【必备】感受作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的感受作文9篇,欢迎大家分享。
感受作文 篇1
“开饭啦!”往常听到这个声音,我都会像箭一样的窜到餐桌前,狼吞虎咽地大吃起来。可是,我今天却是一个盲人。
我的双眼补经领巾遮住了,眼前一片漆黑,什么都看不风。虽然对家里的环境很熟悉,可是我一下子根本不敢迈着大步朝前走。只好伸出双手,左摸摸,右摸摸,一小步一小步向前移动。凭着感觉,好不容易走出房间。
“呀!”我的手一不小心就和家里的杉树来了个亲密接触,好疼。我又向前慢慢超走去,“咚!”地一声,我撞到了妈妈拖开的椅子。唉,吓了我一跳。我赶紧用手沿着桌面向前摸,终于摸到了我椅子了,赶紧一屁股坐了上去。
凭感觉,我知道碗和筷子就在我的面前。“咦?”筷子到哪儿去了,怎么不在桌上。心想:桌上没有,会不会在饭碗上,我伸手一摸,果然在,终于找到了,我拿起筷子,根本就不知道往哪里夹菜。我使劲地嗅了嗅,好像有鸡汤的味道,又用力闻了闻,香味好像从我右前方传来的,我赶紧将筷子伸向那里,夹到了一个软软的东西,不管三七二十一,往嘴里塞,哦,原来是蘑菇。心想:我心爱的鸡腿在哪儿呢?我又将筷子伸过去,碰到了一个硬的东西,那肯定就是鸡腿了,费了九牛二虎之力,终于把它弄到碗里,一口咬下去,“呀!”根本就不是鸡腿,不知道是哪儿块肉,可没办法,只好硬着头皮把它吃掉。
好不容易饭吃完了,准备去卫生间洗脸。可是,妈妈却拉着我围着桌子走了一圈,我一下子分不清东南西北,心里一下子紧张起来,突然,我想到盲人到一个陌生的环境是多么害怕,这时候,他多么需要别人的帮助。可是没办法,只好张开双臂,向四周摸了一下,小心翼翼的挪着脚步,平常几秒钟就能做的事,现在却花几十倍的时间去完成。
好不容易摸到卫生间,一下子拿开红领巾,“哇!”光明真好。我简直是太幸福了。可以用我的双眼去做每一件我想做的事。盲人简直是太可怜了,看不到这美好的世界。生活又是多么不便。我一定会尽我的能力帮助他们。
感受作文 篇2
今天是清明节,我和爸爸一起回老家,准备去扫墓。在高铁上,我特别兴奋,因为这是我第一次扫墓呢!但我又有点害怕,怕一些死人骷髅头从墓里面钻出来,我还怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸说:“不要害怕,那些都是假的,这世上根本就没有妖魔鬼怪”。我听了后情绪慢慢放松下来了,也就不那么害怕了。
之后,每隔几分钟我都会问爸爸快到了没有,在车上我睡了一会儿,等我醒来的时候,车已经到了,舅舅把我们从车站接回了姥姥家里,那时已是晚上十点了,因为第二天早晨很早就要起来,所以我就顾不上和姥姥聊天马上就上床睡了。
第二天早晨,姥姥把我叫醒了,我一看时间已经是早晨十点了,有点晚了,我赶快爬起来匆匆忙忙洗完漱就和爷爷叔叔他们一起上山扫墓。
我们到了墓地,先报杂草除干净,挖一些新的泥土堆在坟尖上,摆上一些好吃的东西放在坟前,插上三根香,然后每个人都要跪下来拜三下,嘴里说一些祝福的话,最后烧点纸钱和放鞭炮,做完所有的工作之后我们才下上回家。
扫墓是纪念逝去的亲人,不过也真累啊!
感受作文 篇3
如果,你有与别人不一样的感受,那么你就是一个与众不同的人,因为你有不一样的思维方式,我就有一次是这样的;那是一次运动会之前的一场练习赛。
那天,我们班和五(2)班比赛接力跑。我们紧张地来到跑道上,我的心被狠狠地捏了一把。虽然我并没有参加接力跑,但是,我还是不由地冒出了冷汗。只见五(2)班胸有成竹地来到跑道上,大摇大摆地站在那里,我看了很担忧,我们会不会输呢?看他们那样子好像很厉害呀。但是,当我看见我们班的那几位选手,个个精神抖擞,摆出一副拼个你死我活的架势,五(2)班只是不屑地看了我们一眼,我们顿时发怒了。
比赛开始了,只见1号选手“两条鱼”像离弦的箭,脱缰的马,飞似地冲在了前面,可是,我们却掉棒了,被五(2)班追上了,我们很气馁。这时,又一个恶运降临在我们头上,我们又掉了两次棒,我们班除了我,其余的几个都绝望了,但是我却充满着希望!因为我们班还剩下的几位选手,全是我们班的大将。所以,我们还有希望,我拼命地加油呐喊,希望能让大家打起精神,取得第一。不知是我的加油呐喊,还是大家的实力,结果我们反超了,那些绝望的人,顿时开心地跳了起来。
我们要把一些不好的东西往好处想,要乐观向上,这样才有可能取得成功。这样我们的生活也会多姿多彩,变得非常有意义。换一种思维,会给你带来意想不到的结果。
感受作文 篇4
由于病毒的原因,我们无法再按正常时间开学上课,教育部为了不让疫情耽误我们的学习,发出了“停课不停学”的号召,并让各科老师开创网课,让学生们继续学习,一切都按照上学的规律正常进行。
网课有很多优点,它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系,一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的,学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师,电视直播课、钉钉网络直播等,这都是老师给我们上课的途径,使我们可以更好的有效学习。
网课也有很多不利之处,现在越来越多的人都在评论网课的副 作用比较大、不起效果等,在我看来,老师讲的课是没有问题的。毕竟,网课利用的是电子产品,对自己的眼睛有很大的危害,总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状,不管大孩子还是小孩子,都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习,所以好多家长都评论说:“还没等到开学眼就已经近视了”。
我也一样,依靠电子产品学习,每当我看完一节网课后,我都会站在窗户边眺望一下远方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,还可以运动一下,缓解眼睛的疲劳。
这就是网课的利与弊,还希望疫情不再蔓延,恢复以往正常的学习生活!
感受作文 篇5
护蛋?难道是保护一只普通的蛋?没错!今天我们班就进行了一次护蛋行动。目的是让我们感受父母的养育之恩。
NO.1上学路上
早晨,我从冰箱里拿了一个鸡蛋,然后用餐巾纸里三层外三层地把鸡蛋包得严严实实,这才高高兴兴出门了。走在上学的路上,我用两只手小心翼翼地捧着鸡蛋。走到搂头,我看见了一只小狗,它并没有伤害我的意思,但是我怕它打我鸡蛋的主意,就一跺脚把它撵走了。这样,我把鸡蛋完好无损地带到了学校。
NO.2来到教室
到了学校,看到同学们保护鸡蛋的方法真多呀:有的像我一样用餐巾纸包着,有的用胶带缠了很多层,裹得像一个正方形,有的把鸡蛋放到一个布兜里,在里面塞了许许多多的海绵……我把鸡蛋轻轻地装进衣兜里,准备上课。
NO.3大课间
大课间跑步时,我还是把鸡蛋揣在衣兜里,可是不放心,一直用手护着鸡蛋,脚步放的很轻,很轻,生害怕一不小心伤害到它。怎么回事?今天我们跑步的时候怎么听不到同学们剁地的“啪啪”声了?可能是因为都不想让自己的鸡蛋碎掉的缘故吧。跑完步,我没敢在操场上逗留,赶紧护着鸡蛋走回教室。
NO.4数学课上
数学课上,我还是把鸡蛋揣在兜里。课讲完了,老师布置了课堂作业,我翻开本子就开始写了,可我却忘了我兜里的宝贝鸡蛋。在第一道题写完的时候,我猛然想起我兜里的宝贝鸡蛋,我惊出一身冷汗,赶紧掏出来,在心里暗暗祈祷着:但愿我的鸡蛋别碎,别碎,别碎,千万别碎!我把纸一层层地打开,这时,我的心都悬到了嗓子眼。“啊呼——”还好,我的鸡蛋没有碎。我又把鸡蛋包好揣进兜里,不过我怕它有点儿闪失,就专门派了一只手去保护它。鸡蛋安排妥当了,我才接着写课堂作业。
NO.4发生意外
中午放学了,我们排队离校,我在下楼梯的时候,一个同学撞了我一下,不小心把鸡蛋碰到了一根栏杆上。我当时也没有在意,回到家一看,“啊——我的宝贝鸡蛋呀,你怎么裂了一个大口子?”哎!都怪我马虎大意,这也宣告我的护蛋行动失败了。
NO.5感恩母亲
一个小小的鸡蛋想保护好就这么困难,而妈妈从小把我养大,十一年来那该付出多少心血呀!妈妈平日里不仅要操心我的学习,还要操心我的健康、饮食……几乎没有属于她自己的时间。而我只知道尽情地享受母爱,从没想过妈妈需要什么。今天,我要向妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了,祝您节日快乐!”
感受作文 篇6
房间里空调开着舒适的温度,清汤挂面的披散着自己刚吹干的头发
我马子在电脑前玩着他的电脑游戏,我趴在床上对着一本小学三年级的.数学寒假作业本,涂涂画画
一抬头说已经十点半,用爱因斯坦的相对论解释一大堆关于时间流逝的问题
是的,跟马子一起时间总过得特别快
有记忆以来,第一次在有家的感觉过着元宵节
我马子说我是属强盗的,给我换了个山寨夫人的QQ备注
最近在被感动着,一件一件的,塞满我的生活
我老是觉得不应该太高调的宣扬着自己的生活
因为害怕生活总是会不经意的给我们重重的打击
对于幸福感,我已经不敢去向往和期待
可是马子给了我充足的勇气,让我大声的说出自己的感受
或许太美好的事情,总是过于短暂 内容来自
可是,起码此时此刻对于我来说,是满满的幸福的
总是含蓄的记录着生活给予我的喜怒哀乐
总是藏着掖着自己的种种感觉
一直觉得,生活是没有两全其美的,我们总是在做着自己的权衡
得与失,舍与得 内容来自
还是会哭鼻子,可是有了会安慰我的人
还是会野蛮任性不讲道理,可是有了会迁就我的人
还是相信命中注定,还是感恩生活给予我的每一次经历
说实话我害怕这样的高调,我怕会有报应
说实话,我害怕有不好的结局
可是天性使然,我想在我感觉自己幸福的时候,别人也会感受到
在以后我受委屈的时候,还可以有人愿意来这里关心我
只想告诉那些关心和爱护我的人
我现在很好,很幸福
感受作文 篇7
每个人都有自己的幸福。幸福是每个人的宝藏,有时候可以打开“它”,感受阵阵幸福的暖流充满心间。
感受幸福,我自己有深刻的体会。前年一月底,我一直很想要个可爱的妹妹。恰好,爸爸也想给我要个妹妹。在我和爸爸齐心协力地强烈要求下,终于把执意不肯的妈妈“说服”了,答应生一个妹妹。妈妈这么“大方”,我很感动。因为一个跟我有亲密关系的小生命要诞生了,我感受到了幸福。
妈怀孕5个月的时候,妈妈开始跟我一起走路上学。后来,妈妈的肚子越来越大了,连走路都不方便,更何况骑车呢?我在每个晚上都在想妈妈肚子这么大,走路肚子很不舒服,就连100米都不行。我应该不让妈妈操心,可是该怎么做呢?这是个难题。在后来几次上学的时候,我一直跟妈妈说:“妈妈你不要再接我送我了,让我自己上学放学吧?多好呀!”妈妈说:“还不行,妈妈再陪你走一段时间,这便是妈妈陪你最美好的时光。”我感动地流下了眼泪,我感受到了爱的幸福。
当妈妈真的给我生了个妹,我再一次感受到了爱的幸福。
感受幸福,我感受到妈妈送我“礼物”的幸福,我感受到了妈妈陪伴我的幸福,我感受到了妈妈爱我的幸福。啊!妈妈,我更爱你了。
感受作文 篇8
一:感受春天
当冬公公走了以后,春姑娘来了。我们在春天的怀抱里尽情地飞翔,尽情地玩耍,尽情地为春天歌唱。
星期天,爸爸带我去田野里感受春天的气息。来到田野,油菜花已经绽开了笑容,迎接美丽的春天。在温暖适宜的环境下,油菜花开得异常美观。放眼望去金灿灿的一片。美丽的油菜花引来了蝴蝶仙子。这时,会有三三两两的蝴蝶从我们头上轻轻越过。他们迈着优美的舞步在田野里飞舞。五光十色的小蝴蝶为生气勃勃的田野又增添了一道亮丽的风景线。“呱呱”,循声望去,原来是小青蛙正在田野里为春天歌唱,那声音多么美妙啊!小青蛙还在田野里为农民伯伯的庄稼捉小虫呢!桃花都开了,好漂亮啊!粉红色的花瓣深深地吸引了我,使我一直留恋不舍,多想整天欣赏着花朵的芬芳,,感受着春天的魅力。
春天是美丽的,更是特殊的。每个人的春天各不相同,我的春天是我自己独有的。我喜欢春天。
作文二:感受春天
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”美丽的春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了人间,走,让我们一起去感受春天吧。
来到花园里,眼前呈现出万紫千红的景象,小草顽强的钻出地面,东瞧瞧,西望望;五颜六色的花儿争先恐后地竞相开放,红的像火、白的似雪、粉的如霞……美不胜收;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也“嗡嗡”地叫个不停,忙里忙外,互相追逐……哦,我找到春天了!春天在花园里!
走到公园里,来到小河边,河面上的冰冻被暖暖的春意融化了,河水叮叮咚咚,唱这一首快乐的歌谣。河边的绿树棵棵都抽出了嫩芽,吐出了嫩叶。柳树姑娘先是照着河水这面镜子,打扮自己,梳一梳长长的头发,然后随着春风扭动着细细的腰肢,挥舞着长长的手臂,跳着婀娜多姿的舞蹈;桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你地盛开了鲜艳的花朵,散发出浓浓的清香……哦,我感受到春天了!春天在公园里!
走到田野里,“一年之计在于晨,一日之计在于春”农民伯伯以经开始播种了,他们卷起裤脚,边插种子,边哼着:“在希望的田野上……”我走在田间小路上,想:春天是播种的季节,我们更应该勤奋努力的学习,播下知识的种子呀!布谷鸟还在头顶上自由自在的飞翔,唱着:“耕田织布,勤劳刻苦……”哦,我找到春天了,春天在田野里!
春天在森林里、春天在小山上,春天在人们的心中!
哦,我明白了,春天是无所不在的!只要你认真观察,一定会感受到春天的!
作文三:感受春天
一阵微风拂过,我忍不住抬起疲倦的双目,放眼望去。一切都变了样,柔和的阳光普照着大地,小草们偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,花儿们更是娇艳十足,我忍不住扔下笔,奔出教室,走进充满生机活力的大自然去,春天的野外格外芳香,一阵阵新翻得泥土气息扑面而来,春天是多么美好的开始啊!
春风,穿着它五彩的衣裳时而翩翩起舞,时而站立花上,在湛蓝的天空中自由飘扬,像只美丽的小精灵,远处不时传来儿童的嬉戏声,更给艳丽的景色增添了一份生机,哦,春天,这就是充满活力的春天。
春天里少不了的是春雨,春雨细如绵,它纷纷扬扬地下着,它使万物复苏,它细如牛毛,在这大地上飘洒着,仿佛一层轻纱,在灿烂的春光之中,我感受到春天的多彩,新鲜,充满活力,近处的声声鸟叫让人陶醉。大自然的力量就是这么伟大神奇,春天的温柔,夏天的热情,秋天的金黄,冬天的冷酷,都给人不同得感受,但春天是开始,是新生,是面向未来的起点,春天的新给人鼓舞,春天的美给人自信,春天的温暖给人力量,“一年之计在于春”没有春天的辛勤播种,哪来秋天的丰收,难道我们不应该趁现在风华正貌时奋发图强吗?花儿的清香,鸟儿的絮语,风儿的轻柔,是那样美丽多姿,我的心情更是畅快。
感受着一切,我真的心潮澎湃,春天来了,是化红柳绿,燕叫蝶舞的时候,春天毕竟是播种的时候,我又回到教室,打开书本,拿起笔来,继续着我在春天的播种,准备获取秋天的丰收。
春天——一年中最美的季节,花儿冲我笑,鸟儿冲我叫。在这欢乐的景象中,我感受到了春天。
作文四:感受春天
一个星期天的早晨,我迎着初升的阳光去跑步,身上暖洋洋的。街旁的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上薄毛衣,显得格外轻捷。在不经意间,发现墙边枯黄的杂草丛中依稀散落着些许淡淡的青绿。
来到一处街心花园,漫步在由黄色和绿色交织而成的草坪上,顿时一股股从泥土中散发出的芳香沁入心肺,让人真切地感受到那春天才有的清新空气,脚下的绿地好象也在向上长,脚底软绵绵的,舒服极了。
我低下头,忽然看见每一根嫩草上都粘着几粒七彩珍珠,在阳光的照射下发出五彩的光芒,我急忙俯下身去仔细观看,嗷,原来是刚下过雨,草儿正在找那些亮闪闪的水珠解渴呢,阳光又一次地照了过来,点缀在叶尖上晶莹剔透的小水珠更显得神奇而美妙。
我起身抬头望去,迎面站着一排树,有的枝条上鼓出了颗棵嫩芽,有的枝条上绽放着朵朵美丽的花儿,正对着我笑呢。
这时古人的一句名言在我脑海中由然而生:“一年之季在于春,一日之季在于晨。”
啊,春天来了,让我们去感受春天吧!
作文五:感受春天
冬天过去了,人们都脱去厚厚的棉衣,换上了舒适的春装。这个周日,我们一家三口也不例外,都穿上了轻便的春装来到田野感受春天的气息。
一路上,我透过车窗,看到路旁的许多树木都长出了嫩绿的树叶,它们在春风的吹拂下各个摇头晃脑,犹如一个个绿色的小精灵翩翩起舞,又仿佛在尽情享受着春天的爱抚。
来到田野,我们被眼前的景象深深地吸引了:金黄色的油菜花一簇簇的,朵朵都犹如一颗颗黄色的小星星,散发着金色的光芒;小草也探出了小脑袋,好奇地看着周围的美景;一些不知名的小虫子也被我的到来吓的四处逃窜。这时,前面地上一片盛开的小白花吸引了我,它们虽然星星点点,但是却随风摇曳,那样的美丽,好像天上的一颗颗白色的小星星洒落人间。爸爸告诉我,这就是人们传说中的星星草。继续往前走,我仿佛来到了洁白的童话世界,仔细一看,原来是一片梨树林,绽放的梨花是那样洁白无暇,我们的脚下,是被春风吹落的片片梨花瓣,就像被仙女洒落下来的一样,均匀地铺在地上,散发出阵阵清香。不知不觉,我们又来到一片桃树林,桃花还没有开放,树枝上长满了一个个含苞待放的花骨朵,就像一个个害羞的小姑娘似的惹人喜爱。穿过桃林,放眼望去,绿油油的麦田好像一块巨大的绿地毯,勤劳的农民伯伯正在为麦苗浇水施肥。
我看着眼前的美景,不由的感叹:这不正是一幅春天的美丽图画吗?春天真美啊!
大自然的春天让我心旷神怡,流连忘返,我真希望春天的美景永远停留在人们身边!
感受作文 篇9
20xx年11月20日,郑州师院附小的六楼报告厅里济济一堂,其中有我们学校的十五位教师。为了这次能来“玫瑰之约”,我们争取获奖教师以外的名额,早上6点半就从修武出发,8点多一点就赶到了会场。
我第一次见到窦桂梅老师,说实话没有一点惊喜的感觉。瘦瘦弱弱的窦老师在忙活着做上课准备,我打量着她:这就是传说中的窦桂梅?怎么看起来有些疲惫,精气神不足呢?再加上因为课件的问题,活动开始时已经是9点20左右了。在会场里的等待让我对窦桂梅老师的印象不太好,毕竟是这么多人在等待,我放弃参加女儿中学第一次家长会来听窦老师的阅读课和报告。可是,玫瑰就是玫瑰,她散发出的芳香吸引了我这个数学老师,再多的等待都值得,超过了预定时间大家都没有离去在倾听玫瑰心语就是最好的证明。
轻轻的一声“上课”,没有和学生的任何课前交流,一节绘本阅读课开始了,朴实、真实的教学展现在我们面前。随意的引入主题的谈话,亲切自然,但是不张扬。
让我受到强烈震撼感受窦老师语言魅力的是窦老师的读故事,因为没有那么多绘本书,于是“听一听”这个环节是窦老师自己先范读了一部分,那一刻我的心底震撼了。原来简单的汉字可以读出这样的味道,原来平淡的表达的文章经过窦桂梅的嘴就能这么出彩。从这点来说,窦老师对语言文字我们的母语的感觉已经到了炉火纯青的地步,这需要多少玩味和浸淫,才会有这样的收放自如。母语是多么博大精深,我一个数学老师折服在窦老师的语言魅力之中。
她在简短的报告中给我留下最深刻的印象的一句话是:别人都称我为“妖精”,什么样的课该有什么样的风格,我教学品读水浒时,完全用的是评书体。然后话锋一转,一段不亚于单田芳的评书脱口而出。窦桂梅是一个有个性的敢于做母语推行的“妖精”的人,所以她成就了自己的卓越。这应该是我作为一个不是语文老师最欣赏她的地方,只有追求“妖精”的境界,不断钻研和创新,才会玫瑰永远芳香。
看云说:我们都叫她花妖。她平时很疲惫,但一站到讲台上,就像带电一样,你们应该多请她来,电电河南的老师。这种电,想必很多人都感受到了。我们做不了窦桂梅,但是我们可以做独一无二的自己,窦老师身上的别样精彩将启迪着我以后的教学人生!谢谢玫瑰的芳香散发的诱惑,蛊惑着我也想成为“妖精”。
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