读《橡树》有感

时间：2022-06-04 12:59:59 读后感我要投稿

读《橡树》有感

　　当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的读《橡树》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《橡树》有感1

　　朦胧诗是酝酿于文革期间，20世纪70年代末开始正式出现于文坛的一种文学思潮，主要得名于当时官方媒体对其作品“晦涩”、“朦胧”的批评。最初以地下刊物《今天》为核心。从某种意义上说，朦胧诗是人本主义对长期文化专制的反抗。

　　北岛创作于“文革”后期的短诗《回答》是第一首公开发表的“朦胧诗”作品，刊载在1979年3月号《诗刊》上。

　　朦胧诗的代表诗人包括北岛、顾城、多多、杨炼、芒克和舒婷

　　舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，原名龚佩瑜，1952年出生于福建石码镇。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。

　　舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理(《神女峰》、《惠安女子》)，并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。

　　舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。

　　《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是中国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。

　　爱情是浪漫的，诗歌又是文学宝库中的瑰宝，是语言的精华智慧的结晶，是思想的花朵，是人性之美的灵光，是人类最纯粹的精神家园。将爱情与诗歌融为一体，更会给人们以思想上和艺术上的双重享受和熏陶。

　　“我如果爱你——/绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己;/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲;/也不止像泉源/长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰/增加你的高度，衬托你的威仪，/甚至日光。/甚至春雨。/不，这些都还不够!不，这些都还不够!/我必须是你近旁的一株木棉，/作为树的形象和你站在一起。”这是对传统爱情中女性地位的否定。“凌霄花”和“鸟儿”象征着的追求名利和丧失自我的庸俗爱情，作者在此对其进行了彻底的否定。而“泉源”、“险峰”、“日光”、“春雨”都象征着不平等的爱情，在作者看来如果连彼此地位都不平等，那末也就没有爱情可提。此处采用了衬托的手法。表现了诗人不愿要附庸的爱情，不愿作趋炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情，不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟，不愿作一厢情愿的泉源，不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。木棉象征着比肩站立，风雨同舟的爱情，也象征着在爱情中人格平等个性独立的要求。表达了作者对需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础的爱情观。

　　“根，紧握在地下/叶，相触在云里。/每一阵风过/我们都互相致意，/但没有人/听懂我们的谚语。”两棵树的根和叶紧紧相连，象征了两人心意相同，志同道合，是一种更高层次的精神交流，象征了两个人相爱是以精神交流为基础的。橡树跟木棉静静地、坚定的站着，有风吹过，摆动一下枝叶，相互致意，便心意相通了。那是他们两人世界的语言，是心灵的契合，是无语的会意。这也是对中国的一句古诗“心有灵犀一点通”的一句很好的诠释。

　　“你有你的铜枝铁干/像刀、像剑，/也像戟;/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息，/又像英勇的火炬。”。 “你有你的”“我与我的”象征了人格的独立。虽然两个人相爱相守，在心灵上“根，紧握在地下/叶，相触在云里”心意相同，但是这并不等于任何一方要放弃自己人格的独立而迁就另一方，两个人在相爱相守的'过程中，人格应该是彼此独立的。这也是对于中国甚至世界上几千年来传统爱情理念的一次否定。在传统的爱情中，总会有一个人要为爱情放弃什么，尤其是女性，在爱情面前很容易失去自己的独立的人格而依附于男性，在舒婷的这首诗中，作者为我们展示了新女性要求在爱情中各自人格独立的爱情观。

　　“我们分担寒潮、风雷、霹雳;/我们共享雾霭、流岚、虹霓。/仿佛永远分离，/却又终身相依。/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里：爱——/不仅爱你为伟岸的身躯，/也爱你坚持的位置，足下的土地。”两人相守着，两棵坚毅的树，两个新鲜的生命，两颗高尚的心。一个像勇敢的卫士，每一个枝干都随时准备阻挡来自外面的袭击、保卫两人世界;一个是热情的生命，开着红硕的花朵，愿意在他战斗时为其呐喊助威、照亮前程。他们共同分担困难的威胁和挫折的考验。在这里，我们看到了作者对爱情的执著，坚定，和不畏惧爱情的道路上遇到的艰难险阻的决心。“不仅爱你为伟岸的身躯，/也爱你坚持的位置，足下的土地。”这一句更体现了作者爱屋及乌的感情。她不仅只爱对方的个人，也爱他的理想，他的岗位。生他养他的地方等等他所热爱的一切。表现了作者对爱人的支持与鼓励。

　　阅读全诗，在字里行间无不渗透着作者的一种全新的前卫的思想——“要求与男性平等的女性的宣言”《致橡树》中的“我”是“木棉”，这一形象昭示的“她”，既保留了男性主张中女性的那种柔媚的秉性，又充溢着刚健的生命气息，与橡树形象所象征的刚硬的男性气质交相辉映，“她”和“他”同样以“树”的形象共同营造了一个全新的爱情境界。显现了女性的自我意识和个体的独立意识。

　　“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。

　　在艺术表现上，诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界：同时，以整体象征的手法构造意象(全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情)，使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服。

　　《致橡树》中的“她”爱的坚决，义无反顾，又强调女性的自我意识，要求彼此独立，这是在今天也是一种难能可贵的精神。现实往往并不能如人所愿。即使到了21世纪的今天，能够在爱情中成为“木棉”的女性仍然很少。

　　《致橡树》以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式，具有开创性意义。另外，尽管诗歌采用了新奇的意象，但诗的语言并非难懂晦涩，而是具有口语化的特征，新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示，给人以无限的遐想空间。

读《橡树》有感2

　　《橡树》是一本抒情诗集，里面的内容全是儿童诗集，我觉得很好看，很有趣，字字句句都引人深思，耐人寻味。

　　这本书的内容：有写人的，有写事的，有写动物的，有写想像的……其中，我最喜欢的就是想像篇中的——《时光倒流》。这首诗里写了河水从大海流到高山；雨点从地面飘到天上；太阳从西边升起，从东边落下；人从老年到少年到婴儿。诗里所写的都是和事实相反，希望一切能回到起点。如果真是这样的`话，我愿意回到起点，把自己做错的事脚踏实地地改过来，这样就不会范错了；把自己的缺点也改过来，取长补短；把自己平时学漏的知识认认真真地拾回来，这样成绩就不会落后了；平时帮助别人不够多，好好补回来，这样我就成为一个人见人爱的好孩子。

　　当然，这些是不可能的。但这首诗给了我这样的启发：时间是不可能倒流的，正如谚语所说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。现在开始，我应该珍惜时间，努力学好知识，掌握更多的本领，以后做一个有用于社会的人。这样我才不会说——假如时光倒流就好。

读《橡树》有感3

　　舒婷的这首诗一直是我向往的爱情境界，可是如今读来却另有一番感想。有次看到舒婷的采访，她说这首诗并不是爱情诗，而是为女人的外表和她的独立性而写的。舒婷认为，每一个女人都有自己的观点和理性的思考，所以女人应该坚强独立。我在不久之前仍对她的观点百分百的认同。可如今当我也经历了感情磨难，我发现也许是我的理解太片面，太表面了。

　　这个世界是一个充满了各种关系的社会，女性的觉醒和追求独立自由是多少年来，多少代女性被压抑的集体反弹。但是在我们中国大陆妇女解放运动是否矫枉过正?当越来越多的女性在追求“自我为中心”时，我们也看到了另一方的反弹，男性和女性成了竞争对手，他们都在争取有限的资源，都在争取到底那一个是被动那一个是主动。现代女性很大的纠结就是，事事都在争取主动的姿态，但传统价值观念又让她觉得自己应该是被动的。

　　反观我自己的经历，我就是如此直白的把这种竞争引进了自己的私生活，甚至当我遵循传统价值观念以付出和奉献为爱时，却仍然选择了具有攻击性的姿态，我恰恰放弃了我之所以成为女人的柔软，也不自觉的放弃了我身为女人应该得到的关爱与怜惜。当我执着于为什么我的付出没有被认可时，原来在我自己的心中也没有把自己作为一个女人来对待。我的咬牙硬撑是件多么主观的事，我忽略自己内心的感受，同时也疏忽了给对方造成的压力。

　　如今的我仍然追求《致橡树》般的爱情关系，但要把作者称为“这些都还不够”的部分放到更重要的位置----像泉源常年送来清凉的蔚籍;像险峰增加你的高度衬托你的威仪;甚至阳光甚至春雨。遵循我内心的感受，发觉我女性的温柔。

　　今天下午在言谈之中，忽然想起一首诗——舒婷的《致橡树》。虽然这不是一首纯粹描述爱情的诗句，但是许多人却从中看出了爱情该有的态度。记得以前最喜欢其中的一句“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的.形象和你站在一起。”正是这种努力成长为树的信念，让我一度动容。自古以来，女性的形象似乎就被设定为了柔情似水、若柳扶风，长久以来受到压迫的旧社会的妇女也习惯了依附男人而生。拥有与失去似乎向来不是由女性向导，而只是被动地承受。

　　也许真的存在那种耐心极好的男人，那就是极品了，不是你我轻易能够遇到的。男人的确喜欢温柔的女人，但是温柔不是软弱无力、不是悲泣啼哭，温柔的女人也可以拥有一个坚毅的灵魂。泪水也许会换来男人一时的柔情，但总怕终有一天，这个曾经给予你温暖的手也会因为疲倦而无力地垂下。我想我是不愿当这棵菟丝花的，那样只能努力地依附大树而生，贪婪地榨取大树的精力来得到生存，让大树的躯干无法得到伸展。我愿意用我的智慧来经营我的感情和生活，将自己塑造成一个温柔的女人和一个并肩的战友，拥有自己独特的和煦而坚定的微笑。当欣赏江山如画的时候，我愿意化为一汪春水，为这副风景增添一抹丽色;当遭遇风浪袭人的时候，我亦可以和你一起迎风而上，而不是委屈地退缩害怕、逃离。

读《橡树》有感4

　　你们班级里有优秀的人吗？他骄傲吗？如果他很骄傲的话，他迟早有一天会吃亏的。

　　今天，我读了一篇文章《橡树》。主要写了一棵橡树因为自己的挺拔威武，而把自己身旁的邻居——树木全都摧毁了，然后，在狂风暴雨的夜晚，橡树低压不住，而死了。这个故事告诉了我们要同舟共济，靠一个人的力量是不行的。

　　这棵橡树罪有因得。他一个人能支持得住吗？一个字，死。他是自己造成的这个事情的，他要是当时与那树木友好相处，不去把它们砍掉，就不会发生这样的事情了，如果这些树木在的话，他们一定会同舟共济，一起努力，这样橡树就不会断掉的。橡树也真傻，你为什么偏偏要害死自己呢？

　　花园就象一个集体，在集体中，有好的'同学，有差的同学啊。好的同学也许会骄傲，会瞧不起别的同学。但是好的同学也应该想想啊！如果一个集体遇到什么难点，也要大家共同思考，才能抗争困难啊！团结就是力量啊。光靠个人的力量是不行的，如果没有了好学生，集体有一定行的，因为三个臭皮匠顶个诸葛亮嘛！所以橡树望自尊大这有什么用呢？对抗狂风暴雨还是没有办法，如果其他的树木还在，他们一起抵抗狂风，谁能奈何得了呢？

　　同学们，最后我还得提醒你们团结力量大啊！

读《橡树》有感5

　　今天，我阅读了《路旁的橡树》这篇文章，里面曲折委婉的情节让我情不自禁地赞叹：“路旁的橡树啊！粗壮结实的橡树啊！像哨兵一样挺拔的橡树啊！你真幸运遇到了一群善良的工人。当他们发现你成了他们的阻碍时，他们不但不怪你，反而给你让路。更幸运的是，你还遇到了一位仁慈的工程师。当筑路计划因你而被迫停止时，他果断地改变了筑路计划。正是他们的善举，你才得以继续茁壮成长，高耸入云；得以看到美丽的花朵、绿色的.小草在风中摇曳；看到明媚的阳光撒照在水面上，让水面金光闪闪、瑰丽无比；看到傍晚时分，唧唧喳喳归巢的小鸟；看见黎明在草尖上跳舞的露珠；看见雨天远处朦朦胧胧的青山……

　　你知道另一个故事吗？那儿的景色原本是很美的，可是人们并不懂得珍惜，乱砍滥伐，以至于一场大雨冲走了整个村庄！

　　我希望我快快长大，为地球、为我们赖以生存的家园尽添绿色吧！

读《橡树》有感6

　　人们为了保护一棵高大的橡树，改变了原来的计划，把一条像箭一样笔直的路修成了马蹄形的。

　　工程师和工人们大概知道砍掉一棵树会造成什么影响，树毕竟是无公害植物，它还能吸收空气中的二氧化碳，释放出新鲜的氧气，真是人类的好朋友----空气制造商。

　　路虽然绕远了一点，但是坐车过往这里的人们都没有责怪工程师和工人们，而是不约而同赞赏了工程师和工人们的做法，这说明现在越来越多的`人们有了环保意识。

　　读了这篇课文，让我想起了第七课课文里面描写的那些无知的人们，因为过多地砍伐树木，必将受到大自然的惩罚。

　　教师评语：感受不够深刻，应多联系身边的环保事例，结尾应和开头呼应，这样文章的结构才更完整。”第七课“不明确，要写具体是哪一篇文章名。

读《橡树》有感7

　　今天，我读到了一篇文章，令我感受颇深，这篇文章是《想做橡树的比尔·盖茨》。

　　文章讲述了比尔·盖茨的小时候的几件事情。盖茨小时候十分爱读书，与别的孩子不同，他不读漫画书，而是那些同龄人看起来枯燥乏味的人物传记。当父亲问他为什么爱读人物的传记时，他说：“这这些伟大的人物和普通人是不一样的，我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人伟大的'原因。”一席话让父亲陷入了沉思，也让我受益匪浅。

　　同学们，听了这番话，大家是不是很吃惊呢？也许你并不是很吃惊。可是，我们想一想这是比尔·盖茨在多大的时候说出的这番话呢？是在上小学的时候，也就是和我们差不多的年龄，甚至比我们小几岁的情况下。可我们呢？很多人张口闭口就是一句脏话，讲文明的人说出的也不过是一句“对不起、谢谢你”这些比较委婉的话语。如果让我们谈一下感受，盖茨为什么这样做，我相信大多数同学会说出许多像“嗯、啊、然后、再然后”这些不合时宜的话语。

　　同学来家做客时，看到盖茨那满满一架的书，好奇地问他为什么买这么多书时，他的回答：“在书中可以学到好多好多新的东西，只有多读书，才能使自己变得与众不同。”这是一个多么有志向、思想多么成熟的孩子呀！我们和他一样，都是小学生，人家以读书为乐趣，以与众不同为目标，可我们有的却整天想着玩游戏，长大以后一定要好好的放松，将读书的那些不愉快发泄出来。

　　当别人对此表示不解，问他：“干嘛要与众不同？和别人一样不好吗？就像草原上的小草一样。”他又说出一番话，我相信会让我受益终生：“与其做绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。”他是多么的有志向，多么的令人敬佩呀！我想这就是他能成为世界首富的原因吧。

　　同学们让我们从现在做起，从点滴做起，向比尔·盖茨学习，像比尔·盖茨那样有志向，那样爱读书，成就一番事业，为国家和社会做出自己的贡献。

读《橡树》有感8

　　假如问，有一首什么样的爱情诗能够触动我？我能回应，它不止是有象凌霄花一样的漂亮意境，也不止是有行云流水一般的语感，也不仅像泉源一样能给人产生清爽的抚慰，不仅日光，不仅春雨，乃至雾霭，乃至虹霓。

　　假如问我找到了那样的诗吗？自然，是《致橡树》。

　　近期重读《致橡树》，觉得经久不衰。作家舒婷以明丽隽美的意境，周密顺畅的逻辑思维，全新升级的观念内函，给阅读者的心海产生了的浪潮一样的冲击性，造就了爱情诗中的經典。

　　在作品面世后的三十多年里，针对《致橡树》的表现力，早已有非常多的文学家和评论家对它开展解剖学，透析，重新构建，思考，谈得非常非常多，析得非常非常透，凭我的浅薄道行，确实是难以在这里层面奉献哪些新的建议。

　　但是，在重读的全过程中，我真切地觉得，一切杰出的作品全是具备时代特征的.。中国在历史上封建社会帝制较为长，民主化的历史时间较为短，难以想像在封建社会里会出現《致橡树》这类中心思想的文艺范儿作品。那时候，能够出现在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝那般的著作，早就是对于情感真谛的描述和完美主义者了。我看了电视连续剧《白银谷》，里边的老太公娶了六七房姨太太，在那样的婚姻制度下，可以造成男女平等的感情吗？显而易见不可以。大导演张艺谋曾拍过一部电影《大红灯笼高高挂》，里边依然是三妻四妾，这显而易见是如《白银谷》一样的社会现状，这类社会背景下出現的爱情观显而易见与舒婷的观念间距十万八千里。从新文化运动到释放这一段时间，中国一直在开展中华民族解放运动，民族大义跨越了本人的小情小爱，尽管期内也出現了徐志摩，戴望舒那样一批优秀的烂漫作家，但封建残余仍普遍存有，她们针对男女平等爱情观的召唤显而易见滞留在攀援的凌霄花或是痴心的鸟儿或是日光春雨泉源的方面。

　　当代爱情观必定造成于彻底实际意义的民主化社会发展以上，当公平随意博爱变成社会发展的基本制度时，当代的爱情观便拥有生长发育的土壤层，气体，太阳，雨露，营养物质和水资源。因此，大家见到，在建国之后刚开始出現了一些具备当代爱情观的文艺范儿作品，他们针对男女平等的叙述和歌颂显而易见是史无前例的，是开天辟地石破天惊前无古人的。但是，因为历史时间局限的缘故，那时候的一些文艺范儿作品也难以避免的烙到了时期印痕，反映物质文明的较多，写人性化服务和春花雪月的偏少，因此，这就把开创杰出作品的机遇交给了之后的大家。十一届三中全会之后，中国社会发展迈向发生了新的转变，民主化精神实质更为张杨，人性化服务被十分重视，社会发展日渐兴盛，这个时候，文学家和诗大家有着了能够随意纵横驰骋，自由翱翔，随意飞舞，随意发泄的乾坤，因此，《致橡树》那么精美，空气，明丽，隽美的杰出作品便造成了。

　　我比较阅读了《致橡树》和《我愿意是激流》，感觉这两首诗均是杰出而不朽的爱情诗精典。《我》诗问世了160很多年，依然好像当代年青人的情书，《致》诗问世了30很多年，仍然沒有旧俗过时之感，他们是真实经得住時间磨练的作品，我觉得这一点可能是考量杰出作品最重要的限度吧。

　　重读《致橡树》，我大量的感受在诗外，我认为它即是舒婷的作品，也是中国的作品，它是中国时期过程的物质。在中国，早一点造成不上《致橡树》，晚一点也造成不上它（因为它已被此外一个舒婷写出来），它是时期的物质。我也不知道他人在读此诗时候造成哪些实际的心绪，但我明白自己的感叹是：诗文是有律动的史籍。

读《橡树》有感9

　　今天我们学习了《路旁的橡树》，这篇课文讲述了为修一条公路，在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立的橡树。为了保护这棵树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保护了这棵橡树，又圆满完成了筑路计划。

　　读了课文后，我深受感动，修路的工程师和工人们都有一棵热爱大自然，保护美好环境的心，对一棵树如此珍爱，这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人有一颗高尚的.心呢？

　　可是有些人，和这些筑路人相比可就差远了，他们为了一点私利，乱砍滥伐树木，破坏园林。就拿我们村四周的林带来说，以前树木长的郁郁葱葱，既遮挡了阳光，供人们乘凉，又阻挡了风沙，保护了农田；可如今有的人家为了修房子，做家俱，把树木砍得已经所剩无几了，春天沙尘暴一来，村前、村后的几百亩棉田可就遭殃了。

　　我想在这里呼吁大人们，都来读读这篇文章吧！不要再乱砍伐树木，破坏环境了，就给我们多留一些绿色的生存空间吧！

读《橡树》有感10

　　假期是最最开心的时候了，可以吃好多好吃的东西，还可以天天有很多时间去看书，这个寒假我看了好几本书，其中让我印象最最深刻的是《橡树上的逃亡》。这本书有331页，是本非常厚的书，里面的故事一个接一个，非常惊险、非常梦幻……

　　书中的主角叫托比，是一个身高仅有1.5毫米的袖珍人，可别小瞧他，他可是一个勇敢、聪明、充满力量的人。因为他和他的父亲为了保护橡树的生态环境，所以拒绝公开一项能源发明的技术秘密，因为这个原因，所以全家被流放，然后又被陷害入狱，在这个期间，他们经历了很多磨难，看到这里时，我非常的紧张也很担心他们一家的安全，同时对破坏生态的做法非常的愤怒。经过一番努力，托比逃离了牢房，从此后开始了他的逃亡之路，面对全族人对他的追捕，托比逃到了很多地方，我的心也随着托比的逃亡紧张、激动。在这本中的240页第二十二章《淑女计划》让我痛痛快快的'大笑了一场，这章讲的是贝尼克，她是个可爱又顽皮的女孩子，她的爸爸希望他成为一个成熟稳重的女生，可是她总是做让他头疼的事情，比如说赶走家庭老师，砸碎家具等等。但是让他最最头疼的还是贝尼克喜欢打晕犯人，还把自己的手指头放进油锅里炸……哈哈哈，太好笑了。

　　看完了这本书后，我对托尼印象深刻，也被他的勇敢、执着感动。我也要像托尼那样为了生态平衡而努力，也一定要学习他的坚强。

读《橡树》有感11

　　今天我们学习了一篇新课文《路旁的橡树》。

　　这篇课文讲的是：在两座大城市之间要修一条笔直的公路。在修路的时候，一棵橡树挡住了去路。为了不砍这棵橡树，工人们把这条公路在橡树旁修成了马蹄形，从而保护了这棵树。

　　学完这篇课文，我想起了我家门前的经二路。当时，工人们修这条路的时候，在经二路与建安大道交叉口时，有一棵大树长在那里。工人们为了不砍这棵树，于是把这棵树圈了起来，在树的两旁继续修路。路修好后，这棵树不仅没有阻挡道路的通畅，反而成了东城区的一处美景。当大树长出碧绿的树叶时，许多人都来这里拍照留做纪念。

　　如果当初工人们把这棵树砍了，马路口也许会更加宽敞，可是东区不仅少了一处美景，而且也破坏了环境。

　　树木好象城市的.肺，如果没有树木，城市怎么呼吸？那么我们又怎么能够呼吸到新鲜的空气。我们的家园又怎么会变的这么美好？所以，为了我们人类自己，我们要保护树木，从身边的每一棵小树，每一棵小草做起。

读《橡树》有感12

　　读了那么多的书，只有这一本书：＜橡树上的逃亡＞才是精品中的精品呀！正所谓“多读书，读好书”．

　　托比只有1．5毫米高，他在逃亡。全村的人都在追捕他。本书讲的就是：托比在逃亡中结识了许多好朋友，最终摆脱了族人的追捕，找到了自己最终的归宿。

　　读了这本书，我感受到：人们因为自己的贪婪，使得大自然遭受到了前所未有的巨大损失，为了自己的利益而破坏大自然，并且还侵占其它得国家的领地使得许多小孩丧失双亲，真是惨不忍睹呀！

　　这本书嘲笑无知与权势，赞扬智慧与勇敢，崇尚人间真情。我要学习主人公那舍己为人得精神，改掉自己平日的坏习惯，多向好的`方面学习，成为一个德、智、体全面发展的好学生。

　　正所谓“一生勤苦书千卷”只有多读书，把书中的精华运用到自己的作文中，才是真正的读书法。

读《橡树》有感13

　　这个学期我们学了《路旁的橡树》，主要的内容是在北方和南方两座城市之间，人们要修一条公路。筑路时，这条路要延伸过去的地方有一棵高大的橡树，工人们决定在离橡树100米远的地方打上楔子保护这棵橡树。这让我知道了我们一定要保护环境，不能破坏大自然。

　　现在，有些人正在大片大片地砍倒树木，做成一些家用工具，用来做犁，甚至烧做饭，使自已家里的生活变得好起来。而他们没有思考过，这是在破坏大自然，是在伤害地球母亲的'皮肤呀！公路上汽车的排汽管，不停地往外面排二氧化碳；人们走过小河，都要往小河里吐痰，这分明是在破坏大然。

　　大家快行动起来，保护大自然，让大自然恢复到以前那样美丽吧！

读《橡树》有感14

　　浏览在老师列下的书目表上，忽的眼前一亮，一个看起来显得调皮些的名字《橡树上的逃亡》吸引了我。

　　要知道，老师一般让我们读的书可都是些名著，这本书能“混”到老师的眼皮底下可以算的上是不容易吧。凭着他入的了老师“法眼”的“技能”，我毅然决然的将他买下。我实在是想知道，这本书到底有着什么魔力。带着这个疑惑，我迫不及待的翻开来看。

　　主人公是一个只有1.5毫米高的树人，他叫托比，只有13岁，跟我们的年龄相仿。他和他的祖祖辈辈生活在高大的橡树上，托比在那广阔浩瀚的橡树王国里无忧无虑的.成长着。他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的技术秘密，为此全家被流放，继而被捕入狱，只有托比一个人得以逃脱。可面对全族人的追捕，尤其是自己儿时最好的朋友莱奥的追捕，谁能知道这流亡的岁月有多长？

　　但托比也算得上是幸运的吧，至少一路上他能得到伙伴们的帮助。

　　尼尔.阿芒算是托比的好伙伴吧，但仅仅是一念之差，他出卖了托比，但是紧着接，尼尔就意识到了自己的错误，于是将自己化妆为托比，帮托比拖延时间，后来甚至为了帮助托比而受伤，这不得不使我受到教育——知错能改，善莫大焉。

　　爱丽莎，是一个神秘的女孩子，从认识托比那天起，就一直不断的帮助着托比，不得不说，托比能成功逃脱，其中有一半的功劳是因为爱丽莎。

　　读完了整本书，我忽然明白了什么，好像一下子体会到了作者的意图。我感觉，其实书中的橡树就像是我们的地球，树人们疯狂地开采就像是我们人类对大自然的掠夺。人类因为自己的贪婪，使大自然遭到了破坏，如果有一天我们这个可爱的地球经不住人类的摧残，导致生态平衡被破坏，各种自然灾害频频而来，到那时人类才会明白自己的罪行吗？在书中，多亏有了托比和他的父亲来保护橡树。而在现实生活中，又有谁来保护我们已变得千疮百孔的地球呢？

　　托比只有13岁，就已经明白了保护环境的重要性，难道身为同龄人的我们就意识不到吗？也许我们该醒悟了，是的，我们该醒悟了。直到这个时候，我才真正知道了什么叫做读书，从书中，那个虚拟的或真实的世界里去感悟，去反省，去看这个似实非虚的世界。

　　从书中感悟真谛，让绿色萦绕地球。

读《橡树》有感15

　　老师常常跟我们说：“团结就是力量！”是啊，团结起来，就是强大的。一根筷子一折就断，那一把筷子呢？用尽全身力气可能也弄不断。

　　从前，有一个院子里有一棵橡树，随着一天天强壮，橡树越来越骄傲。有一天，它大声喊道：“把这棵榛子树收拾掉！”于是，那棵榛子树便倒在了它的脚下。“我不想和这丑陋的无花果树为邻！”橡树命令道。无花果树也遭受了同样的命运，橡树并没有就此罢休，它周围的树全被斩尽了。一次，刮起了一阵狂风，骄傲的橡树迎着狂风挺立着。狂风撕扯它的树叶，吹弯它的躯干，终于，受不起折磨的橡树倒在了地上，它在临死前叹息道：“早知如此，我就不应该把那些树斩尽了！”

　　院子中有一棵骄傲的橡树，不愿与其他树为伍，最终因周围没有阻挡物而被狂风刮倒。橡树是这样，我们人又何尝不是这样呢？一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要知道再伟大的`人也需要别人帮助，高傲的人往往会将自己置于孤立无助的境地。我们要改掉高傲自大的毛病，培养团结友爱、互助互爱的团队精神。

　　合则强，分则弱。在生活中，我们要学会团结，学会合作。同心同德做大事，离心离德永远与成功无缘，小到一个家庭，如果和睦团结，就会家和万事兴；大到一个集体、一个国家，只有众人齐心协力、团结友爱，才能创造出一个更美好的明天！

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致橡树读后感09-15