《巨人的花园》读后感
认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《巨人的花园》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《巨人的花园》读后感1
巨人，你有一个非常美丽的花园；七年前，你离开家去看望朋友，在那儿一住就是七年。孩子们可喜欢你的大花园了！孩子们在你离开家去看望朋友的七年中，天天都在你的这个大花园里面玩，使得花园变得生机勃勃！
可是有一天，你回到自己的花园之后，发现了有些小孩子们在你的花园里面玩耍的时候，你却把他们给粗暴的赶走了，还筑起了高高的围墙，刮起了“不准入内，违者必究”的一个牌子。
你未免也太过分了一点吧！我万万没有想到，你长得这么大，你的心脏也应该是又“宽”又“长”又“大”又“广”吧！可是，你的内心却是无比的丑陋，无比的自私啊！
要知道，孩子们的内心是最纯真的，他们可是春天的指导者；不让孩子们来你的花园里面玩，你这里怎么可能会变成春天呢？于是，你得到了相应的惩罚——春天的时候，每一个花园都有很多的顾客——鸟，而你却什么都也没有得到；秋天的时候，果实届满了所有人的花园，而你的花园里却什么也没有得到，冬天却特别的高兴、活跃。
有一天，你看到了孩子们在树枝上面玩耍，树木又恢复了美丽，此时，你明白了为什么春天迟迟不来了，于是，你又让孩子们在花园里玩了！
知错就改，希望你永远保持！
《巨人的花园》读后感2
自从学了《巨人的花园》我就深深明白了幸福到底是什么。
《巨人的花园》讲述的是，有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍，巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。后来，巨人才明白，有孩子的地方才又春天。
这个故事告诉我们，有什么好事或者好东西要一起分享，你才会感到幸福。是呀，著名的恩格斯曾说过：“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”。如果有个人有一个好东西，怕别人把这个好东西搞坏，就独自一个人去享受，这是不对的。朋友之间应该有福同享，有难同当。我记得有一次。我坐校车回家，在校车上，我看到一个高年级的哥哥提着几盒牛奶，是蒙牛的特仑苏，坐在他旁边的一个低年级的小弟弟对他说：“大哥哥，给我一瓶牛奶可以吗？”那个高年级的同学假装说：“这个牛奶是进口的，国内没有买，所以不能给你。”我心想：如果这个弟弟以后知道特仑苏中国有买，他肯定很生气。那个大哥哥那么自私，他肯定得不到幸福。幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的颜色。
学了《巨人的花园》，我一定把自己的好东西和大家一起分享，把我的幸福带给每一个人。谢谢《巨人的花园》这篇童话，它使我走上了幸福的道路。
《巨人的花园》读后感3
《蓝兔子的秘密树洞》是一本让孩子明白许许多多道理的书。里面收藏的故事有：《半只鸡》《巨人的花园》《爱心树》《小麻雀》等，我最喜欢看又最让我感动的就是《巨人的花园》。
英国作家王尔德所写的《巨人的花园》主要讲了：一群孩子们喜欢到巨人的花园里玩耍，而巨人却讨厌孩子们的到来，他沿着花园筑起了一堵墙，还挂出告示不让人进花园，不然违者重罚。从此以后，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花园依然还是冬天。有一次，孩子们通过墙上的小洞爬进了花园玩耍，花园的春天又回来了，巨人也明白到春天不来他的花园的原因，他连忙把墙推倒了，把告示给拆了，从此巨人的花园又成了孩子们游戏的场所，巨人也和孩子们一起玩耍，直到他死去。
真正的快乐不是自己独自快乐，那是自私，只有和大家一起分享快乐，才能算上真正的快乐，和别人一起快乐，就有了笑声，有了笑声，春天就无所不在，喜欢帮助别人的人，就能做到心胸宽广、不要为了一点点小事而斤斤计较，与同学闹矛盾，要多为集体班级做事情，不要老是计较自己的得失！
《巨人的花园》读后感4
巨人的花园是我小学四年级所学到的一篇优秀文章，它充满了作者丰富的想象力和编想力，这篇文章是英国作家王尔德的作品，也是著名童话家之一，不说了就让我们进入这篇文章吧！
从前，一个小村子里面有座漂亮的花园，一年四季都很飘亮，那里，春天生机勃勃的时候：草地里鲜花盛开，夏天烈日炎炎的时候：树木绿树成荫，秋天丰收粮食的时候：果园里鲜果飘香，冬天冰雪覆盖的时候：大地白雪一片，这就是花园一年四季的景色。
这个花园的主人是一个巨人，出外旅行好久，一年四季花园里都蕴含孩子们的欢笑声，突然有一年秋天巨人回来了，看孩子们在草地里踩来踩去，巨人想到：他们一定是来破坏花园的，还赶踩自己养的小花，于是生气的把它们赶出了花园，还在门口沏起围墙不让他们进来。
第二天早上又发生了这样的事情，孩子们又被巨人训斥了一顿，于此同时鲜花凋谢，树叶飘落，花园被冰覆盖住了，巨人这时候才明白了没有孩子的地方就没有春天的存在，于是把花园的围墙拆掉，并答应把花园给孩子们现在花园成了一片乐土。
在巨人的花园中，那里面的春天是无处不在的，现在社会上也是，冬天是妈妈的关爱添加了一个红彤彤的太阳，让我感受到春天的温暖，秋天虽然大地没有了生命，但孩子们的娱乐声让我感受到春天的存在，夏天是孝敬长辈的人，用身遮挡这炎热的太阳，小朋友请明白春天是无处不在的。
《巨人的花园》读后感5
巨人的花园第一句，每天下午，孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心，又点明主题。
一到春天，就开出粉扑扑的花朵，秋天则结满了香甜的蜜桃，运用比喻的修辞手法，形象地描绘了巨人的花园，让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那么优美动听，孩子们的`欢笑声也在这里荡漾，这句为后面失去的美景做了铺垫。
具体情况是：巨人原来到他朋友家里去做客了，现在巨人回来了，他把孩子都赶出了花园，此后，孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过，巨人的花园也因此变得寒冷，只有雪和霜心里高兴，还把冰雹大爷也请来了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了，起初还以为是皇家乐队经过呢，仔细一看，原来是小朱雀在歌唱，而且还闻到了一阵阵芳香呢，春天总算来啦。他把头伸到外面张望，还看到了更美的景象，原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞，其他小孩都爬进来，盼到果树上玩耍，巨人突然意识到自己好自私，正好看到有个小孩因为太小了，实在爬不上来，于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来，轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉，并宣布，孩子们，花园从现在起归你们了，孩子们都开心地笑了。
从中我们可以体会到：自私自利，终将自食孤独、郁闷的恶果，而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。
《巨人的花园》读后感6
巨人，你的花园里由春色满园变成了死气沉沉，到最后，又变成了春满花开，一幅美丽的景象。这一切并不是季节在捉弄你，而是由你一手造成的。
快乐是要与他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年当中，孩子们都纷纷来到你的大花园玩。这时，它是一个可爱的大花园，花香鸟语，让人赞叹不已。这花园的春景都是孩子们带来的。这么大一个花园，不于他人分享，有何意义？他自私的人什么也得不到。
关爱他人，自己才能得到快乐。你如果当时考虑、考虑孩子们的想法，让他们留在大花园里玩，春天就会永远留在这里，当你看到孩子们面发红光，开心地大笑时，你也会感到心中十分温暖，十分高兴。
孩子是最纯洁的，而春天也像孩子一样纯真、充满活力。只要你真心的对孩子们好，爱他们，孩子们也会给你一笔最丰厚的回报——会心与春天的美景。当那花香鸟语、草木苏醒、春风拂面的时候，一定是孩子们来了。
还好，你知错能改，最终，你把围墙推倒，把牌子也摘了，从此这片花园永远属于孩子们，春天也就不走了，永远都同孩子们在一起了。
巨人，这虽然只是一个童话，但却让我和你明白了许多……
《巨人的花园》读后感7
在我的语文书里，有许多有意思的文章。描写风景的文章《观潮》，《雅鲁藏布大峡谷》等。描写动物的文章《猫》，《白鹅》等，还有我最喜欢看的童话故事：《巨人的花园》，《鸟和树》。其中我最喜欢的是《巨人的花园》。
这个故事讲述的是：从前，一群孩子们很喜欢在一个巨人的花园里玩耍。巨人看到后，气哄哄地把孩子们都赶走了，还在花园的周围砌起了围墙，整个院子也被冰雪覆盖。后来，孩子们来过的花园变得草翠花开，可又被他赶走了。于是，整个院子一下子又变成了冬天。此时，一个小男孩把手往树下一点，桃树马上绽出绿芽与花朵。
看到这里，巨人马上明白了一个道理：没有孩子的地方就没有春天啊！
为什么没有孩子的地方就没有春天呢？我是这样想的：比如说你和同学们在学校，一起玩，一起上课，一起读书，做作业……而且有时候还会有同学带来好吃的跟你一起吃，这会让你很高兴。如果你带来了一些好东西，比如说你带来一副羽毛球拍，你不想让别人玩，自己一个人拿着，没有人陪你打，你怎么玩呢？不是一点都不快乐吗？就像这个巨人，有花园，却不懂得与别人分享，他当然就不快乐。
快乐是需要传递的，分享的；我有一个快乐，你也有一个快乐，加起来就是两个快乐。你有一个苹果，我也有一个苹果，加起来就是两个苹果。这个童话故事告诉我们，做人不能自私，要学会分享，这样自己的快乐是加倍的哦！
《巨人的花园》读后感8
《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”作文
《巨人的花园》读后感9
这个暑假，我读了很多的童话故事，其中给我印象最深刻的是《巨人的花园》。这个故事是英国作家王尔德写的，他的童话故事写得都很棒。
故事讲述了一个巨人拥有十分漂亮的花园，却舍不得与别人分享。许多孩子把花园当成玩耍的乐园，而他却在花园四周砌起了围墙，把孩子们赶了出去。从此，花园里只有北风、冰雹、雪和霜，再也没有了春天，巨人也失去了朋友和快乐。后来，孩子们从一个小洞进来，把春天和快乐也带了进来。醒悟过来的巨人推倒了围墙，把花园还给了孩子们，他们幸福地生活在美丽的花园中……
读了这个故事，我觉得巨人以前虽然是个不受欢迎的“小气鬼”，但他改正了自己的错误，成为了一个令人佩服的“男子汉”。我想到有时候自己犯了错误，却总喜欢找一个借口，而不愿意正视错误、改正错误，有好玩的玩具也都自己玩，不主动与其他小朋友一起分享，现在想想，真的非常惭愧！
读了这个故事，我明白了一个道理：犯了错误要改正，拥有快乐要分享。我决定以后要做一个心胸宽广、乐于助人、懂得分享的好学生。
《巨人的花园》读后感10
闲暇时光，我总会在家里阅读课外书来增长学识见闻。这个周末我就在家里读了不少书，其中一本书讲了《巨人的花园》这个故事，让我印象深刻。
《巨人的花园》主要讲述了一个巨人从自私到宽容的发展过程，一个巨人他建立了自己的一个花园，花园建得很美丽，有各种花草树木，也有昆虫鸟儿。有一天巨人外出做客，一外出就是八年时间。这期间花园里来了很多孩子，孩子们每天放学以后就到花园里玩耍嬉戏，于是引来了更多的鸟儿，花朵也尽情得盛开绽放，树木也结果实，花园里变得越发生机盎然。可是当巨人回来以后，发现自己的花园里来了这么多孩子，就气急败坏得赶走了孩子，并且建立了花园围墙，不让孩子再进入花园。就这样，少了孩子的花园变得没有活力，逐渐得变得冷清、花草树木也暗淡下来，花园逐渐得全年笼罩在冬天的阴霾当中。直到有一天，巨人觉醒到自己的自私，才开始允许孩子再次进入花园，这时候花园才重新焕发了以往的生机，春天又回到了花园里。到最后，巨人死了，他进入了天堂。
读完这篇文章，我明白了一些道理：第一，我们有好东西的话，要学会与人分享，不要自己一个人吃独食，也不要独自一人去享受一个大花园。第二，不能太自私自利，自私往往会让你变得很孤独，没有朋友。第三，有错就改，不能执迷不悟。当故事中的巨人意识到自己太自私了以后就立马拆了围墙，改正了错误。我们也要懂得有错就改，当知道犯错了以后就要及时觉醒，勇于改正错误。
《巨人的花园》读后感11
这是英国作家王尔德写的一本童话故事。当中含有故事10个，有：快乐王子、夜莺与玫瑰、忠实的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年国王、星孩、坎特维尔的幽灵、模特儿和百万富翁和巨人的花园。其中令我感触最深的是巨人的花园
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。
读了这篇文章后，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。一份痛苦，如果两个人来分担，就可以减半；一份快乐，如果两个人来分享，就可以倍增。冷酷、任性带来的是孤独和痛苦；善良、宽容带来的是美好和快乐。爱是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享，与世界分享！
《巨人的花园》读后感12
《巨人的花园》主要讲有一个人巨人，他独自拥有一个大花园，有一天，他出门了，许多孩子就想进去玩，但是，当巨人看见他们的时候，却把他们都赶了出去，最后，一个小男孩儿让他知道了自己的过错，便同意孩子们来到他的花园里玩。
之前，巨人十分自私，他认为花园只属于自己，但是，花园里一旦失去孩子，就不热闹了，到了冬天，到处都是风雪，就连春天都迟迟未到。巨人也有些寂寞了，可他并不知道，没有孩子就不会有春天，他的花园也就永远会是冬天。但最后，他却死在了花园里。
这使我想起了一件事：圣诞节的前一天晚上，妈妈为我找了一顶橘黄色的帽子，上面带着长羽毛，我十分喜欢，就把它带到了学校。第二天，我把它从书包里拿出来，同学见了，问能不能借来玩玩，我马上就拒绝了他们，把帽子放进了书包。后来，同学一个个走了，他们在外面做游戏，我有些后悔，把它拿出来，找了几个同学，借给他们，后来，之前那些同学又来了，我也借给了他们，心里也好受些了。
现在，我一旦想起这件事，就想：看来我不能像巨人一样自私啊，有好东西应该和大家分享，要是我之前就借给他们，我就不会后悔了，而且会觉得十分开心。
看来，如果和大家一起分享好东西，不仅仅自己快乐，别人也一样快乐，这才是真正的快乐，如果只有我快乐，时间久了，自然会感到寂寞，但如果大家可以分享，那自然不会因为没有伙伴而感到寂寞，连大家也快乐了。
《巨人的花园》读后感13
一年的学习当中，我看到了许多好文章，但是，我最喜欢的是《巨人的花园》。这篇课文虽然已经学完了，但是我还是有许多的感慨。
文中讲了一个自私而又冷酷的巨人，他将孩子们拒之门外，不让他们进来，然而寒冬来临，巨人孤独、寂寞，最后由一个孩子告诉了他春天问什么不来到花园的原因，巨人因此醒悟，明白了没有孩子的地方就没有春天的道理，学会了与人和谐相处，并最终幸福的生活了下去。
在这个文章中，作者王尔德运用了许多好词，将巨人的、孩子们的个性表达地十分突出，这也是文章的最大特点。
巨人的冷酷，让美丽的花园失去春天。在现实生活中，难道真的就没有自私的人吗?有!现在“血荒”、“小悦悦事件”已足以证明，社会中的无私奉献者越来越少!难道我们将变成冷酷的巨人吗?社会将变成严冬吗?如果真是这样，那么谁，又是那个小男孩呢?你也许不是冷酷的，但是，你能说，全世界的人都是这样吗?其实小男孩就在我们的心里，是我们的良心。社会还是有希望变回春天的，但是，这就要用我们的心，去滋润这“美丽的花园”，世界才会变成美好的春天!
望我们都能做到巨人后来的举动：拆掉“围墙”，迎接美好的春天!
《巨人的花园》读后感14
巨人，你在自己的花园里两次对待孩子们的态度截然不同：第一次你粗暴地赶走了他们，而第二次是主动地请他们到你的花园里玩。而两次的结果也截然不同：孩子们走了，你的花园里就只会有冬天，而孩子们又来到你的花园时，你的花园里又像以前那样充满了生机活力。
巨人，我想对你说：“你知道吗？孩子是最纯洁最富有活力的，是春天的使者，是春的象征。你把他们赶走了，春天就也离开了，后来你把花园让给了他们，春天也跟着来了。其实，其中的道理就是我为人人，人人为我，你要把自己的快乐和别人分享，关爱他人，自己就会快乐。自私的，只会独自享受快乐的人是得不到真正的快乐的。”
巨人，我想对你说：“如果你不和别人分享自己的快乐，你就只有一时的快乐。这样会让你的朋友越来越少，自己也就逐渐丧失了快乐。而你如果和他人分享快乐，你就会更快乐，独乐乐不如众乐乐。在我们的生活中这样的例子比比皆是。德国人种花时让花朝外开以便别人欣赏，双方都得到了快乐。把自己的快乐告诉别人，你会得到两个快乐。他快乐了，你也会感到快乐。就像你让孩子们到花园里玩，他们就会给你的花园带来永远的春天。”
我为人人，人人为我，只有将快乐与别人分享，自己才会更快乐。希望你永远记住这一点！
《巨人的花园》读后感15
上星期，我们学习了《巨人的花园》这篇童话。
这篇童话是英国作家王尔德写的讲的`是从前有个巨人，他拥有一个漂亮的花园，那里“春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片”，是村里孩子们的乐园。但是，有一天巨人旅行回来了，他不喜欢孩子们在他的花园里玩耍，大声斥责孩子们并叫他们滚出去，孩子们吓坏了，再也不敢来这座漂亮的花园里来玩了。很快，冬天来了，巨人孤独地度过了严冬。当村里又开出了美丽的鲜花，又传来小鸟的叫声时，巨人的花园里仍然是冬天。
有一天巨人被喧闹声吵醒了，他抬头望去，发现春天来了，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，可是，巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！”孩子们纷纷逃窜，只有一个小男孩还站在桃树底下，他不怕巨人的斥责，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人，小男孩一伸手，桃树马上绽出绿芽开出许多美丽的花朵，巨人终于明白了，原来，换来寒冬的是他那颗任性冷酷的心啊！从此以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福。
通过学习这篇童话，我觉得一个人不能自私自利冷酷无情，只有那些心胸宽广、与人为善，具有高尚情操的人才能受人欢迎，从立于不败之地！好东西要大家一起分享，幸福、温暖和快乐！
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