精选感受美好作文九篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的感受美好作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感受美好作文 篇1
今天,我要给大家介绍的是《中国诗词大会-上下册》这套书。这源于今年春节期间,我看的一个同名电视节目……
有一天,我和爸爸妈妈一起看到了一个电视节目:《中国诗词大会》。节目里的主持人对我国古代诗词娓娓道来,选手们的回答机智流利,我最喜欢的是里面的嘉宾老师们,对一些诗词背景故事的解读,时而优美时而有趣。例如:千古名诗“凉州词”也曾只移动了一下标点附号,而被改成了名词:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。这样读还是那么朗朗上口。除了这种有趣的故事,对诗词的声韵之美,结构,表现手法,节目中不止一次地给予解读。这些,我感到非常有趣。
因为是一个电视节目,让我也漏看了不少精彩片段。不过很快,根据这个节目编写的同名书籍就出版了。我拉着妈妈去了南京图书馆,没有借阅到,又拖着妈妈去了新华书店,终于如愿以偿地抱回了这套书,这让我很开心!因为这样,我就不会错过每一个我感兴趣的诗词背后的故事。
平时,我们经常诵读的是《十二岁以前的语文》里面的诗词。有时,我能隐隐约约地感受到这些古代诗词的美:读的时候,就仿佛给文字加上了音乐的翅膀。现在《中国诗词大会》这套书让我收获了更多诗词上丰富的知识,能够更好地欣赏那些绝句名篇!
人生自有诗意,来吧,让我们更多更好地阅读古诗词吧!
感受美好作文 篇2
美,在这个世界上有许多种,有乐于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的还是那个小女孩心灵的美.
那天,我像往常一样到鹅湖公园去游玩,我被鹅湖公园的美给吸引住了。天,是那样洗过的蓝;云,是那样没有污染的白;湖里的水,是那样的清澈,那样的千净,小鱼时而从水面跃起,时而吹出一个个又大又圆的泡泡,时而和小虾追逐。我完全陶醉在这片美景中了。“喂!你们不能伤害它!”这一句话把我从陶醉中拉了出来,我好奇地闻声走过去,在不远处,几个男孩不知在湖边千什么,旁边一个大概七、八岁的,小女孩在那里反复说着一句话“你们不能伤害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原来,那几个男孩正在捉弄一只受伤的小鸭子,而小女孩的眼里充满着哀求和天真,嘴里还是在反复念道:“你们不能伤害它”终于,这几个男孩不耐烦了有些生气地对小女孩说道:“你烦不烦呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我们走。”小女孩一听,便似笑非笑地对他们说:“谢谢你们没有让它死。”说完,她便跑到小鸭子面前,细心地检查起小鸭的伤口;我疑惑地走过去问小女孩:“他们伤害了小鸭子,你为什么谢谢他们呢?”小女孩转过头来,对我一笑,说:“姐姐,你知道吗?如果他们让小鸭子死了,一个无辜的生命不就走了吗?其实,每一个人和动物的生命都是一样的不存在高低之分……”她边说边帮小鸭子止血,结果,小鸭没有绷带止血,小女孩便拉下几株毛草包在了小鸭的翅膀气上,顿时,我被小女孩的真诚感动了,奄奄一息的小鸭好像也看见了这一刻,我相信,小鸭一定会记住这一刻,并会告诉它的下一代……
小鸭子已经在小女孩的照顾下恢复了一些精神,我对小女孩说:“我们走吧,等小鸭的爸妈来接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鸭,便跑走了.我发现,在小女孩蹲下的旁边,有一些不知名的花,非常美,一滴晶莹的液体掉在了花上,那是被她感动的泪,我知道,她心里,一定有一株美丽而不知名的花,指弓!她通往爱的世界……
小女孩心灵的美,让我知道人间还有这样的美,是她的美,让我懂得了要用爱去看世界.我坚信,她会用这个美,去帮助许多人,而且,那些人,一定会发现她心中那株无名的花。
感受美好作文 篇3
人世间的美好,有许多。只要自己发自内心的感受,那么一定能体会到不一样的乐趣。
“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”在这首充满了乡间气息的歌里,我决定去郊外走一走。
踏上大路,我好像成了独自在外流浪的游子。路旁掉落的枫叶,给大自然增添一幅美好的景象。
呵!蓝天白云。呵!金黄田野。呵!牧童老牛。在浅蓝的天空下渐渐被揉合成一副美丽的画卷,刹那间,被我用相机永远的定格在那。
我独自漫步在乡间的田野里。静静的,慢慢的走着微风轻拂过我的脸颊。哦,这种风,在城市里是少见的。避开了城市中的乌烟瘴气,躲开了人与人之间的暗自较劲。好像田野间,什么烦恼都消失殆尽了。瞧,那肥胖的小青虫准趴在树干上休息哩!瞧,那花枝招展的小蝴蝶正在花丛间嬉戏,玩耍哩!瞧,那土地里好像还散发着青草泥土的气息。
站在山坡上一看,噢,那还有一湾月牙湖。我迫不及待的往湖边跑去,却没有注意脚下的,被一块光滑的鹅卵石绊倒了。啊,哈哈。从草地里狼狈的爬起来,身上似乎还散发着泥土的气息。我拍拍身子,再次往湖边跑去。
刚到湖边,我便被湖里的小鱼小虾吸引了。九月的天,不算太冷。我脱了袜子,跳进小湖里,和小鱼小虾们玩闹起来。冰凉的湖水浸泡着我的脚,小鱼小虾们在我的脚边游来游去,惹得我咯咯直笑。
不知不觉,太阳下山了,天边出现了一弯清亮的明月在还未尽的黄昏中高高的挂着。田野之上的小村庄漂来了丝丝饭香,三分咸味,三分甜味,三分苦味,还有一分,是人间的烟火味。啊,这就是人世间的美好!
夜幕下,夜莺在歌唱,猫头鹰在啼叫,给即将归去的牧童老牛增添一份乐趣。
感受美好作文 篇4
有人问一个盲人:“对于世间的美好,你什么都看不到,这么活着你痛苦吗?”盲人却意外的回答:“痛苦?我痛苦什么?与聋子相比,我能听见声音;与哑巴相比,我能说话;况且我还可以用心灵去感受世间的美好,我的生活让我感到十分幸福。”是啊,我们常常用失落把自己包裹起来,一直叹息生命的平凡与渺小,宛若一杯失去醇香的酒,却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原,让美好充溢我们的心灵,就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
感受美好,最重要的是培养一种豁达的心态。世间本无完美,茉莉香气袭人但不够艳丽,牡丹雍容华贵却少了几份馨香,玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此,人何以堪?如果拿自己的地位与美国总统比,拿自己的财富和比尔。盖茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世间有几人能幸福呢?只需我们保持一份豁达的心境,就能放大美好,缩小痛苦,而多一点快乐,多一点温馨。我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂,也不必为日月如晦,花开花落而惋惜,只要凡事都保持一份从容淡泊的大度,生活就会充满阳光。人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……。都会给人以美的享受。想那诗仙李白,他当不上官又囊中羞涩,但口出无可置疑之句“天生我才比有用,千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好,让我们不禁为之肃然起敬。人生有几许?人生的几份醉又何须说尽呢?生活也是这样,一个小小的动作,一声淡淡的问候,一份轻柔的思念……会让你对生活、对生命知足!也如古人所云:“知足者常乐”。每天的每一刻都会有温暖的阳光洒落,但当你的世界有几份阴霾时,看看世界、看看季节、看看你的人生,是否会有一件事情让你感到无限温暖?
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。其实,美好就在我们身旁,如果用一颗美好的心灵去感受这个世界,你会发现,其实世界是多么美好!只有用一颗能够感受美好的心灵去体验世界,你才会发现,美好无时无刻无处不在!让我们倾注所有的激情,所有的心智,感受美好!
感受美好作文 篇5
生活中,美的事物处处可见。我们在学习中感受知识的力量,在游玩中感受自然的美好,甚至于在午睡中,也在感受休息的美好。
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”我感受生命的奇妙与伟大。漫步于洞庭湖畔,看紫藤万花灿烂;歇息在黄鹤楼上,观“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的凄凉。是生命赋予景象以变化万千。你可否感受到斑羚飞渡的伟大精神,无私的生命散发出的集体团队精神怎能不令我望尘莫及。小小的蚂蚁也谱写着自己生命的赞歌,在生命攸关的时刻,蚂蚁能滚成圆球逃出可怕的火舌。
“白日依山尽,黄河入海流。”我感受祖国山河风光的美好。“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。”我品读富春江水的清幽而富有情趣。“飞流之下三千尺,疑是银河落九天。”我欣赏庐山瀑布的雄伟迅猛。来到潼关,我看那“峰峦如聚,波涛如怒”,不由想到“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”的千古绝唱。来到富阳,我听那泉水泠泠作响,又不由回忆出“鸢飞戾天者,望峰息心。”的绝世佳话。
“慈母手中线,游子身上衣。”我也感受到了亲情的美好。每天放学回家热腾腾的饭菜摆在桌上,我又怎能不喜爱家的温暖;看着母亲满是茧疤和裂口,像冬日中皲裂的松树皮的双手,为了回报亲情,我又怎能不努力学习。感受亲情,我感动了。母亲的心有多大,我们走多远;即使走出了宇宙,我们也走不出母亲博大的爱。还记得曾经因跑题而被母亲呵斥,现在,我重要的任务确实是要把文化知识学好,只有努力,努力进步。因为这是我满载着爱和悔的心,幼小的心,对母亲做出的小小的报答。真诚地,我要说,感受真情是在感受一种情感美,是在感受人类最伟大的艺术。
在生活中,美无处不在,我幸福,因为我不缺少发现美的眼睛。让你也拥有一双发现美的眼睛吧!去美中翱翔,在幸福中成长。
感受美好作文 篇6
生活中有许多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。
一个星期六的晚上,我去美术班上课。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中,我听到一种特别不协调的声音,沙哑而凄凉,那是二胡的声音。循着声音望去,只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子,双目紧闭,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒,里面有一些零散的钱币。啊!是一个乞丐,而且是一位盲人。
桥上的人们从这盲人面前走来走去,竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着--------这时,一个五六岁的小男孩,拉着他妈妈来到盲人面前,静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说:“妈妈,给他一点钱吧!”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼:“给什么给,现在有几个乞丐是真的?”这时,我分明看见盲人的脸上微微地有了变化,那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手,正准备走。不料,那小男孩使劲挣脱了妈妈的手,跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天,终于摸出了一个纪念章,放进了铁盒里。他还说:“对不起,我只有这个了。”这时,盲人抬起头,
征性地“看”了男孩几眼,我从盲人的眼中看见了感激的目光。
天桥又恢复了原先的热闹,二胡声又响了起来。唯一增多的`是一颗美好的心灵。
感受美好作文 篇7
昨日,在太阳还没落山之前,妈妈在等弟弟回来后,说要去外面转转。虽说出去,可妈妈没主意要去哪里。一直到大路口,妈妈又说要去姨姨家。
弟弟山地车先到姨姨家,听说姨姨要去地里打农药,便欢乐的跑来告诉我们。姨姨看到我们来后,却不去地里,妈妈说,我们只是玩的,要去就去吧!我和弟弟都充满新鲜感,姨姨拗不过我们只好答应。
一直到土地的小路上,看到一大片土地,分成一块一块的,种的菜有玉米、小葱、笋、茄子、西红柿,多好啊,我忍不住拍照留念,真的敞开了我的小小心扉。
在姨姨打农药时候,我和弟弟跟在后面,问一些问题,姨姨都耐心回答我们的问题。很快的,打好这一片土地,姨姨再去花生地里,打点农药。我们一路走得很快,姨姨怕我们回去的时候,天已经黑了。
我观察地里的菜,我还头一次看见有紫色叶子的笋,有的菜我还不知道是什么呢。看到姨姨家也种的笋,笋叶绽开,真的像一朵花儿刚刚开的一样,但是下面的笋,长得还很小。姨姨给我们拔两棵,妈妈和弟弟说:"别拔了,让它再长长吧!"
姨姨家的土地多的,都让我惊讶。她有带我们去另一块地摘香菜,刚拔的时候,还有一点不敢,姨姨熟练地拔了好多。而弟弟区不让我拔香菜,说是让它长长,可我和姨姨拔的香菜都是长的很高的,而低的香菜都在前面。我又看到别人家种的青菜,长得那么高,我都觉得不是青菜了。
看到姨姨给我们摘得很多新鲜菜,我情不自禁的说:"今天真是大丰收啊!"
还让我感受到了土地里的美好,真的好开心!
感受美好作文 篇8
呼吸着墨香翻卷的芬芳,指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符,调皮、轻快。年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻,追寻那一方纯净、蔚蓝的土地……
我想,我想在海边盖一栋房子,在海涛的轻抚下甜甜睡去,一袭朦胧的月色如薄纱似地将我笼罩。略带一丝俏皮的腥咸海风偷偷钻进发丝,将它们拢成一束……每天清晨,如水一般透明的阳光在不期然间洒进窗户,唤醒沉睡的我……脚底的细沙柔柔地传递着温暖的气息,海涛的蓝、天空的蓝和花丛中肆意灿烂的红酿出一股清甜,与空中无忧无虑、翩跹起舞的海鸥绘就那样一幅纯净唯美的动人景致。
面朝大海,春暖花开。那是海子心中的蔚蓝圣地。可是那实在太美,太虚幻,太遥远,遥不可及……书页翻卷,我沐浴在浓浓的墨香中,继续着追寻的旅程。
我看到了,那一抹圣洁的蓝,原来也可以在心底绽放,开出夺目灿烂的鸢尾;
我看到,那个半夜被父亲从鸡窝中揪出来、哭得泣不成声的小女孩只是想亲亲鸡妈妈;
我看到,老渔夫桑提亚哥在连续海上作业84天颗粒无收之后在第85天依然执着地出航,在无垠险恶的大海上捕获了一条大马哈鱼,与随之而来的鲨鱼顽强地搏斗、拼杀、浴血奋战,历经数个不眠之夜后拖着只剩下骨架的鱼精疲力竭回到岸上,依然无悔地傲然说出:“人可以被毁灭,但不能被打败。”
我看到,命运多舛的盲聋女孩海伦凯勒在倔强的童年中因受到了沙利文老师的不懈教诲终于被“驯养”成了一个行为正常的孩子,在接下来的人生路程中硬是凭着自己和老师的超过常人承受极限的努力长大成人,成为了举世闻名的女作家、建立盲人基金会。“我知道,如果没有沙利文老师,我今天会是完全不同的样子。”海伦曾这样说。
是的,我看到了,它们如一曲纯黑夜幕中的笛音,吹断浮华,吹断彷徨,吹出斑斓世界中最明晰圣洁的道路,通向我们共同的彼岸之路。
“世界上最重要的东西,都是看不见的。”小狐狸曾这样对彷徨迷惘的小王子说。
纸页摩挲间,我收获到最宝贵的财富,那是心灵的收获——永远不要忘了爱、执着与感恩,无形的东西是最无法割舍的。
感受美好作文 篇9
美,是一个平凡的字眼;美,是生活的缩写;美,是宇宙的精华;美,是自然的慷慨。美无处不在,在于你的感观谛听与创造。
阳春三月,春风吹去的是陈旧的气息,吹来的是一片绿色的希望。阳光下的鸟语,微风中的花香,波光粼粼下的小鱼,得意忘形的盆栽。我们用心去品读,入眼的是葱茏与生机;我们细细谛听,入耳的是春的脚步和欢歌。美是大自然具体而微妙的展观。
拾忆,总让人沉醉,使人更懂珍惜。
那些快乐的点滴,那些值得珍藏的记忆,都让我们用空灵的蓝水晶般的心灵去装载。易逝的韶光,记录着许多无法细数的快乐。一年又一年,昔日的一幕幕、一幅幅欢乐的画面还是那样的清晰,仿佛就是昨天。
那个夏天,心海里回荡的是口令、哨声与信念。刚入高中,第一件大事就是那激动人心的军训,这让我们新生有点紧张。不过很快,我们就在适应后得到那份无法忘怀的快乐。嘹亮的口令让我们的步伐整齐而铿锵,晚上的拉歌是我们置身快乐的海洋。面对炙热的骄阳,我们无惧;迈着整齐的步伐,我们快乐;越过一道道困难之栏,我们豪气冲天。
那个春末,见证了我们那个集体团结的力量。“怎么办?明天就开始拔河比赛了。”大家议论纷纷,显得不太自信。“不要怕,坚信团结的力量,只要大家齐心,一切都没问题。”看到情绪低落的我们田老师第一个给予我们鼓励。在班主任周老师的加油、田老师给力的呐喊中我们充满力量信心无限。我愈战愈勇,更现锋芒,竟将绳索拔段。我们愈拔愈烈,豪情满怀,只将冠军勇揽。胜利后的喜悦,忘我的欢呼,那份张扬,那份轻狂,这就是那个高一(6)班。这就是属于我们自己的传说。
珍惜现在,是回忆给予我的启迪。寻找?不!我选择去把握,创造今天的美好!
已是高二的我们,甚悔往昔的不勤。面对学业水平考试,我们甚感压力之沉。为了鼓舞我们的斗志,我们班主任和班长设计了一堂别开生面的班会课。班主任热情洋溢的新学年祝词,仿佛给我们注射了一支强生剂;学生代表信心百倍的发言,仿佛给我们插上了向理想奋飞的翅膀;五十三位同学紧紧围在一个三层的大蛋糕旁,同学异口同声的“我们一定要成功”的铮铮誓言,让每位同学将困难轻踩脚下,自此以后,我能感觉到那些细微的变化,班上学习气氛变浓了,围着老师问问题的人更多了。53颗心有了一个共同感悟:与困难斗争,其乐无穷;我深感战胜困难之美。
生活的不幸,我们一起面对。去年的那个秋天是暗淡哀怨的,因为那个季节,残忍的病魔无情的带走了我班郭世兴的父亲。噩耗传来,我们心情无比沉重,但无法改变这事实;我们唯有汇集爱的细流,去温暖那悲痛的心,我们主动捐款,大家纷纷拿出了零花钱乃至生活费,有些同学罄其所有。我永远铭记那天情形:班主任带着五位同学代表,带着一千多元的捐款,去往一百多里处远的同学家中去祭奠。包裹着捐款的洁白的纸上写满了师生温馨的话语。“郭世兴,坚强些,请别忘了溆浦一中是你的家,高二16班就是你的家,你的困难悲伤,我们帮你分担,我们期盼你的归来。”我们坐车,步行,又坐车,蜿蜒曲折的小路在我们对同学焦急的牵挂中远远跑向后面。到了郭世兴家中,同学间的轻轻相拥,老师充满爱怜的轻抚,让郭世兴那暗淡,悲伤的脸绽放出难得的微笑……回校途中,饥肠辘辘,风尘仆仆,囊中空空,但我们却感到无比欣慰:为我,为我所在的这个充满爱心的集体。随着车子的晃动,我仿佛进入了梦乡,依稀看见一团火红,壮美的太阳从一中综合教学大楼最东端升起。
生活中处处存在并洋溢着一种东西,那就是美。细细品吧,你会发现,我们早已置身于美之中。
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