护蛋感受作文（通用31篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的护蛋感受作文，希望对大家有所帮助。
护蛋感受作文 篇1
今天，我们三年级学生举行一个“生命，在我手心，护蛋活动”。让我们学生懂得珍惜生命。
那天，我也带着我那心爱的“蛋宝宝”，生怕她一不小心掉到地下……一到教室，看到许多人在讨论“蛋宝宝”的事情。我也连忙放下书包，打开这“蛋宝宝”的家(看看有没有让上学路上的震动和摇晃所弄破)“哈！没破！”我高兴地跳起来。我开始整理书包，把语文书放在桌面上，这时，书碰到了盒子，“蛋宝宝”掉了下去，“啊”我大叫起来，赶紧去捡鸡蛋，我才松了口气，说：“真是谢天谢地呀！”我以后一定要好好保护这个脆弱的小生命……
通过这次活动，我明白了生命是宝贵的，也是脆弱的。
护蛋感受作文 篇2
在“护蛋行动”的前一天晚上，我精心的从冰箱中挑了我的宝贝，我叫它“蛋蛋”。妈妈为“蛋蛋”准备了合适的小屋，而我为“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切准备工作就序。
活动当天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、运动时，我都是小心翼翼的，不敢向往常一样动作太大，生怕碰坏了“蛋蛋”。经过我一天的悉心保护，“蛋蛋”没有被打碎。
我很高兴，我的“护蛋行动”成功了，同时这次活动也让我体会到，妈妈照顾孩子是多么的辛苦，所以我决定以后只要有时间我就帮妈妈做家务，不让妈妈太辛苦了。
护蛋感受作文 篇3
今天一早我带着裹着厚厚外套的蛋蛋上学了，我给他起了一个名字叫“壮壮”，希望它经得起任何风吹雨打。
“壮壮”在我的呵护下，顺利地和我一起上课了。第二节是体育课，挑战的项目来了，要带着“壮壮”参加运动! 在跳绳和跑步之间我选择了跑步，因为我想着可以不让“壮壮”受伤呀。 跑步时我牢牢地捏着我口袋里的它，然而，呀 ！保护过力，竟然有点碎了，我很伤心。还好在接下来的时间里，裂口没有变大，可是它不再完整了。
真没想到保护一个小小的鸡蛋原来那么不容易，爸爸妈妈养育我一定更不容易！还等什么呢，明天我要帮助妈妈做家务，做爸爸妈妈心里的好“壮壮”！
护蛋感受作文 篇4
今天上完品德课，老师叫我们从家里拿一个生的鸡蛋带在身边，保持到第二天早上，看看谁的鸡蛋还没破就胜利了，从而体验父母教养孩子的辛苦。
于是，我从家里的冰箱里，拿出一个生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找来塑料袋，把蛋包起来，放在口袋里，就上学去了。
到了班级，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被别人弄破了。后来，我把蛋掏出来，放在抽屉里。
上课了，我心里一直惦记着抽屉里的蛋，心神不宁。
下课了，我往抽屉看了看，幸好蛋没破。我又把蛋小心谨慎地放入口袋，不停地摸着它。
放学回家的路上，我时不时地摸摸我的“宝贝”，太好了，蛋没破。
到了晚上，该睡觉了，我的问题来了：蛋在哪儿睡呢？我灵机一动：就在盒子里睡！
第二天起床后，我发现蛋没有破掉，“耶——我成功了！”
保护生蛋真不容易呀！时时刻刻都要想着它，原来爸爸妈妈也是这样为我花费了这么多的苦心呀！
护蛋感受作文 篇5
今天，天气真是太好了！晴空万里，阳光明媚，而我的心情也像太阳光一样的好。这是因为今天我们家里要举行一次特别的“护蛋”行动。
早上，我就从筐子里拿出一只油亮亮的鸡蛋，我把它包在好几张餐巾纸里。我摸着餐巾纸，觉得虽然鸡蛋并不重，但任务却不轻，如何保护好鸡蛋，真是很难啊！于是，我就把鸡蛋藏在了自己的口袋里。在吃早饭时，口袋里鼓鼓的，觉得很别扭，我不禁皱起了眉头，很想把它拿掉。但我想，这次活动不能失败，只能成功。于是，我还是继续吃我的早饭，我非常小心地尽量不去靠它。一直到了中午，那鸡蛋还好好地藏在那小小的口袋里。就在我高兴的时候，不当心靠到了桌子，鸡蛋承受不了这么重压力，“啪”的一下，鸡蛋破碎了，任务失败了。这时候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新换了一条裤子，像以前那样又包了一个鸡蛋，更加小心地继续护蛋。后来，到吃晚饭时，我看到鸡蛋还是完好无损。结果到了睡觉的时间，鸡蛋都没有碎。终于，这次护蛋行动成功了！我高兴极了，高声地喊了起来，我成功了。
今天，通过这小小的护蛋行动，我醒悟了一个道理：失败乃成功之母，这次失败了，只要有决心，没关系，下次一定会成功！
护蛋感受作文 篇6
走在人生路上，往后看，是遍地的脚印，脚印里，有各式各样的事情。我看见了一件令我感到有趣的事。
前几天，老师布置了一个叫“护蛋”的活动。我们听了后个个摩拳擦掌。“很简单嘛！”我说。可谁想到，一天，是很“漫长危险”的。
早上，奶奶拿了一个泡沫袋、一个保鲜袋、一个小钱包、一个生鸡蛋走来让我“检查”。我心想，这样就万无一失了吗？于是我小心翼翼的拎着装一个鸡蛋的小钱包，背上书包，迎接“挑战”。
到了学校，我首先把装看鸡蛋的钱包挂在手上，再放下书包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知过了多久，一位同学叫道，“我的鸡蛋碎了！”大家围过去。只见一袋“蛋黄汤”被同学拎在手上，里面还有碎成一块一块的蛋壳。我可不想让我的蛋也成这样！我赶忙溜回位子。
中午去食堂，这是个危险之地。我们在楼下就在了一块，有同学的鸡蛋又碎了。我好不容易把午饭吃好了，拿着餐盘和鸡蛋还有勺子往泔脚桶走去。这样怎么倒剩饭啊？手满了，而倒东西需要一只手保持平衡呢，没办法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盘一倾斜，手，马上就被红色汤汁给染色了。还好蛋没事，只是小钱包被汤汁弄湿了。
放学回家，我就把蛋给煮了。我太贪吃了，拨开蛋壳看到又白又滑又香的鸡蛋，便三口两口的就吞了下去。可能是这次“护蛋”的不易，所以觉的这个鸡蛋，是我吃到现在最美味的一个鸡蛋！
护蛋感受作文 篇7
三八国际妇女节到了，李老师为了让我们体验一下母亲养育我们的艰辛，让我们明天一人带一个鸡蛋，放在口袋里。我想；不就是带一个鸡蛋一天嘛！小孩子都能做到。
可没想到说着容易做着难，早上带着一个鸡蛋，刚想弯下腰来系鞋带，鸡蛋就蹭到了我的腿，好像马上就要压扁了似的，我只好把腿抬上来系了。在路上我也不敢蹦跳，每一步都小心翼翼，生怕把自己的“宝贝蛋”给弄破了，好不容易到了学校，只见岳轩旭和马惠泽的鸡蛋早已“牺牲“了，这样我更要小心了，下课时，上楼的简直是“人流如潮”，我的脚刚上台阶只听“小心”只见一位大哥哥用飞机加火箭的速度冲了过来，我哇！的一声捂住鸡蛋，躲到了一边，呼！好险！我长出了一口气。拿着这个鸡蛋就好像有一个“定时炸弹”随时都好像会“爆炸”似的，哇！终于在这茫茫人海中闯出来了，对！看看鸡蛋有没有破掉……“叮铃铃”上课了，老师正在讲课，可是我一直在想：鸡蛋不会破了吧？要是破了该怎么办呢，总是情不自禁的想摸一摸鸡蛋，看看它有没有破掉，下课了，我也不敢出去玩，万一把蛋弄破了，这可就有大麻烦了。
漫长的一天终于过去了，在这一天里，我体会到了保护一个生命是多么的不容易，又想起了妈妈照顾我们是多么的辛苦呀！为了我们妈妈付出了一切，为了我们妈妈吃饭都让着我们，总是想给我们最好的，今天是3月8日妇女节，我想对全天下的妇女说一声：节日快乐！
护蛋感受作文 篇8
一天，老师让我们带一个生鸡蛋放在身边保护它24个小时，不能有一点破碎。同学们都异常兴奋，不就是保护一个鸡蛋吗，有什么难的？
第二天，同学们都带来了自己的“蛋宝宝”，他们有的双手小心翼翼地捧着，有的把鸡蛋放进了衣服口袋里，有的用一只手握住鸡蛋……都把鸡蛋保护得好好的。而我是把鸡蛋放在保鲜袋里，还放了些棉花带来的。上课时，“蛋宝宝”就在课桌里睡觉；下课了，“蛋宝宝”就躺在我的衣服口袋里，跟着我到东到西。
放学了，我想把“蛋宝宝”放在书包里，但是又发现书包里塞得太满，已经没有位置了，只好把“蛋宝宝”握在手里。我双手握住“蛋宝宝”，左躲右闪，好不容易才挤出了人群。走到十字路口时，一辆电动车开过来，我猛地一闪，“蛋宝宝”从我手中滑落，说时迟，那时快，我弯腰抻出手下子接住了它，我长长地舒了口气。我一边走，一边看着“蛋宝宝”，一不小心踢到一块石头，一个趔趄，“蛋宝宝”又从手里飞了出去，“惨了，这次完蛋了”。我站稳一看，“蛋宝宝”掉在了一旁的绿化带里，居然没碎掉，也许是绿化带里松软的泥土救了它，也许是我放在口袋里的棉花保护了它。“‘蛋宝宝’，我一定要好好地走路，保护好你。”我把“蛋宝宝”放进了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顾“蛋宝宝”可真不容易呀，妈妈照顾我不也一样吗？看来，我以后一定要学着照顾好自己，少让妈妈操心。
护蛋感受作文 篇9
星期五上课，老师让我们周一每人带一只生鸡蛋，要体验一次护蛋活动。
星期一到了，我很早就起来准备了，首先打开冰箱的门，拿出一只鸡蛋，然后把蛋轻轻地放进保鲜袋里，再把餐巾纸塞进一次性纸杯里，再把装进保鲜袋的鸡蛋放进纸杯。但我还是不太放心，于是又把纸杯放进一个圆形的铁盒子里。
到了上学的时候，我忐忑不安地把它轻轻放进书包，小心翼翼地往学校走，生怕自己摔一跤把鸡蛋打碎了。
进了校门后，我紧紧抓着装蛋的盒子，一直到走进教室，才稍微松了一口气。我慢慢把铁盒子轻轻地放进桌肚里，还拿了几本书挡在鸡蛋的前面。课间广播操时，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的铁盒子就“骨碌骨碌”地滚了出去，“啪”地一声掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼儿，心想：“糟糕，鸡蛋肯定碎了！”TT拾起来放到耳边摇了摇，低声说：“还好，没碎！”听他说完我悬着的一颗心总算放了下来。
下课了，我怕别人碰到我的鸡蛋，上厕所也把它带着。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戏，我说：“不行，我不能走开，因为我要保护我的鸡蛋。”每节课下课，我都寸步不离地守住鸡蛋。终于放学了，我护蛋成功了！
从这次活动中我学到了很多，知道了什么叫责任感，懂得了如何照顾别人，变得更有爱心了！
护蛋感受作文 篇10
昨天，老师说要带我们玩一个游戏——“护蛋行动”，让我们每个人从家里挑一枚生鸡蛋来上学，放学时看谁的鸡蛋没碎。
今天一早来到学校，只见一位同学拿着一个纸盒，盒子里放着许多面纸、海绵、碎布之類的，鸡蛋摆在中间。这位同学得意地说：“我的鸡蛋被保护好了，即使摔到地上也不会碎。”我们都不信。他说：“那我摔给你们看！”说着便把盒子扔在地上。大家立刻围上去，打开盒子一看，鸡蛋已经碎了。
有一位同学把鸡蛋揣在外套的兜里，时刻不离身。到了课间活动的时候，他却把“护蛋行动”忘到了九霄云外，就在他开心地跑向操场时，鸡蛋从口袋中滑落。
快放学时，一位同学得意地拿着鸡蛋，向大家炫耀自己的完美成果，结果手一滑，眼睁睁看着鸡蛋跌落下去，蛋黄流了一地……
意外的状况频频发生。这时候，台骏浩同学向大家展示了自己的护蛋方法，他从桌肚里拿出一个装着液体的杯子。“这可不是普通的液体，”他说，“而是我将淀粉和水按照一定比例配制出来的‘非牛顿流体，鸡蛋放进去就像陷进流沙一样，不管受到怎样的冲击都不会碎。”
听他这么一说，同学们都忍不住想要验证一下。实验证明，“非牛顿流体”包裹住的鸡蛋，根本不怕撞击。台骏浩同学利用科学知识成功地保护了鸡蛋，赢得了老师和同学们的一致称赞，这样的方法真了不起！
护蛋感受作文 篇11
昨天放学时老师布置了一项作业，让大家明天带一个鸡蛋来，想办法让它不会碎。到了晚上，我想明天怎样带好一个鸡蛋，把鸡蛋捧着一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含着会化了。我想来想去，想到了一个办法。我先用塑料袋包着，再用装皮蛋的盒子装鸡蛋，最后在放在自封袋里面，再放在书包里就不会碰碎了。再说，它在自封袋里，就是碎了也不会流得到处都是。然后我就很放心地去睡觉。
第二天一大早，我一起床就去看我的鸡蛋。我小心翼翼、轻手轻脚的把鸡蛋拿出来放在手上，鸡蛋圆溜溜的在我手里滚来滚去，我心里很自豪，鸡蛋在我手里像个“小宝宝”，而我像“鸡爸爸”精心地呵护着鸡蛋“小宝宝”。
到了学校，我看见同学们有五花八门的包装。有的装在盒子里，有的装在小瓶子里，还有的干脆拿在手上。上课了老师让我们拿出鸡蛋与同学互相讨论着鸡蛋的包装。只见同学们七嘴八舌的、兴高采烈的讨论着。我的鸡蛋在放学时，不知怎么回事，鸡蛋有四五道缝隙，流出了“眼泪”。
中午，我向陈老师要了个鸡蛋，现在我更小心地呵护着鸡蛋，到了下午放学时，有许多同学的鸡蛋都破碎了，而这一次我的鸡蛋没破。
一整天带一个鸡蛋虽然看起来简单，但做起来很难。其实做每件事只要你有责任心，就一定能做好。
护蛋感受作文 篇12
星期四下午,老师春风满面地对我们说:“请大家明天带一个鸡蛋，我们一起来护蛋。”老师的话音刚落，同学们就纷纷议论起来，“为什么要这样做?”“这样与我们的生活学习有什么关系"……顾老师故作神秘地说：“到时候你们就知道了！”
星期五一大早，我打冰箱，找出了一个我认为最“结实”的鸡蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里，还铺了一层厚厚的海绵。我怕鸡蛋碰撞了会有“伤痕”，又包了好几层餐巾纸。我心想：哈哈，有了这么多层保护，这下肯定碎不了了吧！
吃完早饭，我带着小鸡蛋高高兴兴地来到了学校。到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。一下课，同学们纷纷拿出了自己的宝贝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都兴奋不已。突然，传来一阵尖叫声：“老师，他的鸡蛋报销了!”许多同学都涌了过去，只见那个同学手上沾满了蛋黄和蛋清。天啊，鸡蛋这么容易就打破了，我更加要小心保护鸡蛋。一个上午，我不敢出去乱蹦乱跳，做什么事都轻手轻脚，呵护着我的小鸡蛋。
中午，我又把鸡蛋拿了出来端详，忽然觉得它没什么生机。于是，我灵机一动，给我的“蛋宝宝”画上了一张可爱的脸：弯弯的眼睛乐呵呵的嘴，这下我再看，我的小鸡蛋仿佛活了过来，在冲着我笑呢。
又是一个课间，我怕蛋宝宝寂寞，便又把它捧在手心玩了起来。就在这时，悲剧发生了：我稍微用了一点力气，只听“咔嚓”一声，蛋宝宝的身上就裂开了一条大缝，黄黄的蛋液顿时溢了出来。我的心顿时就碎了，要是我能有月光宝盒，把时光能倒流到玩鸡蛋之前就好了，哎……可惜世上没有后悔药吃，我只好伤心地把鸡蛋的“尸体”清理了。
一个小小的鸡蛋，要保护它不受伤害，是多么艰难啊!这让我不禁想起了父母。父母把我们抚养到这么大，经历了多少苦，我们以后一定要好好学习，才能报答父母的养育之恩。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖!”
护蛋感受作文 篇13
昨天，顾老师下了一道圣旨：“明天，请同学们每人带一个生鸡蛋，大家都来当一次鸡妈妈，保护好自己的蛋宝宝，好吗？”“好”。同学们异口同声地回答。我心想：这有什么难的，不就是保护鸡蛋吗，我一定会成功的！
回家后，我早早地做完作业，然后从冰箱里千挑万选出了一个又大又厚的鸡蛋，再用纸巾给它穿上了一件厚厚的“棉袄”，可我还是不放心，又从冰箱里拿了一个保鲜袋，把鸡蛋放进去，扎紧袋口。这下，我心中的一块大石头终于落了下来。
今天一大早，我就小心翼翼地把鸡蛋带到学校。一进教室，只见早来的几个同学正拿着各自的鸡蛋在比赛呢。正当我想参加比赛时，却发现鸡蛋似乎少了点什么，我灵机一动：对了，它少了装饰。于是，我从书包里拿出水彩笔为它上装，不一会儿的功夫，一个与众不同的鸡蛋就诞生了，同学们见了也接二连三地学了起来。
整个上午，我都将鸡蛋放在口袋里，生怕它摔破了，一下课，我的手就会“跑”到口袋里去抚摸鸡蛋，看看它有没有破损。
中午一吃完饭，我就坐在座位上，把鸡蛋拿起来，用手捧着放在桌上，想让它晒晒太阳。忽然，有人把我一推，鸡蛋顿时像流星般飞了出去，幸好我眼疾手快接住了，否则一桩惨案就发生了。之后，我就一直把鸡蛋放在口袋里，不想让它受到一丝一毫的伤害。
下午，我还是依然把我的蛋宝宝藏在口袋里，每当我想把它拿出来时，心里一想到中午发生的那件事，手就又缩了回来。
好不容易度过了漫长又艰难的一天，放学之前，顾老师狡黠地说：“没破的同学把蛋举起来。”我听了以迅雷不及掩耳之速将我那完好无损的鸡蛋举了起来，数一数全班32人只有6个人的蛋没破，成功率真是少之又少。
这时，同学纷纷感叹起来：“我们当一天鸡妈妈就这么辛苦，可我们的母亲却养育了我们十几年，由此可见，母爱是多么伟大，妈妈是多么辛苦!”想到这儿，我情不自禁地唱起了那首众所周知的歌曲——《感恩的心》
护蛋感受作文 篇14
星期三下午的作文课上，老师布置了一个叫“护蛋”的活动，我感到十分新鲜。接下来老师说起了活动规则：每人要带一个鸡蛋，必须以“挂、装、提”三种方式使鸡蛋不离开自己的身体，不能让蛋碎掉。吃饭、睡觉或者上课时也不能离开我们的身体。大家都很兴奋，一天以后会发生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一个鸡蛋，用四层纸包了起来，又用两个瓶盖装起来，紧紧扣上，放在一个袋子里，袋子里还放上棉花，把口扎好，心想：“这样应该万无一失了吧”。
来到学校，我心里一直担心我的鸡蛋会碎掉，于是，我除了下课时送作业、喝水、上厕所会走动，其他时间都老老实实坐在座位上。第二节下课时，我的心“扑通扑通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因为课间操时间到了，如果上课间操，我们要又跑又跳，那我的蛋就完了。还好课间操没有剧烈活动，我心里的一块石头落地了。直到上午放学，我的蛋还是完好无损，我觉得很高兴。中午，吃饭睡觉时我的蛋都安然无恙。
下午到了学校，很多同学的蛋都碎了，但是我的没事，我就把蛋的包装打开，看看鸡蛋，并向同学展示我的成果；刚拆开包装，意外发生了，“啪”的一声，蛋掉在作业本上了，我赶紧拿起来，仔细一看，蛋裂了一条缝，蛋液渗了出来，我赶紧把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“护蛋”行动失败了。
虽然“护蛋”没有成功，但是我从中感悟到了很多，如果我没有中间拆开包装，蛋也不会碎，所以做任何事都要善始善终，坚持到底；还有如果我不是想向同学炫耀我的成果，我就不会去拆包装，所以不要因为一点点成绩就骄傲自满，一定要谦虚谨慎。
护蛋感受作文 篇15
昨天，科学老师布置我们回家拿个生鸡蛋，要求不论你想什么办法，只要从五楼朝下扔，看谁的鸡蛋不碎掉就证明挑战成功。同学们听了后议论纷纷，这太简单了！
回家后，我从冰箱里小心翼翼地拿出了一个生鸡蛋，然后用卫生纸包了起来，没想到在试验中“壮烈牺牲”了。我又用泡沫塑料和海绵把它放在里面保护起来，然后用塑料袋剪了个大的弧形的降落伞，但是没有下半部分没有加上，因为我想：“如果把下半部分加上，方便袋没有被风吹得鼓起来，怎么办。像这样可以让两边和下面的风一起把伞的中间一部分鼓满空气，让它缓缓下降。”可是今天早上我又忘带了，只好瞎凑合一下，没想到在试验中摔碎了。
实验中，大部分同学的蛋都碎了，只有魏文彬、罗宽等同学的蛋就没有坏。
魏文彬的做法是：他把鸡蛋外面包上面巾纸，然后在泡沫上挖个洞，把鸡蛋塞了进去，然后用挖去的那块泡沫削去一小块，最后充填起来，用胶带绑住。
罗宽的作品也没碎，但是因为结构很复杂，所以他没有告诉我们关于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多胶和塑料袋，因而拆起来非常废劲儿，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老师还不断地提醒他不要把手割破了，不要把鸡蛋碰碎了。费了好大的劲好不容易才拿出来，嘿！没碎，皆大欢喜。
这次护蛋体验真有趣呀！
护蛋感受作文 篇16
前两天，我们班举行了一次护蛋行动。
老师让我们每个人带一个生鸡蛋，从早读到下午放学蛋都不能破，蛋一破，你护蛋就失败了。
早晨，我来到学校，小心翼翼地把蛋放进桌肚最深处，连腿也不敢动，怕碰到桌肚，鸡蛋滚下来，护蛋就失败了。这时，我看见一个同学把鸡蛋捏爆了，幸亏有塑料袋，不然，蛋黄和蛋清一定溅了他一身。
大课间铃声一响，我将蛋握在手上，把塑料袋的一个圆圈套在手指上，这样，蛋就逃不出我的手心啦！但我不敢用力握，因为怕把它捏碎了。轮到我跳绳了，我看见长绳向鸡蛋飞来，马上把手缩了回来，躲过了长绳的攻击。终于，铃声响了，跳长绳结束了，我回到队伍里，长长地舒了一口气。
上信息课前，我把鸡蛋放在了裤子口袋里，即使这样，我还是用双手捂住口袋，慢慢地走到了机房。
放学铃一响，我的鸡蛋还完好无损地待在我的右口袋里，我连书包也不敢背，把书包往左边抱，不让它碰上右口袋里的鸡蛋。
我的花样护蛋成功啦！
护蛋感受作文 篇17
今天，老师让我们保护生鸡蛋。我用两张塑料纸包好，然后找了几张废旧的卡纸包了四层。看着裹得严严实实的鸡蛋，这才放心大胆地把鸡蛋带到学校去了。
到了学校，就看见沈诗雨的鸡蛋粉身碎骨。我想：我的保护措施这么到位，鸡蛋一定不会破的。这时，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顾地我说：“宋逸洋，你的鸡蛋要是掉地下，肯定会破的。”我不服气地说：“谁说的，我的`鸡蛋保护得这么好，一定很安全。”说完，我就把鸡蛋高高举起，“啪”的一声，鸡蛋摔在了地上。“哈哈，你看看，我的鸡蛋好着呢！”我得意洋洋地说。
“这也太低了吧！你从三楼摔下来试试？”高雍博又挑衅道。“试试就试试。”我跑到阳台上就往下扔。我的超级鸡蛋果然没给我丢脸，还是完好无损。江楠路过看到这一幕，大惊小怪地说：“宋逸洋，老师让我们把蛋当自己的宝宝一样保护着，你这个狠心的‘爸爸’居然把自己的‘婴儿’从三楼摔下。”被她这么一说，我浑身起了鸡皮疙瘩，赶紧把鸡蛋宝贝似得抱在怀里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋宝宝”忘在了高雍博家。唉！我真不是一个称职的“家长”。我内疚的同时，想到了爸爸妈妈对我的精心呵护，做家长可真不容易呀！
护蛋感受作文 篇18
昨天，老师通知我们明天带个鸡蛋。我想会让我们把生鸡蛋带到学校煮了吃吧。
回到家，我想怎样把生鸡蛋带到学校呢？还是先找个东西把鸡蛋放进去吧。我先找到了一个盒子，把鸡蛋放到那个盒子里，没想到差点鸡蛋落地，我又找了一个盒子，把鸡蛋放进去，摇了摇，可是盒子上有几个小洞，怕碰破，最后我找了一个盒子，把鸡蛋放进去，摇一摇很稳固，又没有洞，我才心满意足。
今天早上。我拿着鸡蛋，上了校车，校车发动了，我生怕鸡蛋破了，一会儿拿在手上，一会儿又给妈妈拿，又怕妈妈拿了会破，还是自己拿吧，到了学校，我打开一看，一点都没有破，我太高兴了。
到了学校，我看到同学都怪怪的，最怪的是王天白，他把鸡蛋放进铁盒子里往地上摔鸡蛋没有破，太神奇了。我把鸡蛋放在桌肚里用书把鸡蛋埋起来，怕被别人偷了。还有孙雨轩，他以前佷皮，今天一点也不皮，一直在保护着他的鸡蛋呢。
可怜天下父母心，现在我知道保护一个鸡蛋要这么累，何况父母保护我们呢。
护蛋感受作文 篇19
昨天老师让我们回家准备一个鸡蛋，第二天带到学校保护一整天的鸡蛋。
为了不伤蛋，我特意用三层餐巾纸包起来，看起来像木乃伊。我还是不放心，就包了好几层报纸，放在袖子里，给他弄了条皮带，挂在脖子上。我想，这可以万无一失。
第二天，我走在去学校的路上。突然，一辆摩托车飞驰而过。我担心我的蛋会受伤。我迅速后退了一步，打开保护层，看到我的蛋安然无恙地躺在船舱里。我安心地把它放回包里，继续朝学校走去。
到了学校，以前都是走楼梯竞速。现在我好像被乌龟附身了，怕出大车祸。每节课结束，我都想看看我的蛋有没有受伤。看到鸡蛋完好无损，我就放心了。
中午，突然，一个同学跑向同桌的鸡蛋，把它们送上了天堂。看到他同桌那种手足无措的表情，我突然害怕自己的蛋会受伤。我又把鸡蛋拿出来，但看到完好无损后，我小心翼翼地把它放回包里。
一天下来，在我的精心保护下，我的蛋终于安全了，还乖乖地躺在小屋里。
现在的护蛋就像父母照顾宝宝一样。我深深理解父母同时照顾双胞胎有多难！我长大了一定要好好对他们，不能让他们受到伤害。
护蛋感受作文 篇20
昨天老师布置了一个任务——护蛋一整天。今天早上，我起来后就跑去冰箱里挑了一个最可爱的小鸡蛋，用纸和袋子包裹得好好的，放进我的书包里。
走在上学的路上，还时不时地用手摸下小鸡蛋，生怕蛋破了。到校后，我小心翼翼地把鸡蛋放在抽屉里，让它也跟着我一起学习，下课的时候我也是随身带着，小心地保护着，连上厕所我也带着，就像鸡妈妈一样保护着它。可是一个不小心鸡蛋差点就掉地上了，幸好被我的小手灵敏地接住了，心里一个惊吓，好险啊……中午放学了，我仍然带着它玩耍，下午去上学也一样小心地保护着它。终于等到放学了，一天的护蛋工作就这样完成了，我很高兴我保护的鸡蛋完好无损地跟我回家了，心里美滋滋的。
保护鸡蛋就像妈妈保护自己的孩子一样，需要耐心和责任感，以后我无论学习还是做事都要认真、要有耐心和责任心，这样才可以把书读好，事情才能做得完美。
护蛋感受作文 篇21
今天晚上，我无事可做，在客厅看书。过了一会儿，爸爸的手机发来一条短信。看到了就说明天带鸡蛋。我被第二个和尚张迷惑了。我感觉徐老师发的短信有点问题，心想：明天打鸡蛋吗？还是明天的比赛，谁是最受欢迎的煎蛋。然后看了短信前半段，说要化妆。没有人知道葫芦里卖的是什么药。我觉得徐老师让我们做这个活动，我觉得有点新奇！
于是，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔仔细画了起来。突然传来一声巨响，吓得我全身颤抖。鸡蛋啪的一声裂开了，我尖叫起来。我妈妈觉得她家里有鬼。她下来看的时候生气的说：“小兔子，你在叫，吓死我了，一个鸡蛋破了。需要喊这么多吗？”我又小心翼翼地拿出一个鸡蛋。我画了一个简单的，就一双眼睛和一把胡子，我给他起了个名字Stache先生
第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每个人的蛋都是独一无二的，有的像五颜六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一只小绵羊。过了一会儿，徐老师来了，说今天三八妇女节要保护好蛋宝宝。我们应该带蛋宝宝去玩，上课，吃饭。话音一落，我的蛋就碎了，我很难过。这样的生活没有了。我看着我同学的蛋宝宝们状态都很好，家里这么好。我的老师还颁发了很多奖，下午没破的蛋宝宝的主人可以加2分。看来我是没有希望了。
经过这一番努力，我才知道我妈怀我们的时候很累，长大了我会好好报答我爸妈的！
护蛋感受作文 篇22
昨天，老师给了我们一个重要的任务——保护鸡蛋。我觉得这个任务很简单，但是说到护蛋时间，我觉得有点难！
今天早上，我选了一个小圆鸡蛋放在桌子上。我想：这样带到学校，很快就坏了。于是，我用三层餐巾纸包起来，但我觉得还是不够，就用四层报纸包起来。我拿出一个羊毛套，把鸡蛋盖上，心想：现在你可以万无一失了！我小心翼翼地把鸡蛋放进袋子里。我上过学。路上我反复提醒司机，爸爸，小心驾驶，千万不要急刹车！
我来学校的时候，走路都像飞箭一样。今天，我开始像阿清王朝格格一样走路，走得很均匀。一进教室门，就听到有人喊：别过来，我的蛋碎了！这时，我恐惧地打开袋子，看着我的鸡蛋。耶！安然无恙，我高兴地喊道。上课的时候，我把鸡蛋放在桌壳里，把一些书放在外面。这样别人就不会碰我的蛋了。下午，我在桌子上休息，但我根本不敢动。我感到不安，心想：鸡蛋掉了怎么办？你不能扔掉一本书吗？
我在恐惧和颤抖中度过了一天，一切都有了回报。不出所料，那天结束后我的鸡蛋完好无损。
通过这次护蛋活动，我了解到妈妈保护我们并不容易！我想对妈妈说：亲爱的妈妈，你辛苦了！
护蛋感受作文 篇23
明天是个好日子，因为老师说明天就要开始护蛋了！一开始，我不觉得有什么难的，不就是一只鸡蛋吗？有什么好紧张的！
可是，当到了第二天早晨，我的心里开始忐忑不安，怀里揣着一个鸡蛋，平时的我都是蹦蹦跳跳地上学，今天却不敢跑也不敢跳了，生怕鸡蛋有什么闪失。
到了学校，那群男生都在跑跑闹闹，我真担心他们把我的鸡蛋弄破了。上课了，我心想，把蛋放在哪里好呢？捏在手里吧，又怕捏破；放在书包里吧，又怕压破，到 底放在哪里好呢？这可难住我了。我看见别人把蛋放在口袋里，于是我也把蛋放在口袋里。可是，我在拿东西的时候蛋也掉了出来，掉在了桌子上。我拿起来看了又 看，没有破，真是有惊无险啊！
再看看其他同学的鸡蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在书包里挤碎了，还有的拿在手里捏碎了，哈哈，我还算幸运！
放学了，我回想了一下，护蛋还是蛮有意思的，看来当回小保姆还真不容易呢！
护蛋感受作文 篇24
今天，李老师宣布了一个惊人的信息，周五全校将举行护蛋活动。“护蛋？怎么护蛋呀？”我有些疑惑。听完李老师的介绍，我终于明白了里面的含义。
回家以后，我满怀激动的心情向妈妈报告了这个消息，妈妈故意“引诱”我说：“阳阳，我帮你把鸡蛋外面包一层保护膜。这样，你的鸡蛋就绝对破不了了。”我急忙摇手：“这样有意思吗？你生下我难道也是精挑细选的吗？不行，绝对不行。这样就失去护蛋的意义啦！”妈妈听了，会心地笑了。
星期五一早我怀揣着鸡蛋来到了学校。一进教室门，同学们叽叽喳喳地议论着谁的蛋最结实，谁的蛋最小，谁的蛋最大等等问题，大家都相信自己能保护好“宝宝”的。往常，下课铃声一响，教室里的几只“猴子”就开始东蹦蹦西跳跳，调皮得不得了。今天，他们可是一反常态，就怕自己的鸡蛋破掉。我看到别人这么紧张，自己也不敢怠慢。从进校门起，我的手就时不时要去摸摸口袋，生怕被别人撞破。上厕所的时候，我原本想三步并作两步快速走，后来一想：“不行，鸡蛋哪经得起这番折腾呀，不碎了才怪！”我连忙手捂着鸡蛋，小碎步往前走。当我把衣服提起来的时候，我忘记了鸡蛋的存在，鸡蛋从我的口袋里以迅雷不及掩耳之势掉了下来，我急忙抓住了自己的鸡蛋，这时我才长长地舒了一口气。
一天的护蛋行动终于结束了，我的鸡蛋却完好如初，真是太令人激动了。这一天既紧张又快乐，我联想到妈妈把我从小养大的不容易，也体会到了世上最伟大的爱——母爱。
护蛋感受作文 篇25
“三八”妇女节快要到了，为了让我们体会父母养育孩子的辛苦，学校特别举行了一次别出心裁的“护蛋”活动。
星期五一大早，我们兴冲冲地带着各自的“蛋宝宝”来到了学校。同学们一方面觉得“护蛋”很容易，都漫不经心的。另一方面觉得“护蛋”很好玩，便拿着鸡蛋到处摆弄，我也一样。可没过多久，“悲剧”就发生了。你听，这边的一个同学惨叫道：“妈呀！我的鸡蛋完蛋了！”那边又传来一个同学尖叫“天呀，我的鸡蛋也报销了。”我马上吸取了他们的教训，决定给我的“蛋宝宝”多加一层保护，就郑重其事地把鸡蛋放在了水杯里。可老师提醒我：“‘蛋宝宝’不能放在杯子里，要随身带着。”我听了，只好重新把“蛋宝宝”装在口袋里。
下课时，我生怕鸡蛋被同学挤破，只好一直坐在位子上；走路时，我轻手轻脚、小心翼翼；放学时，校门口人头攒动，十分拥挤，我用双手紧紧地护住口袋。回到家，第一件事就是检查我的“蛋宝宝”，幸好，“蛋宝宝”在我的精心保护下安然无恙，我长长地舒了口气。可是晚上睡觉的时候，我突然发现“蛋宝宝”不见了，我把书包翻了个遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想热锅上的蚂蚁。妈妈意味深长地对我说：“‘蛋宝宝’丢了，就好比妈妈丢了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，还是妈妈在书柜的角落里发现了我的“蛋宝宝”，我激动地一把“抢”了过来，紧紧地抱住了它……
通过这次护蛋活动，让我懂得了一个道理：保护一个鸡蛋真不容易，老母鸡孵蛋就更不容易了。更何况我们的爸爸妈妈对我们的呵护、关爱，那简直是几十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
护蛋感受作文 篇26
你知道谁是护蛋的高手吗？老母鸡呗！凭着她的那份责任心，护蛋不在话下。星期一下午，老师就给我们布置了一个特别作业——“护蛋”，体验一下当鸡妈妈的的感觉。我想：人肯定比老母鸡厉害，这个护蛋行动一定十分简单。
放学后，我一回到家，就从冰箱里挑选了一个外壳看上去坚硬、个儿较小的“小不点儿”作为我护蛋的对象。我把蛋先用保鲜袋装好，又用棉花和餐巾纸包裹好，放在小布袋里并严严实实地扎了口。给它“全副武装”后，我才小心翼翼捧着，轻轻地放进松软的衣服口袋里，我想这四天它都要和我形影不离，应该万无一失了吧。
第二天早晨，我带着“小不点儿”来到学校，上课时，它静静地躺在舒适的“家”里；下课时，它和我一起活动；就连晚上睡觉时，我也把它放在枕头边，但半夜迷迷糊糊地醒来时，发现我的手已经盖在了鸡蛋上，我赶紧把它拿出来检查，只见它完好无损，不禁大叫一声：“耶”。接着我又笑米眯地睡着了。真是好险哪！但这些都不算什么，最让我害怕的是收作业本。收作业本时，我要在教室过道里走来走去，因为过道同学特别多，为了让我的“小不点儿”不受一点伤害，只能用左手捂着装鸡蛋的口袋，右手拿着作业本，挺着肚皮直起腰，笨拙地在过道来回走动，那副狼狈样，准会让你哑然失笑，但为了我的宝贝，我也无可奈何。但厄运还是降临到我头上，在做广播体操跳跃动作的时候，口袋里的“小不点儿”一不小心“啪”地一声掉在了地上，我心惊肉跳地捡起来看，立刻傻了眼，鸡蛋的蛋黄都流了出来，我的心揪了起来，又想起这几天与它相处的快乐时光，我的眼圈不禁红了。最后，我依依不舍地把“小不点儿”扔到了垃圾桶。
这几天，我虽然十分关心爱护我的“小不点儿”，但它还是不小心碎了，通过这件事情，我明白了一个道理：父母哺育我们真的很不容易，长大后，我们一定要好好保答父母。
护蛋感受作文 篇27
3月8日是人皆有知的妇女节，学校为了让我们知道妈妈十月怀胎的辛苦，就开展了一次奇妙的“护蛋”活动。
一听到这个消息，我们班同学就“沸腾”起来：有的欢呼雀跃，有的乐得直拍手，还有的已经谈论起怎样护蛋了。这天晚上，我把这件事告诉了家长：妈妈连忙找来一只塑料袋，将蛋小心翼翼地装了进去，爸爸则在一旁出谋划策，而姥姥却不停地唠叨着“小心一点”之类的话。简直是“全家总动员”呀！
第二天，我捧着“蛋宝宝”来到了学校。一整天，我几乎像守护宝贝似的看护我的“蛋宝宝”，就连上课时也忍不住要摸摸它。我提心吊胆地看护了“蛋宝宝”一天。但是，“天有不测风云”，我不小心将蛋挤了一下，可怜那“蛋宝宝”就和我说“拜拜”了。蛋宝宝，对不起，请原谅我的粗心大意，你一定会原谅我的，但我是绝对不会原谅我自己的。
假如“蛋宝宝”就是我的孩子的话，那我还算是一个合格，负责的母亲吗？这就让我联想到了妈妈，妈妈十月怀胎时，不是也对还在肚子里的我们倍加呵护吗？妈妈将我们生到这个世界上，又细心地养育我们，难道我们不应该好好报答妈妈吗？！
护蛋感受作文 篇28
今天是护蛋的第一天，同学们都绞尽脑汁想尽一切办法保护自己的鸡蛋，大家保护鸡蛋的方法也各式各样千奇百怪，有用报纸给鸡蛋做巢的、有把鸡蛋挂在手上的、有不给鸡蛋带任何防护的……最牛的就是陈霄了她竟然带了6个鸡蛋。
护蛋好景不长还没有熬到上课龚江伟的鸡蛋就成了我们班的首破，到了音乐课我们都带着自己心爱的鸡蛋走上了护蛋的旅程，我一走进教室就把自己心爱的鸡蛋放在旁边的凳子上，整节课我都把注意力放在旁边的鸡蛋上，生怕它会破掉，偶尔还会用手摸一下它有没有破，正当我摸着摸着忽然听到“咔嚓”一声，我顿是一下紧张心想“这下完了我的鸡蛋肯定破了”，我下意识的用手摸了一下我心爱的鸡蛋，它竟然完好无损，我心里一阵窃喜。我环视了一下四周原来陈永宽的鸡蛋被韦智舰不小心给踢破了。短短的一节音乐课竟然破了4个鸡蛋，还好其中没有我。体育课上就更有趣了俞加元的鸡蛋竟然就像一只顽皮的小鸡，它实在耐不住寂寞了想从俞加元的口袋里跑出来透透气，谁知道乐极生悲它竟然从俞加元的口袋里飞了出来，结果可想而知了。
漫长的一天终于过去了，放学前吴老师统计了一下鸡蛋的破损情况及破损原因，全班竟然有三分之一同学的鸡蛋都破了，鸡蛋破损的原因也各有不同。希望我的鸡蛋能顺利经过考验。
护蛋感受作文 篇29
一周的护蛋行动结束了，我收获了不少，有高兴，有兴奋，有揪心，也有受惊。
中间的一次护蛋失误，让我感触很深。
由于自己也知道鸡蛋它太易碎了，所以就有了十二分的小心。一次下课，一位同学说：“能让我看一下你的蛋宝宝吗？”我就小心翼翼的把我的代拉取出来给她看，因为这几天的精心呵护，代拉没出任何问题，就有些疏忽大意，和同学边说边笑，有时还用拿鸡蛋的手缕一下头发，忘记了手里拿着一个是需要呵护的蛋宝宝，就在我刚要把代拉放入盒中，突然手里一打滑“啪！”的一声，代拉便粉身碎骨，蛋黄蛋清还有七零八落的蛋壳混为一滩，我顿时傻了眼，懵了，“代拉，代拉……”我在心里茫然的喊着她的名字，可那样已无济于事了。我蹲下，心痛的给代拉“收尸”，好像听到代拉微弱地对我说：“谢谢你，让我度过了快乐而又充实的这几天，我无法补偿你……”我的心里像是打翻了五味瓶，责怪自己的不小心，责怪自己的大意，责怪自己是一个不称职的守护者……
当我放学回到家时，妈妈一如既往的琐碎，忽然觉得是那么的温暖，需要好好被别人照顾是那么的强烈，而照顾别人，由于代拉，才知道是那么的辛苦与不易。
代拉的失去，使我正真明白了妈妈的辛苦，我只想对妈妈没说：“妈妈，我爱你！”
护蛋感受作文 篇30
今天一大早，老师手上拿了好几颗蛋，我们好奇地问老师，老师说：“蛋给你们保护，如果打破的要罚写哦！”我们听了都觉得又新鲜又期待。
老师把蛋发给我们一人一颗，我们很小心的接过来，开始有人帮蛋做房子，有人一直捧在手心上，也有人把蛋放在桌上放铅笔的凹槽内，更有人直接把蛋放在柜子里，我则是用纸做成一个“窝”，把蛋安心的放在里头，各种现象都有，五花八门的奇招怪术都出笼了，真有趣。
今天下课的情景不再是有人冲去游乐区玩，或是去阅读区看书，甚至连上厕所的人都快去快回，大家的心都系在这颗蛋上，小心翼翼的保护着，彼此交换保护心得，期盼能平安的度过这一天。
放学时，有人的蛋已经破了，好可惜，幸好我的蛋安好无恙，真是太高兴了。最后， 老师说明了“护蛋”的意义，是要我们去体会妈妈的辛劳，能更懂得“感恩”、“惜福”，做一个孝顺懂事的好小孩。
护蛋感受作文 篇31
一个星期前，老师让我们拿一个生鸡蛋做护蛋行动。由于我没回家，只好在大姑家拿了一个鸡蛋，取名为“灵灵”。
到了教室，我把“灵灵”放在书桌里，生怕它碎掉。上完第一节体育课后，我迫不及待的来看我的“灵灵”破了没。幸好，没破，不过我还是不放心，决定给我的鸡蛋换个保护层。我正在扯纸，“灵灵”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕噜，咕噜的滚了下去。只听啪—的一声，我的“灵灵”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黄，无奈的把“灵灵”扔进了垃圾桶。这时，后悔、伤心、难过一股脑的塞进了我的心海，我心里安慰道
：不要灰心，明天再拿一个鸡蛋，吃一堑，长一智，一定会成功的。第二天，我从家里的冰箱再拿出一个鸡蛋，取名为“月月”。到了学校，我吸取了上次的教训，给我的“月月”用纸巾做了一个小床。一天过去了，我的鸡蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，毕竟跟了我四天，也有深厚的感情，同时我也懂得了：做爸爸妈妈的很辛苦，就像我那样，必须得无微不至的照顾着鸡蛋，所以我们长大以后要懂得孝顺他们。
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