关于感受美好作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感受美好作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受美好作文 篇1
生活像是一面镜子，你笑它也笑;生活像是一串泡泡，多姿多彩;生活像是天上的云彩，变化多端。可是，不论世界千变万化，身体健康一直都是人类的根本。不管你所建的楼房有多么高，只要“基层”垮了，一切都会化为乌有。那么，我们应怎么保持身体健康呢?答案当然是：锻炼。
锻炼在生活中是必不可少的。锻炼可以使我们的生活更规律，锻炼可以增强身体的免疫力，让疾病离我们远去。锻炼像是一道保护我们的屏障，锻炼是身体最好的“维生素”。我们迈向锻炼的步伐，就是走在健康的道路。
锻炼使我们的心情愉悦。周末，我常和爸爸妈妈、外公外婆去体育馆锻炼，体育馆成了我们的第二个“家”。到体育馆时，我快乐地跳着绳，爸爸和妈妈则在环形跑道上跑着，爷爷奶奶穿着标准的运动衣，正互打着羽毛球呢!实不相瞒，我外公今年已经75岁的高龄了!看来，锻炼还能使人长寿呢!体育馆内的欢声笑语回荡在我的耳畔，那是生命的话语，心灵的欢笑。锻炼完的汗水，滴在了地面上，把烦恼和疾病也都留在了这里。
锻炼，也是一种强者的体现。重复着枯燥的动作，感受着太阳的炙烤，往往使人疲惫万分。可如果我们坚持下去，我们的毅力定会大大的提升。这说明，我们对凡事都有着坚韧不拔的一股劲，再难的事情也变得小菜一碟。坚持锻炼，更是一种自律的体现。我们挥洒的汗水就是最好的体现。
古人创造了成语：文武双全。而当今能拥有这样名气的人，定会受到人们的爱戴。这说明锻炼和学习一样重要。养成良好的习惯，坚持锻炼，我们必将受益一生!锻炼，让生活更美好!
感受美好作文 篇2
岁月无声地在我身旁穿梭，美好的事物总是在脑海里跳跃，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。花的清香，草的顽强，树的碧绿，大地的辽阔，是大地赐予的美好。春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，是自然赋予的美好。
冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的'寒风。寒冷的冬季，河水一改往日的活泼，恬静的睡着了，他为大地银装素裹，他化身为雪花，洒在房屋上，地上，杂草上，孩子们穿着笨重的棉衣，在外面塑雪罗汉，由于每次都不成功，不知道谁的父亲也来帮忙了，塑了一个很大的雪罗汉，孩子们伸着冻得像紫芽姜般的小手，在雪地中高兴地拍手致意。现在，正在读文章的你感受到美好了吗?用心去感受大自然所赐予的美好，美好在我们身边，甚至近的触手可及，当花儿口渴时，得到的一滴水，便是美好的，当庄稼地干涸时，一股清泉便是美好的……
冬天，向窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来。悄悄地，一个人静静地漫步在这冰雪盛行的季节，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。
东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
抛开冬季的寒意与凛冽，用心体验这冬季的美好，人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。
感受美好作文 篇3
当一天的老师，是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不，我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐，一片金黄的阳光洒进窗户，这时，我要学生停下手边工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要学生看农夫种田的辛苦，那一粒粒饱满的收获，映着脸上一滴滴的汗水，还有他们如阳光般的笑容，让学生知道:米饭，虽微小，但这一粒粒的米，都是农夫付出劳力才有的收获。因此，把饭吃得一粒都不剩，才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度，看到那金黄饱满的稻穗，当稻穗的米结越多时，稻梗会垂下，这时，农夫就会摘除稻穗，我要学生知道，自以为高高在上的人不会受人欢迎，反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高，越容易被风吹断，应该学柳树，长得越高，树枝就会垂下，被风吹时，树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此，柳树也不会遮住天空，许多小草喜欢长在它的周围，因此，我要学生努力充实自己，但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记，及嚷嚷的读书声，但这天也让学生充实了性灵，告诉他们要懂得珍惜食物，并能懂得谦卑;这趟知性之旅，在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人，经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室，大自然一样也能教育学生，缤纷学生的生活。倘若，我当一天的老师，我要让学生体会大自然的美好，要他们从大自然学到深刻的道理，看让他们顺着我们的眼睛，看到丰富的世界。
感受美好作文 篇4
一句话，张口就来，轻而易举。可有时，一句话也能让人感受到无限的美好。
那是三年级上学期的一天下午，数学老师让我把上午做的练习册给他看。我的心一下子悬了起来，因为上午急着玩，练习册草率对付。可师命难违，我慢吞吞地拿出练习册递给老师，然后忐忑不安地注视着老师。暴风雨还是来了！突然，老师把我的练习册往地上用力一甩，厉声说：“王嘉铮，你的练习册怎么做的呀？全错，重做！近段时间你可是学习不踏实，不操心。”当着全班同学的面，老师气急败坏，一点面子也不给我留。顿时，两滴泪在我的眼中闪烁起来。可是老师还是没完没了，又把我拉到了办公室，说：“你看看你，王嘉铮，你今年退步多大，全班就你一个人把上午的作业全做错，这还是讲过的题，这一周不准你再坐座位，站讲台旁边听课。还有，你妈妈近期还问我你的学习成绩怎么样，你让我怎么对你妈妈说呀？”老师说的这些话，如暴风骤雨般击打在我的心坎上。
放学了，天气阴沉沉的，我的心也冰凉到了极点，我不时回忆着学校的情景，不知回家该怎么跟妈妈说。我在心里默默地想着：隐瞒是肯定不行的。数学老师是妈妈曾经的同事，现在的好友，妈妈为了我的学习，花了好大的劲，给我挑选好的班级，好的老师，可我却还这个样子。想着想着，感觉十分对不起妈妈，懊悔不已。
不知不觉到家了。与其等妈妈知道批评，不如趁早自己坦白，是祸躲不过。我硬着头皮把在学校发生的事一五一十地告诉了妈妈。本以为妈妈会大发雷霆，甚至棍棒伺候，可没想到的是妈妈温和地对我说了一句话：“人生不可能风平浪静，吃一堑要学会长一智。”妈妈冷静的态度，让我如释重负，继而涌起一股暖流。我开始深刻反思自己的学习态度，决心痛改前非。
在以后的学习生活中，每当我遇到挫折时，我都会想起妈妈那句话：“人生不可能风平浪静，吃一堑要学会长一智。”
一句话给我带来无限的温暖；一句话，让我学会了审视自己；一句话让我感受到生活如此美好。
感受美好作文 篇5
“一年之计在于春”。想必这是大家早已耳熟能详的一句谚语。是啊，春天是多么地美好，春天是希望的开始，能给大地带来无限的生机。正当冬爷爷离开我们后，春姑娘迈着轻盈的步伐，婀娜多姿地向我们走来。为大地涂满了五彩缤纷的颜料，好像一幅美丽的油画。啊，春天真美好！
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春天到了，温暖的春风吹遍大地，大树借着春风的演奏，情不自禁地翩翩起舞。小草儿迫不及待地从土里钻出来，想快看看这美丽的世界。各种五颜六色的花儿竞相开放。那些在家里憋闷了的孩子们，成群结队地跑出来玩耍，有的无忧无虑地在草地上嬉戏，有的在草地上放飞他们理想的风筝。他们欢呼雀跃着。都迫不急待地感受着春的气息。啊，春天真美好！
春姑娘不仅给我们带来了春风，还为我们带来了珍贵的春雨。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨多么无私，春雨滋润了大地万物，春雨应了农民伯伯们的期盼。地下的竹笋一接收到春雨的信号，也急忙破土而出。小草贪婪地吮吸着春雨，喝着喝着，仿佛又“长高”了。春天的雨好像是甜甜的甘露。啊，春天真美好！
“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”春天不仅有春雨，春花也是春天的一部分。
“红入桃花嫩，青归柳叶新。”粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，竞相开放着，你不让我，我不让你。空气中充满了花的香味，沁人心脾。它们是春天的主角，绽放出快乐的笑容。也绽放出了春天的美丽。啊，春天真美好！
春天是多么美好的季节啊！它意味着新的开始。春天充满着活力和生机，欢声和笑语。来吧，让我们一起来感受这多姿多彩的春天吧！
感受美好作文 篇6
初春，像往常一样泛舟前行，徐徐的微风拂过脸颊，白云从头上飘过，潺潺的溪水顺流而下。我与你在此相遇，于是我开始读你。
清晨，我读你。“一日之计在于晨”说得真不错。和煦的阳光照在河面，仿佛泛起片片金铂，让人心醉。游人泛舟划过河面，一阵涟漪泛起。河面上有一座小桥，桥虽小，但桥上花纹的雕刻却是独具匠心，再加上是早晨，桥、水，还有桥上桥下熙熙攘攘的游人全被笼罩在一片水雾之中，原本就醉人的美景显得更加诗情画意。她的美告诉我，她是一个有故事的人，于是我不忍离去，贪婪地读着她的一切。
正午，我读你。一道阳光射入眼眸，转身，河面仍是微波荡漾，但与清晨不同的是，河面上显得暖意融融。本该是一天中最热的时候，但此时却显得安逸闲适。向岸边望去，一片绿色尽收眼底：草儿才刚刚冒出地面，对这一切感到惊喜又陌生，探着脑袋，尽显生机；树木的笼罩显得阴凉舒适，再加上几抹零星的碎花，颇有一番“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景象。躺在被圆形阴凉笼罩的草地上，“读”着这一派美景，真是惬意！
黄昏，我读你。一阵凉意袭来，向远处望去，金黄色的晚霞占据了大半个天空，夜幕渐渐笼罩上来，天空竟下起了淅淅沥沥的小雨。
毛毛细雨，悄无声息地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，千万条细丝，荡漾在半空中，像一条薄如蝉翼的轻纱，为这美丽的夜景又增添了一丝朦胧美。我打着伞信步于河边，嗅着花香，小草、大树因接受了雨的洗礼而散发出芳香，这种香气是那样的真实、自然，以至于我都想化作一只翩飞的蝴蝶，留在这片静谧美好之中。
许久，收回对你的留恋，悄然离开，因为，我不想打破这份宁静。
而对于你，我想我是感激的，因为我从你身上读到了在书中读不到的东西：读你，是快乐，是顽强，是坦然，是艰辛。你是一首无言的诗，是一本无字的书，但你却有着自己的闪光之处。
你的名字叫自然。
感受美好作文 篇7
人们总说：一些事是多么美好，一些人是多么美好，一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好，比如一朵花
一朵花在春天中，随风摇曳，象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。
一朵花在夏天中，笑对骄阳，象征自信和坚强。烈日炎炎，遮不住它自信笑容的绽放，挡不了那飘香四溢。
一朵花在秋天中，伏地欲眠，象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气，只是花瓣变小、香气不浓，欲要沉睡却是在蓄力待发。
一朵花在冬天中，被雪埋没，象征自强和风范。既知敌不过雪花，便先体息一二，待到时机，便展现出自己的潇洒。
一朵迎春花，黄色的花瓣俏皮又优雅；既显春的活力，又有花的含蓄。朵朵成簇，簇簇成团，团团成片，尽显热情和大气。
一朵莲花，粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气，又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴，粉绿相搭，更有清而不素、雅而不妖的气质。
一朵菊花，黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素，脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇，为实的绿叶却拂去自大换来不凡。
一朵腊梅，大红的花瓣在雪中发光，自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。
追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。
感受美好作文 篇8
生活是一种美好，是一种幸福；生活是一种回忆，生活也是一种向往。
回想起我的小学，那段美好的时光使我难忘。我们小学是一所封闭式的学校，好似把学生关在一个笼子里，看不到光明。由于大家都是住校生，不论是学习或者是生活，大家都在一起，就像是自家的亲兄弟姐妹一样。久而久之，我们这个班大家都懂得彼此，彼此心连心，没有互相排斥，只有大家彼此之间暖心的问候…
记得有一次，学校进行班与班之间的拔河比赛，我们班都很有集体荣誉感，无论是男生女生，每个人都积极的参与。那时的我在班里表现得很积极，所以我成为了班级参加拔河比赛的选手。到了比赛的时候，我很紧张，怕拖班级后腿，但每一个人都给予我鼓励：重在参与。是啊，我们是一个有爱的集体！正是我们这个有爱团结的集体，冲进了复赛，是学校里班级的前三名！到了决赛的时候，我们班没有只顾拼刺，而是相互问候着：“有没有手受伤的？”“有没有哪里不舒服的？”那时候，我感觉我们真亲如一家人，心暖暖的。
还有我们女生……我们班女生，都是在一个宿舍里。刚来的时候，我们之间互不认识，有些陌生，但时间久了，我们比谁都亲！那段时间，我们学习压力很大，又是封闭式学校，在白天我们没有时间相互诉说，我们晚上都大家开始聊天，聊聊自己的心里话，聊着聊着我们哭了，又笑了！现在想想那时候，我们真调皮，但想想又很美好，它是属于我们青春的篇章！
毕业后，大家各奔东西，去往不同的学校，而我们彼此又互相牵挂着，聊聊各自初中的生活。我们虽然不在一个班级体了，但是我们心连心，还像原来的一家人！真美好啊！原来生活那么美好，那么幸福。我向往这些甜美的回忆！
感受美好作文 篇9
在四季中，我最喜欢秋季。我为什么喜欢秋季呢？因为我喜欢秋天的树叶。
在众多的秋叶中，我最喜欢枫树叶。
枫叶是红色，在阳光的照射下格外耀眼：平时深红色的枫叶变的火红火红的，好像一团旺盛的火焰。枫叶的形状酷似一颗五角星，叶子边缘还有锯齿状的花纹。，枫叶主要有叶柄、叶脉、叶片组成。枫叶的叶柄又细又小，轻轻一掰就能把它折断；枫叶的大叶脉有五条，每条大叶脉都连着二十来条小叶脉；枫叶的叶片是红色的，虽然枫叶是红色，但也能进行光合作用，只不过光合作用能让枫叶分泌红色素而已。通过观察枫叶，我产生了许多联想：正着看枫叶，枫叶像国徽上的五角星；要把枫叶倒过来看，他就像一枚鲜红的奖章。
有一次，我在公园里观察树上的红枫叶。突然，一阵秋风袭来，树上的枫叶发出“沙沙”的响声。有几片红枫叶被风吹落了。从树上往下落的枫叶，有的像红纸片一样飘落下来；有的像流星一样落下来；还有被风吹远了，像战斗机一样在天空滑行。其中有一片还落到了我的我头上呢！
红枫叶美吗？其实有很多秋叶和红枫叶一样美丽，找到他们就看你有没有心了。“观察、观察、再观察”。观察不是说出来的，而是做出来的。那就让我们一起行动，一起来发现美丽的秋叶吧！
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