读《滴水穿石》有感（精选27篇）
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的读《滴水穿石》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《滴水穿石》有感 篇1
读了课文《滴水穿石的启示》，我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。文中举了三个例子，如李时珍翻山越岭，尝药草，为了编写《本草纲目》，他历尽千辛万苦。爱迪生曾经被恩格尔称为“低能儿”、“笨蛋”。他从小就没有受过正规教育，但他毫不气馁，所以最后却成为大科学家。他的发明多达20xx多项，是当之无愧的“发明大王”。现代书画家齐白石晚年时在自己的书房挂上“不教一日闲过”的条幅，用来勉励自已。他到晚年也仍然每天作画3幅。我的学习中也遇到过“顽石”。
一次，在数学作业中有一道思考题，可是我怎么也写不出答案来。最后，便去请教“高手”爸爸。其实，这块“顽石”并不大，但我却没有水滴石穿的精神，怎么能战胜困难呢？微不足道的小水滴都能做到目标专一而不三心二意，如果我们连水滴都不如，难道不应该感到羞愧自如吗？
当我读完《滴水穿石的启示》让我恍然大悟：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。这样就一定能够实现我们美好的理想。只要我们具有“滴水穿石”的精神，就能冲破层层关卡和生活中的困难。
读《滴水穿石》有感 篇2
在我们实际生活中，也会有同样的事情。比如说，我在学习滑旱冰时，每次都要扶着栏杆。刚好姐姐会滑，我本来想让姐姐教我滑的，但是妈妈说：“硬学是学不会的，你就看着别人滑吧！”确实有效，我刚开始是用右脚滑，左脚溜着走。看着别人滑得那么熟练，而且还是用两只脚滑得，我非常羡慕。可我就是不敢尝试。妈妈说我这是自己怕自己。我一直不明白这句话的意思，直到妈妈告诉a我，我才领悟。原来，妈妈是想告诉我，我越不敢尝试，就越怕它，到了最后，就可能不练了。这样，我永远都不会真正的o滑旱冰。我听了后，觉得妈妈说的对，就鼓起勇气再试试。果然，和妈妈说得一样，通过努力，我居然学会了！刚开始不太熟练，有时会大个趔趄u，随着时间越来越熟练，滑的也越来越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下！
希望大家多多支持我，一定要采哦，你不采会后悔一辈字的！
谢谢！
读《滴水穿石》有感 篇3
今天，在老师的引领下，我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅。
这篇课文主要讲的是在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞形成的原因是在石头的上方有水滴接连不断地滴落下来，而且总是滴在同一个地方，天长日久，便滴穿了石块。同时还列举了三个古今中外的名人：我国古代医药学家李时珍，从小立志学医，他走遍全中国，尝草药，访名医，终于写成了《本草纲目》；美国科学家爱迪生，从小迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，拥有一千多项发明；我国现代著名画家齐白石，不教一日闲过，即使到了晚年，仍然坚持每天作画，所以他的画技达到了炉火纯青的境界。
古今中外哪个成就事业的人，在前进的道路上，不是靠着这种滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我想到了东晋大书法家王羲之，一千多年来，一直被人们奉为学习的楷模，还被人们称为“书圣”，他是如何取得成功的呢？
传说，王羲之少年时代学了一段时间书法，为自己停步不前十分苦恼，而且心灰意冷，越来越提不起精神。一天，他又写了几个字，越看越觉得丑，便到外面散步。他漫步来到一座山下，抬头一看，苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫的十分好听。由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃，他来到一户农家说明来意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事来十分利索，王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问老婆婆是如何练出这等功夫的，老婆婆笑答：“啥窍门儿，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。
我坚信：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读《滴水穿石》有感 篇4
合上了书本，我思绪万千，《滴水穿石的启示》使我明白了许多。
向水滴学习，学习它目标专一，持之以恒的精神。它的专一目标与坚持能把“顽石”滴穿。如果我们做什么事都能像水滴那样，还愁什么事都做不成吗？古时的李时珍，外国的爱迪生，还有现在的齐白石老人，都有着水滴般的品质。写出的《本草纲目》，发明的白炽灯，留声机......画画水平达到炉火纯青的境界，这些都是目标专一、坚持不懈的结晶啊！
向水滴学习。古今中外所有成就事业的人，都是靠这种坚持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“顽石”。有句话说得好：“水滴穿顽石，浪花平礁石”！所以，我们更应该铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
我身边就有一个很好的例子呢！我喜欢美术，喜欢画画，就让妈妈给我报了一个素描班，每周都背着小画夹去上课，每节课下，老师都不忘留点作业，“记得在家练习哦！”刚开始，我还飘在兴头上，可过了几天，这项作业就被我忘在了后脑勺外。向水滴学习。如果我能够目标专一，持之以恒地练画，今年九月份，我素描还能考个高的等级呢！从开学到现在，我又从心拾起“素描”这个课程，又坚持开始练习了，这次艺术节的写生画比赛，我还得了个三等奖呢！
向水滴学习，学习它的不三心二意，不半途而废，滴穿“顽石”，实现它的“理想”，是啊，如果我们做事都有着水滴般的精神，“理想”与“梦想”都将成为现实！
读《滴水穿石》有感 篇5
读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我感悟了许多，我想：无论做什么事，目标专一，不半途而废，持之以恒，就一定会成功。在生活中，我们也会遇到一些事，但我们只要坚持不懈就一定会成功。
我去年学滑板。开始时，我先学基本的双脚站在滑板上，从高处往下滑，你别看这四只轮子像四只脚一样稳，可走起路来一点也不安分。当我把脚放在滑板上，自以为会了，可是脚刚踩上去，就吃了当头一棒，滑板滑的特别快，可我自己去重重的摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，再也不赶上去滑了。直到爸爸对我说：想学会一种本领，是必须下功夫的。最后，经过无数次大地对我的“关怀”，我终于可以自己一个人滑了。
由此可见只要持之以恒，坚持不懈，不半途而废，就一定会成功的。
读《滴水穿石》有感 篇6
书是心中永远的明灯，读书是生活不可缺少的精神粮食，书香是生命永恒的香味。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命的大智慧，陪伴我茁壮成长。我最喜欢《滴水穿石的启示》一书，品读百遍不厌，受益匪浅。
“滴水可以穿石”是人们非常熟悉的一句话。为什么那么渺小的水滴竟然可以穿透坚硬的岩石？它哪里来的那么大的力量？古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也。”水滴之所以能够穿石，是因为它在漫长的岁月中从未停止“穿石”的努力，它有着一股坚韧不拔的“韧劲”，而且，落下的每一滴，都向着一个方向，落在一个点上，目标专一，矢志不移，持之以恒。
今年暑假的一天，外公说：“我带你去学游泳吧。”想到可以玩水，我心里别提有多高兴了。到了河边，外公用手捧着我的肚子，认真地说：“你先学习基本动作用手来划水，脚踏水，使身子浮在水面上。”听完后，我在水里不断重复着外公教的几个基本动作。慢慢地，发现自己移动了一点儿，又移动了一点儿，可是练了不够20分钟，我就渐渐没有力气了，坚持不住了。我嘟着小嘴委屈地说：“外公，我不想学游泳了，在水里折腾这么久才游得一点点。”外公摸着我的头说：“锲而不舍，金石可镂。只要坚持，相信你一定能行。”听了外公的话，我咬紧牙关，又下到水里，坚持练习。在外公的耐心指导和多次鼓励下，我也越学越带劲。经过半个暑假，我终于学会了游泳。也让我深刻明白一个道理：持之以恒是成功的基石，坚持就会获得成功。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”正如《滴水穿石的启示》一书教会了我做任何一件事情，都要有一种滴水穿石的精神，一个不达目的不罢休的坚定信念，就一定能达到成功的彼岸。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来的路上，我会坚持把读书当做学习中的一种常态，从春花读到秋月，从盛夏读到寒冬，让书香永远散发着灵魂的香味。
读《滴水穿石》有感 篇7
今天，我读了《滴水穿石》这篇文章。文章主要写了作者游历安徽广德太极洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章还列举了许多古今中外名人的故事，说明滴水穿石的意义。大自然中的滴水穿石，绝非一日之功，确实能给人启示，从而升华了文章主题。
读完这篇文章后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒、目标专一的精神，用自己微小的力量击穿了强大的顽石，这种坚韧不拔的精神，值得点赞！
读书让我想到了中外的一些名人名家。例如：我国著名的画家齐白石，他画画成功是持之以恒几十年如一日不间断的创作、练习而努力得到的。他画的鱼、虾、蟹等各种水墨画，造型鲜明、色彩对比强烈，每幅画都是流芳千古的名作。再就是美国著名的大发明家爱迪生，一生创造了一千多项的发明，他也曾历经过无数次失败的实验，但他不忘初心，持之以恒地努力实践，不怕失败，就算失败了也决不放弃，最终为人类做出了伟大的贡献，留下了一千多项伟大的发明创造。
读完《滴水穿石》这篇文章，我领悟到：无论做什么事，只要我们的目标专一，不怕失败，坚持不懈地努力奋斗，是有希望想实现自己的理想的。
读《滴水穿石》有感 篇8
在前几个星期的一节语文课中，大家一起去学习了《滴水穿石的启示》这一课。学了这篇课文，我明白了一个道理，那就是“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”。
这篇文章先以安徽广德太极洞内的奇观为开头，用来表明题意。然后分别举了李时珍、爱迪生和齐白石三个人物，说了他们是如何取得成功的事例。其实，还有许许多多的人也是靠着这种“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：谈迁用自己的一生来撰写“国榷”；王羲之每天坚持练字，把一池清水染成了一池墨水，最终成了著名书法家；诺贝尔通过上千次的失败，终于发明了炸药……所以说，每个人成功的背后，都是他们勤劳的汗水。
生活中也有一些这样的事例。比如说，上次弟弟学拍皮球。我和妈妈几乎花尽了所有的心思：教的教，做样子的做样子。可弟弟那是左耳朵进右耳多出——根本没放心上。所以他一点进展都没有，还是拍的“死”球。我们仍然辛苦的教着他。可他呢？压根儿就木不懂我们的用心良苦，反而一会儿就没心思了，不学了，走了。这还真叫做“半途而废”啊！
其实成功啊，说起来容易做起来难。因为，它的关键就是你肯不肯付出勤劳的汗水，可不可以坚持到底。难怪有句话叫做:不经历风雨，怎能见彩虹？
读《滴水穿石》有感 篇9
竺可桢搬来小板凳坐在门口，出神地望着房檐上滴答的小雨滴，轻轻地数着:一、二、三、四、五……他发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个个小坑呀？小水滴下正好滴在小坑里，“叭叭叭”地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫滴水穿石，别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子久了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。”妈妈又说：“读书，做事情，都是这个道理，只要支持下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，后业他专门研究气象，天天坚持写气候变化的日记，成为中外有名的气象学家。
读了《滴水穿石》这篇文章后，我感触很深。“滴水”是渺小的，不能与坚硬的石头相比。可是滴水持之以恒的往石头上滴，终于滴出了一个小孔，而我们的生活跟这是一样道理的。
有些同学总觉得自己成绩不好，体育不好，而我也曾经自卑过，自己的立定跳远成绩很差，总不及格。可读了《滴水穿石》一文后，我不再自卑了，我相信只要自己努力，一定会取得成功的。于是，我每天坚持练习立定跳远，希望通过自己的努力能有一些进步。事实果然如此。在体育课上，到我立定跳远了，我的心紧张得“怦怦”直跳，但想到我坚持练习了这么久不能就这样放弃，于是我心一横，往前一跳，跳到了1.16米。老师说：“加把劲，再跳一次，相信可以跳得更远。”同学们也在鼓励我。我仿佛看到了希望，再用力一跳，“1.23米。”我及格了！我高兴得一蹦老高。这就是“滴水穿石”给予我的启示。我们要铭记滴水穿石的启示，目标专一而不要三心二意，持之以恒而不要半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！
读《滴水穿石》有感 篇10
我喜欢这篇文章《滴水穿石的启示》。看了《滴水穿石的启示》，真的被感染了。这篇文章中的三个名人的故事深深打动了我，他们都有着执着和毅力的精神。
一天一钱，一天几千块，绳锯木头，水滴石穿。”这是对“滴水穿石”最原始的解释。
看完这篇课文，我以为海浪能把毛毛冷锁的礁石撞成一块圆石头，它也有这种执着的精神。不信你想想。海浪日复一日，年复一年，日夜不停地冲击、侵蚀和啃噬着岩石。能最终防止岩石棱角变小变平吗？
是的，只有起不来的日子，什么都做不了。只要我们找准目标，瞄准他，努力！努力奋斗！超越它！挑战一下！坚持，坚持，永不回头！一次又一次失败后，不要害怕，上帝考验你的时候，你跌倒了，又爬起来。只要你一次又一次的努力，你就会成功，你一定会感受到成功的喜悦和骄傲，幸福和甜蜜！你一定会实现你的美丽梦想！让我们记住《石头记》的启示：在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷和坎坷，但只有本着一心一意的目标而不是三心二意、持之以恒、不半途而废的精神，我们才能实现自己美好的理想。
读《滴水穿石》有感 篇11
这篇课文写了太极洞内有一块石头，被水滴滴穿了，给予我们的启示。又写了三个正面实例和一个反面实例，又告诉我们要持之以恒。
学了这篇课文以后，我自己觉得很惭愧。记得有一次我兴致勃勃的买了一个魔方回来。我将魔方打乱顺序以后，便一心一意的开始将魔方恢复原来的样子。我玩了半个小时还没有将一个面恢复原来魔方的一个面。我终于没有耐心了，就将魔方扔到了一边。第二天第三天······过了好多天，我每次到了中途就没耐心了。其实只要动一动脑，就可以恢复。这天，我耐住了性子，开始玩起了魔方，玩了一个小时，我昏昏沉沉的。终于我将魔方又仍到了一边。妈妈拿起魔方，搞了几下，六个人面就完成了，我非常惭愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而废啊!
读《滴水穿石》有感 篇12
滴水穿石，一个看似不可能的事情却真的发生在了安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞就是水滴接连不断掉下来而形成的，即为滴水穿石。课文用李时珍、爱迪生、齐白石做正面人物，用雨水、水滴作对比，让我们明白了目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能够实现我们美好的理想，正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。的道理。
王羲之，7岁练习书法，勤奋好学。17岁就把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久就将一池水都洗成了墨色，这就是墨池，也正是因为着滴水穿石的精神，王羲之才练就了这一手好字。
而我，在生活中也会有这种滴水穿石的精神，我的古筝已经7级了，曲子也越来越难了。这时，我就会有些不舒服，但我却依然坚持弹了下去。我相信，终有一日，我的古筝定会弹得极好。
只要我们目标专一，不半途而废，就一定会成功的。
读《滴水穿石》有感 篇13
在学习了《滴水穿石的启示》一课以后，使我深有感触：只要持之以恒、目标专一、不屈不挠、坚持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在学到李时珍、爱迪生、齐白石等名人正是靠着这种“滴水穿石”的`精神成功的时候，我的感想体会颇深。所以，我想到了以前的一件事。
那是一个晚上，我“郑重”的做出了一个决定：从今天起开始写日记。我为什么会做出这个决定呢？是因为与一个人的约定。从那以后，我在每天晚上睡觉前总是会干同一件事，拿出日记本，写日记。起初这我一直坚持的很好，过了一段时间这已成了我的习惯，因为每天写日记不仅可以记录下每天发生的事情，而且可以锻炼文笔，一举两得的事情，何乐而不为呢？
果然，在写了一段时间以后，我的经常被老师在班上当做范文朗读，而我，也越来越喜欢写了。渐渐地，我的水平越来越高，写演讲稿的“重担”经常落到我身上，而帮助我成功的，正是写日记的这个习惯。
由此可见，做一件事情只要有持之以恒的决心，不屈不挠的精神，就可以取得成功。
读《滴水穿石》有感 篇14
这篇文章从安徽广德太极洞内水滴石穿的世界奇观中引出，做事一定是目标唯一，希望坚持能得到成功的大理，让大家期待：目标是唯一的，三心二意，坚持不急于求成，一定能完成大家幸福的理想化
由这篇文章我想起了诺贝尔奖，他自小就志向要发明炸药，最先他与爸爸亲哥哥一起发明了一种液體炸药，但由于这类炸药在运送中很容易发生爆炸，他的爸爸被搅成残疾，侄子被炸飞，但他毫不气馁。又历经四个年分，无数次的不成功，他总算发明了可以安全性运送的固态炸药——淡黄色炸药和全世界第一个点爆设备——火药。但他绝不考虑，要想发明能量更大的炸药，接连不断的抓紧试验。有一次他拿自身的人身安全来做测验，最后他获得了取得成功。假如他不目标专一、坚持不懈他能获得成功吗？不可以。
实际上像诺贝尔奖那样目标专一、坚持不懈的人不仅他一个，也有李时诊、徐悲鸿、谈迁、爱迪生的发明你看看，从古至今全部造就工作的人，在前行的路面上，不全是靠这类水滴石穿的精神实质，才滴穿一块块顽石，最后获得成功的吗？
我们要记住水滴石给大家的启发：目标不是一心三意，而是坚持不懈地追求成功，一定能完成大家幸福的理想化。
读《滴水穿石》有感 篇15
今天语文课上，张老师教了一篇新的课文，叫《滴水穿石的启示》，让我先来谈谈吧！
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎样形成的呢？原来啊，这儿有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在统一个地方。几百年过去了，几千年，几万年过去了......水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可它目标专一，持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能象水滴那样，还有什么事情做不成呢？！
正如我国著名书画家徐悲鸿，年轻的时候刻苦努力，每逢节假日，徐悲鸿就进博物馆去临摹。当时，博物馆里陈列着许多绘画大师的作品，他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过倾心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。他的生活十分清苦，徐悲鸿只租了一间小小的阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。功夫不负有心人，徐悲鸿以优异的成绩通过结业考试。他创作的油画展出时，轰动了整个世界......
再说说我吧，小时候，我对音乐一窍不通，是妈妈把我带去学古筝的。我一看见这么长的谱子，这么多的琴弦，这么枯燥的指法练习，头都疼了！可以，我不管炎炎夏日，数九寒冬，每天都坚持练习。时间飞似如箭，一晃就是五年，我终于能够弹出那么流利，那么优美的曲子了。还经常代表我们学校出去演出呢！
我们一定要知道，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样，就有可能达到胜利的彼岸！
读《滴水穿石》有感 篇16
当我读了《滴水穿石》这篇文章时，我感觉里面给了我很多启发。如：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。还有2个呢！第一个是：水滴的力量是微不足道的，可是他目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成？第二个是：古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”，最后取得成功的吗？我觉得，书上说的很有道理，只要我们能有“滴水穿石”的启发，我们就一定会成功的！不过，在成功的道路上，总会遇见一块块“顽石”，就像不会的生字啦，不会的词啦，不明白读什么啦，还有不会词的意思啦，这些都是“顽石”。可是，我们应该怎么解决呢？就要请教无声的老师“字典”。字典里有你不会的生字的答案，有你不知道的意思的答案，还有你不明白怎么读的答案。这些“顽石”就像“拦路虎”一样，动不动就来挡你的路，我们只要请教无声的老师“字典”，就可以消灭“拦路虎”啦！
最后，我要告诉大家一个启发：请你们要记住，读书莫放“拦路虎”！
读《滴水穿石》有感 篇17
《滴水穿石的启示》主要叙述了安徽广德太极洞内滴水穿石的一大奇观。告诉我们：古今中外凡事成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我们向他们学习，目标专一，持之以恒，就能获得成功。
记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。我一气之下，不学十字绣了。周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任性，而放弃这个目标。到了四年级下学期，班上的同学竟然都迷上了轮滑，可我还不会轮滑。理所当然，我开始了轮滑的学习之旅，我和妈妈把时间定在暑假期间。
终于等到了暑假，我穿上那双买了很久却崭新如初的轮滑鞋，准备到外面滑。可妈妈这时却反对了，说什么也不让我到外面滑。这我可不愿意了，问明原委后，才知道，我是个轮滑初学者，道路上坑坑洼洼的，又有电瓶车什么的来回穿行，很危险，妈妈担心我的安全，所以想先让我在家里先练一练，等我练熟了，再让我出去滑。我一直在家练了3个星期，再加上我的软磨硬泡，妈妈妈终于勉强答应我到外面滑。我兴高采烈地跑到后马路上，幻想着我怎样大显身手。可事情总是那么不尽人意，我刚起步就差点被一个小石块绊倒，幸亏有妈妈扶着，否则，后果就不堪设想了，我继续拽着妈妈的衣角，歪歪扭扭地滑了起来。不过好景不长，我一高兴，竟然甩开妈妈的手。这不甩不要紧，一甩就要命啦，还没站稳就跌了个“狗啃泥”。可我并不放弃，用尽全身气力爬了起来，又歪歪扭扭地滑了几步，跌了一跤……经过二十几天的努力，我终于学会了轮滑，我兴奋极了，由此可见，只有目标专一，持之以恒，才能成为国家的栋梁之才，报效祖国。
读《滴水穿石》有感 篇18
今天，我读了《滴水穿石》这篇文章。文章主要写了作者游历安徽广德太极洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章还列举了许多古今中外名人的故事，说明滴水穿石的意义。大自然中的滴水穿石，绝非一日之功，确实能给人启示，从而升华了文章主题。
读完这篇文章后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒、目标专一的精神，用自己微小的力量击穿了强大的顽石，这种坚韧不拔的精神，值得点赞！
读书让我想到了中外的一些名人名家。例如：我国著名的画家齐白石，他画画成功是持之以恒几十年如一日不间断的创作、练习而努力得到的。他画的鱼、虾、蟹等各种水墨画，造型鲜明、色彩对比强烈，每幅画都是流芳千古的名作。再就是美国著名的大发明家爱迪生，一生创造了一千多项的发明，他也曾历经过无数次失败的实验，但他不忘初心，持之以恒地努力实践，不怕失败，就算失败了也决不放弃，最终为人类做出了伟大的贡献，留下了一千多项伟大的发明创造。
读完《滴水穿石》这篇文章，我领悟到：无论做什么事，只要我们的目标专一，不怕失败，坚持不懈地努力奋斗，是有希望想实现自己的理想的。
读《滴水穿石》有感 篇19
最近我学了一篇课文，它叫《滴水穿石的启示》。
它是一篇说明事理的课文，介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观，并借助古今中外名人、持之以恒成功的人，还有反面例子雨水，说明给予我们启示：要实现美好立项，就要做到目标一致而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
是呀，要是我们像太极洞里的水滴那样，还有什么事情我们不能办到。
我呢？我一开始不像太极洞的水滴。我二年级时想学画画，妈妈很支持我，就给我报兴趣班。刚开始我对画画的热情还挺高，画出来的画还很逼真，随着时间的推移，慢慢马虎完成老师任务。过了一年，我觉得画画没有意思，就想学写字。妈妈也欣然接受，把我送少年宫，和当初画画一样，写字进步很小，又过了一年，我又想去练琴，妈妈说：“再支持你一次，但是这次一定要坚持下去。”我下决心学好琴，每天都坚持练习，即使身体不舒服也去上课，现在已经学过两年了，而且考过了五级，还会继续坚持。
只要你像太极洞里的水滴那样锲而不舍、日雕月琢，就一定能成就你的理想。但在这个过程中绝不能三心二意，半途而废。
读《滴水穿石》有感 篇20
利用课余时间，我读了一篇文章《滴水穿石》，读完后我受益匪浅。
故事大概是这样的：在安徽广德太极洞里，有一块大石头。石头正中有一个圆润光滑的小洞，原来水滴接连不断地从这上方滴下来，一百年，一千年，总是滴在同一个地方，水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为太极洞里的一大奇观。
比如李时珍就具有这种“滴水穿石”的精神，他是明代著名医药学家，他立志要编写一部药学著作。于是他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
还有美国发明家爱迪生，虽没有受到过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等，但他毕生孜孜不倦，拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！
现代著名画家齐白石，在他数十年艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅“不教一日闲过”。就是到了晚年，也坚持每天作画三幅，才达到了炉火纯青的地步。
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，但如果它没有专一的目标，就不能把石头滴穿。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，无论干什么事，都能成功。
读《滴水穿石》有感 篇21
我们大家都知道水是很柔软的，石头是坚硬无比的，一滴水滴在石头上，石头不会穿，无数滴水滴在石头的同一个地方，经过无数年，结果石头被滴穿了。《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们，只要向着一个目标前进，持之以恒，不三心二意，就肯定会实现你美好的理想。
滴水穿石的精神可嘉，值得我们学习，但我认为其方法未必可取。因为在石头上钻一个洞很容易，只需要用一把电钻，就可以轻松搞掂，而水是珍贵的，能洗衣，能做饭。除了浪费水还浪费时间，多少宝贵时间，可以做成许多的事。所以要达到一个目标，一定要选用最科学的方法。
以种庄稼为例。我奶奶以前收粮食很是辛苦，用镰刀一棵棵地割，大忙季节，一刻也闲不下来，每年只能种几亩地，现在大机器收割，大大提高了效率。省下来的时间，可以打打麻将，放松放松，每人可以种几十亩地。
再以我妈妈的工作为例。以前一家企业里有许多会计，那是因为做账都要用手工，而现在科学技术发展了，妈妈就用电脑记账，一个人能代几十家甚至于上百家企业的账。效率既高，又很准确，工作起来很轻松。
所以说，滴水穿石的精神值得我们学习，但其方法未必可取。应该是用科学的方法达到你的目的，这就是我总结出的“滴水穿石”新道理。
读《滴水穿石》有感 篇22
再一次合上这本语文书，不知是喜，是忧？喜的是我又了解到了一种“滴水穿石”的精神启示，忧的是我身上还有多少这种精神？
这是一篇议论文，论点是“滴水穿石”。让我印象最深的是：“我们要铭记”滴水穿石“启示；目标专一而不三心二意，持之以恒，而不半途而废，就一定能完成我们心中的理想。是呀！我明白了三心二意什么事也做不成，反而会度年个弄巧成拙；半途而废只会错失良机，无所成就。齐白石，爱迪生，李时珍，诺贝尔，谁半途而废过，谁没有持之以恒的精神？正是因为这样，仅管他们也经历过失败。但他们拥有厄运打不跨的信念，他们坚持不懈，目标专一，最终取得了成功！
想想自已，也残留着一点儿这种“滴水穿石”的精神。这学期开始的时候，我被雷教练光荣的选去了国旗班。每一次，我几乎都是早早的到了操场，从没有请过假。早上，仅管寒气袭人，我也依然一声不吭；训练时，仅管手脚麻木，我也依然坚持着。一天，两天，一个月，两个月……无能多寒冷，无能多困难，我挺过来了！一个学期下来，我得到了雷教的好评！我高兴极了，同时恍然大悟：任何事不经过种种困难，乍么能取得辉煌的成绩呢？谁天生就是最棒的？谁不长期锻练才取得好成绩的。如果自已连小水滴都不如，还有什么事情能做成小水滴虽然眇小，虽然它的力量微不足道，但它懂得持之以恒，日雕月琢，但它也懂得目标专一，一心一意，所以它能把那坚硬的石块滴穿。如果长时间不断的练习，就是再坚硬的东西也能雕刻出来；如果怕苦畏难，不坚持努力，就是一块腐朽的木头也不能折断。时间长了水能滴穿石头，绳子能锯断木头，但是不经历长时间的风风雨雨，又怎能做到这些事情呢？
我持之以恒，锲而不舍，坚持地做着，因为我坚信：目标专一而不三心二意，持之以恒，而不半途而废，就能圆梦。同时我也坚信：“滴水穿石”，持之以恒，这是人生不可缺少的精神，这是见到“彩虹”捷径！不经历风雨，怎能见到绚丽多姿的彩虹呢
读《滴水穿石》有感 篇23
我今天学了《滴水穿石》这篇课文‘里面介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并用古今中外的名人成就事业的事例，重点表达由这一奇观所得到的启示“如果要实现美好的理想，就要做到目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废。”
当然，文中的几个人如：李时珍（医学家）、爱迪生（发明家）、齐白石（画家、书法家），都是名人。但是，他们有所现在的成就，不都是从小发奋读书、刻苦好学，受过疼痛的苦难，才取得辉煌成就的吗？还有美国雷电之父富兰克林、明朝史学家谈迁、瑞典发明家诺贝尔、明朝旅游家徐霞客……都经过自己的不懈努力、目标专一去做才达到这么辉煌的事业。
这些事件在我的生活中也发生过，那是在四年级要举行“运动会”，参加的运动会的大多是高手，如“马宏伟”、李昌盛、朱成旭’其中特别是马宏伟‘他得知运动会要来临’每天一有空闲的时间就来操场上跑，更让人惊讶的是他在运动会上得了第一名。
那李昌盛为什么没跑好呢？因为他没有努力，整天沙河邋遢。
的确，只要坚持以横，认准一个目标，钻进去，展开来，就会得到成功。
读《滴水穿石》有感 篇24
今天我们学习了一篇课文，名叫：《滴水穿石的启示》，这篇文章使我影响深刻，让我明白了许多道理。
这篇文章主要写了在安徽广德太极洞内，有一块原本十分光滑圆润的石头，但是如今却陷下了一个光滑的小洞，这就是一滴滴威力十分微弱的小水珠，经过几百年、几千年、几万年……不懈的努力，这才锲而不舍地滴出了一个光滑圆润的小洞。随后，作者又为我们举了李时珍、爱迪生和齐白石的故事。
李时珍通过自己翻山越岭、访名医、尝药草，这才变成了药学巨著——《本草纲目》。我们对于爱迪生十分熟悉，我们以前就学习了一篇课文，名叫《晚上的“太阳”》，这篇文章写了爱迪生在小时候家里的油灯不亮，他妈妈的阑尾炎手术做不成了，而他却利用自己的智慧，使自己的妈妈做成了手术，经过长时间的努力，竟发明了一千多项专利！齐白石始终没有停下自己的画笔，直到晚年，还坚持每天都画三幅，正是他的努力，使他的技艺达到了炉火纯青的地步。
这篇文章中，令我影响最深的就要数第四自然段了。第四自然段写了“雨点是以很快的速度从高空滴落的，但是它没有专一的目标，也不能持之以恒。”
我觉得，我们无论做任何事都不能半途而废，要持之以恒地去做，这样才能做好每一件事，让我们一起向着我们的理想努力吧！
读《滴水穿石》有感 篇25
太极洞内的石头居然被水滴穿透，怎么可能呢？谁都不会相信的，但这是事实。那水滴总是滴落在一个地方，而且一直在滴，最终形成了一大奇观。古今中外的许多名人也都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才有那么辉煌的成就。
如果我们也能有这种精神，做一件事持之以恒，肯定会在平凡中创造出不凡，实现自己的愿望的。相反，如果一会儿干这事，一会儿干那事，三心二意、半途而废，到最后，只会竹篮打水——一场空，什么事都做不成。在这点上，我可是有亲身体会的。
我三年级时，看见别的女生都踢毽子，我一开始不感兴趣。回到家，看见妈妈买了一个毽子在踢，彩色的羽毛毽子上下翻飞，加上妈妈轻灵优美的动作，煞是好看！我看着看着，情不自禁地对妈妈说：“我也想踢。”妈妈很乐意地答应了。刚开始，我的脚弯不过来，毽子像故意气我似的总落地。我生气了，抓住毽子往地上狠狠一扔：“臭毽子，害我踢不到，哼！不踢了！”妈妈温和却坚定地说：“亏你是个男子汉！你甘心被一个小小的毽子打倒？专心练呀，总能踢好的。”听着妈妈的劝说，我又开始踢了。以后一次又一次失败，我都不气馁，我总把“坚持就是胜利，我一定要踢得像妈妈一样好看！”当作失败后的动力。终于，我会踢毽子了，而且越踢越好，妈妈不但表扬了我，还教了我几招——那可是她的拿手绝活。把我美得越练越有劲。功夫不负有心人，我不踢则已，一踢惊人。在家敢于挑战妈妈；在学校里，课间活动时，有些女生也成了我“脚下”败将。此外，练毽子成功，也使我有信心迎接学习、生活中其它困难的挑战。
今天，我再次读了《滴水穿石的启示》这篇课文，觉得以前学毽子不气馁是值得的。看吧，只要有专一的目标，有持之以恒的精神，那么，没有一件事是做不成的。
读《滴水穿石》有感 篇26
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇作文，它如同雨水点点，滋润着我。
让我从中明白了许多道理。这篇作文主要介绍了：在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是怎样形成的呢？
原来在石头的上方，有连续不断的水滴从上面低落下来，我们知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，几百年过去了，几千年，几万年过去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石块，成为今天太激动内的一大奇观。又从正面描写了几个名人的例子。像李时珍，为了编写《本草纲目》，访名医，尝草药，走遍了大半个中国。经过二十几年不懈的努力，终于写成了药学巨著本草纲目。
美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着用以自勉的条幅:“不叫一日闲过”。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的地步......
在古今中外成功的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”的吗？
我们知道，雨水是靠着很迅速的力量从高空落下的，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也缺少持之以恒的精神。
在我们身边，我许多人都和雨水一样，无论做什么事情总是半途而废，不能专心致志。就像我一样，老师一出了难题，我就抓耳挠腮。开始仔细想，做做。可要是要再想不出来，我干脆就撂在那儿，不做了事。现在我觉得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓点水”，不深入去了解。
现在，我一定要像水滴一样，持之以恒，永不言败！我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们崇高的理想！
读《滴水穿石》有感 篇27
学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我受到了很大的启发。这就是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
这篇课文主要写了明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，迷恋电学，毕生孜孜不倦，有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。
其实，像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、谈迁、李白、徐悲鸿、诺贝尔……真是举不胜举呀！
我想到了享有“童话女王”之称的作家杨红樱阿姨。她17岁开始童话创作，她靠着这种“滴水穿石”的精神，才一步步地走向了成功。现在畅销图书品牌有：《杨红樱童话系列》《校园小说系列》《淘气包马小跳系列》《笑猫日记系列》《非常小说系列》，总销量达到4000万册。作品被译成英、法、德、韩、越等多种语言，深受各国儿童的喜爱。
说起我，我也有这样的事例。我从一年级就开始学舞蹈了，从学舞蹈的第一天起，妈妈就告诉我：不要求你出色，但希望你认真、努力、坚持。所以，我很刻苦，做不好的动作，一遍一遍地练。在舞蹈班，我用心地跟着老师做每一个动作；回到家，我再让妈妈看着我练一遍。不知道我摔了多少次，身上青了多少快，但我咬牙坚持了下来。功夫不负有心人，渐渐地，我学会了很多技巧：下腰、前桥、侧手翻等。试想：如果没有我的坚持，在舞蹈方面，我怎么会取得现在的成绩呢？
而在我们的现实生活中，有许多像“雨水”一样的同学。他们今天学舞蹈。明天看到别人画的画很漂亮，又想学美术，后天又想弹钢琴……结果什么都没干成。这是什么原因呢？因为他们三心二意，没有专一的目标，半途而废，没有持之以恒。
同学们，为了实现我们远大的理想，请牢记“滴水穿石”给予我们的启示吧！
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