发幸灾乐祸地嘲笑道：”那你千万别跑得太快了，要不你会到得太早的!“
有一天，它遇到了蜗牛师师。因为蜗牛师师不开心，恳求陶陶留下安慰它。但陶陶还是一步一步地往前走了。
后来陶陶还遇到了壁虎茨茨、乌鸦啊嚏，它们都叫陶陶不要去了，但它没有放弃，一直坚持向目标前进。
最后她还是没能参加到狮王二十八世的婚礼，但她却参加了狮王二十九世的婚礼。
这个故事告诉我们：犟龟是一个热情接受邀请的人，它更是个特别尊重自己决定的人。这个故事讲的是全程的坚持，可它不仅仅讲了坚持到底就是胜利。狮王二十八世已经死了，坚持到底还是没有它的婚礼，可是犟龟却参加了二十九世的婚礼。原来只要我们努力了、付出了，虽然难免还是实现不了这一个愿望，但我们还会收获沿途的风光，说不定另一个意外的惊喜在等着我们呢!
小学三年级读后感 篇45
最近，我看了一本书，名叫《犟龟》。它的作者名字叫米切尔·恩德，是著名的幻想文学搭石，可想而知她写出来的作品也称得上是一部家喻户晓的杰作。
《犟龟》一文主要写乌龟陶陶要去参加狮王二十八世的婚礼，路上遇到了蜘蛛发发的嘲笑，蜗牛师师的挽留，壁虎茨茨的劝说，乌鸦阿嚏的讽刺。乌龟陶陶总是说：”我一定能准时到达的。“最后他赶上了狮王二十九世的婚礼，圆满结束旅程。
犟龟这一种坚持不懈的精神打动了我。他总是说：”我一定能准时到达的。“可不是纸上谈兵的，而是一直都在坚守的，说到做到的。这样才能把一件事画上一个圆满的句号。坚持不懈是做一件事十分重要的元素，如果想蜘蛛发发那样自卑的心态，恐怕连一辈子都赶不上狮王的婚礼呢!
我想，如果我们大家都能有这样一种坚持不懈的精神，那么我们的世界将会变得多么美好啊。所以，我们应该从小树立这样的美好精神，不然，会像蜘蛛发发一样不管怎么努力，都是竹篮打水一场空。现在，我们还是一些可塑性很强的儿童，赶快把这种不良的自卑心理改过来，趁着这块泥还软，还能改造。将来变硬了，可就再也改不过来了。
最后，我给大家送上一句话，希望可以对大家有所启发——上路吧，天天走。相信吧，迎接你的定会是成功。
小学三年级读后感 篇46
贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。
妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。他做了好事．却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家商店竟是校长和鲁智胜的爸爸合办的。 贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。
同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。
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