读《一个苹果》有感(通用15篇)
当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的读《一个苹果》有感,希望对大家有所帮助。
读《一个苹果》有感 篇1
读了《一个苹果》这篇课文,我想到了许多许多……
本篇课文主要记叙了抗美援朝时期“我连”在艰苦的环境中战斗,没有一滴水,火线运输员捡到了一个苹果给“我”,本来我这时一口气能吃十个二十个,但是我却给了战士,就这样传来传去,最后决定“我们”一人吃一口,然而苹果转了一圈后还剩一大半,“我”感动了……
读了这篇课文后,我想起了我们同学之间,不但不像战士们那样互相关心,有时候反而会恶言相向。为了一句话,一支铅笔,一块橡皮而争吵,甚至会打架,难道我们同学之间就不能相互关心、帮助吗?
从今往后,我要和同学们相互关心,团结友爱。
读《一个苹果》有感 篇2
在星期五,我们学了一篇课文,题目叫《一个苹果》。这篇课文深深地感动了我。这篇课文讲了在抗美援朝的时候,防炮洞里的八位军人与敌人作战中,有一个火线运输员在来的路上捡到一个青里透红的苹果给连长品尝。此时此刻,大家的喉咙都烟熏火燎,可连长却让给了别人……最后,还是回到了连长手里。之后,连长命令大家共同分享苹果。转了一个圈,苹果竟然还剩下大半个。在这战火纷飞的夜晚,大家迸出了幸福的泪花。我明白了他们拥有比山高,比海深的情谊。然而,生活中也有不少这样的例子。
在一天下午,我和几个朋友一起出去玩。正在兴头上,我神不知鬼不觉地被一扇门撞到了脚,原来认为没什么大碍,后来血流不止。朋友们看到我这情况,便纷纷拿出自己的零花钱,陪我蹒跚的走到医院买了一片创口贴,我的疼痛才略微缓解下来。但还是留下了疤痕。每当看见这个疤痕,我就会想起那件感人肺腑的事。
在《一个苹果》中,大家舍己为人传递着一份真情,在这发达的时代。我们也要有一种舍己为人的精神,为大家作出贡献。让我们为此而努力,延续下去!
读《一个苹果》有感 篇3
抗美援朝的战争时期,在那小小的防炮洞里,八位军人正在以圆圈的形式传着一个苹果。在战争那么艰苦的条件下,每个人都已经口干舌燥,为什么没有一个人拿起这又大又红的苹果,一口塞进嘴巴里润润喉咙呢?《一个苹果》给我们讲述的就是一个在艰苦的抗美援朝时期,发生的一个小小的感人肺腑的故事。
在可恨的敌人用炮弹狂轰乱炸的情况下,我国战士们早就断水、断粮。有的皮肤因为炮火炸得黝黑黝黑,有的则在火线上冒险,一不小心就葬身于炮火之中。正巧,火线运输员在运输过程中捡回来一个青里透红的大苹果,对于这些又渴又饿的战士们来说,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!但是,苹果只有一个,这里有八个人,每个人都累了将近七日,每个人因为饥渴在生死线上徘徊,谁都想一口气吃掉这个能够解渴解饿的大苹果,但是,他们都没有独吞这个大苹果,只是一心一意为他人着想,推让着让他人吃下这个苹果,解了渴,解了饿。
“对于我来说,生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是著名的哲学家、物理学家爱因斯坦广泛流传世界的名言,我觉得他说得十分不错。虽然战争是无情的,但是生命都是有情的,为什么最后在中朝的合作下,“世界霸权”——美国都被我们击退?因为我们的战士团结,会为他人着想,如果每个战士都以自我为中心,那么他们就会想:“我们的国家打仗了,但是都是别人去打,我干嘛要去?再说也是朝鲜打仗,又不是我们!去打仗,多累啊,得挨饿,会干渴,我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”,然后自己走人。都是因为会为他人着想,不然的话,任何战争,我们都赢不了。
这只不过是一件发生在朝鲜战场上的小事情,但我却从那几位战士身上看到了舍己为人,先人后己,团结协作的好品质,好精神。
《一个苹果》,是一座用精神品质砌成的一座高达堡垒,是励志作文中的一颗闪耀的明珠!
读《一个苹果》有感 篇4
今天读了一篇文章名字叫:《还有一个苹果》,这篇主要讲了一位独穿沙漠的旅者的背包不见了,他只找到了一个泛青的苹果,于是他顶着炎炎烈日,他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头,只是每一次他都挣扎着爬起来,一点一点地往前挪,他心中不停地默念着:“我还有一个苹果,我还有一个苹果......”三天以后,他终于走出了大漠。
是的,在生命的旅途中,我们常常会遭遇各种挫折和失败,会身陷某些意料之外的困境。这是,不要轻易地说自己什么都没了。其实只要心头不熄灭 一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己渡过难关的那“一个苹果”那么你就可以战胜面前的艰难。
如果人心中始终有一个燃烧的信念,就能闯过重重难关。海明威说得好——没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下了!
读《一个苹果》有感 篇5
忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的?750字作文”我惊奇地问。我首先用棉签小心翼翼地为表妹的膝盖拭掉血迹,然后又用棉签蘸少量酒精在伤口处轻轻地清洗,这见,表妹嘴都咧了起来,直叫辣,疼,我赶紧用小嘴吹了几下,表妹这才不叫唤了。这里,我听见一串急促的脚步声,门打开了,我跑出书房,看见妈妈那豆大的汗水把衣服浸湿了,头发乱蓬蓬的,手上提着一本又厚又重的《百科全书》,就像变了一个人似的?
故事开始的时候讲了一个负责运输的小战士到防空洞里送手榴弹时还给连长带来了一个苹果,在这之前战士们已经好多天没喝水了,口渴的时候甚至用喝尿来解渴。连长接到这个苹果的时候不知该给谁吃,他首先给了步话机员。因为步话机员要上报阵地情况,他的嘴唇已经裂出好几道口子了。于是连长就把苹果给了他,步话机员接过苹果想了想给了通信员,通讯员又给了司号员,司号员又给了卫生员,卫生员又给了伤员,......大家发现只有一个苹果,谁也不肯吃,最后又给了连长。连长想这样不是办法于是决定,防炮洞里的八个人一起来分吃这个苹果。连长说“敌人都能消灭,难道消灭不了一个苹果?谁不吃这个苹果,就是没有决心坚守防空洞、没有勇气战斗到最后”!说完,我自己咬了第一口,这才一个一个迟疑着往下传。” 就这样,一个苹果在防空洞里传了又传、转了又转。
读完这个故事我和爸爸坐在电脑前,半天没说话,我的嗓子好像被什么东西卡住了一样,也说不出话来,过了一会突然听到爸爸说:“我去洗个苹果吃”,这时我才想起外面茶几上已经放了好久的苹果,还不知放坏了没有,记得每次过段时间妈妈都会清理一次放坏的水果的。正想着爸爸递过来一个洗好的苹果,我不由分说拿过来就咬了一口,发现这个苹果好甜,好像以前从来没吃过这么好吃的苹果。正想咬第二口,我吃不下去了,突然想起了防空洞里的战士们还在分苹果呢!他们这么口渴,一个苹果8个人怎么吃呀?我对爸爸说“你再洗几个我给战士叔叔们吃”,爸爸说“你还是把你把你那个苹果吃完吧,你看战士叔叔们那时多艰苦,他们为了祖国人民;为了我们今天的幸福生活;他们那时多辛苦多团结呀!我们要好好珍惜现在的生活”。
是啊!我要好好的生活,好好的学习,不会忘记他们付出的一切,不会忘记今天的幸福生活是多么的来之不易。
读《一个苹果》有感 篇6
“没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下。”读了《还有一个苹果》这篇文章,使我深受启发。海明威的这句话就像火花一样,闪耀在我心间。
你们可曾想过,一个在大漠里迷失了方向的旅行者,竟然靠着一个泛青的苹果跋涉三天三夜走出大漠。当然,谁都不会相信,谁都会十分惊讶,谁都会问:“一个看似微不足道的苹果怎么会有如此神奇的力量呢?”
平时,当我们遇到一道难题时,我们往往第一次不行——再来,第二次不行——再试试吧,第三次不行——还有一丝希望,第四次不行——失败了,放弃吧。可你想没想过,当你信念的旗帜倒下的时候,你就可能真的走向了失败。
我记得有一个这样的故事:英国著名的发明家爱迪生,在试验灯泡时,选用一千多种材料做灯丝,经过长期实验,发现一千多种材料都不合适于做灯丝。当有人问他:“你是不是已经失败了?”而爱迪生却说:“不,这恰恰是我的成功之处。我已知道多种材料不适合做灯丝。”爱迪生就是这样永不放弃,坚持不懈,才使它走向成功。
记得有一次,我缝裤子上的口子,一不小心针扎破头,一滴血珠从手指头上滚落下来。顿时,我感到一阵疼痛,心里一酸,泪水一酸,泪水在眼眶里打转转。从小娇生惯养的我,哪儿受得起这等苦头。便把活儿扔给了姥姥,直到现在也没学会缝补这项活。
现在,我可以回答你。其实,那个苹果只是我们心头上一个不灭的坚定信念的象征。只有你心里紧握这个信念,坚定地告诉自己:“我能行,我一定能行。”就一定能冲破困难走向成功。
读《一个苹果》有感 篇7
有的文章让我会心一笑的同时,也能够让我们有所思考。今天,我就看到了这样一篇引人深思的文章。
《一个苹果》讲了这么一个故事:五连派了一位运输员送东西时,带来一个苹果。但是这个苹果递给连长,连长又传给了小李,小李又给了小蓝,小蓝又给回了连长……就这样传来传去。最后,连长让大家每人咬一口。还剩下大半个苹果,连长在这时发现,每位战友的眼睛里都闪着泪花。
看完这篇文章,我的心久久不能平静。文章中的连长没有把运输员带来的苹果吃掉,而是把苹果速给了步话机员小李。但是小李没吃,而是递给了伤员小蓝。苹果就这样被传来传去,但是这种关怀战友的精神让我为之感到这些战友们相互之间那深切的关怀。故事中的.那些战友们让我深深地懂得了:关怀,能在你受伤时,给你带来最真切地安慰。有时候,关怀能给人带来温暖。
以前,我很少去关怀别人。在别人遇到难过的心或是遇到麻烦事的时候,我却充耳不闻认为这与我无关,不需要去理会。
后来,我发现我错了。因为一味的漠不关心会让我不懂得关怀他人,去理解他人。《一个苹果》中那些战友们却可以关怀其它战友,这种精神,不正是我所缺失的品质吗?
今后,我一定要向《一个苹果》中那些战友一样去怀他人,去帮助他人。我要感谢文篇文章,感谢它教给我知识,感谢它带着我我出自己的不足,感谢它让我懂得了许多的道理我要及时改正自己的缺点,立志做一个对社会有用的人。
关怀他人,帮助他人,这就是《一个苹果》带给我的启示。
读《一个苹果》有感 篇8
今天,我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代,我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中,捡到了一个苹果,他自己舍不得吃,把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里,不管是连长、步话员,还是卫生员、伤员,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是,连长决定,防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样,在连长的动员和带动下,每个人都吃了一口苹果。到最后,苹果还剩下一大半。
看完这篇文章,我深深地被感动了:这个苹果在八个人中互相传着吃,居然还剩下大半个。苹果,大家都很熟悉,也都吃过,现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里,八个人吃一个苹果还剩下大半个,难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人,把死的危险留给自己!一个苹果,在现在看来,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代,一个小小的、平凡的苹果,就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕,所以,故事中的战士们都不愿独自享有,而是所有人分吃了一个苹果。这在今天,是多么难以想象啊!
在物质贫乏的年代,人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里,革命战友之间相互关怀,彼此照应,舍小我,为大我,舍个人,为国家。正是在这样的精神鼓舞下,才开创了当今的繁荣昌盛的局面。
相比之下,我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上,我们有父母悉心照顾,各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上,我们有老师耐心教导。打开文具盒,铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有,橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好学习,将来做个对祖国有用的人。
读《一个苹果》有感 篇9
今天,我阅读了一篇文章《一个苹果》。我看到题目后很纳闷,为什么一个苹果能引起战友和自己在这战火纷飞的夜晚骄傲幸福的晶莹的泪花呢?直到把全文通读完我才真正地领悟到这个问题的答案。
故事讲述了在黄昏时候,五连的一个火线运输员给了连长一个苹果,防炮洞里的八个人都被喉咙里的烟熏火燎所煎熬,最后,连长用一起分吃这个苹果的方式,把浓浓的战友深情分享给了所有的人。
读了这篇文章之后,我的心里十分激动。因为在这战火纷飞的夜晚,能感受到如此的幸福和骄傲,是因为战友间的关怀。在这里,我感受到了他们之间那一份深厚的战友情谊。
现在是高科技的时代,高质量、高科技、实用性强、可靠性好的武器装备到部队。但我觉得在战争中人才是最关键的因素,真正的战友是是愿意在关键时候牺牲自己,成全队友,顾全大局的。
读《一个苹果》有感 篇10
你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。
一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!
要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!
这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场,中朝人民和军队并肩作战,以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热爱;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。
读《一个苹果》有感 篇11
做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让,分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。
一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了,稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。但是那个时期,那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!
他们为什么不吃?因为他们身上三种纯洁、高尚的品质--关怀,友爱,谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情--战友情。
这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
那我们应该怎么做呢?比如同学之间要互相关心,互相帮助;学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖;小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀扶一下……
让我们的热情温暖整个冬天。谦让是一种美德,我们要让整个社会和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。
读《一个苹果》有感 篇12
星期一,我们在课堂上学习了一个课文,名字叫《一个苹果》听了这个故事我倍受感动,其中战士们互相传苹果的画面深深地入我的脑海,时时浮现在我的眼前:
抗美援朝时期的上甘岭战役,志愿军战士——五连的一个运输员,通过敌人的炮火封锁,捡来了一个来之不易的苹果。战友们已经几天没喝过一口水,喉咙早就干得烟熏火燎似的,他们都急需吃这个苹果。可是,他们都把苹果让给其他战友吃。苹果在战士手中传了一圈,谁也没有吃。
想到这些,志愿军战士有舍己为人的品质,不由得自己身上发生的那一件事。记得那一次,我在家里陪妹妹玩,阿姨带了两个小蛋糕回来。一个是巧克力味的,另一个是草莓味的。我们都喜欢吃草莓味的蛋糕,可是草莓味的蛋糕只有一个,我看看妹妹,又看看草莓味的蛋糕,再看看巧克力味的蛋糕。纠结地问:“妹妹你想吃哪种口味的蛋糕?”妹妹目不转睛地盯着草莓味的蛋糕是,说:“我想吃草莓味的。”我犹豫再三,最后下定决心:还是把草莓味的蛋糕给妹妹吃吧,她比我小,我应该让着她。于是,我把草莓味的蛋糕给了她,她欣喜地望着我,接过蛋糕,高兴地对我说了声:“谢谢!”虽然,巧克力味的蛋糕不是很甜,但是我的心里无比甜蜜。
想到这里,再和志愿军战士比一比。我也表现得不错嘛!
读《一个苹果》有感 篇13
今天我读了《一个苹果》的故事,被里面的故事深深感动了。
当我看完标题,我想:“苹果是常见的水果,几乎家家有,为什会用一个苹果做标题呢?”所以,我带着‘疑问’往下读。故事讲的是:在黄昏时,一位火线运输员给连长送来一个苹果,连长认为别人比自己辛苦,把苹果让给了战士。但战士们互相谦让,苹果转了个圈,还是回到连长手上,连长看到苹果没人吃,决定八个人一人吃一口,所有的人都吃了,苹果却还剩下大半个······连长最后因为战士们的友情激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。
我看完这个故事,终于明白了课文为什么要用《一个苹果》做标题了。因为一个苹果,表现出了战士们与连长的互相关怀。在抗美援朝时,条件非常艰苦,但他们却以苦为乐,再艰难的环境也不怕,在这几名战士身上,我体会到了团结协作,先人后已的高尚品质。
在我们生活中也有关类似的例子,比如父母对我的爱,他们时刻为我着想,不管是我的学习还是生活,总是把我放在第一位,关心我,爱护我。还有老师也一样,
时时呵护我们,传授我们知识,无私地奉献着自己的青春和热血。就像《一个苹果》这篇文章一样,处处透出关怀和温情。
我非常感动,因此我也迸出了泪花。
读《一个苹果》有感 篇14
读了《一个苹果》这篇课文,我被深深感动了。
课文描写的,是抗美援朝战争中的一个感人故事。防炮洞里的8位志愿军战士,在极度干渴的情况下,互相谦让,谁也舍不得吃下唯一的苹果。赞扬了战友间深厚的情谊。
连长的嗓子烟熏火燎,需要苹果;步话机员声音嘶哑,需要苹果;伤员小蓝被炸断了腿,嘴唇干得发紫,他,更需要这个苹果。可是,当这个青里透红,散发出诱人的香味的苹果送到他们手中,他们,却把苹果让给了战友。读到这里,我真敬佩他们,敬佩他们的无私,敬佩他们的战友情谊。回想自己,想到这儿,我不禁有些惭愧,记得有一次,我和妹妹一起吃饼干,吃着吃着,只剩最后一块了,妹妹来拿,我也去抢,毫不犹豫地把饼干夺过来,丢进嘴里。当读到这篇文章时,我才知道自己不应该这样,她是妹妹,我比她大,我得让着她……
最后,为了让大家吃下苹果,连长不得不做起了动员,还带头咬了一口。接着,步话机员小李一口,小胡一口,小张一口,这样一个挨一个传下去,在8个人手里传了一圈,苹果,居然只吃下一少半。读到这里,我不禁联想到前文,连长不是说:别说一个苹果,就是十个二十个,也能一口气吃完吗?可是,真正吃的时候,却舍不得咬了……这,又是为什么呢?能解释这个谜团的,只有一个答案——战友间深深的友谊。这种友谊多么珍贵呀!看到这,我想到了一次班里发卷子,有一张烂了,大家都不想要,这时,张楠同学走过来,用自己手里的好卷子换走了那张烂的,跑到讲台前,用胶水粘好,回到了自己的座位上……
读《一个苹果》,我学会了心中有他人,懂得了谦让。
读《一个苹果》有感 篇15
今天,我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。小蓝又给了连长。连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。连长说有人没吃吗?没有人回答。
我反复读了这篇文章,我有以下感想。
第一,学习他们那种革命乐观精神。战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。我们要认真做好每一件事。即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。
第二,学习他们那种先人后己的精神。他们先顾大家,后顾小家。我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。
第三,学习他们那种无私奉献的精神。他们为了革命,奉献了青春和热血。非常值得我们学习。我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。
学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。
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