读《海伦·凯勒》有感(集合15篇)
认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《海伦·凯勒》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《海伦·凯勒》有感1
凉风呼呼的吹,吹得我心里冰冰的,让我情不自禁的想起了不久前在书店读的——《海伦·凯勒》。
海伦·凯勒是一位极不平凡的伟大的盲聋女作家,她因为重病在一岁半的时候就失去了听力和说话的能力,与世间美好的一切几乎隔绝了。但是小海伦却并没有向现实低头折节,而是顽强地站了起来。在老师的帮助下,她战胜了病魔与残疾,学会了讲话与用手指“听话”,并且先后进入了剑桥中学、哈佛大学,轰动了世界。
是什么让她成功的?是天资优秀?不是的。只有五个字:顽强的毅力。如果她放弃了,那么,她就成为了一个真正的“废人”。这让我想起了自己,自己与海伦·凯勒比起来,是多么的渺小啊,仿佛是一粒沙子。
记得有一次,老师不止了今天的作业——做练习册。回到家,我急急忙忙的做起了作业。拿出练习册,第一道题便是探索天地。我毫不在乎地藐视了一下,心想:探索天地啊探索天地,我可真是恨死你了,你早不出现晚不出现,偏偏这时候出现!这无疑是把我往苦海里推呀!我懒得理你!我于是毫不在乎它的存在,继续做我下面的题。做完了之后,妈妈回过头对我说:“自己先检查,呆会儿我给你检查。”我高兴极了,因为给以不思考探索天地,等会儿让妈妈给我说不就可以了!于是,我连第二页的探索天地看都没有看一眼,就把练习册给了妈妈。后来,妈妈给我耐心的讲解,我把练习册做完了。第二天,我不但得了优还加了五星。读了《海伦·凯勒》这本书后,我的脸便开始发热,我突然觉得我虽然得了五星却是一件不光彩的事,我没有像困难发出挑战,勇敢的去面对它。
《海伦·凯勒》这本书,给我了很大启迪,那就是:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。遇到困难,不能低头折节,而是要向它发出挑战!
读《海伦·凯勒》有感2
这几天,我们学了《海伦。凯勒》这篇课文。我受益匪浅,它让我明白了许多道理:做不成事,不能怪条件差、困难多。因为这些困难与海伦比,简直是九牛一毛,忽略不计。
《海伦。凯勒》讲述了海伦在一岁时,生了一场大病,以至她双目失明,双耳失聪。但是她并没有向命运屈服,而是在老师的指导下,用起了她惟一的感觉——触觉,来感受着世界的美妙,她学会了用手指“说话”。渐渐地,渐渐地,她以惊人的毅力,又学会了真正用嘴说话!24岁时,她竟以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为了一个令人尊敬的人。
天哪,一个生活在黑暗,无声世界的人,竟然毕业于闻名世界的哈佛大学,这是多么令人惊讶的事啊!如果当初她没有选择学习,而是自甘堕落,消极厌世,也许她还是一个可怜的脾气暴躁的女孩。事实上她没有选择自暴自弃,以惊人的毅力,面对现实,终于在黑暗中找到光明。不光如此,海伦还建立了一家慈善机构,为千万残疾人士造福。
其实不仅海伦,在我们身边,也有许多和海伦一样有着高尚品质的人。如张海迪她下半身瘫痪,而且说话有障碍,但是她还是自强不息,以坚忍不拔的意志学会了5国语言,成为了万众瞩目的焦点。
学了这篇文章,我决心做个有毅力的人,改掉身上的坏习惯,并且从此不畏艰难,向挫折发起进攻。
读《海伦·凯勒》有感3
今天,我们学习了第8课《海伦·凯勒》,我被文中的主人公海伦的坚定信心、对生活的热爱及不屈不挠的精神所感动。
本文生动地叙述了海伦一岁半时,遭遇了双目失明、双耳失聪的厄运,但海伦并没有自暴自弃,在沙利文和萨勒老师的鼓励和精心指导下,让海伦用触觉去学习知识,海伦不分昼夜,像一快干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。海伦经过艰苦的努力,说话的能力和一般人没有什么两样了。
朋友,你知道吗?对于一个听力、视力和说话能力都丧失的儿童来说,与人交谈是何等的困难呀!看到的只是一片黑暗,而听到的永远是寂静。是这样一个孩子,做出了她人生中最艰难的选择—读书。而教知识的老师在这样的条件下,没有怨言,而海伦则更是力求上进,奋发图强。海伦具有着坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,像奥斯特洛夫斯基一样把自己铸成了一块“钢铁”。
11年过去了,海伦考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院,你可知道,在这11年中,曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦读书更方便,海伦的老师把所有的书都改成了凸字版的。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到曾经教她的老师面前时,她第一次流出了辛酸的泪水。
顿时,我又被海伦这种奋发向上的精神所感动。我想:海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争,更重要的是与命运之神的较量!
请想一想,一个看不见的儿童竟然能成功地上完大学,这是何等的艰难,何等的困苦,又是何等的伟大啊!
面对光明,阴影就在我们身后。虽然她视觉和听觉都没有了,但她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切。虽然在她的人生道路上有许多坎坷,但她都能坚强地去面对一切。
课文学完了,我感动万分。海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刑》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,我不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的心灵之光将由此被点燃。
同学们,让我们一起学习海伦这种不屈不扰的奋斗精神,不畏困难所屈服,让我们勇敢面对生活中的坎坷,我想我们一定会成功地克服各种困难,我们将面对的是无比光明!
读《海伦·凯勒》有感4
一位伟大的著名作家马克·吐温曾经说过,19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。在海伦·凯勒的一生中,她仅在生命开始的头19个月中像普通人一样享有光明和声音,但自从她得了一场大病之后就跌入了黑暗与寂静。
然而,就是这样一个又聋又哑的残障人,却创造了人生的奇迹。她不但学会了说话,学会了读书,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人!不但如此,她还为了改变美国盲人的工作和条件四处奔走、为美国盲人基金会和海外盲人基金会广筹善款,她创造了非凡的业绩,获得了无数荣誉。
读完这本书后,我深深地感受到了海伦·凯勒给人们最大的启示就是:勇敢的接受生命的挑战就能够赢得生命的曙光。
读《海伦·凯勒》有感5
但是如果面对这样不幸———一个人的眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋与盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而形成“哑”那么这样的生命是多么灰暗和寂寞啊!但是的确有人遇到了这样的生命困境。她,就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒是一个又聋,又盲,又哑的重度残疾儿。但是她的父母并没有放弃她,他们积极奔走。为她找到一位优秀的老师———安妮。芬利文小姐。这位教师不仅打开了海论心灵之窗,更改变了她的一生,帮助她在二十世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校毕业,成为美国当代女作家。
《海伦。凯勒》一书真实生动地记录了她成长及努力的过程。读完后,让我十分感动,万分敬佩。
是啊,回想自己的某些方面,特别在遇到某些困难时,总是低头认输,比起海伦,真是惭愧啊!
我是个健全的人,但却没有海伦那样的毅力。有时候遇到难题,就不假思索胡乱地写上了几个字草草了事;有时候情愿就在家看电视,呆上一整天。
读完这本书,我被海伦那惊人的勤奋打动了。我暗暗下了决心。重新开始。像海伦那样勇敢地与困难做斗争。我要珍惜自身的健康条件。并充分利用它,使自己成为一个对社会有用的人。
海伦·凯勒的精神一直激励着我。
读《海伦·凯勒》有感6
在老师的教育、帮助下她战胜了病残,学会了讲话,并掌握了五种文字。24岁时,她以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人谋利益的事业中。她是一个懂得感恩的人。
和海伦比起来我可幸运多了。我一生下来就患上了先天性白内障。十三年来,我都生活在模糊的世界中,多少次我想走出这片模糊的阴影。可无论爸妈、医生怎样努力,都无济于事。
从此,我变得孤独起来,笑容从我脸上消失,快乐不再与我作伴。我渐渐失去了生活的勇气,感觉周围都变成了灰色的世界。我以为,这是命中注定了,但是现实并没有我想象中的这么糟。在我身边有许多的好心人伸出了援助之手,他们的爱心点燃了我心中的那盏希望之灯,是他们的爱心增添了我眼前的光明,是他们的爱心鼓足了我生活的勇气,是他们的爱心鼓起了我奋进的风帆……十岁那年,在地税局叔叔、阿姨地帮助下,家人带我去南京做手术。
手术前,爸爸和妈妈异常紧张,因为家中大我7岁的姐姐也是因为患先天白内障,在手术时损伤了脑神经,导致了智力下降,至今连吃饭、穿衣都要家里人去照顾。手术之后,虽然我的视力清晰了很多,但是我还是不能看清黑板上的字,班上的老师和同学都主动帮助我。上课时,同学们帮我抄笔记,做记录。有些难题我一时没能听懂,课后老师就坐在我身旁专门讲给我听,直到我弄懂为止。
一句亲切的话语,一个甜甜的微笑,一双双温暖的援手,都像源源不断的甘泉滋润着我的心田。使我感觉周身都被爱心包围着,令我幸福无比!我暗下决心:一定要向海伦·凯勒那样坚持不懈地学习,用学到的本领将来回报社会,回报祖国,让爱心之火延续!同学们,学会感恩吧,感恩会让我们奋进,感恩会让我们快乐,感恩老师,感恩父母,感恩朋友……
读《海伦·凯勒》有感7
这篇课文叙述了从小丧失视力和听力的海伦.凯勒,在安妮老师的帮助下,刻苦学习,经过几十年努力,克服了一个又一个困难,最终成为了著名的盲聋女作家。
看了这篇课文,我深深的被海伦不平凡的事迹感动了。多数面对这样不幸的人,往往会失去奋斗的勇气,多半只能被动的接受命运对自己的不公平,但是海伦并没有这样,她勇敢的接受着命运的挑战,最后海伦成功了,她成了生活的强者,这篇课文就记载了她不平凡的成长经历,很多情节感动的我热泪盈眶。
和海伦·凯勒相比,我不禁感到非常惭愧,因为我有这么好的身体条件,学习环境,学习却不太刻苦、认真,今后,我一定要以海伦·凯勒为榜样,认认真真地学习,勇攀科学高峰。 同时,我也要学习海伦·凯勒那种乐于助人的精神,因为在她的努力下,成千上万个残疾人获得了受教育的机会。
今后,当我看到处于困境中的人时,我一定要伸出热情的双手,想方设法地帮助他们。
读《海伦·凯勒》有感8
《海伦。凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教育。这本书记叙了一个美国盲、聋女作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她以优等成绩,毕业于著名的哈佛大学的女子学院。此后,她把毕生精力投入为世界盲人,聋人谋利益的事业中,曾受到许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。一个又盲又聋的人能取得大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个又愚昧又无知的寄生者,然而,她没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人,海伦的一生,是不平凡的,给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启示了吗?不,不是的。
记得海伦曾经提过这样的问题:假如给她三天光明,她将用双目好好看看这个五彩缤纷的世界,他不明白为什么那些双眼好的人对身边的事总是熟视无睹。这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好得时光,珍惜这幸福的生活。我看完书后,深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的能力,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。
读《海伦·凯勒》有感9
有一位了不起的人,她生活在黑暗的世界中,她的心灵却给无数的人指明了前进的方向;她生活在无声的世界中,她的事迹却给无数的人带来了震撼;她身患残疾,她的精神却让无数健康的人敬佩……相信大家已经知道她是谁了吧?对!她就是20世纪著名女作家—海伦·凯勒。
当我读了《海伦·凯勒》这篇课文后,我被她深深感染了。1880年6月27日,小海伦出生在美国的一个普通家庭,并度过了18个月的幸福时光,然而就在海伦一岁半的时候,她突患急性脑充血,病魔无情地带走了她的视力和听力,使她成为了一个盲聋人。幸好她的父母没有遗弃她,而是为她请来了家庭教师安妮·沙利文小姐。沙利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。沙利文老师教海伦摸读盲文、阅读、拼写和算术,海伦学会了用手指“说话”。后来,在海伦的不懈努力和沙利文老师的精心指导下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,并学会了英语、德语、法语等多种语言,完成了14部著作。
一个盲聋人竟能取得如此巨大的成就,实在令我这个健全人感到吃惊和羞愧。她以她那不屈不挠的奋斗精神,创造出了生命的奇迹!面对逆境,她从未低头,而是昂首挺胸;面对不幸,她从未放弃,而是勇往直前;面对歧视,她从未堕落,而是努力奋斗。她才是一个强者,一个真正的强者!
读了这篇课文,我深深的感悟到:其实,一个人的成功、失败与他自身的条件无关,而要看他自己的毅力,自己的努力程度。比如海伦·凯勒就是一个很好的例子。她是一个盲聋人,但她却能成功,并让那么多人佩服他,就在于她付出了比别人多几倍,甚至多几十倍的努力。然而我们多少的健全人,却远不如她。
从今往后,我无论做什么事都要像海伦一样,尽自己最大的努力,并将海伦这种拼搏精神用到学习中和生活中,用坚强的毅力去克服一个个困难,去攀登一座座高山。
我要永远地把海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神记在心中,因为她走的路,就是我们该走的路。
读《海伦·凯勒》有感10
漆黑的天空里,有几点闪耀的星光,不住地颤动着。微微的一阵风吹过,树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中,我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。
习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋”与“盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成“哑”,那么,这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人、愤世嫉俗,应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的命运,往往会失去奋斗的勇气,只会被动地接受一切。然而,也有人并不如此,海伦·凯勒就是这样一个人。
海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲又聋又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母并没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文小姐。沙利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至十几倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒成为了一名出色的演说家,而且出版了许多着作。
读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总拿条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是和海伦比,那些困难多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观因素所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗。
夜已经很深了,妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡,海伦的名言“假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……
读《海伦·凯勒》有感11
海伦凯勒,一位美国残障教育家,她焕醒了不可计数的残疾人的人生动力。她凭借着坚强的信念,天生的聪慧,不懈的努力,创造出了自己的生命传奇。当然,再她的身后站着一位良师益友,那就是善良,友爱的安妮.苏利文小姐。
安妮.苏利文,1866年4月14日出生于美国马萨诸塞州西部的一个小村——食禄岗。父母的故乡是爱尔兰,1860年逃荒来到美洲新大陆。依靠父亲给附近农场打短工的工作,糊口问题总算解决,但是家中并不富有,不幸一直盘旋在这个家的周围。3岁时,安妮患了很严重的沙眼,却因家中贫穷无钱医治,导致安妮的视力恶化,只有微弱的视力。1874年,母亲得结核病死去,酗酒的父亲狠心抛弃了她和弟弟吉米、妹妹玛丽。后来,在父亲家族其他成员的“临时收养”及“张罗策划”下,姑妈收养了她的弟弟妹妹,堂兄勉强收留了她。1887年3月3日,安妮沙利文长途颠簸,来到了阿拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦凯勒。这是沙利文老师人生中的第一个学生,也是她唯一的学生。
“我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的`一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。”
是苏利文小姐的不厌其烦的态度,贴近大自然的方式方法使小海伦对学习有了兴趣。她的好奇心和对学习的渴望加上她的天资聪慧才取得了她后来的成功。苏利文小姐还用她那颗富有爱的心使叛逆,傲慢的小海伦变的可以悔恨,知道了自己有错误的所作所为,而且想要改正!苏利文小姐是小海伦真正的良师益友啊!
在生活中,有多少像小海伦这样叛逆,傲慢的孩子!可是在他们强大的表面背后是一颗脆弱幼小的心。他们就像是小刺猬,只能用外表下的强大保护自己。可是,如果有人用关心和友爱来对待他们,他们一定会改变!只要人人都献出一份爱世界将变成美好的人间。
读《海伦·凯勒》有感12
海伦·凯勒,我们学习的好榜样。
一岁半的你就与有声有色的世界隔绝了,耳边是死一般的沉寂,眼前是无边无际的黑暗,不能倾诉心中的希望和要求。在老师的指导和爱护下,你学会了阅读、书写和算术,学会了说话,感受着知识的真谛,感受着生命的快乐。每天坚持不懈的练习、练习和练习,终于有那么一天,你的说话能力和一般人没有两样,而且还考上了大学。以后的你把自己全部的爱倾注在残疾人身上,把自己的后半生献给了福利教育事业。
海伦·凯勒,你这种不屈不挠的精神值得我们学习。
我愿意像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!
读《海伦·凯勒》有感13
是谁,在逆境中不屈不挠,战胜了挫折?是谁在人生的道路上,用毅力架起了一座通往成功的桥梁?是谁与生命之神斗争了整整87载,最终改变了自己的命运?又是谁,在无边无际的黑暗深渊里执着地追求阳光,终于踏出了一条光明之路?她,就是海伦。
海伦,身陷于盲、聋、哑的世界里,竟凭着自身不屈不挠、坚强不屈的意志,学会了说话,掌握了五种语言,最后毕业于哈佛大学,绽放了生命的辉煌。读着她的故事,我的心灵被一次又一次地震撼了,我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人,竟然有了这么高的成就!
我再次翻开她的故事,细细品味着。我仿佛看到小小的海伦正独坐在桌前,面前放着一本书,他的双手正认真地逐字逐句的慢慢地摸读盲文,那稚嫩的小手已被凸出来的盲文磨破了,鲜血从指间渗了出来,染红了手指,染红了书,可小海伦却似乎感觉不到丝毫疼痛,依然如饥似渴地摸呀摸呀,她通过书籍感受到了这个世界,她明白了世间万物是如何生长、繁衍,她明白了世界是丰富的,是宽大的,她更明白了如何去寻找光明,寻找幸福……海伦欣喜地笑了,她从想象中感受着这个世界,她明白,自己从不曾被这个世界抛弃,自己也从未离开这个世界……读着读着,我被海伦这种乐观向上、自强不息的精神所深深感动了,她为了心中的渴望与热情,奋斗着,努力着,为了自己期盼已久的光明,她用毅力点燃了生命的火光,引领自己走出了黑暗,走向了光明。
古往今来有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌!曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》《聊斋志异》等不朽之作,身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其等老一辈科学家,他们与困难、挫折和失败抗争,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运,使生命发出耀眼的光芒……
再想想我平时的生活,我不禁又羞又愧。当我遇到困难时,通常会选择后退,当我受了一点小伤后就会又哭又叫,觉得难以忍受…....以后遇到困难时应该先想想他们,来激励和鞭策自己,做到:“不要害怕,不要退缩,即使你第一百次跌倒,也是满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来!”
读《海伦·凯勒》有感14
大家都知道“人”字是由极简单的一撇一捺所组成。凡是读过《海伦。凯勒》的,没有一个不为她的事迹感动的。
海伦在她出生十九个月后,因为一场大病,使她的双眼和耳朵落下了终身的残疾。但是她的老师没有放弃她,而是带到她到湖边,把她的手放进水里,在她水心上拼出“水”这个单词。又瞎又聋的海伦,第一次知道了水。就这样,海伦学会了许多单词。接着,要学说话了,海伦摸着老师的嘴,一点一点地学会了说话。靠着这份毅力,海伦学会了好几国的语言,成了著名的女作家。
读完了这本书,我感慨万千,因为我也在二岁的时候被查出了听力障碍,在上海虹口区儿童福利院,我也经历过海伦那样的学习过程。所以我特别钦佩海伦的毅力,她从又瞎又聋的女孩成了著名的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫无畏惧地直面困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我还比她多了一双健康的明眸。
只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会熠熠闪光。海伦教会了我要顽强,要奋斗,要坚韧!
读《海伦·凯勒》有感15
今天,我学习了《海伦.凯勒》这篇课文,我被海伦.凯勒这种不屈不挠和永不放弃的精神感动了。
海伦是一个生活在盲、聋、哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学雷德克里夫女子学院,成为世界有名的作家。这不能不 让我对她佩服得五体投地。
海伦在一岁半的时候,因为一场重病,而双目失明,双耳失聪,“从此与有声有色的世界隔绝了,她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗,她不能喊一声‘妈妈’,也不能倾诉心中的希望和要求。”可想而知,她当时心里是多么痛苦啊。
后来,沙利文老师和萨勒老师走进了她的世界,沙利文老师教她拼单词,萨勒老师教她说话,她则像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,不分昼夜地摸盲文,记单词,夜以继日读练习说话
和海伦相比,我真是太幸运了,我有一双明亮的眼睛,有一对聪慧的耳朵,有一张能说会道的嘴,可我的学习成绩却平平常常,这不能不让我感到羞愧。
今后,我一定要向海伦学习,像她一样地努力,把我的学习成绩提上去。
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