读儿子有感(集合15篇)
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读儿子有感，希望能够帮助到大家。
读儿子有感1
今天，我读了一本《大头儿子和小头爸爸》的书。刚看到书名，我马上就想到了动画片《大头儿子和小头爸爸》，心想：“咦，这里的故事会和动画片里一样吗？”我翻开看了起来，才发现这里的故事和我以前看过的动画片是不一样的，而且写得还很有趣。
其中一个故事是这样的：大头儿子第一天上幼儿园，小头爸爸很不放心，于是在他口袋里塞了个手机，并对他说：“如果你害怕，就给爸爸打电话，我会马上来接你。”没想到，大头儿子在幼儿园里吃得好，睡得香，和小朋友们玩得很开心，根本不需要给爸爸打电话。可小头爸爸害怕他会不适应，一直在担心，时刻等着他的电话。读到这里，我想到我也碰到过类似的事情。有一次，我该去上绘画课了，平时都是家长接送的，那天我突然想自己走着去。于是，我向爸爸提出了我的想法，只见爸爸迟疑了一会说：“你把电话手表戴上，不要走得太快，过马路注意安全，不要和陌生人说话，有问题立刻给我打电话。”我开心得出门了，走了一会儿，总是觉得有人在跟着我，一回头，那个人就躲起来，那个身影好像爸爸呀！原来他还是不放心得跟来了，我心里那种自豪的感觉顿时少了一点点，不过也觉得暖暖的。通过这件事，我感受到了爸爸对我深深的爱。
因为爱，父母总是想保护我们，不让我们受到一点伤害，我想对父母说：“爸爸妈妈，我在慢慢长大，有些时候可能会超出你们的想象，力所能及的事，就放手让我自己做吧！”
读儿子有感2
不知从什么开始，我发现我和儿子之间有了距离，每次我要跟他一起去做一件事的时候，他总是以各种借口推脱。孩子明显不愿跟我在一起，我感到伤感和失落，为什么孩子总是拒绝我呢，我有些困惑。当我读了"汪国真：我和儿子似闺蜜"一文后，我的心很受触动，一瞬间，我想我知道我跟儿子之间出现距离的答案，那就是我对儿子没有足够的尊重。
汪国真先生认为父子间应该像哥们一样，这样的父子关系会让孩子感到轻松随意。他对孩子从来不讲大道理，凡事十分尊重孩子的想法和感受。他对孩子的教育十分平和、细致、耐心，很多事情会以朋友的身份和孩子沟通，表达自己的看法和建议，不是直接阻止孩子做什么，而是让孩子自己选择，给孩子足够的尊重。
看看汪国真先生培养孩子的方式，我很受教育和启发。我在培养孩子的时候，对孩子没有足够的尊重。很多时候，我会以自己的标准来要求孩子，我会说孩子你不准怎样、怎样，当我阻止孩子的时候，我很少会想到孩子心里想的是什么，孩子经常会反问，爸爸为什么我不能这样，有时我会解释，但有时我不愿解释，甚至会粗暴地说，没有为什么，就是不准。这样的教育方式对孩子来说何谈尊重，简直是独裁。以这样的教育方式对待孩子，怎会不被拒绝呢？
尊重孩子，就要让他学会自己选择。不要因为害怕孩子会犯错就去限制他。当汪国真先生发现孩子出现早恋时，并没有粗暴的制止孩子，而是跟孩子在饭馆里像两个男人一样喝酒聊天，然后以商榷的口气告诉孩子自己的建议，让孩子认真考虑一下再做选择，最终孩子非常好的解决了初恋的问题。由此可见，尊重孩子的意愿多么重要。当孩子遇到问题时，以朋友的身份给孩子建议，平等地与他沟通，让孩子自己思考，自己去做选择。这样的方式孩子最容易接受，效果也是最好的。
汪国真先生以平等、尊重的方式培养孩子，孩子的情感得到充分的理解与尊重，这是一种科学的教育方式，值得我们学习。
孩子是上天赐予我们最宝贵的礼物，是我们漫漫人生路上的陪伴。人生的幸福与辛酸，都要家长和孩子一起去承担。如果家长能够在给孩子爱的同时，又给予孩子朋友般的尊重，和孩子成为像"闺蜜"一样的好朋友，那将是一件多么美好有趣的事情啊。所以，培养孩子还是从尊重开始吧。
读儿子有感3
独立是一个人生存的基本，一个人不会独立就像不会吃饭一样，有时会被无情的死神博倒，甚至夺去生命。
今天，我在做总复习时看到了一篇文章，题目叫《儿子掉下坑以后》。起初我觉得这个父亲太绝情了，连自己的儿子掉进土坑了，也置之不理，在湖里悠闲自在地钓鱼，时间一分一秒地过去，已经到了傍晚时分，父亲收起鱼竿准备回家，可儿子还在洞里大喊大叫。我心想：父亲不会不要这个儿子了吧。然而事实不是这样的，儿子冷静下来以后，顺着附近的一棵树爬了上来，看到夜空中的星星也格外美丽，他高兴地对父亲说：“老爸，我是靠自己的力量爬上来的。”
看完这个故事后，我似乎看得云里雾里，不知道文章到底要表达什么意思。于是跑去问妈妈，妈妈叫我再仔细读几篇，真是“读书百遍，其义自现”，这次我终于恍然大悟：原来他的父亲是想锻炼儿子的独立能力。
是啊，在生活中我们每一个人都应该具有独立的能力，听茅老师说，他以前去稽东的小学里支过教，那里的孩子天还没亮就已经开始做饭了，茅老师总是被下面的锅碗瓢盆的敲打声吵醒。唉，真是穷人的孩子早当家啊！
从今天开始我也要学会独立自主的能力，每天傍晚放学回家，先自己吃一点点心，然后做家庭作业，大概到五点左右，到厨房替妈妈在电饭煲里烧好饭，在妈妈回来之前能管理好自己。星期天把已经脏了一星期的小房间整理一下，床上的那些书本整理好并能罗列起来，把桌子上的水笔归一归类。
我相信只要我每个星期都这样做，我的独立能力一定会越来越强。
读儿子有感4
我读了《高尔基和他的儿子》这篇文章，感受很深。
这篇文章写了两件事，一件是儿子种花，另一件是高尔基写信教子。整篇文章可分为三部分：第一部分写的是高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子；第二部分写的是儿子种花，高尔基赏花；第三部分写的是高尔基写信教子。
我从“来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽各种各样花草。”这句话中读出了儿子很勤劳。我还从“瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！”这句话读出了高尔基触景生情，睹物思人；还读出了高尔基对儿子的爱。
高尔基通过这件事来教育儿子无论在什么时候、什么地方，只要留给人们的是美好的东西，那你的生活该会是多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你，要知道，“给”永远比“拿”愉快。由此可以看出，高尔基不仅是一位伟大的作家，还是一位伟大的教育家。
这篇文章中，“你要知道‘给’永远比‘拿’愉快 ”这句话是最关键的话，它告诉我们要为别人付出，这样别人才会为你付出。幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实，赠人玫瑰，手有余香，只有奉献才有幸福。
希望大家都能好好读读这篇文章！
读儿子有感5
今天有幸阅读了作家麦家作品《致儿子的信》，这是一封“最美家书”，字字珠玑饱含深情，看完让人潸然泪下。文章很感人，从文章中，我体会到了一位父亲对儿子的北京电脑学校沉甸甸的父爱。这份爱，真的是比天高，比海深，同时这份北京电脑学校爱是忍耐，是陪伴，是风雨同舟。
看到这封信的时候，我不由的想到了自己的父亲。小时候父亲对我很严格，除了交给我做人做事北京电脑学校的道理外，还经常对我说，做人要对得起自己的良心，对的东西要坚持，不对的东西要摒弃，还让我记住人生最大的美德就是善良。以前母亲经常和我说，只有当了父母，才能真正体会大人的艰辛与付出，这句话绝不掺假。在父亲的谆谆教诲下，我不断成长。去年，我也成为了一名母亲，小生命的诞生，更加体会北京电脑学校到了父爱和母爱的伟大和无私。时间过得真是快，孩子快一周岁了，眼看着她一天天的长大，从抱着软软的小身体到现在轻松单手抱娃，我也在成长。每天听见“妈妈、妈妈”的叫着，一股股幸福感涌上心头北京电脑学校，但这不仅仅是享受，更多的是付出。
初为人母，第一次碰到孩子生病，夜里发起了高烧。除了焦急外，更多的是没有照顾好孩子的愧疚。看着孩子通红红的小脸，饱受病痛的折磨，躺在怀里无法安睡，只恨自己不能替孩子分担。几天后，渐渐好转，孩子恢复了健康，又能咯咯地笑了，在开心与感动的同时，更多的是疲惫不堪和甘愿付出的坚定。
或许我们一路走来，会有叛逆，偶尔带点小个性，在家里享受着衣来张口饭来伸手北京电脑学校的日子，对父母的叮嘱当成耳旁风，因为父母的一句唠叨而拍桌而去，但是只有经历才会懂得，只有经历才会有感受。读后感·父母是孩子的影子，有时候，教育孩子的同时，其实就是父母与孩子共同学习成长的过程。孩子我想对你说，在你成长的路上，一定要好好爱自己，善待每一位帮助过你的贵人，愿我们恒久不变的浓浓的爱，化作你奋发求知的动力，祝你达到理想的彼岸。
读儿子有感6
读完《鞋匠的儿子》后，我的心久久不能平静。文中讲了在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都很尴尬，他们以林肯有一个鞋匠父亲为耻。
在首次参加参议院演说时，林肯刚一上台，就被一位傲慢的议员羞辱了一番，并警告他，让他记住，他永远是鞋匠的儿子其他参议员们无不开怀大笑。此时的林肯面无愠色，反而大加赞言自己的父亲，并以有这样的父亲自豪。顿时，赞叹声代替了嘲笑声。
这个故事告诉我们：当我们面对嘲笑、诽谤时，首先要保持良好的心态，其次要从容不迫笑对人生，化耻辱为奋斗的动力，用自信实力赢取别人的尊重。
读儿子有感7
大家一定知道林肯吧?他是美国的总统。当时，他的家庭背景并不好，他上任总统后，许多家庭优越的`参议员都十分看不起他。林肯的父亲是一名鞋匠，他从他爸爸那儿学了许多手艺。在他发言那天，他面对许多傲慢的参议员做了一个发言。当一个参议员让林肯记住他是一个鞋匠的儿子时，林肯用他机智的头脑与真诚的语言赢得了大家的厚爱。
他那深刻的言语已经牢牢地刻在我的心上了。他是这样说的：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
如果将主人换成我，我也许会因为尴尬而逃避或是感到脸红，但他竟然是那么自信地面对，并为这而感到骄傲。是呀，虽然父亲是普普通通的鞋匠，但能够在逆境中成长，虽然只是一个平凡的人，但他的儿子能那么有出息。林肯的做法也告诉我们一个道理：不要用异样的眼光去看待家境不好的人，即使有人嘲笑你，这也是为你的自信、为你的成功而做铺垫。不要害怕，勇敢地、自信地向前走去吧!不要轻易退缩，像林肯中统那样，用正义，用公平，用你的自信去反驳吧。像林肯那样，因为自己的父亲是鞋匠反而引以为荣。
在你做任何事的时候都要记住：批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
今天上语文课，老师让我们打开语文书的目录，全班同学都“丈二和尚摸不着头脑”。过了一会，老师说：“从目录中挑选你印象最深刻的一篇课文，想一想这篇课文你的感受是什么?读了这篇课文你受到什么启发?”老师说完，我们便开始行动了，过了一会下课铃打响了，老师说：“今天晚上的作业就是——针对你印象最深刻的课文写一篇读后感。”
我相信，如果我们每个人都像林肯一样有一颗宽容的心，我想，我们这个世界将会变得更加美好、和谐。
读儿子有感8
读了这个故事，我的体会是，无论狐狸多么可爱，对鸭蛋和鸭子来讲，都是可怕的，书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋，反而还孵出了一个小鸭子，在孵这个小鸭子的过程中，狐狸费劲了心思，想尽了各种办法，最终孵出了一只健康活泼的鸭宝宝，但小鸭子竟然叫他爸爸，让他的心有了一丝牵挂，其实，狐狸不吃鸭子，更多的是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱，付出本身就是快乐的，付出就一定会有所收获的。
故事内容（狐狸肚子饿了，到处找东西吃，东翻翻，西找找，他发现了一个大鸭蛋，正要一口咬下去时，脑袋里灵光一闪：“想吃疍，还是吃肥嘟嘟的小鸭子？”狐狸决定忍住饥饿，把蛋孵出来，可他又不是鸭妈妈，孵蛋的困难真不少！不过，这可难不倒聪明的狐狸，他使出全身解数，想尽各种办法，终于孵出了一只活泼、健康的小鸭子。想不到，小鸭子冲过来，对着他喊“妈妈！妈妈！。狐狸吓呆了，结结巴巴说“我不是你妈妈。我，我是男的，只能做爸爸。小鸭子就叫：爸爸，一会爬到狐狸的鼻子上、头上、耳朵上。狐狸不知该怎么办。小鸭子从狐狸嘴里爬出来。”巴巴，我饿了。“狐狸叹着气，从旁边摘了一些也过给小鸭子吃，小鸭子吃饱了，把头钻到狐狸的爪子底下，说”谢谢你，爸爸。我好爱你，爸爸。“看着小鸭子可爱的睡相，狐狸一边吃着剩下的野莓，一边自言自语：”其实，野莓也挺好吃的，吃久了，感觉比肉还好吃呢。“狐狸想；少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢？”）
读儿子有感9
在幼儿时候，我看了《大头儿子和小头爸爸》的动画片，里面的画面记忆犹新。在我识字后又读了《大头儿子和小头爸爸》这本书，主要讲述的是：一个头像大西瓜一样的大头儿子，一个头像小甜瓜一样的小头爸爸，还有一个心底善良、美丽动人的围裙妈妈一家三口幸福生活的故事。
我最喜欢的是《地铁马戏团》。这一节写了大头儿子的精明古怪。当大头儿子去看马戏的时候，听到演马戏的人说：看马戏不如演马戏，那才叫过瘾，怎么样，愿意吗？大头儿子说愿意。他就钻到马戏团里面去演马戏，他表演的少林武术，逗得观众哈哈大笑。当大头娃娃反复打滚、转圈，他的大头总也不掉时，观众看的又惊奇又兴奋。可他忘记告诉爸爸他去马戏团演出的事，结果害的爸爸到处找他。小头爸爸在人群中听见大头娃娃后才在马戏团中找到了儿子。马戏团的人对小头爸爸说：欢迎你们随时参与。哈哈！大头儿子真是可爱。
《大头儿子和小头爸爸》的故事就好像发生在我的身边，我多么希望我的爸爸也像小头爸爸一样幽默，随时陪伴我，多么希望我能像大头儿子一样过着无忧无虑的生活。
读儿子有感10
林肯出生在贫苦的家庭，他的父亲是一个鞋匠，身份卑微，他意识到自己的身份地位，必须比别人付出更多的努力，必须超过别人。就因为这样，所以后来林肯不管读书学习，不管做什么事都十分刻苦、认真、仔细，在读书学习中成为一位出类拔萃的人才，经过无数次的努力，经过无数次的失败，林肯总结出了经验，走到当选美国总统的舞台，参议员们都看不起林肯，认为他是卑微鞋匠的儿子，而自己却是上流社会优越的人。当时，一个参议员站起来羞辱了他，而林肯却用一席婉转的话动摇了参议员的看法。林肯流下了真情的眼泪，而参议员们也把所有的嘲笑化成赞叹的掌声。
看完这个故事，我不禁想起有一句名言“只要功夫深，铁棒磨成针”。我要向他学习坚持不懈的精神，以后我一定要改掉所有的坏习惯，学习林肯的刻苦精神。在此，我想对林肯说：“林肯用自己的努力走向了成功的舞台，瞬间让嘲笑变成了赞美，你真棒。”
是啊，批评、讪笑、诽谤的石头，有时还是通向自信、潇洒、自由的石阶。只要努力，就一定能成功。只要肯吃苦，就一定能通向光明，努力吧，胜利是属于我们的。
读儿子有感11
今天，我去书城买了一本厚厚的书，叫做《独船》，里面有许多文章。我最喜欢的文章是《儿子、父亲、守林人》。这篇文章告诉了我们这次是父亲和儿子最后一次上山打猎，中午吃了一餐兔子肉。儿子看见了爸爸披着红狐狸的红外衣，告诉了红外衣的主人守林人，还告诉了他奶奶那边非常的缺钱，守林人说：“哎呀，算了吧，一件红色外套嘛，送给你们了吧”！就在这时，爸爸已找我找了半天，看到我从后面走了过来，我便告诉了他我做了什么。
读了这个故事，我觉得这个守林人非常好心，儿子很讲义气，只是有一点胆小，他也比较聪明。我应该向守林人学习，多帮助别人，自己也会很快乐的哟！
读儿子有感12
“如何不成为这样的奴隶？就是要舍得，要放下。”今天，我读了《为儿子敲破古董》后，明白了一个道理：想要拥有，就要舍得放弃。
文章主要讲了：作者儿子的手卡在花瓶里出不来了。作者想帮儿子将手从花瓶里拉出，来，可是不行。于是他找来锤子，把花瓶敲碎了。儿子的手终于出来了，但作者看到儿子的手攥成了拳头，便将他的手掰开，发现儿子是因为5分硬币才不把手松开，让手卡在花瓶里的。
为了一枚5硬币，敲烂了一个价值连城的花瓶，这听上去也许很可笑。但我却认为：虽然这件事发生在一个4岁的孩子身上，但其实这种现象在成人身上也普遍存在——正是由于将手中的东西抓的太紧，最后因小失大，导致了一些大的问题甚至悲剧的产生。
当然，他们手中紧抓的“硬币”，并不是5分钱，而是其他很多在他们眼里看来十分重要的东西，如成就、权力、利益、面子、学识……
读了这篇文章后，又令我想起了一种昆虫——懒撇。它在爬行时，贪婪的双眼总是不停地四处张望，只要是看到了自己中意的东西，就会毫不犹豫的将其驮在背上，而它所喜欢的东西实在太多了，结果身体不堪负重，最后就一命呜呼了。这不正回应了电视里常播的一则广告：有舍，才有得吗？
读了这篇文章后，我要学习星云大师的话：“舍，于人是慈悲，于己得精进；以舍为得，无处不春风。”
读儿子有感13
高尔基曾对儿子说过：“要是你在任何时候，任何地方，自己一生给人们的都是美好的东西，那你的生活将会是轻松和愉快的。那时候你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰满的人。要知道‘给’永远比‘拿’愉快。”
的确，“给”永远会“拿”愉快的。大家知道，春蚕吃掉的只是桑叶，献出来的是珍贵的蚕丝；奶牛吃掉的只是青草，却献出了营养丰富的牛奶；蜜蜂采集了花粉，却献出了比糖还甜的蜂蜜。蚕，牛，蜂“拿”的东西低廉，“给”的东西如此宝贵，因而受到了人们的一致称赞。
唐朝大诗人白居易在《观刈麦》中写过这样的诗句：“今我何公德，曾不事农桑，史禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘！”著名科学家爱因斯坦曾留下这样的名言：“我每天上百次的提醒自己：我的精神和物质生活都依靠别人(包括死者和生者）的劳动，我必须尽力以同样的力量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。”他是这样说这样做的。他把自己毕生的精力献于科学事业，但是他的生活却清淡简朴，他“给”了人类以卓越的贡献，却很少从世界上“拿”去什么，因而受到了人们的尊敬。他永远是愉快的。
劳动模范赵春娥，懂的人的价值在于对世界作出贡献。她当煤场工人16年，一贯早上班，晚下班。她在重病缠身，生命垂危之际，向组织提出的唯一要求是：“让我上班。”他一个心眼想着“给”，唯恐从这个世界上“拿”得太多。他有病住院花了900多元，便痛心地说：“我不能给国家作贡献，还花了这么多钱！党和人民给予自己的实在太多了，自己做的实在太少了。”她像春蚕一样，把最后一根丝都吐出来献给了人民。她“给”社会的远远超过从社会上“拿”走的。他还给我们留下了宝贵的精神财富。她永远是愉快的。
在我们的生活中，像赵春娥那样有理想，有抱负的愿把自己青春的鲜花留给人间的人何止千千万万。但也有糊里糊涂地混日子的人。这些人认为，人生在世，“拿”得少，“给”的多，太吃亏了。更有少数人，不想“给”，只想“拿”，有机会还要捞它一把。迁海丰县委书记王仲就是这样一个人。他知法犯法，干着私，贩私的勾当，千方百计从中捞一把，然而，他终于难逃人民的惩处。王仲的所作所为从反面告诉我们，多“拿”少“给”或光“拿”不“给”的人，可能会感到一时的满足和愉快，但终究会给自己带来痛苦甚至灾难。如果我们每个人都想多“拿”少“给”或光“拿”不“给”，国家再强再富也会被“拿”空，社会主义大厦将永无建成之日。
“给”永远比“拿”愉快。这虽是高尔基对他儿子说的话但对我们今天的中国青年也不失为箴规。我们刚开始探索人生的道路，都有考虑如何度过自己的一生。我们应该像爱因斯坦，赵春娥那样，从世上少“拿”多“给”，把自己的才智，力量全部用到为社会创造财富—“给”—上去。那么，等到社会主义大厦建成之日，我们才可以坦然欣慰地回顾一生，满怀豪情的宣告：我们“给”这个社会的远超于从这个世界上“拿”走的。那我们将永远是幸福的。因为“给”永远比“拿”愉快。
读儿子有感14
我最近拜读一本名叫《我的儿子皮卡》的书，这本书是著名儿童文学作家曹文轩写的一本书。《我的儿子皮卡》全套十六册，目前我购买了六册，我可以三四个晚上把六本小说轻松读完，其中主角是皮卡，其它配角就是皮卡的爸爸、妈妈、哥哥皮达、爷爷、奶奶和四个姑姑。读完这几本书我感觉特别好玩，长大后也要做曹文轩那样的文学作家。
我特别喜欢读曹文轩写的书的原因是书里面有许多小故事、小情节、写的特别幽默特别美。
在这一系列故事之中，令我感触最深刻是《我的儿子皮卡之尖叫》这本书，它的内容十分精彩，皮卡有一个哥哥叫皮达，他十分英俊，当妈妈怀上皮卡时，却说不要皮卡了，但后来亲人们把爸爸、妈妈骂了一顿，一致同意要孩子。皮卡出生没几天，就被爸爸送到爷爷、奶奶和四个姑姑手里，让他在那里和他们一起生活长大，皮卡在姑姑们和爷爷、奶奶的呵护下一天天长大。
我希望能有更多的小朋友来读、来看或者和他们的爸爸、妈妈一起阅读这本书，同时也希望我的同学们能真正喜欢这本书。
读儿子有感15
星期三，我们学了一篇名叫《雕塑家和他的儿子》的短文，虽然文章不长，但却深深的触动了我。
文章大概是这样的：雕塑家有一个12岁的儿子，儿子要爸爸给他做几个玩具，雕塑家只是说：“你自己不能动手试试吗？”后来，孩子开始注意父亲的工作。一年后，孩子能把玩具造得颇像个样子。又一年，孩子的技艺显着提高，可以随心所欲的摆弄出人和动物的各种形态。可半年后，工作室失窃了，又半年，工作室又失窃了。孩子开始怀疑是父亲的故意形为。终于有一天，孩子证实了自己的想法。当他质问父亲时，父亲说了一句令我铭记于心的话：“只有砸烂较差的，才能创造更美好的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完后，我陷入了沉思，没错，只有砸烂较差的，才能创造更好的。想想我自己，每当取得了好成绩时，总会念念不忘，不再努力。就像那句谚语一样——学如逆水行舟，不进则退。继而再努力，因此成绩十分不稳。
我们为何不像雕塑家一样，忘掉辉煌，继续努力呢？记得有一位足球健将，当记者问他：“你一生中哪一个球踢得最好”时，他答：“没有最好，只有更好。”是啊！那么从今天起，让我们不懈地努力吧！
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