关于感受美好作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感受美好作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受美好作文 篇1
我读了美国作家梭罗的《瓦尔登湖》，感触很深。这是一本耐人寻味的书，我感受到了大自然的美丽。给了我非常多的启迪。告诉了我要保护环境。
梭罗1845年去了瓦尔登湖居住。他自己建造了一间木屋，自己种食物，自己吃。在林中度过了两年零两个月的生活，以及他的思考所见，所闻，所思。梭罗亲近自然和自然成了朋友。瓦尔登湖是那样的美，是那样的安静，是那样的纯洁。这是多么动人的湖啊!让人不能忘怀。这就是大自然美丽的一部分。C罗热爱茂密的山林，可爱的小动物，美丽的瓦尔登湖，大自然的万物。大自然是美丽的，四季变化着，每一个季节的湖水都不一样。茂密的树林，清澈见底的湖水，唱着歌的鸟儿，战斗的蚂蚁，游玩的鱼儿，动人的湖光。这些都是作者看见的生活在自然里美丽景观!作者完全与自然接近，融合。
可是，人们并不珍惜大自然的美。严重的生态破坏，环境恶化。作者离开了瓦尔登湖之后，砍伐树木的人大砍大伐起来，鸟儿也不在唱歌。湖底的树干，古老的独木舟，黑漆漆的四周的林木都没有了。村民们把湖水引到村中，洗碟子。破坏了大自然。
我们应该要珍惜大自然的美，在这里，我想告诉大家：我们要留住大自然的美，不要乱砍伐树木，不要污染环境。把自然当成自己的家人一样保护她。与自然接近，融合。破坏自然，就是破坏自己。让我们感受自然，感受美丽，感受快乐。不要让自己当破坏者，要让自己当宝护着。让我们一起保护自然，爱惜生命，珍惜美丽。
我们感受到了自然的美，感受到了它的可爱，动人，美丽。
我们感受到了自然的美，感受到了它的可爱，动人，美丽。我们亲近自然吧!
感受美好作文 篇2
昨日，在太阳还没落山之前，妈妈在等弟弟回来后，说要去外面转转。虽说出去，可妈妈没主意要去哪里。一直到大路口，妈妈又说要去姨姨家。
弟弟山地车先到姨姨家，听说姨姨要去地里打农药，便欢乐的跑来告诉我们。姨姨看到我们来后，却不去地里，妈妈说，我们只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充满新鲜感，姨姨拗不过我们只好答应。
一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一块一块的，种的菜有玉米、小葱、笋、茄子、西红柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞开了我的小小心扉。
在姨姨打农药时候，我和弟弟跟在后面，问一些问题，姨姨都耐心回答我们的问题。很快的，打好这一片土地，姨姨再去花生地里，打点农药。我们一路走得很快，姨姨怕我们回去的时候，天已经黑了。
我观察地里的菜，我还头一次看见有紫色叶子的笋，有的菜我还不知道是什么呢。看到姨姨家也种的笋，笋叶绽开，真的像一朵花儿刚刚开的一样，但是下面的笋，长得还很小。姨姨给我们拔两棵，妈妈和弟弟说："别拔了，让它再长长吧！"
姨姨家的土地多的，都让我惊讶。她有带我们去另一块地摘香菜，刚拔的时候，还有一点不敢，姨姨熟练地拔了好多。而弟弟区不让我拔香菜，说是让它长长，可我和姨姨拔的香菜都是长的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到别人家种的青菜，长得那么高，我都觉得不是青菜了。
看到姨姨给我们摘得很多新鲜菜，我情不自禁的说："今天真是大丰收啊！"
还让我感受到了土地里的美好，真的好开心！
感受美好作文 篇3
美，在这个世界上有许多种，有乐于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的还是那个小女孩心灵的美。
那天，我像往常一样到鹅湖公园去游玩，我被鹅湖公园的美给吸引住了。天，是那样洗过的蓝；云，是那样没有污染的白；湖里的水，是那样的清澈，那样的千净，小鱼时而从水面跃起，时而吹出一个个又大又圆的泡泡，时而和小虾追逐。我完全陶醉在这片美景中了。“喂！你们不能伤害它！”这一句话把我从陶醉中拉了出来，我好奇地闻声走过去，在不远处，几个男孩不知在湖边千什么，旁边一个大概七、八岁的，小女孩在那里反复说着一句话“你们不能伤害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原来，那几个男孩正在捉弄一只受伤的小鸭子，而小女孩的眼里充满着哀求和天真，嘴里还是在反复念道：“你们不能伤害它”终于，这几个男孩不耐烦了有些生气地对小女孩说道：“你烦不烦呀！跟蚊子似的.嗡嗡叫，我们走。”小女孩一听，便似笑非笑地对他们说：“谢谢你们没有让它死。”说完，她便跑到小鸭子面前，细心地检查起小鸭的伤口；我疑惑地走过去问小女孩：“他们伤害了小鸭子，你为什么谢谢他们呢？”小女孩转过头来，对我一笑，说：“姐姐，你知道吗？如果他们让小鸭子死了，一个无辜的生命不就走了吗？其实，每一个人和动物的生命都是一样的不存在高低之分……”她边说边帮小鸭子止血，结果，小鸭没有绷带止血，小女孩便拉下几株毛草包在了小鸭的翅膀气上，顿时，我被小女孩的真诚感动了，奄奄一息的小鸭好像也看见了这一刻，我相信，小鸭一定会记住这一刻，并会告诉它的下一代……
小鸭子已经在小女孩的照顾下恢复了一些精神，我对小女孩说：“我们走吧，等小鸭的爸妈来接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鸭，便跑走了。我发现，在小女孩蹲下的旁边，有一些不知名的花，非常美，一滴晶莹的液体掉在了花上，那是被她感动的泪，我知道，她心里，一定有一株美丽而不知名的花，指弓！她通往爱的世界……
小女孩心灵的美，让我知道人间还有这样的美，是她的美，让我懂得了要用爱去看世界。我坚信，她会用这个美，去帮助许多人，而且，那些人，一定会发现她心中那株无名的花。
感受美好作文 篇4
人世间的美好，有许多。只要自己发自内心的感受，那么一定能体会到不一样的乐趣。
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”在这首充满了乡间气息的歌里，我决定去郊外走一走。
踏上大路，我好像成了独自在外流浪的游子。路旁掉落的枫叶，给大自然增添一幅美好的景象。
呵!蓝天白云。呵!金黄田野。呵!牧童老牛。在浅蓝的天空下渐渐被揉合成一副美丽的画卷，刹那间，被我用相机永远的定格在那。
我独自漫步在乡间的田野里。静静的，慢慢的走着微风轻拂过我的脸颊。哦，这种风，在城市里是少见的。避开了城市中的乌烟瘴气，躲开了人与人之间的暗自较劲。好像田野间，什么烦恼都消失殆尽了。瞧，那肥胖的小青虫准趴在树干上休息哩!瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花丛间嬉戏，玩耍哩!瞧，那土地里好像还散发着青草泥土的气息。
站在山坡上一看，噢，那还有一湾月牙湖。我迫不及待的往湖边跑去，却没有注意脚下的，被一块光滑的鹅卵石绊倒了。啊，哈哈。从草地里狼狈的爬起来，身上似乎还散发着泥土的气息。我拍拍身子，再次往湖边跑去。
刚到湖边，我便被湖里的小鱼小虾吸引了。九月的天，不算太冷。我脱了袜子，跳进小湖里，和小鱼小虾们玩闹起来。冰凉的湖水浸泡着我的脚，小鱼小虾们在我的脚边游来游去，惹得我咯咯直笑。
不知不觉，太阳下山了，天边出现了一弯清亮的明月在还未尽的黄昏中高高的挂着。田野之上的小村庄漂来了丝丝饭香，三分咸味，三分甜味，三分苦味，还有一分，是人间的烟火味。啊，这就是人世间的美好!
夜幕下，夜莺在歌唱，猫头鹰在啼叫，给即将归去的牧童老牛增添一份乐趣。
感受美好作文 篇5
美，宇宙的精华，世界的缩影。其实，美是主客观的统一，它既存于大千世界的神韵之中，也潜藏于心灵的感受和创造之中。
美，是大自然的馈赠。
一棵树，独立在崖边。是顾影自怜，抑或是孤芳自赏？也许它自己都不明白，为什么选择了悲凉。只是在无数个嫣红的夕阳下，将自己的身影拉得好长好长，成为孤傲诗人和冷寂画家永恒的美好。
喜欢夜
黑夜把整个世界笼罩着，宁静、安详。不要做任何挣扎，恬然安静地接受这一切，感受一下神秘的美。
喜欢树
有月，更好。在月色下痴望，皎洁的光辉，洒落在心灵中，留下无限美好。
正如某名人所说，只要心中能留下阳光的指纹，周围纵使是无边的黑暗与寒冷，你的世界也将是明媚而温暖的一片。
你一直沉浸在人创造的美好中。
想回家了。一转念，不禁想：为什么要回家？因为家中饱含着疲倦的小鸟对山林的眷念，饱含着欢快的小溪对大海深情的向往，饱含着悠悠的白云对无垠长空的依恋……
家其实就是一份美好。
感受美好作文 篇6
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感，一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。
观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未有过的快乐，感受到了从未有过的美好.拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的梦想，让我感受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级，我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊.
生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美好的事物，必定会拥有美好的生活。
感受美好作文 篇7
青春永恒，青春美好。
——题记
人生最美好的时光，莫过于青春。青春，是人生中的里程碑，它镌刻着人生中的最美好的时光。
众人皆醒，唯我独醉
谁还记得青春的哪些事？
记得那是一个“黑色”的晚自习，老师抱着一摞犹如小山的作业走进教室。我看见老师步履沉重，猜想她必有心事。她把作业放在讲台上，然后说：“同学们，你们的作业做得太好了，真是让我赏心悦目。”我听后，然后大声地说道：“谢谢老师的夸奖！我们的智商可不是盖的，那可谓‘人见人爱，花见花开，车见车爆胎’。”刚说完，我就被老师叫到办公室训了一顿。我狼狈地回到了教室。你们见我如此狼狈，便过来安慰我。此时我才知道：原来你们早知道作业做得不好，所以上课保持安静。这真是众人皆醒，唯我独醉。
近朱者赤，近墨者黑
也许你早已忘却一些事，但它们却一直珍藏在我的心里。
记得第一次见你，一身霸气的服装，再加上帅气的面容，一瞬间就获得了许多女孩的芳心。你时不时向我借东西，我们由此成为了好朋友。你每天都带着微笑来学校，似乎很享受上学。而那时的我，无论对什么人和事，都总是板着脸。和你在一起的日子，我的脸上渐渐地有了笑容。这真是近朱者赤，近墨者黑。
当局者迷，旁观者清
记得有一次，我正全神贯注地做作业，而那道题好像上辈子跟我有仇似的，无论我怎么做，都做不出来。当我“山穷水复疑无路”时，你又悄悄走到我身边，而我正陷入沉思中，竟然没发觉你的存在。我又想了许久，仍然没想出来。于是，你毅然告诉我那道题的解法。此时，我才发现你站在我的身边，也在和我一起思考那道题。我们解完那道题后，非常开心。顿时，我明白：有时当他人迷失方向时，适当做一个旁观者也挺好。这真是当局者迷，旁观者清。
花落，花开，是不一样的风景；取闹、友爱也是别样的风景，让我们用心感受这些美好吧，它将成为我们永恒的回忆。
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