读《一生》有感

时间：2021-08-16 13:50:38 读后感我要投稿

读《一生》有感汇编15篇

　　认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的读《一生》有感，欢迎大家分享。

读《一生》有感1

　　这几天，爸妈要加班，我一个人去小姨家玩。闲着无聊，也只得写写作业，看看书，打发时间。看着语文报上那些密密麻麻的文字，我都有点头晕了。真不知道那些作家们怎么这么有灵感，写起文章来总是长篇大论，看起来都不耐烦。可没办法呀，这是老师布置的作业，除了硬着头皮“欣赏”，别无选择。

　　可是，当我看完这篇文章之后，开始的烦恼烟消云散，取而代之的是我对这篇文章的感慨。

　　这篇《她押了一生的岁月》叙述了在作者幼年时期，父亲事业屡屡受挫，在这最困难的时期里，母亲一边照顾儿女，一边还要帮助父亲支撑起这个家庭。后来，他们一家搬到新西兰，母亲更是足不出户地照顾孩子们，从来没有时间进行她的业余爱好。终于，父亲的事业发达了，家庭富裕起来了，母亲也终于有了机会享受生活，昔日的笑容又回到了母亲的脸上。孩子们长大了，母亲更是感到无比地幸福，那种满足感和成就感，是无法用语言表达的。然而，母亲的“满足感”和“成就感”，是她押了一生的岁月而换取的！

　　看完这篇文章，我的第一感觉就是，原来母亲的一生如此辛劳，当儿女事业有成，却没有为母亲奉献什么，母亲却早已知足。可细细品味一番，我才发现，我们自己的母亲不也是如此吗？平时，母亲为我们奉献了那么多，我们只是觉得理所当然。而母亲听到我们欢天喜地地报告好消息时，却露出了会心的微笑。实际上，母亲并没有真正得到什么，可是她却如此高兴。这是什么？

　　没错，这是母亲最无私的爱，是她对儿女最无私的爱。他把希望都寄托在了孩子们的身上，看到孩子们高兴的样子，自然也会跟着高兴。而我们，也正是在这母爱的滋润下，快快乐乐地成长。

　　所以，让我们学会感恩，学会感恩母亲的给予，多去理解母亲，因为，母爱是世界上最无私、最高大的爱。

读《一生》有感2

　　今天，读到《精神饱满地投入每一天》这篇文章，给我的启发很大。教育需要激情，我们每个教师都应在这希望的季节把活力的种子撒播到学生和周围人的身边，精神饱满的投入到自己的工作中。

　　良好的精神面貌体现了我们教师的魅力。教学需要激情，尤其对于小学生来说，没有激情的课堂平平淡淡。有了激情，学生们的情绪将受到感染，身心振奋；有了激情，教学活动就能生动、形象，富有情感性，增强教学效果。良好的开端是成功的一半。在新学期，用自己饱满的热情，影响每个学生精神振奋的投入到学习中。教师应该怎样保持饱满的精神状态呢？文中这样告诉我们：首先要有良好的心理素质。如高度的敬业精神、责任感和事业心，坚强的意志品质和良好的情绪特征，开朗的个性和乐观的精神，豁达的胸怀和真诚的态度，广泛的兴趣和坚定的自信心。新时代的教师应当崇尚美，力求教育智慧的优化，教育人格的丰满，努力完善自身的精神面貌，以饱满的精神投入到每天的工作中去，不断地提高自己的修养，充实自我，完善自我。

　　让我们精神饱满的投入到每一天的工作中，带着对职业的执着和投入，相信自己的能力，将工作做得更好。

读《一生》有感3

　　如果说书是人类进步的阶梯，旅游是人类开拓视野的机会，那看《人一生要去的100个地方》就是寻找人类知识的源泉，让优美的语名谱写出通向世界天堂的小径。

　　色彩缤纷的照片，优美抒情的语句让人心旷神怡。让我们在这本书的海洋中徜徉，在这学海中苦作舟吧！作者让你游览那爱情绽放之地，带着你走进薰衣草上的舞蹈——普罗旺斯；在睡梦中畅游巴黎；在沉思中想象那“沙漠上的阳光绿洲”迪拜……作者让你体味那狂野充满魅力的13个地方，体会那鸟儿的天堂——纳库鲁湖，在野生生物的天堂“马达加斯加和豪放霸气的壶口瀑布”激起激情，在梦想的伊甸园中漫步，在生死交接之地挑战勇气，在天涯海角欣赏大自然的鬼斧神工，让那永恒的绝句在耳畔边回荡。

　　脱开世俗的羁绊，去看吧，用书来洗涤心灵的杂念，这本书使你了解大自然的包罗万象；体味那36个民族的博大文化；感知人民永恒的奇迹；赞叹那无奇不有的鬼斧神工，在书的海洋里遨游，欣赏那大地妈妈的雄姿，让好书伴你成长！让好书成为你忠实的朋友，正如高尔基所说的：“书籍是人类时步的阶梯”。也像莎士比亚所说的：“书是全世界的营养品”。所以我们要多看书，积极做一名小书虫。

读《一生》有感4

　　《一生只做一件事》，是著名作家池莉写的一篇文章。其文字中洋溢的生活情趣令人怦然心动，其所阐明的哲理更是对我们有很大的启迪作用。本文是一篇说理散文，文字精美，说得精辟。如何使阐述之理使人信服是一大关键。作者由事入理，不仅把道理讲得令人心服口服，而且还设置了一个很好的结构。这个结构就是作者巧妙设下的“三疑”与“三答”。这篇文章开头：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没有搞好一件事。”直接入题，从反面着笔，让读者顿生疑惑，为何多少聪明人一生都搞不好一件事？此为一疑。文中写外婆家屋后的大院子里长满了花木蔬菜和中草药，引得蜂来燕往，蝶飞蚓爬，因此作者成年后十分渴望养花种草。外婆家后院的花红柳绿，虫鸣燕舞给儿时的作者留下了深深的印象，才有了下文的她提只篮子和小桶挖湖泥，在公寓的养花槽种花养草。她悉心照料这些花草，但结果却不尽人意。这是为何？此为二疑。

　　后来她读了《花经》，便决定从此不再养花。这又是为何？此为三疑。再三设疑，让读者的好奇心越来越强，吊足胃口。《花经》讲述了黄岳渊先生的一段经历，黄先生是一位朝廷命官，他在三十岁时想要做一件得天趣的事，于是他想到建造花园，便买下十余亩田地，种植花草树木。黄先生仔细照料花草，日复一日，最终，黄家花园欣欣向荣，蒸蒸日上，声名远扬，引得无数文人墨客、社会名流到此参观，吟诗作赋。这件事给众人的启示是：既浑浊之世，百无一可，唯花草才可引为知己。作者从黄先生的故事中得到启示，便决定不再养花。这是一答。

　　池莉的话让我们醍醐灌顶：“一件事要做得好，岂能凭你心中有一点喜欢？有一点迷恋？三天浇点水，五天上点肥？”意思是即一时的心血来潮是养不好花的，解释了前面作者养花无所获的原因。这是二答。接着作者又谈了自己的感悟：“一生的时间并不多，一生的精力也不多，要搞好一件事，实在不容易，用去一生搞好了一件事，那也就够可以了。”回答了开头“多少聪明人一生都搞不好一件事”之疑。这是三答。

　　孔子一生谋教育，秦始皇一生图霸业，李时珍一生纂《本草》，曹雪芹一生谱“红楼”，做好一件事便足矣。池莉曾说：“我理想的生活方式就是花朵的生活方式，自然开放。”花朵一生只做一件事：开放。所以池莉一生只做一件事：写作。由此可见，她的“傻一点儿，笨一点儿，懒一点儿，冷一点儿”其实是多么高的人生智慧啊。

　　这“三疑三答”潜伏文中，使文章看似随意，实则匠心暗具，其构思之精妙令人叹服。作者以自己的经历和黄先生的例子，再结合一些道理说明，告诉我们一生只做一件事的道理。

读《一生》有感5

　　从天真变苦闷，一只猩猩铁栏内的孤独一生，折射了生命间的不平等，只因不是人，便沦为玩物。 ——题记今天我看《读者》中的一篇悲情文章名叫《一生》，以第三者的角度阐述了一只猩猩在铁栏内的孤苦一生。也许本单元学的`是关于动物的文章，我就不由得多了一层感悟。心头升起的不仅是怜悯，还有对社会的思考，对人性的质疑。

　　在这篇文章中，黑猩猩本应是生活在人迹罕至的密林中，却因为人类的捕捉走入了人的领地。在这场自然和物欲力量的对抗中，悬殊的力量让猩猩原有的自由快乐和野性被人类的愚弄扭曲了。为了生存，它在接受驯化和保持野性间不知所措，被人类变成了玩物。动物园将它变成了赚钱的工具，孩子们的逗弄，取笑它，不论它怎样追逐自由都被铁栏无情地将它挡在囚犯的牢里。

　　我们的生活中不是也有很多这样的例子吗？以前甚至现在都有耍猴的人，他们用鞭子抽打的办法迫使猴子做出一些取悦人的可笑的动作。我曾经见过这种情景，实在是触目惊心呢。猴子的脖子上有一条长长的血痕，似乎还有血凝在脖子上，身上有被鞭打过的痕迹，毛色暗淡，尾巴上套着丑陋的装饰，身上穿着别扭的服装，令人看了反增悲情。真正令人无法忘怀的猴子的眼睛，惊悸，忧郁，哀怨，种种复杂的眼神，让我不忍看下去。

　　我多么希望，人能试着站在平等的角度去看待动物，然而人习惯将自然看做生活资源，而动物为了自由，为了不沦为玩物，它们只能付出生命的代价。

读《一生》有感6

　　面对浮躁忙乱，争逐物质和感官享受的社会，我们要做到不要被他人的尔讹我诈，勾心斗角，敷衍了事所左右。正如俞敏洪所说：“生命的意义在于从容，在于眺望未来，在于从容之中成就人生，就辱不惊。”

　　《从容一生》一书是新东方创始人俞敏洪所表达对创办教育的热爱。俞敏洪普通得让人惊讶，他从前只是一个普通的大学讲师，新东方在俞敏洪的手下驰骋风云。“有财富必有人生，有人生必有财富”，通过这本书更深入了解俞敏洪在生命的本质，做人做事以及所有肩负的重任等方面的深刻思考。

　　俞敏洪在母亲的帮助下，终于得到了一次高考机会。在他的努力下。可还是败在了英语。第一次只靠了并不理想的成绩—38分;第二次进步了一小点—55分;可第三次俞敏洪在两小时的时间内只花了40分钟考取了理想成绩，95分。屡战屡败的他，经历挫折后愈加愈勇，最终考上了北京大学，也为他以后成功奠定了基础。俞敏洪面对挫折，能够从容面对，最终达到了自己想要的结果。通过俞敏洪的事件，我仿佛看到了生活中的自己。

　　“你看看你自己的画，这画的是什么，难看死了!”

　　“一个下午坐在这里干嘛，睡去了?”

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　　面对老师的呵斥，我的内心波澜起伏，眼泪在眼眶中来回打转。随后，老师语重心长地对我说：“画画要心静，仔细观察，才能把一件东西做好，专心听讲。”我听着老师指出的缺点，我也意识到自己内心的浮躁，从容去对待一件事，我应该要更加专心刻苦专研。老师一边示范一边教我如何画得好。我从容地跟着老师的思路一点点进步，得到了老师的认可。

　　从容是历经沧桑，阔尽浮华，洗尽躁动后的返璞归真，是一种源自内心深处的豁达与乐观。

　　在生活中，有许多事情如果换一种思维方式就是另一种境界，从容是适应的最好体现。“不以物喜，不以己悲。，这个世界没有人能事事顺心，尽善尽美，酸甜苦辣都是生活的必需，被接纳痛苦，不如主动放弃悲伤，积极迎取心灵的骄阳，人生无处不风光。

　　正如书中所说“一个人一辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整他内涵有多丰富，内涵的丰富来自对于生命的完整意义的追求。”

读《一生》有感7

　　暑假里，我读了《生命之树—达尔文的一生》。这本书用图画加文字的方式描绘了达尔文的一生。

　　《生命之树》讲述了科学家达尔文童年的成长故事以及他后来创立进化论的过程。达尔文不愿听从父亲的安排，他喜欢骑马、打猎、钓鱼、散步、采集标本、做实验。达尔文通过多年的研究观察，用进化论将所有的生命物种联系在一起，这是人类科学史和思想史的一次伟大飞跃。

　　从《生命之树》中，我们可以看到，一项伟大的科学发现被大家认可，是件多么不容易的事，科学家每时每刻都经受着头脑、身体、和心灵的考验。

　　达尔文是一个观察力十分敏锐的科学家，他对自然环境中生物细致的观察非常值得我学习。我小时候就很喜欢观察动物、植物，还饲养过螳螂、壁虎等动物。我对研究动物的生活习性很感兴趣，也看过不少相关的书。向着自己感兴趣的方向发展，达尔文取得了成功。我想我也要努力沿着自己感兴趣的道路前进，兴趣是最好的老师。当然我也要学习达尔文不怕吃苦、不怕困难的精神，遇到挫折不能轻言放弃。同时我必须认真学好足够的理论知识，并且与实践相结合，以实现我的理想，期待着能为人类发展做出贡献。我当然还有一些别的理想，在成长过程中，我的想法也可能会发生改变，但达尔文永远是我最尊敬最崇拜的一位科学家。

读《一生》有感8

　　暑假里，我在妈妈的推荐下看了“动物小说之父”西顿写的《孤熊华普的一生》。书中，华普那充满苦难和奋斗的一生，让我情不自禁地留下了眼泪，也让我明白了许多。

　　因为和人类之间发生冲突，华普从小失去了慈祥的妈妈和活泼可爱的弟弟，孤苦伶仃地生活着。但他勇敢地克服了一个又一个困难，慢慢地变得无比坚强。他喜欢宁静的生活，从来不会主动攻击人类。当人类三番五次地闯进他的生活，并把枪口瞄准他时，他怒吼着：“是你先惹我的！我绝不会轻易放过你！”于是，他疯狂地发起了进攻。而当那些年事已高的老人不小心与他狭路相逢时，老人们那友善的目光让他自言自语：“你们不惹我，我也不会伤害你们！”接着，他转身离开了。

　　读到这里，我恍然大悟：熊伤人的悲剧是谁造成的？不就是人类自己吗！如果人类与动物和睦相处，灰熊怎会袭击人类呢？华普的一生其实是对人类的控诉呀！

　　我不禁想起了前一阵子，我们到南湾猴岛去参观。导游告诉我们：只要我们不招惹猴子，它们绝不会攻击我们。当我们小心翼翼地进去，发现那里果然是猴子的乐园。它们有的在树上荡秋千，有的在练习跳水，有的在晒太阳，看见我们一点都不害怕，依旧玩自己的。我在这里，还和猴子第一次亲密接触呢！是啊，动物是我们的朋友，只要我们友好地对待它们，它们怎会攻击我们？

　　因为人类，华普孤独地走完了一生；也因为人类，猴子在动物天堂里自由自在。合上书，我轻轻地说：“华普，你放心好了。我们人类已经在弥补错误了。我们一定会努力，让更多的人加入到保护动物的队伍中来。”

读《一生》有感9

　　在读过《影响教师一生的100个好习惯》一书之后，我知道了什么是一个好教师的习惯，教师如何真正拥有良好的习惯。

　　教师的习惯就是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学的各个环节、如何处理和同事的关系以及如何保持一种生活状态，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中，延续到各种教育环节中之后，就变成了一种习惯。

　　在实际的教育生活中，每个教师都有自己的习惯，我们可以看出其中的差别。当学生犯错误时，我们习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错时，我们习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；在课堂教学中，有的老师习惯于不苟言笑，习惯于讲讲练练，习惯于仅仅关注结果而不注重过程；在处理与学生关系上，有的老师习惯于批评。有的老师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与鼓励学生；有的教师习惯于品味生活，从中寻找、发现生活的乐趣；有的教师习惯于反思、审视自己，尽可能地完善自己；有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能地开展探究、实践等学习活动；有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思。

　　读了此书，我决定在以后的教育生活中摒弃不好的习惯，培养好的习惯来促进自己的专业成长。

读《一生》有感10

　　我交流的课题是“如何加强对外沟通交流，助推交通事业发展”。读《心态左右你的一生》一书感想很多，心态每时每刻都在左右一个人的思维和行动，有什么样的心态就会有什么样的决定，因此，调整好心态，对每个人来说都显得尤为重要。在对外交流过程中也不例外，具体有以下四个方面的感想。

　　一、以积极向上的心态，做对外交流的宣传员

　　近年来，__交通运输事业发展迅猛，但与人民群众不断增长的交通运输需求和期盼比仍存在差距，人民群众对交通运输作为国民经济基础性和先导性产业、服务性行业还没有完全了解。交通运输事业的发展离不开人民群众和社会各界的理解与支持，这就需要我们加强对外沟通交流，为交通运输事业大发展、大跨越宣传造势，从外部寻找强有力的发展支撑。我们要利用工作上的交往以积极向上的心态与相关单位和部门加强交流联系，适时宣传、推介我局工作的特点、工作任务、工作目标和新时期交通文化、交通精神，增强各部门对我局工作的进一步认识，争取他们对我局工作的认可和认同，方法上采取“走出去、请进来”，过程中做到分析问题清清楚楚，解释问题有理有据，处理问题合情合理。

　　在税费改革过程中我们就深深体会到对外沟通加强交流的重要。由于税改费改变了原有资金来源性质，相关部门一时不能适应，我们晓之以理耐心宣传解释，最终赢得理解支持；在收费站债务锁定过程中，由于局领导重视，宣传解释工作超前，债务锁定工作得到有关公路沿线乡镇的有力支持。

　　二、以情真意挚的心态，做对外交流的有心人

　　书中说道：“一个没有朋友的人，你很难想象他的成功,做人方面的失败，绝不会是任何成功之母”、“多一个朋友，就意味着多一份帮助；多一份帮助，就意味着多一份机会；多一份机会，就意味着多一份成功”

　　这个道理告诉我们，在工作和生活中，我们应广交、多交、精交朋友，朋友是一种资源，更是一种财富。在充分得到朋友的帮助，解决问题的同时，我们更要关心朋友，关心朋友就是关心自己，要做朋友的有心之人。一是要有感恩之心，我们到相关部门公干他们为我们办事是应该的，但我们切不能有“他是应该，必须给我办”的心态，一声亲切的问候、道谢和一个真挚的关心，则会增添一份温馨，减少一份生硬，多一份融洽，少一份生疏。否则，得到的将会是公事“公”办，“雷驰”不可越也。二是要有包容之心，世界上十全十美的人和事是绝对没有的，“谁要找没有缺点的朋友，那他就会没有朋友”，“尺有所长、寸有所短”,要善于发现朋友的优点和长处，包容对方的缺点或过错，求大同存小异，在不同之中发现共同点，从而形成共识，引起共鸣，最终达到合作共赢。三是要有敬畏之心，我们在加强对外交流过程中切不能做对不起朋友的事，一是不能“过河拆桥”，自己的事情办成了，把问题和麻烦留给朋友，伤害朋友就是伤害自己。二是清白交往，不能帮我办成一件，误了朋友后半生，对朋友负责就是对自己负责。

　　三、以心胸宽广的心态，做对外交流的贴心人

　　我们不仅要做好与上级和其他部门的交流，更要做好与基层和群众的交流与沟通，深入其中，关心、关注他们的需求，经常性地换位思考，想群众所想，以宽广的心胸对待基层和群众，认真负责地对待群众的来访，加强沟通与交流，消除误会和分歧，最大限度地帮助基层和群众解决问题，做基层和群众的贴心人。

　　四、克服浮躁心态，做好对外交流的积累

　　加强对外交流，不仅要以礼待人，以情感人，更要以才服人，以誉赢人。这就要求我们：一要加强学习，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，人以群分，物以类聚，要想与“鸿儒”为友，就必须励炼自身，广泛学习，丰富阅历，做到内强素质，外树形象，才能与“鸿儒”谈笑、与“鸿儒”交流。二要树立信誉，信誉无法用金钱衡量，是做人做事的最大财富。拥有良好的信誉将使我们在对外交流过程中，获得更多的支持，促成良好的合作。我们对外交流过程中，必须做到一言九鼎，时刻摆正自己的位置，牢记一言一行代表着交通形象，把重信守诺作为树立交通良好形象，开拓对外交流工作新局面的基础，用好的信誉，建立良好的人际关系网络，助推交通运输事业又好又快发展。

读《一生》有感11

　　第一次见到这本书是在长沙火车南站的候车大厅，每次总要钻到那间并不大的光华书店转转，大多时候并没有买书，仿佛只是到里面去闻闻书本的味道。

　　对于杨绛先生，孤陋寡闻的我先前并没有太多关于她的认识，反而是她的逝世，世人对她的悼念而转发的文字触动了我，于是决定去认识这个人，于是，从传记开始。

　　这本书读了很久才读完，前半部分，大多谈的是她和父亲之间的事情，有些琐碎，并且全书语言过于平实，絮絮叨叨的，像是在看一部没有波澜的生活剧，看得人想要弃剧，到了与钱钟书的感情戏，开始让人沦陷其中。

　　世间有许多深情的夫妻可惋叹，有许多悲壮的爱情可歌泣，亦有许多坚定的婚姻可标榜，如梁祝、如牛郎织女，如林徽因……但是读了这么多，看了这么多，品了这么多，觉得钱钟书和杨绛的爱情和婚姻才是我心中认为最好的爱情。他们是相互照顾的生活伴侣，他们是相互支持的工作伴侣，他们是相互升华的灵魂伴侣。

　　她在他出国深造的时候，毅然选择休学去陪伴，原因是知道钱钟书不能好好照顾自己，于是"卷袖围裙为口忙，朝朝洗手作羹汤";她在他归国写文章时，承担起了所有家务，生火、做饭、洗衣……她成为他的第一读者，并能提出最好的建议，帮助钱钟书成就了《围城》这部巨著；她在他病榻前，不离不弃，悉心照料，四个月，哦，不，一生如一日地爱护着他。世人可能读到最多的是，钱钟书对杨绛的评价是"最贤的妻，最才的女",而让我读到最感动的话是钱钟书在暮年对自己妻子说的"照常理我最应该妒忌你，但我最欣赏你".这是来自心底最深的认可，又表达了自己那种比认可更浓烈的爱意，读到这句话时，那种发自心底的认可触动每一寸肌肤，每一个细胞，每一根神经。

　　如果说人和人的缘分是注定的，那么第一份神奇便是在杨绛小时候，家里第一租房子的时候，租到的竟然就是钱钟书家里的房子。缘分，真的妙不可言！他们初见，便一见钟情，入了彼此的心。作者用了这样一番描述，说："即使躲开了她明眸善睐的双眼，也无法逃开她在自己心中的反复纠缠。"真是把那份入心之感写得丝丝入扣。在后来的相知相伴岁月里，写道"生命中，陪伴是最长情的告白。爱情，则是最好的陪伴。"的确，真爱之名的陪伴的确是生活中最大的奢侈品，可遇不可求，更何况是跨越了动荡、跨越了距离、跨越了"文革"、跨越了生死的陪伴，至此一生，都是你。英国传记作家概括的最理想的婚姻的句子："我见到她之前，从未想到要结婚；我娶了她几十年，从未后悔娶她，也未想过要娶别的女人。"我想在他们的婚姻里，这句话是得到了最好的印证。他们的爱情，经得起风花雪月，也耐得住柴米油盐。

　　全书用来形容杨绛最多的词语归纳起来大概是："内心明朗"、"安之若素"、"淡泊明朗",之前看分享的帖子，读到最多的是那句："我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容".到后面发现这句话其实不是杨绛先生写的，不过，她确是这样一名伟大的女子，越读越对她产生深深的敬意。她没有张爱玲的哀伤，她没有三毛的悲情，她更不像陆小曼那般放纵，亦没有林徽因的小家子气，如作者所说"大凡优秀的女性，最为难得的品质就是内敛",她是我心中最具有大家风范的女子。

　　历经"文革"被剃头，被学生无端诬告，她没有哭哭啼啼，没有躲在角落里避不见人，她换上漂亮裙子、精心梳洗、光鲜走在人群中，她目睹了人性的自私与险恶，却不曾忧患恐惧，即使后来再经历人世沧桑，也无忧无惧。是的，"受辱而不羞",诸多苦难没有把她打垮，反而增添了她的韧性。后来，自己八十高龄，心爱的人患了膀胱癌，最长的住院时间是四个月，她坚持亲自照料，每天照顾钱钟书的起居饮食，在这样的日子里，自己年轻的女儿患上肺癌并离世，她忍住巨大的悲痛，呵护着爱人的心，在后来的日子里，在葬着女儿骨灰的雪松下说了一句话："从此老母断肠处，明月下，常青树".读这短短一句，不禁潸然泪下。这是一位母亲刻在心底不能比拟的伤痛，是那份对女儿无处安放的深切怀念，寄于明月，寄于松柏。

　　作者说："人生在世，‘一帆风顺’不过是个美好的祝福，磨难在所难免，最重要的是如何保持坚忍，蹚过世间的黑暗，走向黎明。"是的，一个人走向成功会让人羡慕，一个人走向辉煌会得到很多喝彩，而一个人跨过黑暗走向黎明的姿态会让人满怀敬意。只有经历了暴风骤雨，才会懂得，波澜不惊更是一种超脱。

　　一位女子，以她行走于世的姿态和她为人处世的智慧被世人尊称为"先生",我想在读完这本书之后，认为她是当之无愧的。末了，先生说："我和谁都不争，和谁争我都不屑",让我突然想起多年前读到的切*米沃什的那句："我知道，这世上没有一个人值得我羡慕".这种自始至终都知道自己要什么，并且自始至终都能活在自己的意志里的洒脱和自由，是付出了足够的努力、拥有了足够的能力和强大的内心才能发出的与这个世界最强有力的抗衡。

　　最好的爱情，如杨绛和钱钟书，他们是"你中有我，我中有你，彼此尊重，爱屋及乌",最好的女子是杨绛，她安之若素、明朗豁达，内敛而不失韧劲，沉浸而不淹没于世，一生优雅，一生充满力量。

　　谨以此表达对杨绛先生最深的敬意，于20xx年8月20日晚。

　　附喜欢的经典词句：

　　这世间姻缘的美好是伴随，而不是追随。

　　珍惜得到的每一分，而那些没有得到的，皆是本应与自己无关的。

　　没什么后悔的，人活着不一定全是为了享福。

　　淡泊是一种可贵的人生态度，不仅可以让人释然，而且会让人获得安慰，更可让人更好地行走于世间。

　　香港作家李碧华：人那么壮大，权位、生死、爱恨、名利却动摇它，权位、生死、爱恨、名利那么壮大，时间却消磨它——时间壮大吗？不，是心，当心空无一物，它便无边无际。

　　越是放不下的，越会成为你的心魔。

读《一生》有感12

　　微弱的灯光下，飞来了一只蜉蝣。褐绿色的身体细致纤巧，短短的触角兴奋地竖起，两对翅膀透明清澈，有薄纱般轻巧的质地。长长的尾须，飞行时在空中随风飘动。它睁着大大的眼睛新奇地打量着这个世界，它飞行的姿态是那么轻盈、优美。

　　这就是《蜉蝣的一生》中那只小小的昆虫，它的轻盈美好让我惊叹，可是它短暂的生命却让我惊愕，这个美好可爱的小生命只能够活一天。一天，对于漫长的几十年人生来说，是那么短暂。想到我曾经浪费的每一天，对于这只昆虫来说就是一生，我有些心痛，更多的是惋惜。

　　如果我是一只小小的蜉蝣，那么一天的每分每秒都会显得那么珍贵。蜉蝣只有一天的时间去感受生命的美好，而我拥有几十年的生命，更应该去珍惜每一天、每一分、每一秒的时间，不能浪费，多多充实自己，不要让时间从身边白白溜走。

　　时光易逝，爷爷奶奶家门口的大树转眼就长大了。四季更替，叶子绿了又黄，黄了又落……爷爷奶奶头上的皱纹也越来越多了，头发白了，牙齿脱落了，背也越发弯了，一双手为了这个家变得越来越粗糙……时光总是如此无情而残忍。我想我再也不会为了一点小事跟他们吵嘴、耍脾气了，我无法改变时光在他们身上烙下的印记，却可以加倍珍惜和他们在一起的幸福时光，给他们更多陪伴和快乐。

　　光阴似箭，时光从不会逆流，也不会为了任何一个人等待，我们应该要珍惜时间，把每一天都当作蜉蝣的一生来过，感受生命中的更多美好，赋予自己的生命更多充实和意义。

读《一生》有感13

　　漫漫人生路是由无数个平凡的，不起眼的细节串缀而成的，每个细节都是人生的一个结点。回顾过往的生活，再一遍又一遍细细品位着这本书，越觉得书中的细节的重要。老子云：“天下难事，必成于易；天下大事，必做于细。”书中的道路看看简单，但要做到持之以恒却往往很难，比如“多给别人一点微笑”，这个说起来很容易，要求我们每个人都拥有真诚的微笑来对待自己与他人，并时刻学会用微笑来与他人交流。如“懂得珍惜一分一秒的时间”人的一生是在一分一秒的时间中走过的，学会如何管理好自己的时间很重要，比如有人喜欢逛街买东西，有人做事优柔寡断，有人无节制地看电视、玩电脑，做事没有计划，东西摆放杂乱无章，让时间在等待中白白消逝，只做着空想明天的梦等，这些都是不珍惜时间的一些表现。如“不要在别人背后说三道四”说话要有口德，不要用言语来伤害别人，不要随便道人之短，不在背后诽谤他人等，说三道四的人最终也将会遭到别人的唾弃。这些都是我们日常生活中应该注意的一些细节。

　　看了此书，给我感受最深的还是以下两点：

　　一、要善于控制自己的情绪。在我的生活中、工作中，我也曾经因为控制不好自己的情绪与人红过脸，但事后我也很后悔，可是就是控制不住自己的情绪，但是随着年龄的增长，我发现自己变的不那么激动了，我一直告戒自己何必为了那么一点小事生气不值得，生气时肝火旺盛，有损健康。

　　二、说话做事切勿率性而为。我是一个不善言谈的人，说话常常是直言直语，因此什么时候自己得罪了什么人做错了什么事也不清楚，在这方面我觉得自己应该好好向书学习，向同事学习。

　　当我一次又一次翻阅此书时，我觉得收益非浅，感谢园领导送的好书，他将鼓励我，鞭策我做一个踏踏实实的人，做一个注重细节的人。

读《一生》有感14

　　带着父母亲人的期待，来到了这个对于我们来说还是那么稀奇的世界，睁大着双眼，却不知道真正聚焦的该是何处。在父母亲人的关注下，在这个对我们来说还是那么稀奇的世界里，迈开双腿，却不知道真正该奔跑的方向该是何处。随着时间的推移，生活在这个对我们来说还是那么稀奇的世界，伸开双手，却不知道真正该迎接的该是什么。

　　时光飞逝，总是享受着身边的那些已经成为习惯东西。可是，世界上本来就没有谁需要一刻不停真正的对你好。也许，习惯真的是一种可怕的东西，习惯忽略身边那些应经成为你需要珍惜的、千金难买的东西——亲情。珍惜眼前，活在当下。

　　一位母亲对儿子十分疼爱，宁愿将自己最珍贵的银镯子给儿子换来两本所谓的高考资料。她这样做，为的是让儿子考上大学，希望儿子前途一片光明。而可笑的是，那两本高考资料却是两本小学课本。看到这，我心如绞痛。

　　也许，母亲的爱有时是盲目的，但是，她的爱却是谁也无法代替的。母爱就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我们在这深沉的爱沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，从现在开始吧，像个蹒跚学步的孩子般，学着去感恩，学着去感激。即使或许会摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。

　　父亲风雨无阻的载着一对兄弟上学，儿子生病了，冒着生命危险也要赶回到家里照顾儿子。也许，我们还是个孩子，不能体会父亲的坚持，父亲那种不顾生命也要看到儿子那一刻的心情。但是，不管怎样，我们能体会到的是父亲对于我们的那种大爱。有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。

　　然而，我想说的是，父亲是值得我们一生崇拜的对象。父亲的爱就像那雪中送炭，冬日里的阳光，夏日中的雨露。我们在这无私的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这伟大的爱中慢慢成长。哥哥为了救失血过多的妹妹，不顾生命危险给妹妹输血的故事。

　　妹妹骑自行车摔伤了，由于失血过多，医生叫哥哥输血给妹妹，哥哥认为输血之后会死去，但他还是毫不犹豫地答应了。这是哥哥对妹妹的无私的爱，哥哥总会把自己最好的留个妹妹，也许，这是他们不经意的举措，但是这不是他们必须给予妹妹的。作为妹妹，往往把哥哥对自己的好看作是理所应当，成了习惯。不要忽略身边那些你已经成为习惯的亲情，我们在这无际的爱中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?从现在开始吧，怀着感恩的心在这片爱海中慢慢成长。

　　感恩，或许，很多人只是把它挂在嘴上，可是，那只是表面的文章;感恩，或许，很多人只是在感恩节才会想起，又或者早已忘却，可是，那不仅仅是一瞬间的事情，那是一个长时间的举动。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中体会着那些浓浓深情，试着做出一些不经意的举动。也许，这就早已感动了你身边那些默默为你付出的人。学着感恩，试着成长，慢慢脱壳，渐渐飞翔。

读《一生》有感15

　　当我读完《感恩成就孩子一生》其中的一章：爸爸妈妈都爱吃鱼头和鱼尾，我顿时就知道了爸爸妈妈的良苦用心，其实他们是为了让孩子能够多吃鱼肉营养的部分，希望孩子健康长大。

　　在某所小学里，全校的老师都问班里孩子们：你们的爸爸妈妈都爱吃什么？你自己爱吃什么？结果，90%的学生回答说：“爸爸妈妈都爱吃鱼头和鱼尾，自己爱吃鱼身”，老师听完后会心的笑了，并告诉孩子们：“爸爸妈妈都爱吃鱼头和鱼尾是因为爱你们”

　　有一次，老师提出要磊磊去尝一尝鱼头和鱼尾的味道，第二天中午，午餐是吃鱼，于是，磊磊连忙夹起鱼头，正当妈妈要夹鱼尾时又抢先夹起了鱼尾。当他专心吃起鱼头和鱼尾时才知道：鱼头其实一点肉都没有，它不但硬而且还十分难吃；鱼尾呢，它都是鱼刺和骨头，肉也非常少，当他看到盘子里白花花的鱼肉，才知道父母是在“骗”自己，便问“爸爸妈妈，这些并不好吃，你们是不是在骗我？”

　　忽闻儿子的话，妈妈惊慌了，忙说：“不好吃，就给我来吃”，磊磊流着眼泪说：“我知道你们并不喜欢吃鱼头和鱼尾，但是你们却把鱼身让给我吃，我知道你们是在爱我，谢谢你们！”父母二人听了这些话不忍流泪。

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