读《中华美德故事》有感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《中华美德故事》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《中华美德故事》有感1
中华美德源远流长，内涵丰富，在中华文明发展过程中，它是我们伟大的祖先留给我们的宝贵精神财富。我们应当继承这一精神财富，并力争使之发扬光大。
打开《中华美德故事》这本书，我的心情时常变化万千。我有时被古人的机智勇敢所征服，有时被古人的勤劳所吸引，有时被古人的重孝所感动……书中，我最感兴趣的故事是《司马光砸缸》，这个故事讲述了：司马光七岁的一个下午，和小伙伴一起去公园捉迷藏，其中，一个小朋友不知水缸里水深，救过掉下水缸。小伙伴们有的大哭大叫，有的往外跑叫大人帮忙。司马光沉重地拿起一块大石头，用力向水缸扔去，司马光以他的聪明才智救出了朋友，得到了别人的称赞。
在生活中，我们在面对危机时就像书中的其他小朋友一样慌张，我们都是家里的小皇帝或小公主，爸爸妈妈一般是不会让我们独自出门，遇到什么事都是爸爸妈妈解决，连看到一条狗都害怕，躲到爸爸妈妈身后哭，就更不用提像司马光一样想出好办法，摆脱危机。如果我们遇事沉着冷静，我相信，我们一定也会想出和司马光想出一样面的办法。
书中，还有很多美德故事教会我们做人的道理，如：《屈原投江》告诉我们要爱国；《公而忘私》告诉我们办事要公正，不要有私心；《凿壁借光》告诉我们要勤学好问……
我们是祖国的未来，继承并传承中华美德，让一代又一代的人民用古人的美好品质激励自己，不断培养高尚的道德品质，让中华美德伴我们成长。
读《中华美德故事》有感2
今天我读了一本叫《中华美德故事》的书，里面介绍了许多感人的小故事。
其中有一篇讲的是汉帝刘恒的母亲生病三年，刘恒目不交睫，衣不解带，尽心服侍母亲。母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不给母亲喝。
传承了上下五千年的中华美德——仁义，忠孝，诚信。到今天仍然在发扬光大，从我们的好战士雷锋叔叔身上就能体现出了，他以为人民服务为宗旨，从他那句人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去这句名言中，我们就可以看出他那颗金子般的心是多么的善良。这就是美德，中华民族永远传承的美德。我也要向雷锋叔叔那样，做一个永不生锈的螺丝钉，发挥出每一分光和热。在家孝敬父母，在外帮助别人。
我决定从今天开始多帮父母做些家务，听父母的话，认真学习，让父母少为我操心。多关心老师和同学。做一个对社会有用的人。
读《中华美德故事》有感3
读《中华传统美德故事》有感故事后给我留下了很深的印象，比如读到《孔融让梨》。
孔融把大梨分给弟弟，而自己却吃小梨子，这告诉我们要有为别人着想的多，为自己想的少的传统美德。还有《卧病求鲤》的王祥，继母病了，为了能使继母在冬天吃到鲤鱼，就睡在冰上用自己的体温把冰融化，用手伸进冰冷的水里抓鱼······这个故事告诉我们要尽孝道。 不过，给我留下最大印象的还是曾子杀猪这篇故事。
这个故事讲了：曾子的夫人要去赶集，儿子哭着也要跟去，他的母亲让他在家呆着，回来后杀猪给他吃，曾子的夫人道集市上回来后，就看见曾子要抓小猪去杀，她就劝阻说只是跟孩子开个玩笑，曾子却说小孩子没有思考和判断的能力， 读《中华传统美德故事》有感要向父母学习，听从父母给予的正确的教导，现在你欺骗他，这就是教孩子骗人，母亲欺骗他的儿子，儿子以后就不回再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了，煮了吃了。
这个故事告诉我们，父母的教育至关重要，所以父母的一言一行都可能影响孩子今后的成长，不能言而无信，要遵守承诺，更不能以长辈的身份去期骗小辈。所以我认为诚信是中华传统美德的精髓之所在。
中华传统美德是中华人名的结晶，作为祖国的接班人要有继承并弘扬中华传统美德。
读《中华美德故事》有感4
美的是我们中华人民，每个人与生俱来的本领。因为美德世界才和平，因为，美德中国才更加的光辉。
美德，可想而知，上下五千年的历史人物都历历在目。有机智好学的，勇敢正直的。为人类科学做出贡献。。。。。。。他们每个人都是一种美德。
示例一在文川大地镇的绵竹市h汉旺镇东汽中学到塌教学楼发掘现场，出现令人震撼的一暮一名死难学生手里紧紧攥着一支笔，有诗言志;请记住这只笔，他载着比生命还重要的知识;请接过这只笔，它会出重键园的蓝天，请接这只笔，他将画出祖国键设美丽的景象，
读了我才知道，跟他比真是微不足道曾经的我，现在的我都在虚度光阴，从来都没觉得知识的重要性。一直都是溪里糊涂的。这简直就是浪费光阴，
实例二;在我的周围曾经也发生过一个感人的故事，他是一名老师，年纪也有点年迈，可他做出了别人都做不到的事，他无偿的献出血捐给贫困的人，甚至不怕牺牲自己的生命把肾捐给别人。医生查出他本身就有一种病，可他还是坚持的把自己的肾捐给了贫困的病人。
这种无私的精神，难道不值得我们学习吗?不是他不爱惜自己的身体，而是他有一种至高无上的美德，至高无上的爱心。他比每个都伟大。
真的，每个人不需要做出多么多么伟大的事，耽美的我们都应该会。但也有一种仅美德出现，露出了他们最黑的心。
示例三：一个小女孩在马路上行走，却被飞来横祸的汽车撞倒在地，而那个司机并没有停车子下来看，而是选择逃走。但最可恨的是一个更像狼一样的残忍的人开着车又从小女孩的身上驶过。路边的人没有一个报警或拯救小女孩的，只是微观，最后是一个捡垃圾的老奶奶通知了她的家人，并送进了医院。
同学们我不知道你看到这个事情，心情是怎样的，但我是会很愤怒。难道他们真是狼心吗?中华因为有美德才会和谐，但你们却有那黑心玷污美德，美德不就是心灵的美，和行动中体现出对他人的爱吗?
美德之所以称为美德，因为它比荷花更高洁，更出污泥而不染。我们大家就应该传承我们所拥有的美德，让那没有出生的婴儿感受到世界的美好和和平。
读《中华美德故事》有感5
这几天，我读了一本好书，书名是《中华美德故事》。这本书讲了许多古代杰出人物的美德故事。如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等，还有许多名人，有刘恒、于谦、司马迁等。这本书里的人物个个都很有美德：闵骞的后母很坏，冬天不让他穿暖，还经常打骂他。这事被他父亲知道了，他父亲要把后母赶走，闵骞还为她求情；王祥的后母对他很不好，但他却不记恨后母，还非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鲜鱼，但那时候是冬天，已经没有鲜鱼卖了，于是，王祥就到了河边，脱掉衣服，用自己的体温使冰融化，终于捉到了两条鲤鱼。
读了这本书，我被深深地感动了。
在学校里，我会因为一些鸡毛蒜皮的事跟同学斤斤计较，过意不去，甚至闹别扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又会因为一些小事而发生不愉快。和书里的人物相比较，我想，我真是心胸太狭窄了！
记得有一句话这样说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。如果那时候我知道退让一下，我和同学、好朋友之间就不会发生那些不愉快了。的确，待人要宽容，同学能在一个班级里学习是一种缘分，人与人能成为好朋友，更是一种缘分。
和善待人、宽容待人，是我们从小就要学会的。这是做人的根本。
读《中华美德故事》有感6
最近，我读了《中华美德故事》这本书，其中《孔子学而不倦》的故事给我留下了很深的印象。故事介绍了孔子的好学精神。孔子60多岁了，应该是安享晚年的时候了，但他还要拜师学琴，而且学得非常刻苦。其他同班的年轻人学一首曲子只练了两三天就迫不及待想要学新的了，而孔子学一首曲子要勤奋练习好多天。不是他学得慢，而是他明明练得很熟了，却还那么刻苦练习，因为他想真正感受作者写这首曲子想要表达什么样的思想感情。想想自己，我觉得很惭愧。在幼儿园的时候我就学小提琴了，四五年过去了可是我的琴技并不怎么好。每次老师布制作业回到家，我完成得一点也不积极，每次都能躲就躲能拖就拖总要妈妈再三催促以后才很不情愿地拉每个曲子五六遍，就觉得很熟了，但是到老师那里便被老师指出一大堆错误来。从孔子身上，我感受到了他勤奋学习的伟大精神。孔子都那么大的年纪了还能坚持不懈地潜心学习，我作为新时代的小学生更应该勤奋努力。
我决心今后不管是练琴还是学习其他的本领都要保持精益求精、坚持不懈的态度，不要别人催促，自己主动。相信只要努力去做，就一定会收获。
读《中华美德故事》有感7
今天，我读完了《中华美德德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的故事对我启发特别深。
这个故事介绍了孔子的学习精神。孔子60岁了，还要拜师学琴，他学琴鱼别人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲子。这是为什么呢？原来孔子不但把曲子练熟了，而且还要通过曲子的旋律老揣摩出曲子的精髓和做曲子的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。
看到这里，回头想想自己，我感到非常惭愧。有一次，我碰到一个难题，怎么也想不出来该怎么做。这时，我突然想起参考书上有这题的答案，就不懂装懂地把答案抄了下来，并交给了老师。第二天，作业发下来，我得了优秀，老师还表扬了我，夸我聪明。可是，现在翻开本子一看，优秀上好像多了一个黑点，这个黑点仿佛在问我：“你弄懂我了吗？”我越想越觉得难受。今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，它提醒我，作为一个学生干部，在班里要做好带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向同学或老师请教。
读了这个故事使我明白一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有勤学、好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国做出贡献。
读《中华美德故事》有感8
今天我读了《中华美德格言故事》，团结互助的事得到了我们班全班同学的认可，独木不成树，独树不成林。只有团结协作，才能创造辉煌。
前几天的一个事给我的印象非常深刻，三个小朋友把一群蚂蚁围到一起，放了一把很大的火，这时的蚂蚁就像一条绳上的蚂蚱，结果蚂蚁的举动震惊到了我，它们全部爬到了一起围成了一个很小的小黑球，然后飞快的从火堆里滚了出来，这使我的到一个道理：团结就是力量。
看完了，我陷入了深思，如果它们不团结在一起，横冲直撞，那又会怎么样，或者还有几个活的或者一个都没了，是蚂蚁们团结一个个微弱之力到一起，就会变得强壮，潜在的力量就无与伦比。
读到美德格言故事，我不由得想到了我们在一起拔河的时候，我是排第一个，我们已经充满了信心，对方是强大的三班，比赛开始了，双方都很用力，第一把我们轻松的胜利了，我想：对方一定在放水，我想我们一定要团结比赛，一开始对方就全部用力，我们全部的人都刹住了，我们使劲事出自己的力量，最后我们胜利了。
读《中华美德故事》有感9
放下手中的书，我的内心久久不能平静……
书中，无论是古还是今，每一时代的少年都给我留下了深刻的印象。他们每个人的身上都有一种美德，他们是我们的骄傲。关于他们的故事有很多很多，我还依稀记得曾经学过的一句三字经，“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”这讲的是孝顺和谦让的美德。现在社会同样存在这样的人。如雷锋乐于助人，任长霞舍己为人。他们每个人都是我们的榜样，在这些美德的熏陶下，我们逐渐变的优秀，社会逐渐变得和谐，生活逐渐变得美好。
虽然有许多榜样在为我们指路，但仍有一些人忽略他们。昨天中午，我骑车去图书馆，在一个十字路口处停下了下来，当时没有警察，旁边的一位二十多岁的青年人左瞧瞧，右看看，发现没有多少车后，便打算闯红灯，当他快要到达另一边时，撞倒了一位从斑马线上走过的老爷爷，他摔倒在地，手中的东西撒落在地，鸡蛋也被撞碎了。这位青年人扶起自行车，看了看老爷爷，竟骑车离开了。这时，绿灯亮了，我正要骑车过去扶起老爷爷，从岔道上跑来一位中年男子他迅速将老爷爷扶起，问：“大爷，您有没有受伤？要不要去医院呀？”老爷爷挥挥手说：“不用了，谢谢你，年轻人。这时，可能是良心发现，那位骑车走了的青年人停了下来，回头看了看老爷爷，看已经有人扶起老爷爷，便有骑车走了。我们通过红绿灯，看到人们向中年人投去赞许的目光。我发现他身上有着助人为乐的美德。像青年人一样不负责任，不讲道德的人仍有许多，相信他们也都知道哪些可以做，哪些不可以做，但当自己闯祸，犯了错误时，心中狡幸却将和这些都抛到脑后，以至于临阵逃脱不承担后果，而那么中年人却有些善良的心，不难看出，这两种人的差别，而正是因为“青年”较多，“中年”较少，才使得社会不至于混乱。
好人为人传颂，坏人恶名远扬。中华美德改变则我们每代人的心，让我向孔融学习，向雷锋学习，向那位中年男子学习，去帮助和感化身边的人，让世界都知道我们中华美德，让中华美德发扬光大。
读《中华美德故事》有感10
《中华美德故事》是我经常读的一本书，书里告诉我许多美德，比如勤奋好学、诚实守信、尊老爱幼。。。。其中让我深有感触的是这样一个故事。
子路是鲁国人，小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮度日。有一次，子路年迈的父母想吃米饭，可是家里一点米都没有怎么办?子路想到要是翻过几座山到亲戚家里借点米不就可以满足父母的这点要求了吗?于是小小的子路翻山越岭走了几十里的路，从亲戚家里背回一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的`米饭，子路开心的忘记了疲劳，邻居们都夸子路是个勇敢孝顺的好孩子。
读了这个故事我非常惭愧，小小的子路在没有任何交通工具的情况下，连翻了几座山已经很难了，回来的时候还要扛着米，可见子路为了达成父母的心愿，再苦再累都不怕。而我呢?经常为了一点小事就跟妈妈生气。记得有一次，星期五放学妈妈说好了会早点来接我，结果我在学校门口等了好久好久，看着同学们一个一个被家长接走，我越来越着急，直到天快黑了妈妈才来接我。我看到妈妈就火昌三丈，质问她为什么这么迟才来接我，当我知道真相后，非常惭愧，原来是妈妈临时有事去了外地一趟才会这么晚来接我，妈妈为了我忙得一点时间都没有，我还错怪她真不应该啊!
“百善孝为先”，子路的故事就像一面明镜挂在我的心中，时刻提醒我孝敬父母。
读《中华美德故事》有感11
今年暑假我读了《中华美德故事》，从这本书中我了解了许多中华美德，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等.但让我深受感动的是这样一个故事：
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
读了这个故事后，想想自己平时的日常行为，我感到非常惭愧。有一次我和外婆去菜场买菜，外婆买了许多菜，手里还拎了一个大西瓜，看上去很重，而我却两手空空，。现在想想，当时我应该主动帮外婆拿一些，这样的话外婆就可以轻松一点。现在想想自己当时是不对的，不能把外婆的心疼当成是应该的。
读了这个故事让我明白了，其实尊老爱幼有一点读不难，比如帮爸爸妈妈倒一次水，帮爷爷奶奶读一张报纸......我决定从现在做起，以美德少年的标准要求自己，争做新时代的好少年。
读《中华美德故事》有感12
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书可以告诉了我们许多的美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事。
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。“古华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家，不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说“有志者立常志，无志者常立志。”立志贵在少年。
唐朝大诗人李白从小就不喜欢读书，一天，李白乘老师不在屋，自己悄悄地溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很似纳闷，上前问“老婆婆您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀，铁杵这粗大，怎么磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：”只要天天磨铁杵总成越来越细，还怕磨不成针吗？“聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回书屋。从此，他牢记”只要功夫深，铁杵磨成针“的道理，发奋学习。
读《中华美德故事》有感13
中华美德，顾名思义，中华民族的美好道德。《中华美德故事》正是汇集了我们中华民族的美德故事。
一提到中华美德，可谓是源远流长。我们中国历史悠久，有着数不胜数的故事，蕴藏着内涵。
香九龄，能温席。
话说古人黄香，母亲早逝，便把对母亲的爱和思念都倾注于父亲身上。炎炎夏日，黄香就用扇子把床扇凉了再让父亲睡下。冬天，黄香怕床太凉，就用自己幼小的身体替父亲捂暖了被窝。一个九岁的孩童，竟如此有孝心。
现在的孩子，似乎比黄香差了十万里。个个都是家中的“宝贝”，娇纵任性，有几个孩子能做到像黄香那样体贴父母呢。一个九岁的小孩子，都不懂得人情世故，都只知道撒娇。别说是九岁的孩子了，估计现在连十九岁的人都很难有那么多的孝心。
纵观当今社会，一些传统的美德都被抛之脑后。试问，现在还有多少人可以做得到“路见不平一声吼”？可以做到有难就帮现在人都很冷漠，没有同情心，产生这一现象的原因呢也是我们自己所导致的，正是因为我们自己利用别人的“爱心”，进行敲诈、敛财，才致使现代人有难不敢帮。
我们中华民族有很多传统的美德，作为现代人我们应该弘扬才对。不应该利用别人身上的“美德”来满足自己的欲望。用我们的行为去对比古人，实在是有愧。古人之所以称为古人，是因为他们已经过去了，作为现代人，应该比他们做得更好。所以，我们必须把传统美德传承下去，并且发扬光大，让我们的中国在原有的基础上更进一步，让世界的人知道：我们中国不仅有悠久的历史，还有许多美德，而在我们中国人身上都具有这些美德。
只要我们具有美德，才能使自己变得更美好，让我们将中华美德发扬光大。
读《中华美德故事》有感14
今天，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发特别深。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子50岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子，埋头一练就是十天，明明已经弹熟了，却还是不肯换新曲。这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、个性、精神甚至外貌，并且真正掌握弹奏的技巧。孔子的好学的精神深深地感动了他的老师师襄。看到这里，想想自己，我感到非常惭愧。有一次，我在我的辅导书上看到了一道难题，怎么也想不出该怎么做。这时，我突然想起这书后有这道题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了老师。老师把我的作业发下来，我得了100分，还表扬我，夸我聪明。可是，现在翻开本子一看，100分上好像多了一个小黑点。这个小黑点仿佛在问我：“你懂了吗?”我越想越觉得难受。今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事。它提醒我，作为一名学生，对待学习不能不懂装懂，碰到困难要向懂的人虚心请教。
读了这个故事，我明白了一个道理：学习，是进步的台阶，成功的基石，只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。我们是祖国的花朵，是祖国的明天，是祖国的希望，是祖国的未来。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后，为祖国做出无私的奉献。
读《中华美德故事》有感15
中华是世界上最早的进入文明的期的的四大发明古国之一，一条源远流长的历史贯穿了从古至今一代代人们优良美德。在《中华德的故事精选》本书中，古代人孝敬长辈的优良传统吧美德。还有我最最喜爱的刘勰那种刻苦学习，积极向上的美德。
幼时的刘勰家里很穷，但就是这种艰苦的环境下，刘勰爱上了学习，他开始对读书长产兴趣。并在一位老婆婆的引导下来到一个寺庙里读书，他刻苦学习又在老方丈的指导下写出读书心得。后来，老方丈又提议他去拜见司徒沈约，在不懈的努力中，刘勰写出了著名的《文心雕*》
刘勰的学习精神让人佩服，他的进步让人赞叹。他的学习态度更诗人在不觉口。当然，现在我们的身边也又、有像刘勰这样的人。
张妞，铜山期、区大许镇太山中学生，他在学校里是老师的助手，积极为老师分担工作的忧愁，他乐于助人，并帮助一些困难的学生学习，他组织优秀的小伙伴成立互助小组，建立留守儿童档案，定期把学习情况向叔叔阿姨汇报。让一些学生的家长能如实的了解到孩子的情况，帮助他们走向健康之路。一些留守儿童的爷爷奶奶就说：“我们的孩子多亏你了张妞啊!”
张妞的学习态度踏实，专一，对留守儿童就像对待自己的家人一样，给他们最贴心的照顾，让他们可以感受到家一样温暖。
我也是一位出生在20世纪的中学生，和张妞生活在一个世界里我呢，平时的生活习中，遇到很多大大小小的问题。那些小问题对我来说小意思，但是那些较困难的问题却解决不了。所以，通长的情况下，我在学上遇到很多困难的时候往往会半途而废，我常常懊恼自己为什么不能像刘勰那样拼尽自己的权利去探索去闯自己的天地呢?我的同桌平时就是一个非常热爱学习的学生。他喜欢帮助人解决学习上的问题，遇到一些不懂的问题会积极探究，如果琢磨不出来他是不会放弃的他会向一些成绩更好的同学寻求建议，然后在深入的思考。可以说是不达目的，誓不罢休。就是因为这样，他的成绩才会向东方出升的太阳一样，蒸蒸日上。现代的一些中学生都是因为厌学而经常逃课不想上学，让家里的父母担忧，并花一些高价钱让孩子却不懂得珍惜父母的那些钱，每次都是吊儿郎当的过完每一天。而古代的刘勰因为家中太贫苦所以没有太多的钱去读书，只能到附近的寺庙中读书。但就是因为家里穷，刘勰才决定要奋发图强，为“家”增光。可是那些每天将钱用在了毫无价值的悠闲之处，简直让人看到后就感觉无比憎恨。
因此，我们要从和现在做起，把父母花在我们身上的血汗钱一分一毛的“赚”回来。每一天都要过的充实，饱满;每一分都要有知识的积累运用;每一秒都要有专心致志学习的意志，只有这样，我们才能提醒自己;我们的将来要为国家的栋梁，二十一世纪的骄傲！
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