实用的内心感受的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的内心感受的作文4篇，欢迎大家分享。
内心感受的作文 篇1
以前的时候听一首歌，总是会思绪飘到很远的远方。
总是会想到那些莫名其妙的相关的人和物，以及那些历史上长湖当中流淌的时间。
其实我们都知道那些渐渐的失去，她再也不会回来，就如同那句话，一去不复返，可以形容光阴，也可以形容青春。
可是当你真的用一种眼光去看待你身边的人的时候，你会感觉于心不忍，甚至感觉内心悲痛，所有的这一切其实都在你的生活当中，所提意见，只是现在的你还想卖我去经历而已。
也许很久以前的时候，你就隐隐约约感觉到会有这么多的事情发生，但是当时你觉得自己还小，根本就不必想那么多的事情，以后的事情以后再说。
可是你不知道悲观性格的人一样，他们正是因为性格悲观，所以才会想很多的东西，所以才会在这样的过程当中去探索，去做好防备工作，来让自己未来的生活防患于未然，也许这一切都是有道理的。
所以当我们去分析问题的.时候，也应该看清楚内心的感受。
内心感受的作文 篇2
在每一次和同学闹矛盾的时候，我总是得理不让人，她也总是自私。
我知道在每一次闹矛盾的时候我们都有错，但是每一个人都不敢于去承认错误，导致了我们的友谊破损了，但是我不会忘记以前和你在学习中快乐的生活，和你每一天的相伴。学习中我不懂，你不生气，而是认真的给我讲解道，我不耐烦了，是你教会我怎么样面对……一切的一切你教会了我，我很感谢以前有你这样的朋友，如今我们的友谊破损了，我不好意思再去找你了，我其实是一个自尊心强的人，我不敢面对你，你那双深硕的眼睛流露出你的风采，你的光芒，你很好，我没有懂得珍惜你这个朋友，如今不能挽留了，让过去了成了回忆……
我内心的感受你们都不会懂的，我很孤独，在学校中为了不给同学们增加烦恼，不让他们为我担心，我将强的笑了，现在我不能那么坚强的，我失去了太多，我无法晲补我以前的自私了，把以前的都当成是回忆吧！
我还是希望你天天开心的面对生活，看到你我会望你一眼……
内心感受的作文 篇3
其实当我写这篇日记的时候我都不知道该写什么，但我想写写内心真实的感受。
现在的我只想说声爸爸妈妈对不起我真的让你们失望，我知道你们为了我很哭很累，可是我去依然哪么不不听说那么放纵，可是我真的不知道我能如何改掉我我的坏脾气，你们说我喜欢打牌喜欢玩电脑，这确实，我喜欢打牌喜欢游戏，但你们永远不不知道我喜欢打牌是为了赢点钱，为了回家能够说我有多少多少钱。
喜欢游戏，其实是我更喜欢朋友，在现实的生活中我其实是个不被喜欢或者被人讨厌的残疾人，可是在游戏里面他们不会。
他们会像照顾自己的亲人一样照顾，会让我觉得至少还有人关心我，知道吗，我已经出门两年，但我始终不敢回家，为什么，我怕我回家第一句就是你找了多少钱、你找到女朋友没有，当听到这样的话时我的心真的很痛很痛，我在想为什么当初要去赌要去玩，可是我真控制不了自己、我想过好好做人好好照顾自己父母，可是我真的有心无力，当电话响起说这里要钱哪要钱，我真的不敢去接哪个电话。我不知道接了这电话，我今晚能否睡着。其实我自己以劝自己不要去玩去赌，还用刀划个手。
可是我我还是做不不到，当看到现实和网络之间差距我果断的选择了网络。就算网络是骗子，可是依旧有人对我好，不像当面一套背后一套的好，面对这样的现实我真的好累，真的好想一醉不起……
内心感受的作文 篇4
现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受。作文的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
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