读儿子有感(15篇)
看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的读儿子有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读儿子有感1
今天在夕会上听到老师讲到一条新闻“父亲打死顽皮儿子,因懊恼自己的做法后自首”。听到这里,我的心里顿时觉得愤怒,一个做父亲的人为什么要把自己的儿子打死?难道他不是你的亲骨肉吗?你为什么会如此狠心!直到我听完了整个故事我才知道了真相!
原来,这是一个非常贫穷的家庭,父亲努力工作让儿子好好读书,对儿子百般溺爱。可是儿子却利用了这种溺爱,不停地朝父母要钱,人际关系不好,而且经常逃学,受到老师的批评。一次,老师让他告诉自己的父母让他的父母来学校一趟,但他怕挨打,没有告知父母。9月1日报名的时候,老师便和他的父母说他在学校不好好上课,影响其他的学生,让他写检讨,以后认真学习,但他却不同意,老师就让他父母把他领回了家。回家后,他的父亲便找了一根塑料软管打他,但他不仅不承认自己的错误,反而还对父亲还手。结果,意想不到的悲剧便发生了……
父爱是伟大的,同时也会伤到我们,对于父亲的溺爱,儿子久了只是依赖,靠着父亲想买什么就买什么。有时过度的溺爱,也会造成杀人武器!
读儿子有感2
前几天,我读了一篇文章,题目叫做《鞋匠的儿子》,我被林肯的智慧与宽容、坦荡与善良、仁爱与正义,深深的感动了。
这篇文章主要写了林肯竞选上总统演讲时,因为是鞋匠的儿子,所以有一位议员想要羞辱他,由于众议员们出身高贵,自以为是上流社会优越的人,却从未想过自己要面对的总统是一个鞋匠的儿子,觉得林肯很卑微,很看不起他,因此,被众多参议员嘲笑。但是,林肯并不认为这是一件令自己自卑的事,反而以此为荣,他凭着自己的智慧感动了所有的参议员们,他用自己的真诚,赢得了所有人的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。这是美国总统林肯演讲时所说的一句话。虽然他的身份没有别的参议员高贵,但他还是以机智、聪明的才能打败了出身名门望族的参议员,当上了至高无上的总统。
人不是生下来就能飞黄腾达的,往往农村的,贫苦的孩子能考上大学,而生活在蜜罐里,城市的孩子却不能考上大学,过幸福的生活,幸福和快乐是要靠双手去创造的,而不是以身份决定的。
读儿子有感3
晚上,我正津津有味地读着书,我读到了《儿子的鱼》这篇文章。
故事内容是这样的:在一个寒冷的天气里,作者和同伴在钓鱼区遇到了一对父子。他们俩一声不响地钓着鱼,父亲钓了许多令人欢呼雀跃的大鱼,他的十二岁的儿子则站在寒冷的水中,却一条也没钓到。突然,男孩的钓竿猛地下沉,鱼线拉出很远,远处水面跃出一条王鲑,由于这条大鱼太重,把瘦小的男孩一步步拖入深水区。因为鲑鱼一旦逃入深水区便能轻而易举地逃掉。孩子的父亲一言不发,只是在原地关注儿子的一举一动。一次,两次,三次,男孩试着收线,但都没有成功。不知不觉,十五分钟过去了,男孩有些支撑不住了,即使站在远处,也能看到他的双臂在颤抖。王鲑离深水区越来越近,忽然,孩子不见了。我们正准备去拿鱼网帮男孩,父亲说道:“不要帮他,他如果要帮助,他会要求的。”男孩终于抓住了这条大鲑鱼,这鱼足足有14公斤,把鱼绑好后,男孩躺在泥地里大口喘着粗气。但一直都看着自己的战利品,朋友想称称,父亲便说:“问我儿子吧!这是他的鱼!”
当文章读到一半时,我还有些责怪父亲,应该去帮一帮孩子,这样孩子也不用受这么多磨难了。自己却坐在那儿,真不是个好父亲!可是等到最后读完,我才知道父亲是想让自己的儿子学会坚强。父亲这与众不同的教育方法,要儿子经受磨难,克服困难;当然他的儿子也很争气,凭着一己之力战胜困难,成为胜者。生活中,一个人的一生如果风平浪静,万一有一天,困苦来到了,那么那一下子就会被困难击倒。只有经历困难的人,才能开出美丽的花朵!
读儿子有感4
前天看了恒大对战巴萨的半决赛。这是一场没有悬念的比赛,甚至我也没有任何过分的期待,很轻松的开场,很放松的过程,很平静的结果。但转头回味一番,不免有些许激动,一种由心而生的乐观:给中国足球足够的时间,中国的小伙子们一定能踢出更好的`成绩!
没有梅西和内马尔上场的巴萨,攻击力可以说减去了一大半,但是这个对手对于恒大来说仍旧是不可逾越的山峰。也许愚公移山、滴水穿石在今天看来着实愚笨了,但是我们却真的在时间的流逝中看到了中国足球的改变。整场比赛中,出彩的自然是巴萨,是苏亚雷斯的帽子戏法。但是恒大的小伙子们没有乱阵脚,一直在争取进攻,也在积极的防守。苏牙在造梅开二度之际,冯潇霆紧随其后却还是差了一步,这一步确是中国足球需要扎扎实实走出的一步,而场上的每个球员也让我们感到了中国足球正在走出这一步。
今天,又是小宇练球的日子。我和好多家长一起顶着寒风站在训练场外,关切认真地看着场内发生的一切。其实每次不管我穿得怎么暖和,在场边站足两小时还是会冻得全身发抖。可是我们心中不仅有孩子,还有足球!
就像大壮爸爸说的:"曾经我是巴乔的球迷,是巴蒂的球迷,但从此后我就是孩子的球迷!"这是很让人动容的一句话。我们许多人都是因为喜欢某个球星然后爱上了足球,可是球星会老去、会结束运动生涯,我们面对足球的激情将如何延续呢?这个问题在我看见克雷斯波离开世界杯时就问过孩子爸爸,他回答:"也许激情就不再了吧!"可是今天的我有了答案:从今天起我就是儿子的球迷!
是的,看着训练场上认真严格的教练和专注训练的孩子们,觉得生命一瞬间就会释放出感动,这种感动不是流星的瞬间即逝,而是持久的。就像小宇的教练说的,中国足球必须踢出样来,因为有很多人在认真做足球!其实小宇的这群教练就让我看到了希望,他们踢过职业足球,他们还在继续求学,他们也在把孩子的足球教学当成自己喜欢的事情在用心投入。他们不仅在用智慧踢球,更是在踢球这项运动中用心阅读人生,领悟做人的道理!他们就是中国足球的希望,他们影响下的孩子们更是中国足球的希望!
孩子们,勇敢冲吧,我们都是你们的球迷!
读儿子有感5
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”
“那时候,你会感到所有的人都需要你.你要知道,给永远比拿愉快……”
是的,就像高尔基所说的那样,“给永远比拿愉快”.在一件小事中,我能够深深地体会到这句话的含义……
记得那是一个炎热的夏天,我和妈妈躲在空调间,谁也不愿意走出房门半步。可是,电视里那一根根冰棍的广告把我的馋虫也给勾出来了,于是,我便央求妈妈让我买根冰棍,妈妈抵不住我的“死缠烂打”,只好给了我几块钱,打发我自己去买冰棍,可是我又不想去接受烈日的“煎熬”,但是为了能吃到冰棍,我只能以最快的速度跑到超市,买了根冰棍,又快速跑回家。正当我要跨进家门时,突然听到一声声呻吟声,我好奇地随着叫声走过去,一看,原来是隔壁的王奶奶摔倒在了地上.我想:我还是先走吧,不然,冰棍融化了,我就吃不到了.可是,我一听到王奶奶那呻吟声,又不忍心不顾她,在百般犹豫之下,“见义勇为”还是战胜了馋虫.于是,我把冰棍扔在一旁,飞快地跑过去,扶起了倒在地上的王奶奶.王奶奶站起来后,直夸我是一个好孩子.王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜还甜……我终于真正体会到给予的快乐了.
从小到大,我都是一个娇生惯养的孩子,过着衣来伸手,饭来张口的日子.这一切造成了我的自私.我已经习惯于获得,我觉得妈妈对我的爱都是理所应当的,可是就当这件事发生后,我常常会对困难的人伸出援助之手,这时,我会十分高兴,因为,给予是快乐的!
读儿子有感6
《我的儿子沙枣树》你看了这个题目一定会非常地好奇,为什么说我的儿子是沙枣树,沙枣树不是一种植物吗?原来她妈妈给她取名为“沙枣树”,是因为想让她的儿子变得像沙枣树那样坚强、那样倔强、顽强。
这篇文章讲述了一个被截去双臂的男孩叫“沙枣树”。他在妈妈的教导下,努力而艰难地做正常孩子该做的事。功夫不负有心人,在经历了无数次失败后,他渐渐地学会了用脚洗脸、刷牙、穿衣服、系纽扣、梳头、做饭、写字……
我觉得“沙枣树”和沙枣树一样,都非常倔强、坚强,竟然在下着冰雹的小路上坚强地走到了家,我觉得他非常了不起,如果是我们一般人的话,恐怕也难以忍受,何况他是一个被截去双臂的男孩了!
今天,我被这篇文章深深地感动了,这篇文章的“沙枣树”非常勇敢,我也要向他一样,做生活的强者!
只要你努力不放弃,无论处境多么艰难,你都是生活的强者!
读儿子有感7
读了这个故事,我的体会是,无论狐狸多么可爱,对鸭蛋和鸭子来讲,都是可怕的,书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋,反而还孵出了一个小鸭子,在孵这个小鸭子的过程中,狐狸费劲了心思,想尽了各种办法,最终孵出了一只健康活泼的鸭宝宝,但小鸭子竟然叫他爸爸,让他的心有了一丝牵挂,其实,狐狸不吃鸭子,更多的是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱,付出本身就是快乐的,付出就一定会有所收获的。
故事内容(狐狸肚子饿了,到处找东西吃,东翻翻,西找找,他发现了一个大鸭蛋,正要一口咬下去时,脑袋里灵光一闪:“想吃疍,还是吃肥嘟嘟的小鸭子?”狐狸决定忍住饥饿,把蛋孵出来,可他又不是鸭妈妈,孵蛋的困难真不少!不过,这可难不倒聪明的狐狸,他使出全身解数,想尽各种办法,终于孵出了一只活泼、健康的小鸭子。想不到,小鸭子冲过来,对着他喊“妈妈!妈妈!。狐狸吓呆了,结结巴巴说“我不是你妈妈。我,我是男的,只能做爸爸。小鸭子就叫:爸爸,一会爬到狐狸的鼻子上、头上、耳朵上。狐狸不知该怎么办。小鸭子从狐狸嘴里爬出来。”巴巴,我饿了。“狐狸叹着气,从旁边摘了一些也过给小鸭子吃,小鸭子吃饱了,把头钻到狐狸的爪子底下,说”谢谢你,爸爸。我好爱你,爸爸。“看着小鸭子可爱的睡相,狐狸一边吃着剩下的野莓,一边自言自语:”其实,野莓也挺好吃的,吃久了,感觉比肉还好吃呢。“狐狸想;少了顿大餐,多了一个儿子,我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢?”)
读儿子有感8
暑假中我读了一本厚厚的《绍兴名人故事》,印象最深的要数关于葛云飞的一篇《“我有儿子了”》,这是一篇感人肺腑的文章,我读后百感交集,思绪万千。一腔对外国侵略者的愤恨,一股对为国尽忠的英勇将士的敬意,在我心底油然而生。
文中主要介绍了葛云飞这位胸怀大志的少年,他在母亲的教导下,五十岁时出任定海镇总兵,英军第一次袭击定海,葛云飞正在料理父亲的丧事,他在母亲的劝说下,他决定家事为轻,国事为重,就派兵迎战。葛云飞英勇搏杀,势不可挡,英军只好调来大量军队,用火炮攻击葛云飞,他受伤已有四十多处,一位英军士兵正想开枪,却他见他早已断了气,但仍旧双目怒睁。他母亲知道此事,眼含泪水,强忍着悲痛说:“我有儿子了!”
读到这,我不禁紧握双拳,牙齿咬得格格响……
像这种精忠报国的一代烈士,凡事都以国家着想,以身许国。最终在战场上英勇牺牲的精神值得我们学习,葛云飞这一壮举,大长了中国人民的志气,大灭了侵略者的威风,从而也可以看出当时由于腐败透顶的清朝政府屈服于侵略者的压力下,才引起外来侵略者的轻视,来欺压我们中国人民。然而正因为我们中国人民有了像葛云飞这样的好烈士又树立起了中国人民的壮志,而他有一位深明大义的母亲,他应该感到自豪,我也十分敬佩他的母亲。
虽然,我们的祖国曾经蒙受过百般耻辱,但是如今的中国正在腾飞、在崛起,像巨人一样屹立在东方,改革春风吹遍了神州大地。我们要树雄心,立壮志,记住昨天,把握今天,建设好祖国美好的明天。
读儿子有感9
独立是一个人生存的基本,一个人不会独立就像不会吃饭一样,有时会被无情的死神博倒,甚至夺去生命。
今天,我在做总复习时看到了一篇文章,题目叫《儿子掉下坑以后》。起初我觉得这个父亲太绝情了,连自己的儿子掉进土坑了,也置之不理,在湖里悠闲自在地钓鱼,时间一分一秒地过去,已经到了傍晚时分,父亲收起鱼竿准备回家,可儿子还在洞里大喊大叫。我心想:父亲不会不要这个儿子了吧。然而事实不是这样的,儿子冷静下来以后,顺着附近的一棵树爬了上来,看到夜空中的星星也格外美丽,他高兴地对父亲说:“老爸,我是靠自己的力量爬上来的。”
看完这个故事后,我似乎看得云里雾里,不知道文章到底要表达什么意思。于是跑去问妈妈,妈妈叫我再仔细读几篇,真是“读书百遍,其义自现”,这次我终于恍然大悟:原来他的父亲是想锻炼儿子的独立能力。
是啊,在生活中我们每一个人都应该具有独立的能力,听茅老师说,他以前去稽东的小学里支过教,那里的孩子天还没亮就已经开始做饭了,茅老师总是被下面的锅碗瓢盆的敲打声吵醒。唉,真是穷人的孩子早当家啊!
从今天开始我也要学会独立自主的能力,每天傍晚放学回家,先自己吃一点点心,然后做家庭作业,大概到五点左右,到厨房替妈妈在电饭煲里烧好饭,在妈妈回来之前能管理好自己。星期天把已经脏了一星期的小房间整理一下,床上的那些书本整理好并能罗列起来,把桌子上的水笔归一归类。
我相信只要我每个星期都这样做,我的独立能力一定会越来越强。
读儿子有感10
一则则经典故事,虽然短小,却精悍;虽然语言简朴,却往往是小故事蕴含着大道理,能让人从中受到启发,从而走向成功的道路。近期,我阅读了一则寓言故事,名叫《农夫与五个儿子》,让我受益匪浅,
《农夫与五个儿子》讲的是:一位农夫常常因为自己的五个儿子不团结,经常争吵而苦恼,于是他利用五根木条,向五个儿子阐明了团结的道理。教育他们要团结一致,才不会被别人打败。儿子们也明白了他的良苦用心,从此以后,他们和睦相处,团结一致。
这则小小的寓言讲的就是团结是力量的道理。俗话说得好:“众人拾柴火焰高。”小小的蚂蚁身上就体现了这样的品质。蚂蚁家族被一团火给围住了,对于他们来说简直是灭顶之灾。但是面对这团“火海”,他们不慌不忙,围成一个“大黑球”,逃离此地,将牺牲减到最少,从而保住大部分的蚂蚁。这就是团结的力量啊!假设一下,如果当时它们不团结的话,个个匆匆逃离,后果将不堪设想,相反,它们团结的抱在一起,逃离“火海”!
俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我也亲身体会了团结的深刻意义。一次,数学老师给我们布置了一道难题,要求每个小组都要做出来,并交流一下。开始解题了,我们小组成员个个争先恐后地做题,但还是做不出来。眼看时间就要到了,我对小组成员说:“咱们团结起来做这道题吧!”小组成员一致赞同。“嘿!试试我的假设法。”“我的线段图也能解出来。”“我觉得方程更简单!”团结的力量果然大呀!不一会儿,我们找出了许多解题方法,并选出了最简便的一种与全班同学进行交流,博得了老师和同学们的雷鸣般的掌声!
诸此能体现团结力量大的例子数不胜数。俗话说得好:“独木不成林,一花不成春。”学会团结起来,能达到事半功倍的效果,也不会轻易被别人打败。这就是我从《农夫与五个儿子》这则寓言中获得的启示。
一千个读者,就有一千个哈姆雷特。相信你读完这则寓言,也有深刻、与众不同的体会,让你明白深刻道理。所以,让我们一起诵经典故事,启智慧人生吧!
读儿子有感11
《大地的儿子》写的是周恩来的故事,他那一篇篇富有哲理的故事每一刻都在激励着我们,警告着我们,让我们向周恩来一样为祖国做捐躯。
“为中华之崛起”
周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学们一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意通过课外阅读来弥补课堂上学习的不足,他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜欢的读物。
有一天,东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”
大家纷纷回答。
有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说:“为了能发财致富。”
还有个同学说:“为了帮自己父母记账。”原来他的父亲是个商人。
魏校长问恩来:“你呢?为什么读书?”
恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。这时,老师和同学们都钦佩地望着他。因为,这对一个13岁的孩子来说是非常可贵的。
“大江歌罢掉头东”
1917年,是恩来在中学的最后一年。寒假期间,他到河北省开平县耿家营一位好友家做客。开平是开始煤矿的所在地,村里有许多矿工家属。恩来一方面看到了经济破产的北方农村,一方面有看到了在英国资本家奴役下的矿工悲惨的生活。
恩来在上学期间,经常利用假期到农村,矿区参观游历,增长自己的知识,开阔自己的眼界。
中学即将毕业,恩来为自己的道路而思虑,他下定了救国的决心,决定到日本去留学。可是那时候他家境贫寒,一个只有一件蓝布长衫的学生要渡海赴日,是不可能的。不过这困难并不能阻止他。
他在六月底一品学兼优的成绩从南开学校毕业,七八月间奔走于津京两地,向老师同学筹措路费。很多老师、同学都尽力帮助他,路费很快凑齐了。
一个19岁的青年,在这样的时候怎么能不心情激动呢?他伫立在屋中,凭窗遥望,思潮起伏,附身到桌前,写下了一首气势磅礴的诗篇:
大江歌罢掉头东,
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄。
19岁的周恩来就怀着这样的激情,慷慨辞国。他北上沈阳,先告别伯父,又向沈阳的母校师生辞行。九月初穿过鸭绿江,从朝鲜的釜山乘船,横越滔滔的东海,渡向一衣带水的领邦。
读儿子有感12
有一位鞋匠的儿子与众不同,他战胜了一切困难。他,就是美国历史上最有作为的总统之林肯。
在林肯当选为美国总统后发表第一次演说时,有位参议员态度傲慢地站起来说:林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。面对这样尴尬的局面,林肯十分镇定地回答道,他可以为所有参议员修理他们的鞋子,但无法像他父亲那样做得那么好,因为他父亲的手艺是无人能比的。林肯那非凡的自信和勇气,使全场所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声﹍﹍
比起林肯,我可差多了。
有一次上语文公开课,是上有关寓言故事的,我也准备了一个故事,老师说一边讲一边还要配上动作。开始我信心十足地走到同学们面前,准备开始演讲了,但一看到后面二十多个听课的老师齐刷刷地看着我,我不禁有点紧张起来,手不知道往哪放,眼睛也不知该往哪看,心一急,话都说不连贯了,本来穿插的几个动作也被我临时取消了。总之,讲得一塌糊涂,失败极了,回到座位我觉得没脸见老师了,头都不敢抬。
最近,老师布置了一个特殊作业,制定一下自己本学期期末考试的分数,我鼓起勇气,满怀信心地写下了:语文105分的卷子,决不低于95分;数学不能粗心,要争取得100分,最低97分;英语要多读多背,要达到97分以上。
这样的分数,你可能会说太高了,但我不这么觉得,我有信心,我会努力,我会竭尽全力去实现我的目标的。
你也可以,咱们一起努力吧!
读儿子有感13
《六个矮儿子》是一个简短的儿童故事,虽然篇幅简短,但主题积极、寓意深刻,揭示的道理通俗易懂,有开门见山之效。本则故事描写了六个矮儿子虽然个子矮小,但聪明勤劳,靠自己的双手也能过上有意义的生活。下面就这个故事的结构特点发表我个人肤浅的看法:
文中情节单纯但不直白,它通过巧妙地设置悬念来吸引儿童的注意力和好奇心。究竟六个矮儿子是靠什么过日子的呢?作者并没有直接说出那种动物或植物的名称,而是用“八只脚”、“六只脚”、“四条腿”、“两只脚”、“一只脚”和“没有脚”来形容,同时附以说明这些动物或植物身上一些很明显的特征,让儿童根据这些特征和脚的只树来猜猜六个矮儿子养的是哪种动物或植物。因此,这则故事还带有谜语的特征。直到故事结束作者也没有把悬念解开,他选择了把这个悬念进行到底,只是问了句:“小朋友,六个矮儿子都靠什么生活的,你能说出来吗?”这就给听故事的儿童留下了思考的余地,因此,这则故事不但适合儿童去听,还适合儿童去玩,愚教于乐,在乐中领悟人生道理。
文中的语言口语化,作者是站在讲故事的人的角度来写这则故事,是用口头表达语言来写这则故事,给读者一种看故事就好象在听故事的感觉。文字没有过多的锤炼和雕琢,儿童听起来浅显易懂,拉近了儿童和作者的距离。正因如此,本则故事的语言就显得流畅。
六个矮儿子虽然个子矮,但他们并不志短,他们不抱怨,不依赖父母,他们聪明,相信总会有适合矮人去干的活,并且他们也真的找到了适合自己干的活儿。他们聪明,但他们并没有就此满足,而是把自己的聪明和勤劳结合起来,用自己的大脑和双手创造出快乐的生活。他们也会感到辛苦,但他们觉得这样更有意义,活得更有价值。
读儿子有感14
我读了《高尔基和他的儿子》这篇文章,感受很深。
这篇文章写了两件事,一件是儿子种花,另一件是高尔基写信教子。整篇文章可分为三部分:第一部分写的是高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子;第二部分写的是儿子种花,高尔基赏花;第三部分写的是高尔基写信教子。
我从“来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽各种各样花草。”这句话中读出了儿子很勤劳。我还从“瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!”这句话读出了高尔基触景生情,睹物思人;还读出了高尔基对儿子的爱。
高尔基通过这件事来教育儿子无论在什么时候、什么地方,只要留给人们的是美好的东西,那你的生活该会是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你,要知道,“给”永远比“拿”愉快。由此可以看出,高尔基不仅是一位伟大的作家,还是一位伟大的教育家。
这篇文章中,“你要知道‘给’永远比‘拿’愉快 ”这句话是最关键的话,它告诉我们要为别人付出,这样别人才会为你付出。幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实,赠人玫瑰,手有余香,只有奉献才有幸福。
希望大家都能好好读读这篇文章!
读儿子有感15
在前一段时间,我读了一本儿童经典读物——《大头儿子和小头爸爸》。我相信,大家听到这本书名,都感到很好奇吧!这只不过是一对快乐的父子俩在一起生活的故事。
在这本书中,令我留下最深刻印象的一集是——《没有父母的小女孩》。这集主要讲述了一位小女孩被父母抛弃后,在街边流浪,遇见了大头儿子和小头爸爸。他们父子俩就把这位可怜的小女孩领回家了。这父子俩在家里买了许多吃的和穿的来照顾小女孩,还带小女孩到儿童乐园玩呢!小女孩顿时感到了有了父母的幸福。
我觉得这位小女孩的父母非常无耻,大概是因为生下来的是女孩吧!虽然是个女孩,但不代表女孩就什么都不能做,就像居里夫人一样,她也是个女人呀,她还一生两度获诺贝尔奖呢!这说明女孩并不是被抛弃的垃圾,而是宝贵的珍珠。所以我们应该忘掉“男尊女卑”这个词,去关爱女孩。其实关爱女孩就是关爱女性,就是关爱人类的自身。
女孩男孩都是祖国的花朵,都是民族的希望,都是未来的接班人。我们都要向大头儿子和小头爸爸学习:关爱男女孩,关爱孤儿,关爱世界上的每一个人!
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