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小学六年级读《窗边的小豆豆》有感

时间:2021-08-05 11:12:30 读后感 我要投稿

小学六年级读《窗边的小豆豆》有感

  当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的小学六年级读《窗边的小豆豆》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级读《窗边的小豆豆》有感

小学六年级读《窗边的小豆豆》有感1

  “巴学园”,读过《窗边的小豆豆》这本书的同学一定不陌生,那是一个建立在废弃公共汽车里的学校。不知是真的还是假的?还有这样的学校吗?这不是童话里的故事吧?刚开始读的时候,我一连串的疑问。

  不过,读着读着,我渐渐的相信了,真有“巴学园”,因为书中的每一个人物就好像在我的身边一样,就在我们彭埠二小的校园里。

  先说说校长吧,我们的曹校长和“巴学园”里的小林校长像极了,只是他比小林校长要年轻许多,也要瘦许多,大概还要黑许多。曹校长的脸黑黑的,小小的眼睛带着小小的眼镜,天天早上站在校门口迎接我们。他还能叫得出我的名字:“嘿,张益超!你怎么这么瘦啊,要多吃点,多锻炼哦。”每次他说到这儿,我总是害羞地一笑,滋溜一下从他的腋下钻进校园,他就在我身后“嘿嘿”地笑。可是,我很喜欢他,一点都没有校长的架子,像个邻家大叔叔。不过他重复来重复去,就是这两句话,你说好笑不好笑?

  再说说小豆豆吧,我觉得班里的郑佳妮长得就像小豆豆,更重要的是,她和小豆豆一样是颗“糊涂豆子”。这是我给她起的外号,可别让她听见了,不过听见了也无所谓,她最多嘻嘻的笑,因为她的脾气特别好。嗯,郑佳妮最大的特点就是糊涂外加脾气好。明明本子带了吧,可是她自己却老找不到,几次三番,搞得楼老师特别郁闷。有一次,楼老师忍无可忍、无须再忍,终于严厉地批评了她,郑佳妮一脸茫然,好像批评的是隔壁班的同学。这下,楼老师更郁闷了,从那以后,再也没有对她厉声呵斥过。

  我们的课堂也有点像“巴学园”,特别是郑老师的科学课,那真是“自由”。同学们的意见,她总能洗耳恭听,好像她是学生,我们是老师似的。要给蚯蚓“动手术”了,大家于心不忍,纷纷“抗议”,郑老师只切了一刀,就不了了之;要解剖鱼了,大家不让杀生,郑老师只好到菜场买了死鱼,进行尸体解剖。不过,直到今天,大家都在怀疑:菜场有那么多死鱼吗?不管它,反正我们没杀生。我们高兴了,郑老师就高兴,你说这个老师多好玩。

  不过,我还是很向往“巴学园”的,因为有一点,我们学校还没有:那就是想上什么课,就上什么课,想读几年级,就读几年级。但是我知道,我身边也没有这样的学校,所以也就不特别要求了。

  我喜欢“巴学园”,我也喜欢我自己的学校——杭州市彭埠第二小学。

小学六年级读《窗边的小豆豆》有感2

  我最近读了一本《窗边的`小豆豆》这本书,它十分有趣,也让我有许多想法。

  这本书主要讲述了一个叫小豆豆的女孩,因为调皮被学校开除,来到了一个特别的学校——巴学园,在这个与众不同的学校里,学生们都在废弃的电车上上课,他们可以按照自己喜欢的顺序,自由的学习各个科目,也没有家庭作业。他们没有固定的位置,年级不同也可以坐在一起。中午时,校长会要求大家带有“山的味道,海的味道”午饭,还会举行稀奇古怪的运动会,让每个同学发挥特长。如果上午的课程都学完了,下午大家就集体出去散步,学习地理和自然;晚上还会在大礼堂里“露营”,听校长讲故事......

  在阅读的过程中,我常常被小豆豆的举动逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉进厕所里,她把粪坑里的东西全部捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去。”;比如小豆豆与自己的小狗“洛基”相互扮狼而导致“洛基”分不清咬伤小豆豆的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天也想做牛肉......

  这本书中有许多人物,但我最喜欢小林校长,因为在他的眼里,每一个孩子犯错误都是正常的。在他的“巴学园”里,每一个孩子都是平等的,都是自由,快乐的。而且小豆豆刚来这座学校时,小林校长耐心地听了小豆豆说话,而且足足听了四个小时!

  “巴学园”是一所充满快乐自由的学校,真是令我羡慕不已。羡慕小豆豆遇到了关爱学生的小林校长,羡慕她能进入一所与众不同的学校,如果我也能在这样的学校里学习该多好啊!

  读了这本书,它让我意识到人与人之间不要相互攀比,要相互理解,关心,体谅,尊重。我们不要为了一件芝麻大的小事而争论不休,不要动不动就把“绝交”挂在嘴边,我们要向小豆豆学习,不要将友谊变得脆弱!

小学六年级读《窗边的小豆豆》有感3

  《窗边的小豆豆》这本书写的是一个真实的故事,我只看了一个开头便被它那深动的情节深深吸引住了,便一口气读完了它,我受到了许多的教益,更让我懂得了许多人生道理。

  这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘----黑柳彻子,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑故事。黑柳彻子的小名非常亲和,叫“小豆豆”,不知是不是与她的名字一样,

  她老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去。小豆豆因为十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣,所以才上一年级,就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”,

  所以这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去,来到了巴学园。在小林校长的细心爱护和领导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子,并尊定了她一生基础的故事。

  在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。小林先生把他毕生的心血都倾注在了学校创办上,同样,他对每个孩子都用心良苦。就拿那泰明来说吧,泰明是一个从小就残疾的男孩,小林先生为了不让他受到心灵上的创伤,便给予了他许多的帮助,让泰明走出了生活的阴影。再说小豆豆吧,小林先生先不停地对她说:“你真是一个好孩子!”这句话是怎样激励着她,支持着她,直到小豆豆到现在啊!这句话我想对小豆豆的鼓舞一定是无法计量的。

  是呀,如果小豆豆没有进入巴学园,得不到小林先生的悉心照顾与教导,恐怕她无论做什么,

  都会被贴上“坏孩子”的标签,被自卑的心理所包围,不知怎么做才好,就怀着这种无所适从的心理,一直等到长大了吧?没错,有些事情的做法循环反复也未免太老套了,要有勇气去尝试一下新的做法,这样也许会事半功倍,有意外收获,生活,正因为要有创意,有新思想,才变得丰富多彩,才不枉此生啊!

  在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,我们是舵手,要不畏艰险,勇于拼搏,勤于思考,乐于创新,富有爱心,讲究诚信,学习知识与学会做人,做一个知勇双全的新世纪好少年。花一样的年华属于花一样的我们,我们一定会用智慧和汗水浇灌出世界上最美,最灿烂的理想之花!

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