最深的感受作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的最深的感受作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最深的感受作文1
盛夏的一个中午，太阳高高挂在空中，烤的人头皮发痒。
忙完家务，我迈开大步，应邀去伙伴家玩。没走多远我就坐上了“飞机”。“啪”的一下，来了个仰面朝天。我愤愤地爬起来，拍拍身上的灰尘，一看，真倒霉!不知是哪个缺德鬼，竟把西瓜皮放在路当中暗算我!我一脚把那西瓜皮踢得无影，觉得还不解气，便从家中拿来一块西瓜边吃边想：等我吃完也把西瓜皮放在路中，看下个倒霉蛋是谁。这叫以其人之道还治其人之身。想罢，便暗自好笑。
我带着西瓜皮来到了刚才的拐弯处，把西瓜皮放好。“这回也让你尝尝摔倒的滋味儿”我一边想，一边段在一旁，准备好戏开演。就在我刚藏好身之时，就听到“扑通”一声。我回头一看，坏了!原来是邻居家的爷爷!见状，我撒腿就跑。回家后，我猫在床上，怎么也睡不着，耳边不时传来指责的声音：“哎呦，缺德啊!缺德啊!”每次听到这声音，心里总有那莫名的愧疚。
一连几天，我省吃俭用从街上买来一个大西瓜，来到邻居爷爷家给他老道歉后，这才放下了心中那块沉沉的石头。
最深的感受作文2
记得儿时，《安徒生童话》是我最亲密的伙伴，每天我与它形影不离。每逢想起那可怜、弱小的卖火柴的小女孩，本应有像我们一样花季年华和幸福生活。然而却被当时黑暗社会所吞噬，每当我想起此事心中便油然而生出愤愤不平。
黑暗的社会，冷默的旁人，家庭的不幸是导致卖火柴女孩最终悲惨死去的结果。在那样的社会里，小女孩的死可能是对她的一种解脱，或许到另一个世界她会活得更幸福。
但是黑暗社会的一切是她一生最真实的记忆。她一定很憎恨这个社会，在那样的社会里，她没有奢求什么，连最普通的事物，对她来说都价值连城。为了生存，她失去了童年的快乐，有的只是要像大人一样承担家庭的重担，可她还那么小，那么小……
对她来说，临死前能见到奶奶，并且又幻想被奶奶拥抱着飞向远方，使她死后无憾，忘记周围的寒风，忘记这个黑暗社会对她的不公平，忘记自己的手脚已被冻得通红。
而我，生在一个和平的世界里，有幸福的家庭，有关心和热爱我的人，比较富裕的生活，使我拥有一个快乐，有无数美好回忆的童年。
与小女孩相比，我是幸福的。然而每天却是有很多的抱怨，很不珍惜现在美好的生活。
其实自己真的有什么事可抱怨吗？没有，只是生在福中不知福。
自私的我，每天都想奢求什么，却不想付出同等的劳动，却不去想在小女孩那样的社会里，他需要付出我多少倍劳动，却得到的只是一点点回报，甚至没有。
可怜的卖火柴小女孩，在你面前我惭愧不已，如果你生在现代的社会里，一定会有人疼爱，有幸福的生活，或许你还会有所作为，只是那个社会剥夺了你生存的权力，剥夺了你求知的权力，剥夺了你拥有幸福的权力。
是的，是那个社会，是那个人吃人的社会，也许在另一个社会，你会和你的奶奶过得很好。
夜深了，我悄然入睡，希望在梦里能看到卖火柴小女孩灿烂的笑容……
最深的感受作文3
上了这么多年学，必定经历了上千节课，遇见了数位老师，但让我感受到如此强烈心灵碰撞的课堂，唯有今天。
从小学一直走到现在，耳边总少不了老师的叮咛，作文考题上总少不了那几个字，“事例真实，表达真情实感。”每每碰到作文，我总是一种莫名的怕，我总是在桌前要坐上那么十分钟，在记忆中搜索生活中有哪些事例可以用，但却总想不出真实感人的例子，最后百般无奈，只能采用惯用伎俩“编”。
因此我的作文连自己都觉得有几分枯燥无味，难以下“咽”。今天，在乐老师的课上，我领略到了不一样的对“文”这个汉字的理解，甚至觉得对提笔写作多了几分期望。
“任何景语皆情语”，这是我们所熟记的句子，这说明人情物景这四物和情理是有着密切关系的。过去，我一直站在事例上去思考中心思想，所以总是出现事例不动人，中心不够深入。今天，乐老师给了我“当头一棒”，让我突然醒悟，我们写作文是为了表达自己内心的一腔热血，而不是去叙述自己的故事。所以，唯有从情感出发，才能将有限的事例利用得栩栩如生。
作文不能“编”，作文源于感悟，但没有感悟也算是一种特殊的感受，有感而发，无感希望。这句话给了我很深的心灵刺激……
我们每个人都具有感情，拥有自己的思想与见解，作文就是一种值得享受的记录的过程。也许有时，我们真的想不到什么好的素材，如果这样，我们可以通过希望的角度来思考，这也是我们最纯朴、最真实不过的感悟，最天真的希望。
文，来自记录生活，但光光记录下生活是远远不够的，作文是情感的抒发，唯有高于生活的思维才能够写出真挚的文字，感动人心。
一节课，与我的思维在碰撞，摩擦出不一样的火花，或许，这是一节改变语文命运的课。文与字，传递着我的心，真希望有一天，我可以用自己的言语去引领他人。
今日，文与字，成为我一生中最为美妙的良师益友。
最深的感受作文4
“轻”的事物，往往不受人关注。今天，咱们就着重关注一下“轻”这个字。
每天早上，我一起床总会去寻求妈妈的帮助。我大声撒娇地喊着妈妈。妈妈总会说：＂轻一点儿，爸爸在睡觉！〃
一天早上，我来到父母房间，自以为重一点脚步走也没什么关系，于是就按正常速度进了房间，可就是那调皮的木板一直“咯吱咯吱”响，把爸爸闹醒了。上了一夜班的爸爸，睁开困顿的眼，无精打采地望着我。我没有躲过，挨了妈妈一顿骂。
有了这一次的教训，我早晨的动作放得很轻很轻，成功地再也没吵醒爸爸。我明白了，“轻”的感觉对于每个人是不一样的，我们不要去嫌麻烦，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都会好。
我拥有一个毛手毛脚的朋友，她让我更明白，“轻”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得较晚，于是我在第二天的第一节课下课时睡着了。我睡得正香，一道刺耳的声音直接把我叫醒：＂刘乙樊起来！快点！〃我猛地一激灵，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大声说道：＂快陪我上个厕所，我受不了啦！〃我本以为是什么大事，结果只是要我陪她上个厕所！我使劲忍住了没发火。我是一个比较宽容的人，我可以陪她上厕所，如果她轻轻地叫，也许我的心情也不会这么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那种感觉就像你在写一幅书法作品，墨被人突然打翻在作品上的那种感觉，我明白了“轻”一点儿，是那么重要。
有实验证明，低分贝说话会使人心情舒畅。如果每个人在做事或说话时把速度放慢，把声音放轻，周围的人就会少一些烦恼。比如在考试时把改正带轻拿轻放，就不把他人思绪打乱，也许那些没答完的试卷就可以答完。
“轻”，这个字虽看似渺小，却十分重要。
最深的感受作文5
要说让我感受最深的字，那就是“悲”了，因为只要一见到“悲”字，我就想起了我的奶奶，我的眼泪就会自己悄悄地跑出来。
一天凌晨一点左右，我被爸爸从睡梦中叫醒，我问爸爸：“什么事啊？这么早把我给叫醒了，现在离去学校还有很长一段时间呢！”爸爸没有回答我，只听见他在周围邻居家四处叫人，还不停地打电话。这到底发生了什么事情呢？当我来到客厅时才发现，屋子里全都是人，我朝着人群拥挤的中心挤了进去，一看原来是我奶奶去世了，我的眼泪一下子就跑了出来，像雨水一样打在地上，心里一直默默地想：“为什么，为什么，为什么您就这样突然走了”。
我不知道该做些什么，只能呆呆地坐在那里，但我的脑中不断地闪现和奶奶在一起的画面，奶奶说的每一句都在我耳边回响。从我两岁起就是奶奶一直照顾我；有好吃的她会最先想到我，有了钱她就最先给我买衣服和我爱吃的零食；我每次犯错她也不会责罚我，只是温和的跟我说：“下次不要再犯了”。
以前我不懂事，总是说奶奶这不对那不对，现在我真的后悔极了，如果奶奶能回来，无论她说什么我都听，无论她要让我做什么我都做。我真的很想念她，想她像以前一样在我身边，想听她再喊我一声我的小名，哪怕一次也好。
爸爸安慰我说，其实，在这个美丽的世上，每个人都要经历生死离别，她们不过是换了一个方式陪伴我们，所以活着的人更需要坚强。如果奶奶能听见我的心声，我想对她说：“奶奶，您放心吧！我会坚强起来，我以后一定乖乖听爸爸的话，努力成长为您期望的孩子。”
最深的感受作文6
上四年级时，我在校外学素描。和我同班的一个小女孩，小名叫松松，她非常喜欢和我玩，只比我小4、5个月。
记得那是一个寒冬，下着冰浸的毛毛雨，就连一颗小小的雨滴，滴到你的手上，顿时就如同冰浸到了骨头里一样。
我打着雨伞裹着棉袄，一步步挪到了绘画班。我打开书包，一看“呀”我竟然没带尺子！我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承认这是事实，要知道，我们美术老师是很凶的。上次，我们班上有一位同学没带学习用具，就被老师“请”到了教室外边。更何况，今天画人脸时要用尺子打格子，如果不带的话，是会被老师罚到教室外站着，还有，外面还下着小雨呢！我心里就像有一块冰冷的石头压着，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙问，同学，可他们的回答都是一样的“我只带了一把！”我无助地坐着等……
舒云姐姐，我把我的尺子给你。我顿时来了劲，可一看就像泄了气的皮球，一下子就没气了，这叫什么尺子？全部都脏脏的，而且，还缺了角，我心想：自己留好的用，给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了，老师一走进教室就说：“没带尺子的出去。”我吁了一口气，看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊！一阵惊讶，我看松松站了起来，朝门外走去。我盯着她，她一副心甘情愿的样子，我看着她，她在寒风之中，发着抖，我望着她，她站在细雨中……我看着那把尺子，它不再脏了，不再烂了……是她，拂热我冰冷的心。
下课了，她急忙跑过来，我原以为她讨厌我，骂我，可她却说：“舒云姐姐，还好不是你出去，外边很冷的！”我呆呆地望着她，对，是我误会了她，这一次误会，使我真正地了解到了她，我永远会记着松松。
最深的感受作文7
老师提前一天告诉了我们说：“咱们星期四会有外校老师听课和讲课一天，你们要调整好，上课时也要好好配合，认真听。”我们频频点头。
终于星期四到了，老师和学校做好了充分的准备，从那天早上进入教室门的那一刻起，就觉得与往常上课不一样，同学们迅速交好作业并安静的坐在位置上等待上课。安静的预习着语文老师前一天布置下的课。我们读了一遍又一遍，保证不会出任何差错。那节语文课我们听的格外的认真，紧张。后面坐了一排老师，同学们也都努力表现出了最好的自己。
下一节我们上的英语，这节英语课是外校老师跟我们讲的。老师往课堂上一站讲起了一节45分钟课的英文。这节课让我感受到了自己的不足，以前总觉得自己英语学得不错，但这节课却让我听的绞尽脑汁，很是费劲。但是有听懂的也要努力配合。我们这节英语课使我终身难忘，老师那一口流利的英文是我向往的样子。
历史课上很是放松了一把，老师的热情调动了我们的兴趣，老师以我们容易理解得方式与我们热情的互动讲下了一节不一样的历史课。
这几节课听下来，看得出我们很累。那是因为我们习惯了平时上课的懒散与分神，在这几节课中却格外的紧张，希望将我们最好的一面展现给其他老师。使我们一时改变不过来。这就看出来我们需要改变我们平时的上课状态。并不是我们课上的很累而是我们的精神很疲倦。如果我们在这样下去，班集体会怎么？我们自己又会变成什么样？我们要改变，这样说的我们才可以看见自己的未来，使它不再是想象。不一样的老师，不一样的方式。但这次听课可以使同学们毛病，并改正。
这就是我们感受最深的一堂课。
最深的感受作文8
近来，我们搬了新家。搬家本应是一件喜气洋洋的事，可是爸妈却不是很高兴。我问他们，他们只说了一句：“你还小，不懂这些。‘‘我听了，十分好奇。心想：什么事我不懂呢？
搬新家的日子到来了，我和爸妈站在门口迎接客人，一个个都是高高兴兴的，大多都是爸爸的酒友和牌友。咦!这不是？从门外来了一胖胖的叔叔，我定睛一看，这不是那天和爸爸吵架的人吗？他怎么来了？这个叔叔姓祝，前几天，爸爸在工地上装修房子，正在钻墙时，突然没电了，爸爸以为停电了，可出去一看，只见一个胖叔叔把电插头移到了自己的电扳上。爸爸一看就火了，和胖叔叔吵了起来，胖叔叔还说爸爸是自私自利的人，以后再也不和爸爸这种人打交道。可他今天却？
我问妈妈为什么，妈妈说：“这种人都是见钱眼开的人，他之所以来，就是想混吃混喝。‘‘妈妈还说：“现在这种人到处都是，只要你一有钱，他就来蹭吃蹭喝。‘‘
听了妈妈的话，我才恍然大悟，心里想：原来是这种人，真是坏，他们怎么能这样呢？我以后一定不会做一个像他这样的.人。
最深的感受作文9
小时候，有很多问题，每天都扯着妈妈问东问西。一天，我问妈妈：“学校要我们为保护环境献计献策，妈妈，我该怎么办？”“你还小，就做一些力所能及的小事，像不能乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样，我照妈妈的话写了，得到了老师表扬；但妈妈的话，随着时间的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的爱好，向每个星期六都要去学电吉它。今天，像往常一样，听者MP3，走在去老师家的路上。
走着走着，看见一个五六岁的小男孩，在风中追逐一团纸，小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐，一点也没有放弃的意思。
莫非这团纸上有什么“宝贝”，于是我三两步将那团纸抓住，虽说背上背了个吉它，但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后，回头看看那小孩，如果他要上来抢，就感快跑，但此时他的脸上，露出了一个甜甜的微笑，那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。
这小孩有病！不管他了，打开纸团，“什么呀！只是一张废纸吗！”纸上写满了乱七八糟公式，生气的我再次将纸团团起，丢到路旁。
早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象，这孩子
他，终于抓住了纸，脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗，此时他也三两步跑了，他并没有打开，而是将纸团放入了垃圾箱。
我惊住了，儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼，回响在我的耳边：“你就做一点力所能及的小事吧！像不乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。
那个小孩，给我上了重要的一课，让我感受到了许多。
最深的感受作文10
二年级的时候，总能看到同学们骑着自行车玩，车在院子里往返穿梭，来去如风，我很羡慕他们，想和他们一样，于是，我的学车记便开始了。
本来，我以为学骑自行车是一件很简单的事，我便二话不说，坐上去就开始登脚踏板，不一会儿，左边就歪了，我马上登右边的脚踏板，很快车倒向了右边，我又赶紧登左边的脚踏板，此时此刻的心，就像一只摇摇晃晃的小企鹅，我越骑越急，最后，我干脆把自行车扔在旁边，不骑了，妈妈见了，语重心长地说：”宝贝儿，做任何事情都不能半途而废，如果你就这样不骑了，你还学得会吗？“，我听了，很是惭愧，连忙坐在自行车上开始骑了。骑着骑着，我也慢慢领悟了要领，慢慢地，我也可以骑得越来越远了。再练一会儿，我骑得更远了。我想，要赶快学会，学会后就可以帮助爸爸妈妈上街买菜，做点事情了，还可以自己一个人去新华书店买书、买文具或看书，多好呀！
这就是令我感触最深的一件事，那你的呢？
最深的感受作文11
往事如烟，但这件事我还记忆犹新，他时时刻刻提醒我，要做一个宽容的人。 记得那时一个冬天，路边的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上天气很冷。这时，我眼前出现了熟悉的身影，是她──那位冒着那么冷的天，推着车子卖美味早点的阿姨。 天这么冷，他这么还出来买早点啊。这时，远处走来个衣衫不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子？不用。”那位年轻人冷淡的说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道；“小伙子，拿好！”那个年轻人心不在焉，刚接过， “拍”一声，豆浆就掉在地上。“你是怎么弄的？”年轻人吼道。阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡到垃圾桶里，重新拿了一包，热情递给他：“拿好了 ！”年轻人付了钱，就走开了。我过去问：“阿姨，明明是他不对，您为什么要陪给他？”阿姨说：“自己家做的，没关系。” 多么朴实的语言，多么善良的心。要不是阿姨多一份宽容，多一份善良，那是一个怎样的结局呢？一切都在阿姨不计较，她是一个热心、善良的人！ 这件事给我留下了很深的印象，每每想起这件事，我都想起这个道理：宽容者让别人愉快，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
最深的感受作文12
在我的人生道路上，有许多令我感触的事，他们向天空中的流星雨般迷人；像雨后彩虹般绚丽多彩；像夜空中闪烁的繁星般令人羡慕。 那是一个夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治疗的催热声，与青蛙的呐喊声交织在了一起，走成了一条美妙的音符线。我躺在竹板上，数着天上的繁星，听着美妙的音乐，悠闲自在！ 忽然，我停下了数星星，心里想着：知了在这么热的天气里还可以那么有精神！不如去捉只知了，来探个究竟！于是，拿着手电筒，到后园子抓起知了。知了好像不怕我似的，一动不动，我就换下了速度，走了上去，抓起了。当我抓起的时候，只是一个知了壳。我开始迷惑起来了：知了为什么会脱壳呢？知了脱壳后又是什么样子呢？ 我就带着问题继续捉知了。问题终于解开了——我捉到了一只正在脱壳的知了，我洗洗观察了一番，看到了脱壳后的知了，原来脱壳后的知了与原来的知了使用以颜色，几乎同一形状的。我想，知了脱壳是因为知了的旧壳容易破碎，会伤到肉体，所以治疗才会脱壳。 那次的事情至今在我的脑海中浮现，我感触到了：小小的生灵竟能与人一样，会有自我保护的本领！
最深的感受作文13
人生缺不了“让”字，“让”能让生活变得更加和谐，融洽。在学校里，同学们互相礼让；在排队时，大家互相谦让；在乘公交时，也缺不了主动让座……“让”在生活中无处不在。
有一次，我坐公交时，正准备找位子坐下，刚坐下便看见了一个孕妇阿姨，只见她满头大汗，正在寻找位置。我连忙起身，叫那位阿姨过来坐，那位阿姨连忙跟我说谢谢，我顿时身体的疲劳和不适应都消散了，只剩下快乐的笑容。
还有一次我和爸爸去看电影，只有几分钟开始了，可电影院可谓是人山人海！我和爸爸只好老实地排在后面，时间一分一秒的过去了，可是前面的人还是十分的多，我和爸爸实在等不及了，只好向排在第一位的姐姐说:“姐姐请问我可以排在你前面吗？我们的电影只差一分钟就开始了，我们等不及了，你同意吗？”我忐忑不安地说，生怕那位姐姐骂我，没想到那位姐姐笑着对我说:“没事我不急，你们赶快呀！不然电影开始就进不去了！”我和爸爸十分感激那位姐姐，后排的叔叔阿姨也没有抱怨，爸爸连忙说谢谢，电影院洋溢着和谐。
“让”字能让学校充满爱，让家庭和谐，减少社会中的不文明用语，“让”字能让生活变得更美好！
最深的感受作文14
童年，就像多种多样的调料盒，酸，甜，苦，辣，咸，样样都俱全！喜，怒，哀，乐，样样都有！现在就让我告诉你一件令我感受最深的事吧！
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各种各样的玩具，就玩屋外的鸡鹅鸭狗。玩完屋外的，就觉得没什么可玩的了！ 对了，三舅的恒力车还在院子里呢！于是我就坐了进去！钥匙在上面，我非常好奇：当一把司机是什么感觉呢？就把钥匙摇了一下，一下踩油门上了，这可完了，我一定会像出事故那样被抬进医院里去了！怎么办啊？头上绿豆般的汗珠滚了下来。我往后推了一下挡，一下子倒退了。我这时想起老师教过我们的话：遇到什么困难必须冷静下来，千万不要慌。我想起了车是靠钥匙启动的，鼓起勇气，把钥匙摇了回去，拔了下来。这回有停了，吓死人了！ 过了一会儿，三舅回来了！他看见车不是停在原位！以为正在屋子里闭目养神的四舅开了呢！用审视的目光看他。四舅说“没有啊”！这时我脸烫烫的，像发烧了似的！最后用严厉的目光看看了我，然后说：“今天真实见鬼了”。
事情过后，我回到了家，我很后悔，后悔没有跟三舅说实话没有澄清事实！如果我澄清事实，三舅一定也不会骂我的，这件事，是我感受最深的一件事！
最深的感受作文15
我国文化历史悠久，汉字是五千年文化的结晶，在千千万万汉字中，我最喜欢的一个汉字是“让”，因为让是伟大的、是无私的、是温暖的。人生缺不了“让”字，“让”能让生活变得更加和谐融洽。
在学校里，同学们互相礼让；在排队时，大家互相谦让；在乘公交车时，也缺不了主动让座……“让”在生活中无处不在。
有一次我和妈妈在逛商场。过了许久，我和妈妈买了大包小包的东西，正准备找位置坐下。好不容易找到了位置，刚坐下，便看见一位老奶奶，只见她满头大汗，正寻找座位。我赶忙起身，叫那位老奶奶过来坐。老奶奶连忙对我说：“谢谢。”还不停地跟我妈妈说我懂事。我顿时感觉身体的疲惫和不适全部都消失了，只留下快乐的笑容。
还有一次，我和爸爸去电影院看电影，只有几分钟就开始了，但是电影院可谓是人山人海呐，我们只好老老实实地排在后面。时间一分一秒的过去了，可前面的人还是十分的多。我和爸爸实在等不及了，我只好向前排在第一位的一位大哥哥说道：“大哥哥，请问我可以排在你前面吗？我们的电影只差两分钟就开始了，我们等不及了，您…..同意吗？”我忐忑不安地说，生怕那位大哥哥骂我。没想到，那位大哥哥竟然笑着说：“没事儿，我不急，你们赶快吧，不然电影开始了就进不去了！”我和爸爸十分感激的看着那位大哥哥，后面排队的叔叔阿姨也没有抱怨，爸爸连忙说：“谢谢，谢谢……”电影院里洋溢着和谐的爱。
“让”字，能让学校充满爱，让家庭幸福和谐，让社会充满正能量，让我们每个人的生活变得更加美好。
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