关于感受春天作文合集8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的感受春天作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受春天作文 篇1
春天轻轻地来到人间。它让春风姐姐唤醒所有在睡觉的植物宝宝。
春风姐姐说：“孩子们，快起来看看这美丽的世界吧！”植物宝宝们说：“可是，我们还没有睡够呢！”春风姐姐说：“不能睡啦，再睡就错过长身体的时间啦！”“我们要长个儿，我们要长个儿！”植物宝宝们快速收拾好自己的床。收拾好后，它们就一个劲儿地往上钻 。终于，它们破土而出。看到周围美丽的景象，边拍小手，边喊：“我们出来了，我们出来了！”欣赏了风景，它们又开始往上长。终于有一天，它们长大了，长成了一朵朵美丽的鲜花。春天听说后，给了春风姐姐一个精美的奖章，并对春风姐姐说：“以后要继续乐于助人哦！”所以，我们现在看到的'春风姐姐是一个乐于助人的小姑娘。
感受春天作文 篇2
春又至，晴风万里，千花万木鑲红映绿，满园春色隐蔽不住、喧哗而至。
又是一个细雨缠绵的天气，天空下起了牛毛细雨，雾挡住了一切，几乎看不见前方，一切都充满了神秘，笼罩着整个山谷。
花草树木在雾中若隐若现，显得十分可爱。
天晴时，花草上沾满了水滴，空气格外清新，阳光明媚，又是一个好玩的天气。
最近，有一批又一批的人上了山，为的`是去挖那值钱的冬虫夏草，这东西以前挖过，也是跟着那些人一起去的，但最近并没有什么收获，以前是很多，只不过现在越来越少了。
怪的是最近太无聊了，带上锄头、袋子，和几个同伴上山了。
上山的路特别崎岖，几乎要手脚并用。开始是一心到山上面去挖的，但挖了许久，也没有看见一根，就放弃了这所谓的冬虫夏草，毕竟那些人和我一样，也没有挖到一根。但这山间景色也真是美极了，从山上俯瞰，一切都变小了，这山与那山竞相轩邈，煞是动人。只可惜这次没有带手机，不然这景色就不会孤芳自赏了。下一次，我要一直从山底记录到山顶，各种奇山异石、奇花异草、奇林异木，也就路见不鲜了。
山中的枫树也青了，那它所谓的果实掉落了到这山间各个角落。听说是熏茶用的，便叫上几个捡枫球，这山间可是让人捡遍了。妈妈说，清明前后的茶最香，敢情是这枫树球帮的忙？捡了一遍没有几个，便爬上那高耸的树。可真是难爬这如桌子般的大树。爬了许久，总算是收获了一大波。
春，山 ，水清，花香，草芬，鸟归，一片新生之气。
感受春天作文 篇3
春天是百花盛开的季节，是美丽的季节，是一个热闹非凡的季节，还是一个令我快乐的季节。
春天的太阳十分温暖。太阳公公可勤劳了，它提着公文包，早早的来上班了。它那红红的脸露出了甜甜的微笑，戴着一副墨镜酷酷的。它工作的时候很悠闲，还喝着百事可乐。它把温暖的阳光洒向大地，大地万物都被太阳的阳光叫醒了。小朋友们脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衬衫，到操场上尽情地玩耍，太阳开心地说：“小朋友们，要多运动噢！这样身体才会健康。”
春天一片生机勃勃的景象。小草们在泥土里待不往了，迫不及待地冲出了泥土，探出了小脑袋，看到了外面的世界。小草们穿上了嫩绿的衣服，见到阳光的小草开心地说：“我们要天天晒太阳，这样身体才能长得棒棒的。”花园里百花齐放，争奇斗艳，真热闹。它们要为什么事情争奇斗艳呢？原来它们正在举行一年一度的.比美大赛，谁长得最漂亮，谁就能穿上五彩裙，成为天下第一美花儿。它们一个比一个漂亮，就在这时，一个又高又美的花儿出现在花儿们的中间，于是主持人就把这位又高又美的花儿选定为天下第一美花，穿上了五彩裙。其他的花一脸愤怒的表情说：“我才是最美的花！”
春天热闹极了！“叽叽喳喳”小鸟们站在枝头上欢快地唱歌，“呱呱呱”小青蛙也出来为小鸟们伴奏。小朋友们在操场开心地踢着足球，满头大汗，还有一些小朋友在草地上放风筝。“哈哈哈。”真热闹啊！
我喜爱这美丽的春天，他给我们带来了温暖，我们要珍惜这温暖的春天。
感受春天作文 篇4
观察校园的木棉树（红花一树）、大榕树（一树鹅黄），我们都在操场上看着那么美丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校园里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树，枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察，我一路拈花惹草，（我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的.再生能力、衍生能力）把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的，各种色彩都有，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了，一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。
在垃圾箩里捡到一些菊花（黄色、紫色、粉红色）和百合花，大家看着笑着议论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们天然地喜欢花草。后来，常有学生在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果；泽新种了老师给的一枝三角梅，说好像活了；……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。
看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清新，我就布置学生去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芬芳……题目可以是：《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天，我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天，春天就在色彩之间。接下来，则鼓励学生在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”
我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”
春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间！
感受春天作文 篇5
河边有棵柳树，春天刚到，嫩绿的叶子就钻出来了。天气一天比一天暖了，柳叶在阳光下，春风里翻动着，琐碎的树影投在河岸上上，就像一幅晃动着的美丽的画。
而最近我常常看见在那棵柳树下多了一个男孩。他看起来八九岁的样子，总是独自待在柳树下。
我很奇怪他一个人在那儿干什么呢？一次，我偷偷的走近他，竟然发现他双臂紧紧的搂抱着树干，并且用耳朵贴在上面，似乎在倾听着什么，我很纳闷，正想开口问他，又见他满脸的陶醉，于是便把到嘴边的.话咽了下去。
阳光像是有意似停在他脸上，他皮肤白皙，耳朵紧紧地贴着树干，双目微合，睫毛很长，嘴巴似张非张，似笑非笑。也正是他的这番表情，让我忍住了没有去打搅他。
过了一会儿，我实在好奇，忍不住走上去轻声问：“你在干什么啊？”他略微停顿了一会儿，短短几秒，我却感觉空气都凝固了。
“嘘——别出声，你听，春天的脚步！”男孩把食指压在嘴上，轻声说，同时示意我跟他一样把耳朵也贴在柳树上。
我立刻遵命，抱起树干，像服从圣旨那样。可什么也没有听到。我有些奇怪，对他说：“我什么都没听见，不过你说得对，你看看这周围，树绿了，鸟飞来了，春天到了！”
“对不起，我看不到它们，它们一定很美吧！不过我用耳朵能听到它！”男孩很兴奋的转过头。我看见了他的眼睛，他是一个什么都看不见的男孩！
但是他那短短的，天真的几句话，却让我一时不知道该说什么好了，此时，我有些后悔，有些难过，甚至替他打抱不平。可扭头再看看他，却看见他的脸上只有对春天的陶醉……我重新把耳朵贴在树干上，跟他一起用耳朵和心灵感受春天……
我想，虽然男孩的眼睛什么都看不见，但是他的世界并不黑暗，他是在用心灵来感受这个春天，春天也一定是五彩斑斓的。
感受春天作文 篇6
春天到了，美丽的春天令我们陶醉。
有人说，春天是用眼看见的。我便认真地观察： 那些“春天的使者”从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写一首赞歌。它们带着剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空之中，有的还发出“叽喳”的声音，从这里的稻田上飞到那边的高柳下，如果把这景色画成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。另几只在波光粼粼的湖面上横晾着，翼尖或剪尾偶尔沾了一下水面，那小圆晕，一圈一圈的荡漾开去。那边还有几对飞倦的几对鸟儿，闲散地在纤细的电线上休息，仿佛在欣赏着这大好春光。还有千条万条的柔柳，随风起舞。红的、白的花儿，青的、绿的草，像来赶集似地从四面八方聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
有人说，春天是用心听到的。我便用心地听：如毛的细雨从天上洒落下来，发出淅淅沥沥的声音；解冻的小溪，唱起了“泉水叮咚”的美妙乐曲；美丽的鸟儿们，也来凑热闹。它们举行了一场盛大的演唱会，演奏了一首关于春天到来的赞歌。
有人说，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅：解冻的土地散发出浓郁的泥土清香；还有那令人久闻不愿归去的百花齐放的迷人的芳香，沁人心脾。
有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想象：蓝蓝的'天空白云飘，白云下面牛羊跑，他们尽情地享受草地的芳香；一群群小朋友在小桥流水旁嬉戏玩耍；学校里的学生正在国旗下宣誓……
春天是美丽的、动听的、芳香的、令人向往的……
正是这些美好的事物，绘成了一幅绚烂多彩的春天的画卷，让人流连忘返，陶醉其中。
感受春天作文 篇7
今天，阳光明媚！妈妈带着我在小区里慢慢地转悠了一大圈，寻找着春天的足迹。
我惊奇地发现，花园里以前枯黄的小草，现在都已经长出绿油油的嫩芽了！高大的树木也换上了碧绿的新装，还有那些美丽的'花儿也都争相开放了，五颜六色，漂亮极了！比如：玉兰花是白色的；茶花是红色的；桃花有粉色的，还有玫红色的……还有一些花我都不知道叫什么名字呢！勤劳的蜜蜂和蝴蝶，像是接受了花儿们的邀请似的，风风火火地落在花蕊里，又唱又跳，热闹极了！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着优美的乐章呢！小区里小河里的金鱼也游出了水面，很是自由快活！它们似乎都在欢迎春姑娘的到来！
春天来了！春天真的来了！她迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来了！她就像是一位神奇的魔法师：点点大地，大地绿了；点点花儿，花儿开了！她所到之处，万物复苏，生机盎然！
春天来了，春天的景色太美啦！我都忍不住此刻就想和爸爸、妈妈还有小伙伴们一起，踏着春风去公园散步、嬉戏、放风筝呢！
感受春天作文 篇8
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”瞧，酣睡在蛋壳中的春天迷迷糊糊地揉开了水灵灵的眼睛，啄开了白亮的蛋壳，一瞬间，它站起来，深一脚浅一脚、一蹦一跳地向我们走来……
满园春色关不住
顺着斑驳的小路，引入眼帘的是清幽的院落，典雅，别致，给人“曲径通幽处，禅房花木深”的感觉。哦？哦！原来这院落名叫“春”啊！怪不得它满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳呢！看，树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的，细细的；小草露出毛毛茸茸的小脑袋，小心翼翼地眯着眼睛微笑着，嫩嫩的，绿绿的；两岸的垂柳吟唱着：“咸阳二三月，宫柳黄金枝”，飘起长发，婆娑起舞，轻轻的，柔柔的；暖暖的阳光从嫩绿的叶子中淘气地爬进来，空气中弥漫着树叶和蔷薇花的清香。啊，好一个绝美的“院落”！
处处闻啼鸟
暖暖阳光静静爬进窗，淡淡空气有微醺的味道，鸟儿也沉醉了罢？到处都是明亮的羽翼，大的，小的，花的，黑的，有的半掩芳颜，有的欢愉高歌，有的笑颜粲然，有的婉转娇羞。它们轻轻地、响亮地活泼地演绎着婉转动听的歌谣。啊！先是一声，仿佛突兀地从天而降，那么响亮地回荡，紧接着可就热闹起来了，此刻时机成熟，这儿一班，那儿一簇，就地架起鼓弹起琴，大嘴一张，便唱出半个天地，这曲子掺不进一丝的乱，投不出一毫的杂。啊！好一个“鸟的天堂”！
润物细无声
“好雨知时节，当春乃发生”。可不是吗？那“叮咚——”“沙沙——”声轻轻地走近，走近，把我们滋润在一个透明的清新的'雨的世界里。它洒在泥土上，迸溅出阵阵淡淡的清香；洒在田野上，抚开农民的笑靥。它如千万条银丝在空中飞舞，如烟云地笼罩着一切，沙沙沙，那是在拨动自然的琴弦；沙沙沙，那是在花瓣沙打滚的雨滴；沙沙沙，那是在为大自然冲凉！啊！好一个“润物细无声”的轻歌曼舞啊！
春，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。让我们去感受去触摸每一片匀称的树叶，每一块或光滑或粗糙的树皮，每一丝奇特卷曲的花瓣，每一涓流过指间的溪流，让我们用心去体味，远随着春的流水去捕捉那一抹独一无二的芬芳吧！