读《和时间赛跑》有感(集合15篇)
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的读《和时间赛跑》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《和时间赛跑》有感1
“珍惜时间。”今天，我又读了《和时间赛跑》这篇课文，对这句格言有了新的理解。
《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。作者在文章中写道：“你的昨天就是昨天，昨天过去了，就再也回不到昨天了。”是啊，时间就是这么无情，只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，不让它从你的十指间溜走，你的时间才是有意义的。
作者听了父亲的话，决定每天都要和太阳赛跑、和西北风赛跑；一个暑假的作业，十天就做完了；三年级就把读五年级的哥哥的作业拿来做。每当这个时候，我就会想起我的邻居，她每天作业本来很少，可她总是拖拖拉拉，晚上七八点也不能完成作业。每个双休日，她也总是要拖到星期天下午才完成作业，所以每次她和时间赛跑，
都被时间远远的甩在身后。与她相反，我的另一个朋友，他却争分夺秒和时间赛跑。我和其他小伙伴开心地玩耍时，他正奋笔疾书，如饥似渴地汲取知识；当我在吹着凉爽的春风的时候，他在为一道难解的数学题急得满头大汗。
再回到课本，作者在后来的二十年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不赢时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时还可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。”想想现在的我们，与作者相比，真的是太惭愧了。对于没有多少自控力的我们，我们大多数时间是听从老师和父母的安排，他们都希望我们可以多学些知识。
可我们呢，在他们紧张有序的安排下，我们往往是漫不经心、慢慢吞吞，就这样慢慢消耗着时间，看着时间逐渐离我们远去的背影。
于是我暗下决心：我也想和时间赛跑，虽然我肯定跑不赢它，但我要离它的背影近一点、更近一点！
读《和时间赛跑》有感2
国庆节，我读了台湾作家林清玄写的《和时间赛跑》。读完这篇文章后，我更加懂得了时间是一去不复返的，可是如果我们去抓紧时间、争取时间，就能做许多事情。
林清玄在书中回忆到，小时候，他的外祖母过时了，他很伤心。他的爸爸说：“外祖母永远不会回来了。”他问：“什么是永远不会回来呢?”“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”爸爸回答说。爸爸的话让林青玄大受启发。古人不是常说：“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”吗?时间像流水一样流过去了，我们何不珍惜它那?从此，林青玄每天放学后，都要何太阳赛跑，回家后抓紧时间做作业，然后抽出时间来做更多的事情。这样他不仅能学到更多的知识，而且还提高了学习能力。
随着时间的慢慢流逝，作者虽然早已经忘记了这件事，但父亲的那一番话却使他终身受益。他长大以后曾说过：“人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管哪几步很小很小，作用却很大很大。”
对照林清玄，再想想我自己，平时虽然读了很多节约时间的名言警句，也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业，可以节约出更多的时间来读书。可是一回到家就管不住自己，眼睛老网电视上看，心里象：“反正都还有那么多的时间，现看一会儿电视在做作业吧!没想到一看竟看到了六点多，直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭，做完了作业，都已经晚上九点多了，最终也没有看书。现在想起来，我就惭愧得无地自容。
许多名人说过有关时间的名言警句，例如鲁迅先生的“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是有的。”现在，我对这句话有了更深的理解，文中的作者化悲痛为力量，将时间挤出来，学习更多的东西，不就是这样吗?我也要象林青玄那样，从今天做起从一点一滴做起，珍惜时间，决不让时间白白流过我的指尖。
读《和时间赛跑》有感3
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是南宋爱国名将岳飞留给后人的告诫。时光飞逝，如此简单的道理，后来的一位青年作家用他的成长故事再次阐明了这个道理。这位青年作家名叫林清玄，而这篇打动无数人的成长文章名为《和时间赛跑》。小说以作者的亲人去世为起因，先后引起了作者的思考和下定决心与时间赛跑，长大后因此受益无穷的动人故事。
时光匆匆，多少默默付出行动的人们都在抓紧生命中的每分每秒。虽然时间一去无回，没有尽头，像一场生老病死都要面对的旅行，但是，努力一把，每一帧都是美丽的风景，都值得去珍惜。就像作者在文中所说的“虽然我知道人永远跑不过时间，但是也可以多努力几步。那几步虽然很小很小，作用却很大很大。”那我们又有什么理由不去珍惜，不去努力呢？
抓住时间的人，往往走在了时间的前面。书中作者也是一样，每次比赛胜过时间，他就会感到无比自豪。这也是为何“后来的二十年里，我因此受益无穷。”是时间让作者学会了珍惜，学会了努力，要相信大家也一样可以。
所以，感谢我生命中流逝的光阴！
读《和时间赛跑》有感4
在遥远的克里夫顿边疆村里住着几户幸福的一家人，可是就在一场突如其来的噩耗降临时，全村人走向了死亡......
故事就从这里开始。在一个阴森森的夜里，村子里散播着一种传染病，许多人都生了病。一个叫杰茜的女孩，看着自己身边的人一个个都生了病，十分担忧，这时，妈妈告诉了杰茜一个惊人的秘密—克里夫顿村外面的世界是1996年，并派她去外界寻求资源，得到尼利先生的帮助，解救全村人。当时的杰茜什么都不懂，就凭着想救全村人的心让自己慢慢地适应到1996年的城市中，到城市里，杰茜见到了自己以前从未见到过的东西，都十分好奇。但她很清楚现在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困难，终于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悦背后还隐藏着更大的阴谋—杀了杰茜。阻止克里夫顿里的人知道外面的世界。正当杰茜准备逃走时，她不知道自己已经发高烧并染上了“白喉”，杰茜仍然坚持着，并靠自己的努力最终不辜负妈妈的期望，向外界得到了援助。
这本书里把主人公杰茜描绘得十分坚强、勇敢，不向恶势力低头，她心里只想着克里夫顿村里的人，连自己生了病都不知道。同时，也讲述了人心的黑暗，创建克里夫顿村的迈尔斯。克里夫顿只为了自己赚钱，而封闭了克里夫顿村，在村里一有令他们不满意的事，还会打人，让人随意观看克里夫顿村。再来，就是冒充尼利先生的人，当时杰茜只是一个刚来到现代的小姑娘，假尼利先生居然伙同别人杀了杰茜，而且还拿克里夫顿村里的人做实验，让传染病的细菌传播到村里，最后，靠杰茜的机智给全村人带来了希望，同时也让坏蛋得到了应有的惩罚。
杰茜临危不乱、机智的品质令人佩服，我们都应该向杰茜看齐。
读《和时间赛跑》有感5
《和时间赛跑》这篇课文，讲了“我”不断地和时间赛跑，因此受益无穷。虽然“我”知道：人，是永远跑不过时间的，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲儿，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，但是用途却很大。
作者对时间的理解深刻，所以在二十年的时光中，每做任何一件事，都努力地走在时间前面，比时间快了一步、两步，甚至好几步，让他在二十年里受益无穷，获得了快乐，获得了成功！是多么值得学习和借鉴啊！
记得在一个双休日里，我刚把那讨厌的家庭作业做完，想坐到电脑前去玩上一时半会儿。当我刚刚启动电脑的`开关按钮时，爸爸走过来了，看见我要玩电脑，就大声对我喊：“你在干什么？家庭作业写完了没有？”“写完了。”“写完家庭作业了还不赶快去看作文选，平时作文倒数第一，还有空去玩电脑小游戏？”听了爸爸的这番话，我并没有放弃，而是哀求爸爸说：“爸爸，你就让我玩一会儿吧，就一小会儿，玩完了，我立马去看书！”经不住我的“温柔”攻势，爸爸“投降”了，说：“就让你玩半个小时。”于是我开始了我的游戏。玩呀玩，不知不觉，整整一个下午就过去了！当爸爸从外面回到家，看到已经被电脑游戏迷得昏头转向的我，当即气得暴跳如雷，差点把我“生吞活剥”，幸亏妈妈给我说情并让我作出保证才平息了这场“风波”。
那天晚上，爸爸语重心长地告诉我：“孩子，你现在还不懂得时间的重要性，‘一寸光阴一寸金’啊！你一定要好好珍惜现在的大好时光，好好学习，为自己的将来积累实力啊！”听了爸爸的话，我惭愧极了，也暗暗下了决心：一定要好好珍惜时间！双休日的作业我星期六早上就都完成了，然后把空余的时间作了合理的安排，看书、习字、还报读了“佐文辅导中心”的作文班，学习成绩也突飞猛进，连不喜欢夸人的爸爸看着我都眉开眼笑的！
时间如流水，一去不复返。读了《和时间赛跑》这篇课文，我更加明白了：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功；假若你不珍惜时间；你将一事无成！
读《和时间赛跑》有感6
学了《和时间赛跑》一课，我深感内疚。从这篇课文中，我受到很大启迪。在我们的生活中，无论是学习还是玩耍，所有时间里的事情都永远不会回来了，文中这句朴实的话蕴含着深深的哲理。在学习和生活上也需要有“跑”的精神，跑了就会有收获。若是“等”，只是今天等明天，明天拖后天，时光流逝一事无成。
我们每个人都应该有“跑”的精神，跑在时间的前面，做时间的主人。大发明家爱迪生经常为一项实验而不分昼夜，他这样夜以继日的工作，终于由一个只上过三个月的孩子而成为举世闻名的发明家。鲁迅先生虽然只活到五十六岁，但视时间如生命，用他手中的笔与敌人坚决斗争了三十多年。直至生命的最后一刻，他还不停地工作。他一生写出了大量的战斗檄文、诗歌等作品。
想到前辈们惜时如金。硕果累累的事例我脸红了。这学期，我被时间远远地抛在后面，没有把学习放在心上，整天只知道玩，结果成绩不断下降，从第一名下滑到二十几名，心里真不是滋味。当时我暗下决心：这阶段一定要好好补课，把成绩赶上去。可是这几天，我的决心不知不觉动摇了，心想多玩几天再补也不迟，何必这么急呢？于是我今天等明天，明天拖后天······转眼间。期末考试了，我却连妈妈布置的作业也没有写完，更不用说复习了。唉，真是后悔莫及呀！
高尔基曾经说过：“时间是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的。”直到今天，我才真正明白这句名言的含义。在今后短短的几个星期，我要向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神，争时间、挤时间，做时间的主人。把丢掉的时间夺回来，让老师和家长的脸上再次浮现出满意的微笑。
读《和时间赛跑》有感7
1以生为本：朴素的课堂真理
课堂教学的读书，是一种有目的有组织有指导的读书活动。这种有目的有组织的阅读，要体现以生为本，这样才能凸显其价值。张老师带领学生经历了读书的全过程。这个过程，时时处处以学生的需要和实际为出发点，让学生在读书活动中，学会读书。
2文本解读：视野的多重融合
在解读文本的过程中，作者采用了怎样的方式呈现文本，是更重要的解读内容。从这节课看，张老师对林清玄散文的解读，非常细致，非常精彩。有人说,诗歌是一个时代情感的标志，散文是一个时代智慧的标志。林清玄的这篇散文,承载着一种人生智慧：既然我们都要被时间带走，就要抓紧时间，和时间赛跑，更积极的去做一些事情，实现人生的价值。这种思考是智慧的。作者娓娓道来，把这种智慧表达得很生动。读这样的散文就是聆听智者解读人生。因此，解读文本的时候，我们要更多的关注语言。注意作者是怎么表现这种人生智慧的。课文第四段是文本的重点和难点，张老师在解读的时候不仅注意到写了什么，还注意到这一段怎么写出来的。第四段围绕着“所有时间里的事物，都永远不会回来了”这句话，一层一层不断推进，先是讲时间把昨天带走，再是讲把爸爸的童年带走了，最后是讲把外祖母的生命带走了。时间，由近而远，悄无声息地带走了一切。特别精妙的是，张老师对于“再也”“永远”“了”等反复出现，最能表现父亲情感词语的品味。是那样的意味隽永。
“读书贵有疑，小疑有小进，大疑则大进”。张老师在了解孩子们已经预习的基础上，强调再次预习，让孩子们在阅读的过程中停下来好好回味。并在想不明白的地方，做上记号。孩子们静思默想，进入师生合作探究文本的航班。一起航行。
孩子们提问后怎么办?张老师的策略是：和孩子们一起整理问题确立主线，引导探究。这也是张老师这节课留给我最深刻的印象。
质疑是手段，对话是目的。在这节课上，学生所有问题的答案，不是由老师直接回答，而是让学生读书解决。为什么要让学生提问?提问,从根本上说,不是从孩子的口里掏出一个正确的答案,而是促进孩子去读书,去思考,去发现。书读百遍，其义自见。在读的过程中，孩子们获得了读书的体验，养成了良好的读书习惯，这对孩子读书能力的发展是非常有帮助的。最难得的是张老师随着教学的进程，让提问的孩子在相应段落学习中自己回答所提的问题。这种“问题回家”的策略，非常扎实有效!
3读写结合：有效的教学策略
当前，我们的阅读课给孩子们动手的机会不多。可谓“君子动口不动手”。而在课堂上张老师让孩子们动笔两次。理解和运用结合得非常紧密。第一次练笔安排在第7段教学之后，让孩子仿照课文第6、7两段的写法，写一写自己对于时间的认识，这是感性的读写结合，既是对“所有时间里的事物，永远都不会回来了”的个性化理解，又是对课文第6、7自然段的写法迁移，一举两得;第二次练笔，在拓展林清玄写作人生之后，让孩子们和作者对话，升华对于时间，对于生命的认识，这是对文本进行整体的感悟与升华。两次写的训练都很有效。
读《和时间赛跑》有感8
今天我们学了林清玄的和时间赛跑，文章主要讲的是作者小时候从失去外祖母的忧伤到时间过得飞快的着急，再到胜过时间的快乐和高兴，这一切变化多么大呀。后来作者胜过了时间，自己受益无穷，所以小主人公变得快乐高兴了。
书中有很多有名的格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。这些格言都告诉我们一个道理，要好好珍惜时间，不要把时间都浪费掉了。
想到自己有时在家干事情拖拖拉拉的，妈妈看见了经常对我说：“时间宝贵，今天过去了就再也回不来了。”我听了很烦，一点也不理解妈妈为什么这么说，通过学了和时间赛跑以后，明白自己做错了。所以我要改变自己，也要做一个和时间赛跑的人。
每天放学回家以后就赶紧写作业，写完以后我留出了很多时间来看自己喜欢的书，而且也能早早上床美美地睡上一觉，早晨起来也不用妈妈叫就能自己起床，洗刷吃饭去上学，再也不是让时间撵得乱跑的小兔子。妈妈夸我是一个会利用时间的孩子。
是的，假若你一直和时间赛跑，你也可以成功！
读《和时间赛跑》有感9
我在家里读了【和时间赛跑】这本书，里面的情节令我惊心动魄，里面的小主人公杰茜最令我感动。
这本书讲的是：一个与外界毫无联系的历史保护村克里夫顿里面突然爆发了一种叫白喉的传染病，由于得不到村外世界的救援，有许多孩子丧失了生命，杰茜的妈妈让他偷偷跑到外面的现代社会找尼利先生求救，一路上发生了许多惊险的事情。后来，来到尼利家，杰茜从门外偷听得知，本来要帮助他的尼利先生早在五年前已经死了，现在的只是一个替身，而且这个替身要杀了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一个新闻发布会大楼，自己勇敢地向准备采访的记者揭发了替身尼利要在克里夫顿村做的惊天大阴谋，救回了村民，不活了保护村的建设者克里夫顿和幕后策划者替身尼利，让村民们重回现实社会的道路。
书里的小主人公杰茜聪明勇敢，为了解救村民们不惜一切代价和时间赛跑，争取最短的时间内拯救全村人民，她还几次从敌人的魔掌中死里逃生，大胆向新闻发布会记者揭发所有阴险事情的真相；而且杰茜的好奇心，作为一个有1840年来到1996年的11岁女孩，她既没有浪费黄金时间，有充分的利用空闲时间来观察新事物、从没见过的事物。
我对杰茜十分佩服，因为她身上大多是优点、值得我们学习的地方让我们汲取。
读《和时间赛跑》有感10
上星期，我在灯下，在滴滴答答的钟声里，读了林清玄的《和时间赛跑》。读完后，我掩卷长思，获益良多。
作者读小学的时候，他的外祖母去世了，他无法排除自己的忧伤，非常痛苦。后来听了爸爸的话，作者心情平静了些。以后，每当作者看见太阳下山了，就知道虽然明天太阳还会升起来，可是今天永远回不来了。他的心里充满着着急和悲伤。从那以后，他懂得了要珍惜时间，“有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假的作业，他十天就做完了，还把哥哥五年级的作业拿来做。”
我想，就是因为作者一直和时间赛跑，所以她能成为出色的作家呀！
看看作者，再想想自己，我不禁一阵脸红。我已经是四年级的小学生了，可仍旧懒懒散散，一点也不珍惜时间。早晨，我计划6：20起床，但铃声一响，我心里就想：反正还早，多睡一分钟吧！结果磨磨蹭蹭，6：40才起床。还有，我天天晚上写作业的时候，都左看右看，拖拖拉拉，本来十分钟写完的作业我二十分钟才写得完……咳,反正我浪费时间的行为数不胜数,真是惭愧啊!
我不是也想成为出色的作家吗？要是我再不抓紧时间多看书、多写作的话，我的理想不就成为空想了吗？不行！我必须从现在起，珍惜时间，努力学习。
所以，我每天一放学回家，第一时间就做作业，而且集中注意力，总能又快又好地完成作业。写完后还要复习一下前面的内容，温故知新，然后就看课外书、写课外作业、写日记……学到更多知识。我觉得自己每天都过得很充实，每天都在进步。昨天，老师还表扬我的习作写得好，很有当作家的天份呢！看来，我的作家梦离我不远了！
《和时间赛跑》一文告诉我们：昨天已经过去了，只有今天才真正属于自己，我们必须珍惜目前的一分一秒。我坚信，假如我们一直和时间赛跑，就一定能够成功。
读《和时间赛跑》有感11
在四年级时，我学过一篇课文，叫《和时间赛跑》，讲的是作者因外祖母去世，得知时间一去不复返的道理，就每天同时间赛跑，最后受益无穷。
时间，是最公平的裁判，它不会等你，勤劳的人得到劳动的果实，懒惰的人得到的却是满头白发。想起以前，我真感到羞愧，那时做一件事前我总是想，今天不做还可以明天做，明天过后还有后天，一拖在拖，最后什么也没有办成，白白浪费了很多时间。自从学了这篇课文，我变得勤快多了。当看到自己比预定的时间先完成一件事，我就高兴得跳起来。
时间就像金子一样宝贵，但无论你有多少金子也买不回一分一秒。昨天过去了，就再也回不到昨天，童年过去了，就再也回不到童年，可见，时间是多么珍贵，我们要珍惜时间，珍惜美好的童年，让昨天成为过去，珍惜即将到来的明天。
“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”多好的一句话，一个人如果生活在没有时间限制的环境里，他就无法体会到时间逝去的快，只有同时间赛跑，才能让自己真正的成功。
读《和时间赛跑》有感12
帮助别人，使他们脱离病魔的困扰，恢复健康。“好雨知时节，当春乃发生”。而我们相信，他们的队伍，也会一天天壮大起来!这时，许多虫儿也都出来了，他(tā)们有的(de)跳舞，有的(de)唱歌，打破了这默默无言的(de)寂静。“冬——冬——”只见一个庞大的怪物想我走来，我定睛一看，那不是大街上成天靠卖蛙来挣钱的小贩吗。
这篇文章并不长，但让我们知道了珍惜时间的道理。一天的时间虽然很短很短，但用途却很大很大。
一天之内，我们能学很多本领，能干很多家务活，能做很多运动。“既然一天能干这么多事，那为什么有的人不知道珍惜时间，反而浪费时间呢？”我的心里总对浪费时间的人疑惑不解。
时间，比任何事物更值钱；时间，比金子更宝贵；时间，是任何东西也换不回来的。
在这一秒里，有新的生命诞生，有新人结婚，这一刻，对他们来说是开心、快乐的；在这一秒里，也许有亲人离开，这一刻，对他们来说是痛苦的；在这一秒里，也许有人做错了事，在这一刻，对他们来说是很后悔的。
花有重开日，人无再少年。让我们珍惜每一分每一秒，让我们和时间赛跑。我相信大家无论做什么事情，就一定会成功的！
读《和时间赛跑》有感13
这个暑期，我读了美国作家克劳迪娅·纳尔逊的《和时间赛跑》这本书后，感触良多。来看看我对这本书的一些感悟吧！
刚看到这本书的封面时，我看到一篇农村的场景，在这场景中有一道门，在这门的对面是高楼大厦，有一个小孩已半个身子踏入门中，半个身子是破旧褴褛，半个身子是时尚穿着。我本以为这是一个农村孩子步入城市的故事，可没想到书中的内容跟我的推断截然不同。书中讲的是历史保护区中的杰茜和她的家人居住在印第安纳克里夫顿边疆村。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜的妈妈在迫不得已的情况下终于告诉了杰茜克里夫顿是历史保护区的实情，并让杰茜改头换面，派她去执行一项危险的任务，那就是去外界寻求援助。这是个多么勇敢的小女孩啊。
历史保护区当时的年代是1840年，而真实年代是1996年，中间相差156年之久。这条道路完全是通向未知的，危险可能无处不在，而杰茜却勇敢地踏上了这条路，而她踏上这条路的动机也十分感人，那就是家人，为了朋友，为了拯救他人的生命不被疾病夺走，她走上了这条路，就等于让一个农村孩子进入北京城，不仅人生地不熟，而且危险随时都可能发生。一切都是那么未知，那么充满迷惑。如果是我，没有同伴或父母，我是一定不敢去的。可是杰茜成功了，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇气，这是一个多么坚强的孩子呀！
我也很想批判一下那些阴谋者，尤其是迈尔斯·克里夫顿，你们建造这个历史保护区，现开设虚假的优厚条件，让一些人自愿住进来，然后停止条件，对历史保护区中的人们进行欺压、实验，还想用他们的生命来试用自己的基因库，制造一个这么大的谎言，拿别人的生命开玩笑。我真想质问他们：难道你们这些阴谋者就不感到羞愧吗？这一切只不过是满足了你们的贪欲，不考虑别人的感受，跟杰茜相比，你们简直就是垃圾。
我以后一定要好好学习杰茜的善良和勇敢，坚强面对困难或一些未知事物，一定要勇于面对，不能退缩，一定要坚强。失败后也不能放弃，“失败乃成功之母”，跌倒了要再站起来，不能颓废，别人碰到了困难也要伸出援手，将心比心。杰茜实在是太厉害了，真实我们的榜样。遇到那么多不可思议，危险超乎想象的事情，有些时候还命悬一线，居然都挺过来了，换作我，或许早已退缩不敢面对了。在我们的生活中，遇到点小困难就说自己什么运气不好呀，困难太大了，现在想真是追悔莫及。
时间的手里没有选择权，但我们有，读了这本书后我更加坚信和时间赛跑才是我们应该有的选择。我以后一定要珍惜每一秒，做事要有质量讲效率，让每分每秒的都变得更有意义！
读《和时间赛跑》有感14
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......”这熟悉的旋律在我耳边萦绕。双休日当我坐在写字台前再读《和时间赛跑》这篇美文时，她又激起了我心中的涟漪，感慨万分，内心久久不能平静。
这篇文章主要讲了林清玄小时候最疼爱他的外祖母去世了，应此感到非常难过，爸爸跟他说：“有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样，永远不能回来了。”在爸爸一席话的启示下，作者明白了为什么要珍惜时间。他下定决心要珍惜每一分每一秒，和时间赛跑，和太阳赛跑，和作业赛跑。从和时间赛跑的经历中，作者体会到怎样珍惜时间，并赢得了许多时间，后来的二十年里，他受益无穷......
虽然人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。这使我想到自己，吃饭总是慢慢地，像有渣一样难以下咽，写字缓缓的动作，不怕天黑只怕天亮。我很羞愧，我以后一定要加快速度，不要让时间悄悄地在我身边流逝。“花有重开日，人无再少年”，今后，我在回家路上加快脚步，学习途中奔跑。让我过上充实的每一天，每一分，每一秒。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”请不要再等待明日了，今天能完成就完成。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从那个天真羞涩的小女孩，变成了一个乖巧懂事的五年级学生，可是当年那个烂漫无邪的小女孩却再也回不来了。时间如流水，一去不复返，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也回不到昨天了。 是啊，时间都去哪儿？是洗手的时候在水盆里流走，是玩游戏的时候，从游戏机里隐去，还是吃饭的时候，从饭碗里过去了？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”请快珍惜你的一寸光阴，不要浪费时间了，上课不要开小差，作业不要乱七八糟地做。那样你的童年和人生，你的生命和时间。会过得更加充实而有意义，更加快乐而又精彩！莫等闲，白了少年头，空悲切！
读《和时间赛跑》有感15
读了《和时间赛跑》这篇课文，我明白了：人的一生是短暂的，只有把握时间，争取时间，珍惜时间，和时间赛跑，你才会成功。课文中说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，告诫了我们要珍惜时间，不要虚度光阴。 我认真地读了《和时间赛跑》这篇课文，它告诉我们：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。读了这篇课文，我真是受益非浅。作者的爸爸对作者说：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，时间是短暂的，我们应该充分地利用时间。就像鲁迅先生说的：时间，每人得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。 当我读到作者每天都要和太阳比赛，和西北风赛跑。一个暑假的作业十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时，我真佩服作者。作者常常和时间赛跑，争分夺秒，学到了很多知识，长大后终于成了一名大作家。我和作者对比起来，我是多么渺小呀！我做事总是慢慢吞吞，懒懒散散，在家里吃饭总是细嚼慢咽，跟兔子嘴一样，吃一顿饭常常四十多钟。妈妈叫我多做一点点作业，我就“哇哇”直叫，我总是觉得时间是永远用不完的，没关系！我总是希望时间过得慢一些，多点时间玩，那就太好了！每天早上，太阳每天出来好长时间了，我总是习惯再在床上躺上几分钟才起床，所以我每次和时间赛跑总是不能成功。而作者在后来的二十年里受益无穷:“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。”呀！想想我自己却不爱惜时间，想着想着，我的脸上火辣辣的。 同学们，让我们一起行动起来吧！时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。你看鲁迅先生是多么珍惜时间呀！“一年之计在于晨，一年之计在于春。”让我们一起珍惜时间吧！不要让晨光悄悄地溜走，这损失将永远无法弥补。 《和时间赛跑》这篇课文，我我深深地体会到了：我们要养成充分利用时间的好习惯，学会合理地安排时间，不要把今天能做完的事情拖到明天去完成，因为明天仍然有更重要的事情需要我去做呢！我们应该抓紧时间去做好每一件事，多学知识和本领，长大才能有出息，为社会做贡献。
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