精选感受新生活作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的感受新生活作文3篇,希望对大家有所帮助。
感受新生活作文 篇1
时光来去匆匆,仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活。转眼间,跨入了中学的门槛,成为一名名副其实的中学生,才突然发觉自己长大了,我开始兴奋。在新学校里,一切都是新的,新老师新同学新课堂新作文……新!新!新!
“新”老师
让我刻骨铭心的,莫过于班主任崔老师——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的,谁看他第一眼都不会把崔老师跟“凶”字联系在一起。你看,大波浪似的头发,慈眉善目,身材魁梧。可是崔老师却是一个“笑面虎”。崔老师的笑哈哈里隐藏着一股难以抵抗的“杀伤力”。正是这股难以抵抗的杀伤力“杀”住了调皮捣蛋的他、他、他……
学识渊博的的语文老师,戴着一副学士眼镜,“努力拼,成绩优;报父母,兴中华!”这就是他给我们的鼓励,准确地说是一生的鼓励。温文尔雅的英语老师,上课总是那么幽默,常逗得我们忍俊不禁,让我们在快乐中学到了知识。
……
“新”同学
“全能冠军”邱浩然,一个不起眼的毛毛孩,平常总爱笑。第一次月考竟毫不客气地拿下全年级第一名,不得了!一分耕耘,一分收获。开学至今,清晨教室里最早传出的一定是浩然同学的读书声,晚上最后一个离开教室的也总是他的脚步声。有了这样不凡的开头,我们相信浩然同学一定会“笑”到最后。
语文“单打冠军”鲁蕊,有时在佩弦先生的《春》里徜徉,有时跟流沙河爷爷大谈《理想》,走过《秋天》,又匆匆行进在老舍先生《济南的冬天》里。一路走来,风雨兼程,了不得。“英语翻译”兼“外交家”杜达,一个俊俏的男孩,半期考试将英语一分不漏地吞下,着实让人羡慕,真所谓风华正茂少年时!
……
唉!初中新生活,老师不一般,同学更厉害。看来我得更加努力了!
感受新生活作文 篇2
拿录取通知书的那天,我和爸爸参观了我的新学校——凤城初级中学。雄伟的主楼、宽阔平坦的操场、一排排整齐的宿舍楼,多好啊!西边一栋洁白的新教学楼是我们初中部的新校舍,我已经憧憬自己坐在里面学习的场景啦!
9.1日新生入学,我分到了初一(5)班,89人,好多呀!真的有些拥挤。第三天增加到97人了,好几个同学都没地方坐了。全年级8个班,快800人了,妈妈说要想脱颖而出可得好好努力。
第二天,发新书了。多了历史、地理、生物学。打开看看:历史讲的那些故事我都了解,春秋战国、秦皇汉武、还有三国,太好哩 ,我最喜欢《三国演义》。地理也不错,地球仪我暑假刚买的,昼夜交替、春夏秋冬爸爸也给我讲过。生物学就是讲动物与植物的故事,妈妈说,就像你经常看的“动物世界”一样有趣。
星期一开始军训,看见高一新生穿着漂亮的迷彩服在操场整齐的走着方步、嘹亮的喊着“一二三——四”,我很是羡慕。我们练的是向左、向右转,向左、向右看齐,稍息、立正。第一天新奇、第二天就感到累了。
盼望着搬进新教学楼的教室,见到新的任课老师!
感受新生活作文 篇3
这个星期一,我来到了一个新的环境——郑州市金水区实验小学。刚开始,我和妈妈一起来到校长室报到。
一会儿,我和妈妈来到了一个班里,幸好也是 五(1)班,要不我会把班级老是弄混的。来到五(1)以后我终于看到了妈妈一直提到的李老师,我本以为李老师是一个女老师,原来,他是一个男老师。听李老师说话柔声细语的,我觉得李老师还是满温柔的嘛!他看起来没有我原来的班主任那么严厉。
到班里时已经是升旗时间了,我只是悄悄地看了一下这里的五(1)班 ,只是看了一下,却有十几个同学在议论,他们七嘴八舌地说:“又来了一个新同学!”又有一位同学说:“她是不是其它班的,走错门了吧?”“好像她的妈妈在和李老师说话呀!”“是还是不是还得看一会儿呢!”又有一位同学在议论我。
开始升旗了,从升旗前大队辅导员的一些讲话来看,他们和我们评比升旗手的方法不一样,他们不是轮流当升旗手的.,而是哪个班表现得好,再选出表现好的同学来当升旗手。升旗仪式中,赵宏洋一直在我旁边小声地介绍升旗的步骤和要求,唱校歌时,他还不忘提醒我“不会唱不要紧,以后学学就会了。”升旗结束后,李老师让吕谈尧带着我在学校里转一圈,让我熟悉熟悉校园。嘿!别看李老师是个男老师,还挺细心呢!
上课了,李老师先让我坐在梁贺的位置上,我旁边是杨艺杰,前面是黄雪媛,后面是吕谈尧。上课前,我在想他们为什么不量体温呢?一看几个同学手里拿着一个个盒子,一看,原来是一支支体温计,我想,他们为什么不用红外线体温计呢?我问了问杨艺杰,原来他们是怕量体温时量得不准,而忽略了一位发烧的同学。老师给我拿了一支新的体温计,过了五分钟后,拿出来时,我不知道怎么看体温计,就让旁边的杨艺杰替我看一看,我本以为,甩体温计非常的难,谁知甩到第一下时,就已经还原了,原来甩体温计不用这么费事,是个“技巧活”呀!我发现这个班的同学非常乐于助人,我完全没有陌生感,就像我一直就是这个班的同学一样。
第二节是数学课,他们现在学的,我都已经学过了,我学的比他们快整整两个大单元,当他们算时,我就不用算了,老师要我们公布答案时,我都举手,因为这些习题的答案已经在我的书上了,我发现了一点,他们都是用铅笔写习题的,幸亏那天我带着铅笔呢。星期一的作业包含着一样坐在数学书上的作业,唉,也真是的,谁叫我都做完了呢,但都是用钢笔作的。
上英语课了,我发现一点,王老师上课前的时候,会问一问今天是星期几,你好吗,等等之类的英语问题,不是像我在原来的学校,只喊:“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他们上课前的英语对话比我们多多了。英语老师先拿出一张张卡片,让我们抢答,念什么,虽然他们的英语教材和我们的不一样,但是所有的单词我都会读,知道中文意思,部分的单词我还会拼呢!
上音乐课了,我又发现一点,他们上音乐课是必须要穿鞋套,要不就是不穿鞋进去,音乐老师要求非常严格,哪怕有一个同学在下面嘀嘀咕咕的说话,就批评他们,不过,当我有录音作业,去借她的录音机时,她还是心平气和地和我说话,我觉得音乐老师还是“严中有爱”的。
我就是这样开始了新的生活。
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