【精华】感受成功作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的感受成功作文5篇，希望对大家有所帮助。
感受成功作文 1
成功，可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。最近我成功地完成了一个小制作，虽然这只是一件小事，但我却觉得很快乐、很有成就感。
前不久，学校举行科学小论文、小制作比赛，每人要完成一个小制作拿去比赛。在商店里，我看到有人在买沙漏计时器，于是我突发奇想，有了灵感，决定做一个“环保七彩沙漏计时器”。现在商店里卖的都是用玻璃和木板做成的，很重，也容易打碎。我可以在制作材料上动动脑筋，用沙、纸皮、矿泉水瓶作材料。于是我就这样定了下来。
做沙漏计时器，当然要先找细沙了，但这几天都在下雨，附近的沙子都和粗沙、泥土、小石头混在一起了。无奈之下，我只好把它们拿回去过滤了一次，大石头没有了，但小石头还很多。我决定用手把它们挑出来。在这几天里，我可都累垮了，真想放弃，但转念一想，不能半途而废，这样会让我那些伙伴们笑话我的。在我把石头都“赶走”后，我又开始给沙子染色了，这样染了十几次，才有色。最后还要把沙子烘干。
沙子干了，接着我把两个矿泉水瓶的上身锯开，瓶口对瓶口粘在一起，从中扎一个小洞，再把沙子倒进去，两端用纸皮和胶水封起来。
整一个沙漏计时器做好了，我把它放在阳台上，准备明天上学时带回去，但不幸的`是下午我的“杰作”就倒了。我不得不又像开始时把它重新做了一遍，“环保七彩沙漏计时器”终于诞生了，这使我无比兴奋。我的小制作还在比赛中获得了二等奖呢！
虽然在制作的过程中，我遇到了许多困难和挫折，但看到我的小制作后，所有困难都显得那么渺小了，我只觉得很快乐，我感受到了成功。是呀，失败是成功之母，没有努力的拼搏，哪来成功的喜悦呀！
感受成功作文 2
人生之路上会有很多很多的感觉，有失败之后的苦；有挨打之后的辣；有失去朋友之后的酸；有无比勤奋后的咸。当然大家最喜欢的`应该就是在失败、挨打、失去、勤奋之后的第五味---成功之后的甜。
甜，当然是大家都喜欢的，但要得到甜，就必需忍过酸、苦、辣、咸，不然你就与甜擦肩而过，只有忍过来了，你就可以得到甜。这不，我最近就尝到了甜头。
记得那是一个风和日丽的早上，我按住自己激动的心情照常和伙伴们一起去上学。看得出他们也很激动，这也没办法，这一天要发上次数学考试的试卷。来到学校，大家三五成群一起对答案。我刚放下书包就过来一群人，里三层外三层把我团团围住……好不容易挨到上课，那激动人心的时刻到了，当老师报出“第一名，99分朱立林“的时候，我几乎都要蹦起来了，我等这个第一名多长时间了。多少次失败，多少次挨打，多少次勤奋。得到这次成功，我是多么兴奋啊。全班同学都向我喝彩，我看见美好的日子在向我招手……
啊！成功的感觉真好！
感受成功作文 3
记得四年级的时候，我、潘潇、何一丹一起去参加“德艺双星拉丁舞比赛。
我们来闯第一关了，来到了等候区。我们坐着在等候，王老师说了一句“谁先来比”。我自告奋勇地说：“我先来比”。我开始想只不过是比个赛嘛，不怕，到我上场了,王老师要我放松跳，尽力就行了。我面带微笑地走进比赛厅，随着优美的音乐一响，我马上进入状态，我越跳越投入，越跳越兴奋，脸笑起来像盛开的`花朵，脚背繃得直直的……。一曲下来，我跳得气喘吁吁，我看了三位评委老师的亮牌，都是一致通过，我微笑着向评委老师敬了一个礼，走出了舞台。王老师向我竖起大拇指，说我表现的非常优秀，很出彩！妈妈高兴地抱着我转了三圈，妈妈说：“真是台上三分钟，台下十年功。”我非常高兴。
我的后一个是潘潇，潘潇的音乐错了，可是，经过我们大家和那些评委说了之后，评委老师给了潘潇一次重新跳的机会。最后是何一丹，她比的时候手有点抖，但最终和我们一样进入了第二关。我们都非常的开心。
我、潘潇、何一丹终于感受到了成功的喜悦，我深深地感到舞蹈给我带来的喜悦，舞蹈给我带来的快乐！到了晚上，我还激动得久久难以入睡。夜里我做了一个梦，在虚无飘渺云雾中，我跳着轻盈优美，热情奔放的拉丁舞。
感受成功作文 4
噢，我们成功了!”欢呼声在我脑海里回响，记忆的匣子慢慢打开，回到了三年级的那个秋天。学校开展跳长绳活动，班级间还有比赛。我们班像一盘散沙，能获胜吗?老师却对我们抱有信心，相信“只要功夫深，铁棒磨成针”，要求我们每个阳光体育活动都要训练。
清脆的铃声响起，老师催我们去操场。负责甩绳的是两位“女干部”。体育委员第一个冲锋陷阵，他跑向绳子，双脚轻轻一弹，绳子好像长了眼睛似的轻快的钻过他的脚下。引来一片赞叹声。不是每个同学都有好的表现，有的跌跌撞撞，勉强过关;有的见到飞舞的绳子，如临大敌，躲回队伍;有的抱头鼠窜。惹得大家捧腹大笑。轮到我了，听着长绳机打地面“啪，啪”的响声，我莫名的紧张。我侧着身子，瞄准绳子，飞快地纵身一跃，绳子像舞动的巨龙，擦过脚底，飞跃头顶。
最后轮到的是我们班的“捣蛋鬼”，别看他平日里欺负女生毫不手软，见了长绳却傻眼了，犹豫再三也没跳过去。人群里传来几声嘲笑，他也不好意思了，硬着头皮往里冲，绳子缠住了他的脚。瞬间嘲笑声﹑起哄声﹑抱怨声四起。老师对我们的表现很不满意，扳起脸严厉地批评我们：“跳长绳要的是团队精神，你们是个“整体”，需要团结互助，而不是瞎起哄。是要为班级争光，还是丢脸，你们自己决定。”同学们鸦雀无声。看着周围别的班级热火朝天地训练，班级荣誉感油然而生，激起了我们的斗志。接下来的`训练我们判若两人，同学之间相互交流经验，不再有矛盾。彼此间听到的都是鼓励和加油的声音。
经过一个月的努力，我们的默契直线上升，成绩也突飞猛进。到了比赛那天，我们个个身轻如燕，一跃而过。三分钟的比赛一气呵成，我们夺得了冠军。“噢，我们成功了”同学们欢呼雀跃。长绳在我们的记忆里划过一条美丽的弧线，述说着团结互助的概念。
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