读《爱心树》有感(通用15篇)
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读《爱心树》有感，欢迎大家分享。
读《爱心树》有感1
相信很多人都看过著名作家谢尔的《爱心树》吧。当我翻开那本书的一霎那间，那优美的文字就像美妙的音乐一样流进我的大脑。我不禁被迷住了！
《爱心树》很短，但他却意义深刻。讲的是一个小男孩和苹果树的故事。小男孩小的时候，非常喜欢和苹果树一起玩耍，他每天都要爬到树顶吃苹果，在树阴里玩，别提多高兴了。随着时间一天天过去，小男孩长大了，他不再来陪树玩了。可是他每一次来找苹果树时，苹果树都会帮助他。把树枝、树干都给了他。当小男孩最后一次来找树时，树只剩下了一个树桩。但是，树还是高兴的让他坐下。
文中的苹果树就像我们的父母，那个小男孩就是我们。我们小的时候，很喜欢和爸爸妈妈玩，长大后便离开了他们。每当我们遇到困难时才会想起他们。但是父母亲却为了我们的幸福无私的奉献了自己的一切。正如谢尔所说：你可能觉得这个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢。
读《爱心树》有感2
爱心树是一个感动的绘本，我看了以后眼睛里湿漉漉的爱心树是一棵不求回报的树，爱心树把他的一且都奉献给了那个孩子，它却没有得到一丝回报，后来他什么也没有了，他还想着还能给孩子什么呢？
而孩子是个贪婪的人，什么都向大树要，可最后他把大树东西都拿走了，我就想起了一个童话故事叫：看不见的龙，它把他身上的所有器官都给了别人，可自己却没有的得到一丝回报。
爱心树就像妈妈一样，他无私奉献，也代表着妈妈对孩子爱。他也和其他的树不一样，他还会说话。当孩子把他的树干看下来做成船使走了的时候，大树很快乐，可心坎里却有失望，因为孩子离开了着个地方就等于离开了他。我觉得爱心树是真心爱小男孩的，就是这样，他才能把他的一切给小男孩，而且不求一丝回报。
爱心树就想一个母亲，一个儿子，母亲对孩子的爱是无私的，而孩子对母亲的爱是不能计算的。如果我是爱心树，孩子第一次想我有东西的时候，我就要给他讲道理，让他明白，东西是有自己用劳动来获取的。
来吧！让我们拉起手，心连心，用劳动来获取自己想要的一切吧！
读《爱心树》有感3
你们知道吗？在世界上有过这样的一棵树，它叫爱心树，为什么叫爱心树呢？它的名字是有来历的。
从前，它的名字不叫爱心树，它只是一棵普通的苹果树，很孤独的苹果树。可是有一天，有一个小男孩来到苹果树下，他是个三四岁的小男孩，还很淘气。于是，他和大树玩了起来，他在大树身上荡秋千，爬上大树摘苹果，和大树捉迷藏，玩累了，就在树上睡觉。
时间很快就过去了，小男孩变成了小学生，他天天要上学，没有时间和大树一起玩，大树很孤单。
有一天，小男孩来到大树下，大树说：“来吧，孩子，到我身上玩吧。这样，你会很快乐的。”
“我想要钱，可以买玩具。”小男孩说。
“对不起，我没钱，但是，你可以把我的苹果拿到集市上卖。”树说。于是小男孩把大树的苹果拿了下来，一个也没剩，大树很快乐。
过了很久，小男孩又来了，这次，树也像上次一样让小男孩上来玩，小男孩已经是个大人了。小男孩这次要房子，树说：“我的房子是森林，没办法给你，不过，你可以把我的树枝拿去盖房子。”于是小男孩砍下他的树枝，拿去盖房子。
又过了很久，小男孩又来到树下，这次，他要一条船去远方。树让他把自己的树干拿去做船，大树很快乐。
可是……最后小男孩又回来了，树没法再给它东西了，于是，小男孩坐在老树桩上，大树快乐极了。
从这个故事中，我知道了：要孝敬父母，不能做对他们不好的事，因为他们就是爱心树，陪着我们成长。
读《爱心树》有感4
今年寒假，妈妈为我买了本叫<<爱心树>>的书。这本书写了一棵大树为了一个孩子所做的一切。读完这本书后，我百感交加，今天就在这给大家讲讲吧!
这本书讲的是一棵大树和一个小孩子的故事。小孩子从一出生就和大树在一起玩耍和嬉戏。过了好多年，那个小孩子已经长大成人了，他几次做生意都失败了。大树知道他的情况后，几次将自己身上值钱的东西给了小男孩，让小男孩买掉。到最后，大树自己的身上只剩下一个木墩，而那个小男孩却连一句感激的话都没有对它说。
读了这本书后，我不禁为那棵大树惋惜，它给了小男孩自己所有的东西，而连一句感激的话都没有得到。在现实生活中，我们的父母不也都像那棵大树一样吗?他们任劳任怨，养育了我们这么多年。而我们这些小孩呢?却只知道吃和玩，一点儿也不能体谅父母们的辛苦和付出，而使父母们伤心，对我们感到失望。我想我们一定要好好学习，能够体谅到父母的良苦用心，用行动证明自己不会和<<爱心树>>中的那个小男孩一样，让父母不再为我们伤心。
我读了这本书懂得了很多道理,收获非常多!
新的一学期就这样忙忙碌碌拉开了序幕，很快一切步入了正规，感觉一切有条不紊的进行中着，似乎没有上学期那么忙了。
我按上学期的计划对班级的“雏鹰争章”栏目，进行了重新布置。继续执行计划——用激励的方法，使一三班变得更优秀。班级的纪律有了明显好转，尤其学生写字改观较大。以前大多数学生的字写得可以，只是我没有严格要求，纵容了他们，个别几个学生作业非常乱，根本没法看。这学期严格要求，横平竖直，一定要一笔一划，认认真真。如果谁的作业不认真就擦了重写。刚开始学生字，家庭作业都放在课堂上完成，我在黑板上写一笔学生写一笔，虽然一节课只能写三四个字，但大家都写的十分认真。有几个漂亮的小姑娘，以前写的字让我很难与她们联系起来，那些字看起来像调皮男孩写的，自从这学期在课堂规范之后，见字如见人。
新的一年孩子们长大了，感觉懂事了许多。在我布置教室时，很多孩子与我一起干活，看着他们一张张纯真的脸，我感到希望，也让我感到责任!
读《爱心树》有感5
今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去，妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗？我说大树很开心。我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。
妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们都很开心，我不太明白，但是我知道爸爸妈妈很爱我。
读《爱心树》有感6
这是一本绘画本，讲了一个小男孩很喜欢一棵树，那一棵树也很喜欢小男孩，小男孩小时候每天都到树下去，采集树叶，去树上荡秋千，吃树上结的果子。时光流逝，小男孩渐渐长大，有一天孩子来到树下，想买些好玩的东西，可是没有钱，大树就把它身上的树叶和苹果给他，让他卖了买玩具，大树很快乐。渐渐地，小男孩又长大了，他需要盖一栋房子，大树就把它的树枝砍下来，给小男孩盖房子用，大树很快乐。又过了很长时间，小男孩又长大了，需要一条船，大树就把他的树干砍下来，让小男孩做一条船，大树很快乐。又过了很久，小男孩已经老了，想坐在一个安静的地方休息一下，大树就让小男孩坐在它的树墩上休息，大树非常快乐。
这本书用简单的线条组成，旁边配上几句文字，坐在那儿一会儿就能看完。它使我想起了亲爱的爸爸妈妈，他们就像里边的那棵大树，我们就像里边的小男孩，孩子再向父母索取东西，他们仍然很快乐。
我把这本书推荐给所有小朋友，看了这本书，你们就会更爱父母！
读《爱心树》有感7
今天课间操的时候，赵老师给我们讲了《爱心树》的故事。
《爱心树》讲的是一个男孩和一棵大树的故事。男孩小的时候，总爱爬树，荡秋千，大树很快乐。男孩长大一点了，大树还把自己的苹果送给男孩，后来男孩需要一座房子，大树就把它的枝干送给了男孩，大树就只剩树干了，可是它还很快乐！（我问：大树为什么只有树干了还很快乐？贝贝说：老师说因为大树帮助了别人很快乐！）等男孩老一些了想去远方需要一条船，大树就把它的树干给男孩做船了。大树就只剩下树墩了。等男孩老得走不动的时候，坐在树墩上。
大树帮助了别人，牺牲了自己。我都被大树感动了，差点哭了。
今天中午吃饭的时候，贝贝突然说课间操看《爱心树》的故事了，说大树让她很感动，差点掉下眼泪。我问她大树哪点让她感动，她说大树牺牲自己帮助别人让她感动。晚上，因老师说可以把读后感写下来，就让她说一下，可她说着说着就不愿意说了，我听她的声音有点想哭的感觉，我想她可能怕自己哭了，就匆匆结束了。
没想到这本书会让孩子有这么深的感受，我一定也买一本，孩子多看两便也许会有更多的感受！
读《爱心树》有感8
在这短暂的寒假当中，我读许多书，有：《爱心树》、《青铜葵花》和《秘密花园》这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感慨最深的书那当然就是《爱心树》啦！这本《爱心树》虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书，可是我想：张老师让我们看肯定有些什么意图的呀。于是，我就认认真真得看了一遍，果真的让我懂得了许多道理。
《爱心树》主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情，小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏，可是小男孩长大了之后，却一直再向大树索取东西，而大树却一直满足了他的心愿，从不说一句怨言，还不求回报，到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩，多么的无私呀！
读完这本书，我深有感慨：生活中，我也经常帮助别人，哪怕只是帮了一点忙，自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了送人玫瑰，手有余香的含义了，又让我想起了高尔基说的一句话：给永远比拿愉快。还让我知道了，人类和其他植物、动物是一样的，出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子，例如：爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们，却一直不求回报，而且还默默无闻，这种送人玫瑰，手有余香的精神是多么的可贵呀！
读《爱心树》有感9
老师给我们说完了这个故事，我觉得大树就像我们的妈妈一样。
妈妈为了我到句容上学，连工作也不做了。每天早上送我去学校，下午放学又要接我回家，还要做饭，洗衣服和辅导我家庭作业。
听爸爸说我小的时候很不乖，晚上睡觉喜欢踢被子，妈妈总是半夜三更还要时时起来，帮我把被子盖了又盖。
有一次放学的路上，突然下起了大雨，可是只有一件雨衣，为了不让我淋到雨，妈妈毫不犹豫地帮我把雨衣穿上了。到家我才发现她从头到脚全都被淋湿透了。
去年冬天，下了雪天气很冷，第二天早上路上结了一层厚厚的冰。但是快要期末考试了，我不能缺课，妈妈只好让我坐在车上推着我去学校。路上不断的看到有人滑倒，我坐在后面感觉到妈妈很小心地坚持着，生怕一不小心把我跌倒。本来十分钟的路程足足用了一个小时，到了学校我见她已经满头大汗了。
她为我奉献了自己不求回报。我长大了一定要好好孝敬妈妈，报答她的恩情。
读《爱心树》有感10
“给予”？“索取”？读了《爱心树》这本书，这两个词一直在我的脑子里徘徊。
这本绘本主要讲了小男孩小时候跟大树亲密，可慢慢长大了，男孩只回来了四次，每次只知道贪婪地向大树索取。大树一次次无私地给予，却很快乐！
小男孩，你怎么能只知索取，而不懂得回报呢？大树为了你，付出了自己的一切，他有抱怨过吗？他有向你倾诉过吗？而你没有丝毫抱怨，甚至连一句感谢都没有说过，你不觉得惭愧吗？我们身边，这样的男孩也不在少数，有时甚至觉得自己就像这个男孩。
暑假里，妈妈和我一起逛超市，我跟着妈妈，并没有半点声响，妈妈也没有理我。可看到了自己梦寐以求的东西时，我站住了，指着那样东西。妈妈却若无其事地继续往收银台走去。我就站在那儿，大喊道：“妈妈，妈妈，快回来，我想买这样东西！”妈妈还是没有理我，径直地走到那儿排队。我跑到妈妈那儿，有点儿想哭：“妈妈，带我去买吧，好不好？”
“想买的自己去买，自己买的东西才能心里踏实，不是靠自己努力换来的东西，怎么能要？我以前宠你是因为你小，现在你已经长大了，应该懂事了，想得到的东西不能靠别人！”
我很生气，不理妈妈，就这么点要求都满足不了我，那我为什么要这么听话。可想着想着，自己竟然想通了，妈妈不轻易给予我东西，是想让我明白，自己用劳动换来的东西，才是最有意义的！原来她是不想让我成为《爱心树》的'那个男孩，只会一味索取。
“给予”、“索取”这两个词已深深刻入我的心中，时刻提醒我，要做“大树”，无私给予，不图回报。莫学男孩，只知索取，不懂感恩。
读《爱心树》有感11
今天，我读了《爱心树》这个故事。
这个故事讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。
大树很爱这个孩子，孩子想做游戏时就用大树做秋千玩；饿了就摘大树身上的苹果吃；累了就在大树下乘凉，睡觉。小男孩很快乐，大树也很快乐。日子久了，大树和小男孩便成为了好朋友啦！
这个小男孩渐渐地长大了，不断向大树索取钱，房子，船等等。这个小男孩永远没有满足。
最后，小男孩变成了一个老人，大树也什么都没了，只剩下了一个低矮的一个木桩，但是，大树希望那个小男孩坐下来休息一下。于是，小男孩便坐下来了，大树非常高兴！
这棵大树从不求任何回报，只是为小男孩一直奉献着。
从这个故事中我感受到了：我们要学会感恩和回报那些关心爱我的人，同时，我们要关心爱护自己身边的人，让他们也感受到，得到关心和爱护的快乐，享受到社会上人与人之间的美满与和谐。让我们生活的社会充满爱，让我们身边的人相互关爱，共同建造一个美好温馨的、充满快乐趣味的、没有烦恼的欢乐家园。让所有的人都幸福的生活着！
读《爱心树》有感12
最近读了世界图画书《阅读与经典》，其中有一篇《爱心树》，它的内容虽然不多，却深深的感动了我。
《爱心树》讲述了一个男孩和一棵苹果树的故事：一个男孩经常在苹果树下玩耍嬉戏，小男孩非常喜欢大树，大树也深深的爱着这个小男孩，小男孩慢慢的长大了，他离开了大树，大树感觉非常的孤寂，有一天小男孩回来看大树，说自己没有了钱，于是大树让他把苹果卖了换钱，又过了很久男孩回来了，对大树说我需要房子，于是大树把枝干都给了他，他盖了一栋房子，就这样他不停地向大树索取直到大树只剩下一个树墩，最后男孩年老了，回到大树的身边，他需要大树给他一个休息的地方。
这棵大树的行为深深的感染了我，在他身上我看到了一种令我敬佩的精神，那就是默默地付出，不求回报，如今又有多少人能够像大树一样在默默的奉献着自己呢？
这棵平凡的大树让我想起了我们的爸爸妈妈，他们在任何时候都无怨无悔的照顾我们，关心、爱护我们，从不求回报。这一切都是因为有爱，谁言寸草心，报得三春晖，我们不能像故事中的男孩一样只知道索取，不知道回报，一定要做一个懂得感恩回报懂得爱的孩子。
从孩子的行为中我也发现了学校教育和家庭教育的重要性，作为老师我们在教学活动中一定要对孩子进行感恩教育，家长也不能一味的溺爱孩子，要培养他们独立自强的精神。交给他们方法让他们自己去劳动，去收获。
读《爱心树》有感13
今天我看了一本名叫《爱心树》的绘本，书中的故事深深地打动了我！
《爱心树》讲了一棵大树很喜欢一个小男孩，小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果、做游戏……男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍。男孩希望获得金钱，大树把苹果给他去换钱；男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房；男孩希望去远航，大树把树干给他造船……当那个已经变成老人的男孩再回到大树身边时，大树已经没有什么可以给他。不过它还有个树墩，可以让男孩坐下来休息……
看完这本书，我想到了我的爸爸妈妈对我无私的爱，爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求，他们的付出从来不奢求回报，不正如书中的大树吗？而我不正是书中的小男孩吗？不，我不要做书中那个贪得无厌的男孩！我一定要好好学习，做一个好孩子，长大以后好好孝敬他们！爸爸妈妈，你们爱我，我更爱你们！
读《爱心树》有感14
前不久，我读了一篇文章叫《爱心树》它告诉我一个浅显易懂的道理：相互给予是快乐的。
文中讲述的是一棵树，它和一个男孩是形影不离的好朋友。无论男孩想要什么，它总是尽可能的满足男孩想要的一切要求，无私的给予男孩，从果子到树枝、树干，倾其所有，毫无保留。大树这样无私奉献的情怀令我感动不已。
合上书，我的心澎湃不已。父母不正像这颗爱心树吗？在生活中，无微不至地关心我；在学习上，耐心细致地帮助我；在遇到困难时，不遗余力地鼓励支持我；在我受到表扬时，兴奋不已与我共享。
父母给予我们爱，让我们快乐成长。他们爱着我们，我们也要爱着他们，让他们快乐地生活；为父母干一些力所能及的家务活；在他们下班回家时递上一杯热茶；在他们生病时送去关心；在节假日给给他们真挚的祝福。
我想，只有这样相互给予关爱，我和父母会至始至终永远被爱包围、环绕，永远生活在幸福快乐之中。
读《爱心树》有感15
在六年级这个学期里，我读了许多书，但给我感触最深的一本书就是《爱心树》这本书，他使我懂得了许多。
住本书主要讲述了一棵树非常爱一个孩子，每天陪孩子玩，大树非常开心，但是，有好长时间，孩子都没来，大树感到非常寂寞。终于，有一天，那个男孩来了，但只顾索取，像大树索取各种东西。
我觉得，这棵大树不是别人，就是我们的爸爸妈妈，而我们就是那个男孩。爸爸妈妈从小抚养我们，我们要什么，他们就给我们什么，爸爸妈妈这么辛苦的工作为了谁，不就是为了给我们创造一个更好的学习环境么？我们应该改变这，从现在开始，帮助父母，只是做一下家务也行，我们要做到最基础的好好学习，争取考一个好成绩，让父母不为我们担心，少操一份心，这样，我们就不白索取这么多。
让我们一起好好学习，回报父母对自己爱如潮水的养育之恩吧！
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