感受话题作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的感受话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受话题作文1
每个人都感受过成功的喜悦，但在成功之前，人们感受到更多的则是失败所带来的痛苦与沮丧。可以说，失败常伴我们身边。
失败，每个人都经历过。当我们满怀信心迎接一场考试，而结果却令你悲伤。你会感到即使在温暖的阳光下，也有阴冷的秋风吹进你的心灵。失败会使你屡屡受挫，会令你懊丧叹息。当此时，你会振作起来，奋发向上，还是一撅不振，半途而废？
人生的旅途并非花团锦簇，失败的打击常常使你伤痕累累。但是，人生的路，还得靠你坚定地走下去。失败并非是密不透风的铜墙铁壁，只要又用坚定的信念和十足的信心，经受每一次考验，成功的阳光便会洒落在你的身上。
面对失败，有人选择了颓废放弃，也有人选择毫不气馁，奋发向上。项羽，在与刘邦之战中战败。他自觉无颜面对江东父老，而选择了乌江自刎。其实，他完全能够东山再起，是自己的名字永垂史册，但面对失败，他却无法面对。而越王勾践，在被吴国打败之后，表面上臣服于吴王，但在黑夜里，他卧薪尝胆，下定复国的决心。终于等到了几千越兵涌进姑苏城的一日。而越王，也展示了一出帝王崛起的传奇。
为什么越王能崛起？那是因为在失败的激励下，他把压力转化为无限动力，把失败当作成功的垫脚石。这样，最终他才能登上成功的顶峰。
因此，感受失败，让我们从失败中挖掘经验，在失败中进行不断地自我总结，我们才会明白：没有失败的浇灌，成功的树苗就不会长高。
感受话题作文2
国学是一门学问，让我们从中得到启示。我喜欢国学中的论语，在论语中，我知道了许许多多的道理。
其中《学而》一篇，让我懂得了学该怎么学，学了之后又该怎么样。在这里，我不仅仅学到了方法，还让我的学习天天向上。孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”说得很对，只读书，不思考，就会越学越糊涂；只思考，不读书，就会疑惑不解。所有我们就应该既读书又思考，这样才能越学越好。
有子说过：一个人为人孝顺父母，敬爱兄长，却喜欢冒犯上司，是很少有的；不喜欢冒犯上司，却喜欢叛乱这种人从来没有过。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的论语，在里面却满是道理，论语让我懂得了很多，也让我很好的运用到了学习上、生活中。古人的智慧，比现代人还聪明，他们把自己悟出的道理全给了我们现代人，所以我们应该要把它一代一代传下去。让我们一起学习书中的道理，一起受到启发，让世界越变越好。
国学中的知识太丰富了，它不仅仅有告诉我们该怎么样做人，该怎么样好好学习，还告诉我们许许多多的道理，所以我们要多多的学习，把论语好好的珍藏，一代代传下去，把中国古人的好东西，都记在心里，悟出更多的道理。
感受话题作文3
我6月16日是我考国际的日子，妈妈陪我来到考国际的地方。国际学校，一共考两门，数学、语文。11点我考完后，妈妈又陪我回家。
我回到家既高兴、又胆怯，高兴是因为题很简单不算难，胆怯是因为一共有两千多人参加考试，可是只录取360名学生，连一半也不到，我怕考不上。在这两种想法中间我不知道怎么办，不过我抱着考上考不上都一样的态度考，即使我考不上也没干系，盖在参与。如果考上就珍惜机会，好好学习，以后考上自己理想的高中。
所以我现在抱着考不上也没有关系的态度在等分。不过我也想考上，毕竟升学率高，我还是有点私心。我敢怎么样都得等着成绩下来再说。我考上了也要好好学是，因为人外有人。
希望大家为我祝福，让我考上我理想的初中。
感受话题作文4
音乐可以静心、陶冶人的情操！无论是古典还是流行，都有它的魅力所在。古典注重旋律，流行注重节奏。古典音乐很优美，令人神宁心静，而流行音乐恰恰相反，她很有动感，听了让人热血沸腾！
古典和流行比起来，我更爱流行！周杰伦的《星睛》是我的最爱！！古典音乐嘛，要属《比斯卡旋律》了，她是那样的优美、那么的动听……
闲暇时，打开walkman听听音乐，实在是人生一大美事啊！
我曾经闭着眼睛欣赏那首《星睛》，美妙的动感韵律让人痴迷，有一种说不清道不明的清爽感觉贯穿全身！是的，一种很清爽很舒服的感觉……
音乐，真是一种很神奇的东西。这么美妙的东西不知到底是谁最早发明的呢？伯牙、钟子期、贝多芬、肖邦、威尔弟…
古今中外有多少著名的音乐家，正是他们才让我们拥有了那么多的音乐财富，真该好好谢谢他们啊！伟大的人，令人敬佩的人！
清晨时分，打开窗户，一阵清风袭来……
配上一首古典的《比斯卡旋律》，噢，心旷神怡！“深呼吸，闭上你的眼睛……”，高歌一首《深呼吸》，再深深地呼吸一下清晨的新鲜空气，一天从此开始了————————在音乐中开始……
感受话题作文5
那是一个星期天，妈妈去上班了，我到朋友家去玩，中午回家时天空竟然飘起了大雪。
雪儿越下越大，我只好在车站等车，我等了很久也没有车来，我脑海里出现了“打的”这个念头。
我顶着大雪，来到路边，顺手拦下了一辆出租车，到了目的地，才想起来今天是星期天，妈妈不在家，我没钱付款，只好硬着头皮红着脸对司机大叔说：“对不起，可不可以把您的手机借我一下，我让妈妈来接我，把钱付给您?”大叔迟疑了一下说：“好。”我接过司机大叔的手机，打了妈妈的号码……
妈妈叫我不要走开，在原地等她。我刚要下车，大叔说：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我车里呆着吧。”
我谢了谢大叔，呆在车里，望着窗外飘着的雪花，虽然我很冷，但是我的心里却感到很温暖……
世界上有很多爱，我真的感受到了什么是幸福。
感受话题作文6
今天是清明节，按照习俗，我们应该去为逝去的亲人扫墓，在一路上，公交车上不像平常那样热热闹闹的了，有的人沉默不语，一直看着窗外的风景，有的人只是看着手机。
终于下车了，我们到达了一片草地上，我从下往上望，哇，每一个墓碑旁几乎都有鲜花和酒，连着看就像一个个的“存花库”，草地上有许多突出来的小丘，我一看就明白了，那些是墓地，只见周围还有许多的人，他们一个个拿着鲜花，纸钱……有的甚至泪流满面，再看看奶奶这儿，只见奶奶把墓碑擦了个干净，把酒放在亲人的碑上，我跑到墓旁，轻轻地用手抚摸着草，并用手仔仔细细地把枯了的草择起来，奶奶微笑着，说：“您在天有灵，一定要保佑我们倩倩以后成绩好，身体棒，能考出好的大学呀！”
我也忙跪在地上，像电视里看的那样磕了几个头，说：“求求您保佑我学习天天向上，每一天都高高兴兴的。”
奶又眯了眼睛笑了笑，拉起我的手就起来，又说：“我走了，以后再来看你。”我拜了又拜，这才依依不舍地离开。
感受话题作文7
一想到明天要遇到新老师，新同学，新学校，心里就充满了深深的喜悦。
回想起六年前，每一个窗明几净的教室，每一个和蔼可亲的老师，每一个无辜的同学，一切都是那么的吸引人！如今依然是一间窗明几净的教室，一个温文尔雅的老师，一个绿草如茵的操场，一个墨香四溢的新课本。一切还是那么吸引人！
当我来到新的班级，看着新来的学生，我似乎回到了非常活跃的6 （1）班和非常团结的小组。
新班主任教过我们，学不好只会拒绝学习。老师还对我们说：“如果你做了一件事，你可以再做一次，再做一次，即使你没有成功。直到成功！”我感觉她很善良。她像母亲一样照顾我们，关心我们，让我们懂得做人。
每天早上，我们都以整齐的步伐来到操场。虽然我的哥哥姐姐们有点傻，但我一定会做得很好，因为我已经升入了更高的层次，我已经是乔华中学的一员了。我不再是天真的陶邓骞，所以我会尽我所能做好，甚至更好。
铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们聚精会神地听，读得很美，讨论得很热烈，就像一只美丽的蝴蝶在尽情地收集美味的花粉。
一天，两天，三天。
现在是第四周了。我们很熟悉。我觉得小学是一段美好的回忆。它充满童话，充满悲欢离合！虽然我当时成绩不错，但那是历史，对我来说毫无意义，我要努力，好好学习，给自己写一部更好的历史。
感受话题作文8
古往今来，多少人们煞费苦心欲知什么是幸福？也许幸福并不是一种可以被说清道明的东西，它是一种感觉，一种心态。
西方有一个富豪有一对双胞胎儿子，虽然是亲兄弟，然而两个人的性格却迥然不同。他们的父亲请来了心理医生对这两个孩子辅导，心理医生将生性沉默寡言 且极度悲观的孩子放在一个漂亮的房子并给其很多玩具，把生性活泼开朗且乐观的孩子放在马圈里，过了几个小时，心理医生进去看悲观的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看着那些玩具并没有玩，极是忧伤心里医生说：“你为什么不玩玩具呢？”“因为我怕弄坏了！”接着心理医生又去了另一个孩子那里，发现这个孩子满身脏兮兮的，见到医生来了激动的说：“看啊，这里有一匹小马！”脸上洋溢着幸福和激动的神情。
两兄弟虽在同一片屋檐下，然而性格却如此的不同，给悲观的孩子再多的玩具，糖果与鼓励。在他的眼里都只有灰色。而给乐观的孩子一片贫瘠的土地，一个狭小的空间，他也会感到十分的满足快乐。
这就是幸福。我们每个人都在抱怨着追求不到幸福的时候，幸福便离我们越来越远，为了那些大幸福，我们忽略了身边无数的小幸福，而这些小小的幸福足让我们的生活流光溢彩。
所以，让我们来感受细小之事所给我们的幸福，一首动听的音乐，一块好吃的饼干。一副美丽的图画……足矣
感受话题作文9
关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
一、唠叨中的母爱
“懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……”“你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？
二、真挚的友谊
一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。
感受话题作文10
春天来临了，和煦的春风让我们感受到了春天的温柔;绵绵的春雨让我们感受到了春天的滋润。从现在开始，让我们用心感受春天的美好吧。
春天是一个鸟语花香的季节，春天是一个欣欣向荣的季节，春天更是一个万物复苏的季节。此时我不禁吟起了一句古诗“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，就让我们一起走进春天吧!
啊!春天，我用眼睛观察到了：路边美丽的花儿、嫩绿的小草在和煦的微风中频频点头，好像是在和行人打招呼;公园里的柳树腼腆地垂下头来。看!它们是那么得绿，绿得耀眼，绿得透明。它们犹如一位位披头散发的美丽少女，在微风中婀娜多姿，令人神往，令人陶醉。
啊!春天，我用鼻子嗅到了：站在青草和鲜花的旁边，我嗅到了芬芳清新和浓郁花香掺杂而成的香味，是那么芳香扑鼻;在菜地里，种的那些蔬菜瓜果，不但喷香喷香的，而且还引来了许多可爱的小蜜蜂。
啊!春天，我用耳朵听到了：天上的小燕子边飞翔边说：“春天，你是那么的惹人喜爱，我来欢迎你了!”地上绿油油的嫩草说：“春风又吹醒了我，开始茁壮成长了。我热烈欢迎春天的到来!”
啊!春天，我的皮肤感受到了：在上学的路上，吹来了和煦的春风，是那么温暖，柔柔的，不像夏天的炙热，不像秋天的凉爽，不像冬天的刺骨。
我们在美好的春天里，能够感受万物的生机，就是对春天的赞美。那么就从现在开始，让我们用心感受春天的美好吧!
感受话题作文11
春之温馨，夏之热烈，秋之成熟，冬之纯洁；白杨力争上游，紫藤万花灿烂，大雁结队南飞，斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野，冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的`忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长，融入我们的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹，发出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而我，则会因那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山，产生浩淼的感动：“风又飘飘，雨又潇潇……”
成长过程中的美好来源于自我发掘，任何一处的美景，在各个人眼中，都会有不同的感受，而我，也许只专注于好的那一面，所以，我会笑，藏其于嘴角……
在我看来，江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景，因为我向往美好，所以我从不会想到，这江南的雨是多愁善感的化身，更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但我们可以用无穷的想象去探索，去发现其中的美，在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中，海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇，不论成功与否，我们都应坦然面对；以开放的心看生活，生活才会多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以乐观、开朗之心看待人生，沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
感受话题作文12
作为中学生，有人可能会说：“咱们的生活太枯燥无味了，每天除了学习，还是学习。”但是我要告诉大家，生活并不单单是枯燥无味的，它同样是五彩缤纷的，我们只要用眼去观察，用耳去聆听，用心去体会，去感受，去品味，就会发现美就在身边。
我们要适应生活，遇到困难不要退缩，要迎难而上，想尽办法克服困难，这个过程充满挑战性，也许是漫长的。但如果我们克服了，从中得到的就是美好。如满足，胜利的喜悦，面前犹如一片开阔地，敞亮起来。
我们不单单要适应生活，还要选择生活，改变生活。我们要掌握主动权，不能被动。家庭困难算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？没有课外书算什么，我们可以借，借老师的，借同学的，借的书反而读的速度、效果更好。不会题没什么，我们可以请教，只要下决心改变生活，一切都不算什么，我们反而感受到这是一笔财富，是生活赐给我们的美好。
更重要的是我们要创造生活。我们可以通过每天的学习、进步，所想所思，记下一篇篇独特的日记，记下自己美好的中学时代，发现自己的优点和不足，看到别人的长处，我们就可以取长补短，完美自己。也可以利用自己所学知识，改变学习方法，提高学习效率。这难道不是在创造生活吗？
美好生活在自己的感受里，只有热爱生活的人，才能感受到美好。做一个用心感受生活的人吧！
感受话题作文13
我拿出一张智力试卷给妈妈，郑重其事地说：“妈妈，你必须在三分钟内完成这张智力卷。”妈妈接过卷子，匆匆扫了一眼，信心满满地说：“没问题。”我在心里偷偷地乐了。
已经过去两分钟了，我走到妈妈身旁，妈妈正做到第六题。妈妈的脸上已经没有了刚才自信的表情，眉头微皱，连笔下的字也潦草了。
“时间到！”我大声宣布，妈妈似乎有些无奈，对我抗议说：“时间太短了，根本来不及做啊。”我哈哈大笑，指着试卷最后一题，让妈妈看。妈妈的眼光顺着我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原来，最后一题前面清楚地写着一行字：以上题目都不用解答，只需解答最后·题。
我问妈妈：“现在，你心里的感受是什么？”妈妈回答：“感觉像被人戏弄了一番，心里不好受。”妈妈随后又和我说了一个故事：“一个老鼠钻进了一个号角里，拼命想从小口里出来，却不知道回头看一看，它就会看到生命的希望。”
人生何尝不是如此呢，很多时候，我们只有突破习惯的思维，才能找到更简捷准确的方法。
感受话题作文14
爱，是一种感觉。是感觉中的味觉。甜腻的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸涩的;是感觉中的触觉。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，温暖如阳的，清凉如水的;是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋，红彤彤的热恋，黄澄澄的久恋，灰沉沉的失恋;是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁，淡淡如茶的清爽，飘然而逝的无味。
世间最伟大的爱是深藏不露的爱，不显山不露水，默默地关注，默默地思念，默默地祝福。真正地爱一个人，就要为对方的一切着想，如果最低限度只能是沉默，那么就把爱藏在永远的沉默里。
爱，就是有对方没有自己。当爱上一个人的时候，正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大，遮住你整片心空;自己的价值越来越小，消失在自己的付出里。
有一种爱，可以默默的爱。默默的理解，默默在心里装满祝福，挥一挥手，让春草绵绵，落红成阵。
感受话题作文15
上初中以来，我一直有个小小的愿望——把房间设置成教室的模样，再请一个老师在那里为我讲课，这样就不要担心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不来。
在小学的时候，晚上看了看手表，惊讶的说道：“啊，就9点了。”然后赶紧爬到床上睡觉。现在，看了看手表：“呀！怎么才11点啊？”然后又继续忙活起来。
老师们、你们可不可以不要布置那么多作业？你们能不能为作为学生的我们着想一下？你们每次都说：“你们每人只要做一份作业，而我要改那么多份。”我们交钱给学校，学校又发工资给你们，难道你们不用改作业吗？你们每一次都是对着答案改，请问我们哪有答案对着做？你们有时不改作业，直接说一句：“没时间改了。”请问如果我们说一句“没时间做了”你们会怎样？
你们用不用老是叫家长？我记得班主任经常说：“别一点点小事就来向我打小报告，你们不是小学生了。”那么你呢？每次都向家长说我们那个不好、这个不好的，你们有没有想过我们的感受？难道你是小学生？
班主任总是喜欢在家长面前说一些有的没的。你们就是那么的自私，从不为学生着想。老师就是破坏完亲情，然后再破坏友情的大坏蛋。
希望这种老师可以改一改。
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