读《向命运挑战》有感【热门】
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读《向命运挑战》有感，欢迎阅读与收藏。
读《向命运挑战》有感1
在事业上一帆风顺，哪个人不希望？但现实证明这是不可能的。设想一下，当你事业最辉煌的时候，医生告诉你患上了“脊髓侧索硬化症”，至多只能再活两年半，你会作何感想？是在命运面前软弱一下，说：“算了，反正一共只有两年半了”，接着就痛苦地生活，平庸地消失。还是??
我们在24课《向命运挑战》中找到了答案。这篇课文讲述的是：著名的科学家霍金患上了“脊髓侧索硬化症”后，手不行了、脚不行了、嘴不行了??但他依然坚强的活着，坚持科学研究。后来他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。他写的《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册。这些使他成为著名的科学家。
现在，让我们看看大科学家霍金是怎么看的。反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你的便吧。”他对自己说：“时间只剩下两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”
虽然，霍金—这朵正要开放的花朵遭到严霜的打击。但他依然坚强地活着，一直坚持他一生热爱的科学研究。而现在社会上有一些小青年为了一些鸡毛蒜皮的小事就去自杀??
这不禁令我回想起同学对我说过的一件事：据说，以前有一个叫黄华的学生因为考试考砸了，被父母狠狠地训了一顿。结果使得他情绪低落，一时想不开。就登上了学校门前的大楼，纵身一跳。结束了他短暂的生命。
这种死是毫无意义的。当人们知道这件事后，只会叹息到：“可惜啊！这么一个花季少年就这么结束了自己的生命。唉～。”
生命只有一次，一去不复返。不要为了一点小事拿生命开玩笑。例如：现在有一些中学生因为失恋，而一时想不开，就想去死。有一些同学给别人没收了手机，觉得没脸回家见父母，哭着喊着要死。有一些考试没考好，被父母狠狠地教训了一顿??以上这些困难对霍金遇到的困难而言简直是“小巫见大巫”。霍金遇到了这些困难依然坚强地活着，度过了一个又一个两年半，还成为了卢卡逊数学讲座教授。而我们呢？我们一遇到挫折，从来没想过怎样从失败中吸取教训，而是哭爹喊娘的，要生要死的。在这一方面，发明大王—爱迪生也给我们做出了一个好榜样。
在爱迪生60岁那年，一场大火无情地烧毁了他家，家里珍贵的科学材料也毁于一旦。但爱迪生没有放弃，从头做起。后来还发明了留声机。
所以，当我们面临失败的时候，
训。想一想下次应该怎样做。如果受到了挫折，一味想着去死。这样的死，是毫无意义的，只能给家庭带来不幸和痛苦。要像霍金所说的那样：“努力多做一些有意义的事，为生命留下一点辉煌！”
读《向命运挑战》有感2
在这浩大虚空之宇宙，冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量？那是命运伟大的主宰。
——题记
什么是命运？在读完《向命运挑战》这篇课文时，我不禁这样问自己。命运的降临，是天理，还是报应？
命运让霍金患上萎缩症，痛苦不堪，而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下，命运作出了退却。他一直活着，还取得多成就。
就是霍金是幸运的，还是悲惨的？抑或两者都是？
在现在，我终于明白，命运，是一把双刃的剑。
如果没有命运对他的捉弄，他也许只是一个无所事事的人，又何来今天的成就？如果不是命运的捉弄，他可能健健康康，又何来今天那一身的病痛？
原来，命运还是仁慈的，它在打击霍金时，也给了霍金一个机会，一个取得成就的机会。换句话说，霍金的命不好，是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。
还记得霍金对自己说的那句话吗？“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌。”
是命运使他产生了这种想法，其实想法也是一种机会，它是丛心里出来的，这个机会能步能被抓住，就要看那个人有怎样的想法了。试想一下，如果霍金不这么想，他在命运面懦弱了，那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金，不是吗？
霍金的这种豁达的想法，难道不值得我们去学习吗？是的，命运对他是很残酷，但是他看到了事物的另一面，抓住了命运的尾巴。
我也受过病痛，那是一次春节之后，我因为吃完早餐便进行运动，所以导致了阑尾炎的发生，而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了，悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛，我差点受不了。时间是那样的难熬，一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了，最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈，自我安慰说这样多好，不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢，我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了，不能一直这么郁闷下去，我切除了阑尾，就再也不会发病，比一般人要好得多，而且让我记住了教训。
命运，既可以残酷，又可以幸运。重要的是人的心境，不是吗？
读《向命运挑战》有感3
几天前，我和老师一起学习了《向命运挑战》这篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神，给我留下了深刻的印象
这篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后，他不畏病魔，勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，成了伟大的天体物理学家。
正当我读这篇文章时，有一句像磁铁一般把我吸引住了，“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神。一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了；诚然，一个人的聪明才智发挥出来，取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不饶的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要坚持不懈，始终如一地去奋斗、去拼搏，不达到目的誓不罢休。
当我读到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的话。这句话表明，霍金不屈服命运的安排，决心在短暂的时间里，刻苦攻读，潜心研究，创造出不平凡的奇迹。
还有一句话使我印象很深：“他的身体一点儿也没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣，但是他仍然进行科学探索，与命运顽强搏斗。
在我们生活也有现实的例子，张海迪失去了双脚双臂，仍然坚持不懈 地读书、写作；华罗庚教授，小学时数学常常考个“0”分，但他不放弃，最终成了数学家。
说到这里，我不禁要想到了一些家庭中的独生子女，作为一名少先队员，作为一位21世纪的接班人，却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外，不假思索，也不主动请教老师和同学，在生活中遇到什么困难，都不愿意自己去克服，而老是依赖父母，假如手指不小心划破了，他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。
学习了《向命运挑战》这篇课文后，从霍金的身上，我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事，让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱，有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神，就没有什么困难可抵挡得住了！还有，做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟，认真对待，一点小问题也不放过。遇到困难时，不要被困难所吓倒，也不要总想着依靠父母，不要做温室里的幼苗，一定要勇敢地面对一切，努力拼搏。在短暂的人生中，让生命迸发出金色光芒！
读《向命运挑战》有感4
读了<<向命运挑战>>这篇文章，我的内心波涛起伏，久久不能平静。
<<向命运挑战>>这篇文章记叙了21岁就被医生诊断患了绝症的霍金，不向厄运低头，不仅活下来，还成为了伟大的天体物理学家的事迹，赞扬了霍金顽强拼搏、孜孜不倦探索的精神，告诉我们人是可以向命运挑战的。
我是带着无比崇敬、无比钦佩的感情去读这篇文章的，泪水模糊了我的双眼。其中霍金说的这样一句话使我感受最深、感悟最多：时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。
是呀！这既是霍金活着的目的，又是他生命追求的目标，最终他还是实现了这个目标，这句话充分地反映了他不向厄运低头的顽强精神。
每当回想起霍金那不向厄运低头的精神，我就感到非常惭愧。我们还是小学生，应该向霍金学习，不能因怕苦怕累而轻易放弃。生活是大海，我们只是在海中航行的一艘小船，船在海中行驶，不可能不遇到风浪，但谁也不能轻易让船沉没，应想到那些在彼岸上为我们照亮的灯塔啊！每当我们遇到困难，在斗争时，就应多想想成功的自豪和喜悦。上帝是一位精明的生意人，它给予一个人几分天才，就会加上几分苦难，只有战胜苦难，才能成为天才。
同学们，总之一句话：只有挑战命运，才能战胜命运，让我们共同努力稳住生活的风帆，在成功的道路上勇往直前吧！
读《向命运挑战》有感5
昨天，我和老师一起学习了向命运挑战这篇课文。这篇课文主要讲了：霍金21岁时就患了绝症，生存的时间只有两年半。虽患绝症，但他不畏病魔，不向命运低头。他向咄咄逼人的病魔作斗争，向命运挑战。最后，他坚强地活下来，并且成了伟大的天体物理学家。
学完这篇课文，我深有感悟。我觉得，生活中，我们会遇到许多挑战，但是敢于向命运挑战的人却不多。有人认为命是老天注定的，无论你怎么努力都无法改变命运。但是，改变命运。但是，我要对有这种想法的人说：“不，绝对不是这样的。命运不是老天注定的，它可以改变，命运能让你掌控，它能变好或变坏，只是要看你是怎样做的。
我想：只要你不怕困难，不怕失败，那你就有能力向命运挑战，并最终战胜它。
另外，我还从这篇课文中得到了我们学生需要的一种精神——百折不挠的精神。我身边的同学都还经不起挫折失败。有的同学充满信心要把考试考好可结果考砸了。她就难过得要命，整天抬不起头，整天灰心丧气的，学习的劲头没了。这不就是经不起挫折失败吗？我们应该总结失败的教训，争取下一次成功，不是说“失败是成功之母”吗？
我终于读懂了向命运挑战这篇课文，我终于汲取了“精华”，这篇课文深深地吸引了我，我从这篇课文得到了教育和启迪。
读《向命运挑战》有感6
读了《向命运挑战》一文，我感触很大，读《向命运挑战》有感。一个17岁的青年考上了著名的牛津大学，但是在他21岁那年，却得上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半，可是他并没有被病魔吓倒，而是坚强的活了下来，这个青年就是霍金——世界上最著名的天体物理学家。
霍金虽然活了下来，但是凶残的病魔，无辜的让他失去了走路的能力，说话的能力，和手指的能力，十个手指中，只有两个还可以活动。假如有些人遭受了同霍金同样的遭遇，他们一定会放弃，让自己在这世界上平庸的消失，小学五年级作文《读《向命运挑战》有感》。可是，霍金不是这样，他用仅有的两个手指，就创造了奇迹，最后，成为了世界上最著名的天体物理学家。
在霍金身上，我们看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服、敢于挑战命运的精神是霍金取得一切成功的关键。有了这如此崇高的思想境界和不屈不挠的精神，还有什么困难能阻挡的了我们？平时，在生活中，我们遇到了一些小困难，如果我们解决不了的话，想到的头两个字，就是放弃，假如我们有了向霍金那样，那种不向命运屈服的精神，就什么困难都不能阻挡我们。
我想，我们应该向霍金学习，学习他那种不向命运屈服的精神，霍金的事迹表明，人是可以向命运的挑战的。
读《向命运挑战》有感7
一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、勇于向命运挑战的精神。最近，我读了一篇令人敬佩的文章——《向命运挑战》。
《向命运挑战》这篇文章讲述霍金17岁时考取了著名的牛津大学，但在21岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，就像一朵正要绽放的花朵遭受到了严霜的打击。但霍金并没有因此而放弃，而是不断地与咄咄逼人的病魔斗争，最终成为了伟大的科学家。
你看，霍金他多么坚强，遇到了多大的困难还这样乐观，可我呢，遇到困难只会退缩，跟他相比，我实在是自惭形秽。记得前几天晚上，我遇到了一道非常难的数学题目，左思右想也想不出来，于是，我便去问正在做家务的妈妈，妈妈说道：“上课认真听讲嘛！如果不是你不认真听讲的话，怎么不会做呢？”我就发起脾气来，说：“老师说过，不懂就要问，现在我问您，您又不回答我，您到底向我怎么样！”说着说着我把本子也摔在地上了……
但通过读这篇文章――《向命运挑战》，我感慨万千，深受感动。这使我懂得在生活中，遇到困难和挫折时，我们不应该轻易放弃、轻易被困难所征服，应该乐观地去对待，俗话说：人生不如意事十常八九。所以我们遇到困难时要冷静下来，想办法去解决，不应该每次遇到困难都逃避、退缩。
读了《向命运挑战》这篇文章，我被霍金的坚强所震撼，霍金不仅以他的成就征服了世界，也以他顽强的搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
读《向命运挑战》有感8
《向命运挑战》讲述了被人们称为“宇宙之王”的史蒂芬。霍金的成长历程。
霍金17岁时考取了牛津大学，21岁时不幸患了“卢伽雷氏症”，被长期禁锢在轮椅上，不久又因患气管炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的功能。医生说他最多只能活两年半，但霍金却凭着顽强的毅力度过了一个又一个两年半，最终成为了一位伟大的科学家。
读了这篇文章，我懂得了这样一个道理：命运掌握在自己手中，要主动向命运挑战，战胜挫折，超越极限。因为“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”。霍金的体重只有40千克，但他却以不屈不挠的精神征服了世人，登上了科学高峰。尽管霍金常年坐在轮椅上，但他的思维却早已脱离了地球，飞出了太阳系，闯进了几百亿光年的宇宙深处。虽然霍金全身只有两根手指能动，但他的科学著作《时间简史》却风靡全球，每年的发行量达10000万册。
比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的人有着无可估量的优势，但又有谁能比得上霍金呢？又有谁17岁就考上牛津大学呢？这不禁让我想起了自己：每当遇到困难就退缩，还千方百计地为自己找理由，把责任推给其他人，现在想起来真是羞愧，觉得自己跟霍金相比真是太渺小了。
如果我们也可以勇敢地向命运挑战，那最后胜利的一定是我们。霍金是不幸的，但他凭借坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得我们学习的。
读《向命运挑战》有感9
一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于想命运挑战的精神。文章《想命运挑战》就记述了霍金不向命运屈服的精神。
刚刚21岁的霍金就被医生诊断为绝症，可后来却成为了伟大的科学家，这就是霍金不向命运屈服的成果。
命运对霍金十分残酷，17岁时，他考取到了著名的牛津大学，可21岁时却患上了娄缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活2年。这要是我们，可能就只有在家里或医院里等着死神降临，可坚强的霍金却不肯向命运低头，他对自己说：“时间只有2年，虽然不算多，但也要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”
在霍金不向命运屈服、敢于想命运挑战的精神下，2年后，霍金还是坚强的活着。再是一个2年，他仍旧没有倒下。他的病情更加恶化，脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都要机器帮忙。但是他的大脑还是很行。
后来，霍金向命运挑战终于成功了，在这场与命运的挑战中，他取得了胜利，事实表明，人是可以向命运挑战的。
看到这里，我不禁陷入了沉思，每个人都有向命运挑战的机会，可必须要自己珍惜，再不向命运低头的情况下，你会获得胜利的果实。
读《向命运挑战》有感10
上学期，我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后，我不得不对本文的主人翁：霍金产生赞叹。
本文主要讲：霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活2年半，但他并没有放弃这剩下的2年半，而是在疾病向他进攻时，顽强地挑战……最后，他发现 了黑洞的蒸发性，并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中，我们又有谁是向霍金那样的呢？ 比如：有些同学一次考试考不好，于是就开始上课不听课了，老师布置的作业也不做，老师讲的话也听不进去了，脑袋里中有六个字，那就是：“我是个苯孩子！”可以这样说，这样就可以毁了他的一生啊！这是一个多么严肃的问题啊！为什么在失败后不向霍金那样呢？为什么在失败后，就要放弃自己呢？为什么在失败后不继续努力呢？为什么……还有些人，就因为在做作业上遇到了难题，就不做了，难道他就不会问别人吗？难道就不能认真地思考一下吗？难道放弃就能解决一切吗？其实在生活上还有许许多多这类型的事，但并不是没个人都是向霍金一样的。
其实我也一样，有一次，我数学考试考砸了，回到家，我就在想：我是不是一个没有用的人啊，才考了个及格，怎么做事的呀，没用！所以，从那次开始，我的数学成绩一直都是在下降，后来，老师找我来谈话，我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后，我的成绩在班上可以排在前面了。从中，我明白了一个道理：做什么事都不可以有一点点失败就放弃的，不能气馁，要继续努力，才能获得成功。
同学门，我们不能遇到一点挫折就放起了，我们要学会把挫折化成成工，失败了并不可怕，可怕的'是在失败中放弃，我们要向霍金那样，向命运挑战，才能放出我们最亮的灿烂！
读《向命运挑战》有感11
“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”当我读到《向命运挑战》这篇文章时，我的心久久难以平静，这句话久久在我耳畔回向。
文中21岁的霍金得了绝症，医生说他最多只能活两年半，而他却不灰心，与咄咄逼人的病魔斗争，终于他成为了一位伟大的天体物理学家。
当我再回头来读那句话时，深切地体会到了命运对霍金是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也许在命运面前低头，会痛苦地生活，平庸地消失。而霍金却不，他自始至终都没有在命运面前低一下头。
在他们现实生活中，不是也有许多例子吗？张海迪半身瘫痪，但她用顽强的毅力刻苦学习，翻译了许多外国作品；伟大的华罗庚，少年时数学常考零分，但他没有向困难低头，选择了奋斗，不还是成功了吗？
读了这篇文章，我知道了人是可以向命运挑战的，是可以征服命运、克服困难的！
同学们，赠给你们一句格言：相信自己，别说不好，风雨无阻走下去！
读《向命运挑战》有感12
学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公“霍金”的敬仰之情油然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下，与命运作斗争，最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就，需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑，对命运的挑战。他在“脚不行了，手不行了，嘴也不行了”的时候，仍然认真研究问题，“他在大脑中想象着、论证着、推理着、计算着。”我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人，他之所以有这种顽强的毅力，是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能，他的成就只是自己创造的。他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切。
文章中介绍说，霍金写的科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界，我万万没有想到它的作者竟是“脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤的”霍金。
写到这儿，不由得使我想起了女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过、怨过，但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程，还学习医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。·
当失败来敲门的时候，你一定不要开门;当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来。但是，你必须经受住失败无数次的敲门声，才会迎来成功的敲门声!
读《向命运挑战》有感13
一位21岁就被医生诊断出患了绝症的人，后来居然成了一名伟大的科学家。他就是向命运挑战的主人公霍金。
书中的主人公霍金，在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半。霍金心里想：反正就是一死，命运的能耐再大，最多也不过如此。他对自己说：时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌，在他的挑战下，病魔退却了。一个两年半过去了，几个两年半过去了，他还是坚强地活着。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。霍金向命运的挑战，不仅仅是他能活着，而且是他能创造。脚不行驶了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还行，他活下来了，他凭着坚强的毅力活下来了？我的心被这种力量震撼了！
向命运挑战教会了我很多很多一个人光有聪明才智是不够的，还需要有一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。即使在遇到困难时也一定能赶走困难，取得胜利。还不正是我们每个人都需要的吗？
读《向命运挑战》有感14
人生的命运是不一样的，也许你会活到百岁，也许你会活不久，也许你会被病魔缠身而死，总之，你要学会向命运挑战。
课文讲述了二十一岁就身患绝症的霍金。十七岁时，他考取了著名的牛津大学，担不幸却降临到他身上，他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活半年，虽然霍金只剩这么少的时间了，但霍金却说要努力做些有用的事，让生命留下一点辉煌，病情不断加重，霍金站不起来了他的十个手指只有两个能动，可是这样就算了，霍金竟又得了肺炎治疗时切开了气管，从此霍金就在也不能说话了，他用安干装在轮椅上的电脑和语言合成器说话，他叫不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃饭，说话都由人或机器帮忙，就算这样，霍金也并没有放弃，他敢于向命运挑战，经过顽强努力，他不但没有死，而且还成为了一个伟大的科学家。
霍金在他生命中的最后的一点时间里，还想着做好事，正是他敢于向命运挑战，才活了下来。而我们有的时候经过一点曲折就轻言放弃。
看了这篇课文，我终于明白了，一个人要想取得成就，只有聪明才智是不够的，还要有不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战，不轻言放弃的精神，这样才能走向辉煌。
读《向命运挑战》有感15
读完《向命运挑战》这篇文章已是深夜。我推开窗仰望深邃的夜空，思绪好像脱缰的野马飞得很远很远。主人公霍金顽强不屈的形象如同一座巨大的丰碑高高地矗立在我的脑海里。他不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神，深深地激励着我。（抓住了主人公的主要特点）
文章记叙的是霍金21岁被诊断患了绝症，医生断定他最多再能活两年半。残酷的命运，没有击倒顽强的霍金，他勇敢的与病魔抗争，活过了n个两年半。在这些时间里，他继续着科学研究，最终成为了伟大的天文物理学家。
其实，不向命运低头的大有人在。（过渡自然）张海迪2岁就患了绝症，下半身全部瘫痪，常年生活在轮椅上。可她并没有因为患病而灰心丧气，放弃追求，而是在几年内自学了小学、中学、大学的课程，自学了几国语言，并坚持写作。（所举事例感人）是啊，张海迪之所以能成功，是因为她具有顽强的毅力和勇于向命运挑战的精神！
霍金正值风华正茂的青年时期，却患上了绝症，就像正要开发的花朵遭到严霜的打击。平常人怎么受得了呢？就拿我自己来说吧，一次考差了，就心灰意冷，就认为“完了”。可是，霍金是这样的吗？不，绝对不是！他对命运说：“随你的吧！”他对自己说：“时间不多，只剩下两年半，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”霍金是这样说的，也是这样做的。他的身体虽然在轮椅上，可思维却飞出了银河系，飞出了宇宙！经过他的努力，终于完成了《时间简史——从大爆炸到黑洞》，他以异乎寻常的拼搏精神征服了世界，征服了宇宙！
著名音乐家贝多芬也是一个例子。贝多芬的音乐创作正值高潮时，耳朵却聋了。一个音乐家失聪就等于失去了灵感，可他没有被厄运吓倒，没有向命运低头，继续他的音乐生涯，终于成为了举世闻名的天才音乐家。
从伟大的科学家霍金身上，从顽强的海迪姐姐身上，从音乐天才贝多芬身上，我悟出了一些东西，可怕的不是病魔，不是泰山压顶似的困难，可怕的是向困难投降！面对命运的挑战，顽强地与之抗争，才是我们应该持有的态度！
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