精选读后感的作文400字集合八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的读后感的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文400字 篇1
这本书的主人公叫蒂皮,是个非洲女孩,1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大。
她的皮肤黝黑黝黑的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴大大的,他笑起来特别的甜。而且,长长的头发中还带有一丝丝棕色呢。
与野象相亲,同鸵鸟共舞……一个个都给他带来奇趣、欢乐、惊险、幻想、以至皮肉之苦,最终都成为他最好的朋友。
给我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍时的样子了。我看着那一张图片心里一阵痒痒,知道了蒂皮对待那些野生动物时是非常友好的,把他们当作自己的好伙伴一样。
每次回老家的时候,在老家前面的那块空地上总是有几只小鸟在那里停留,每当我走过去时,那些鸟儿就像受了惊吓似的,马上就飞走了。我问妈妈:“妈妈,为什么我一走到那些鸟儿们的身边,它们马上就飞走了?”妈妈说:“动物们还不熟悉你,等它们开始认识你,熟悉你的时候,他们才会靠近你,陪你一块儿玩。”我似懂非懂的点了点头。那几天我一直在他们旁边不去打扰他们。慢慢地,真的就像妈妈所说的那样,那几只小鸟开始接受我了。
我现在才发现,原来,每个动物都是一个小生命,我们只有去爱护、保护她,他才会好好的对待我们人类。所以我们一定要保护小动物们。
读后感的作文400字 篇2
西游记是一部经典的文学名著,已经在中国乃至全世界上家喻户晓。
读了这本书我深有感触,书中的故事情节生动曲折,给我留下了深刻的印象。
书中塑造了四个鲜明的任务形象:唐僧---一心向佛,顽固执着,人妖不分,心地善良;孙悟空---武功高强,忠心耿耿,不屈不挠,任劳任怨;猪八戒---贪财好色,好吃懒做,但又不缺乏善心;沙僧---心地善良,安于天命。
四人之中,我最喜欢的就是孙悟空,因为他神通广大,技艺超群,一路保护师傅取得真经,他是我心目中的英雄。他一路保护师傅,即使师傅误会了他,将他赶走,还不忘叮嘱八戒碰到妖怪要提他的名字,一听师傅有难就立即回来救他。他有七十二般变化,一个跟头就翻出十万八千里,敢于与强大势力作斗争,其勇敢精神令我十分欣赏。
我敬佩他们的执着及不畏艰险的坚定信心,孙悟空锲而不舍的精神是我学习的榜样。我一想到自己遇到困难的事情经常半途而废,就感到惭愧。读了这本书我最大的收获是,我要把一件事情从头做到尾,不管是成功还是失败,只要我善始善终,这就是胜利。
读后感的作文400字 篇3
这几天,老师让我们读“我的妈妈是精灵”这本书。我读过以后,大有感受。
这本书太好看了,太精彩了。一次,陈淼淼,不小心把爸爸喝的黄酒倒进了妈妈喝的可乐杯里。陈淼淼发现了一个惊天动地的大秘密——她的妈妈是精灵。陈淼淼的妈妈跟白蛇传里面的白娘子一样。到黄酒,就会发生变化。当妈妈昏过去的时候,爸爸告诉我了很多我不知道的大事。过了几个月,爸爸闹起了离婚。陈淼淼极力阻止,装病,当坏孩子。还在外面过夜。后来,她们家,又发生了惊天动地的大事。原来,陈淼淼最喜爱的小青蛙,遭到了毒手。原因是:陈淼淼的母亲需要补充能量,需要喝小青蛙的血······
读完这本书,我感到十分难过。陈淼淼当时和我们差不多大小,却需要遇到这么多事,真可怜。像我这么大的孩子,应该无忧无虑的;应该和爸爸妈妈出去旅游,出去看世界,看看大自然多么奇妙。而陈淼淼,不想让爸爸妈妈离婚,遇到这么多事情。她太优秀了。我的爸爸妈妈吵架时,我从来都不管不问。我真是太不懂得珍惜。
请大家不要失去了,才懂得珍惜。
读后感的作文400字 篇4
今天翻起老师给我们介绍的书,觉得“纸月”这个题目挺有趣得,就读了下去,我想纸月是什么意思?是用纸做的月亮还是人名?于是我就带着这个疑问去读了这个故事。
这个故事讲的是,一个名叫纸月的小女孩,本来在板仓小学上学,由于同学老欺负她,使他无法专心学习,所以要转到油麻地小学上学,之后,纸月就转到了桑桑的班里,纸月刚转来不久,老师就发现纸月的毛笔字非常的漂亮、会背很多古诗,作文也写得很有童趣,使桑桑感触很深,在纸月转来不久桑桑也变得文静了许多。有一次,晚上有暴风雨,桑桑的妈妈觉得纸月的家离学校太远了,于是就让纸月住在了桑桑家,晚上纸月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起,纸月教柳柳读童谣,柳柳给纸月讲桑桑以前不好的事,被桑桑听到了,桑桑觉得很丢脸。后来纸月上学天天迟到,桑桑去看个究竟,原来是板仓小学的同学欺负她,不让她去上学。桑桑替她打报不平,把欺负她的小朋友推到了水里,他们的家长告到了校长那里,校长及老师了解真相后才知道纸月迟到的原因,严厉批评教育了那些板仓小学学生。
这个故事让我知道了,和优秀的人在一起,也会使自己向好的方面改进,不论坏境怎样,都要认真学习,学习好、谦虚、懂事的孩子才是好孩子,大家才能喜欢你。我们做事不能不计后果,不能欺负比我们弱小的人,也不能干一些坏事,因为你做了坏事迟早会被人发现,就像那些板仓小学学生一样,最后自食其果。
读后感的作文400字 篇5
这学期我已经是六年级的学生了,书刚刚大下来,我就爱不释手,其中一篇《向命运挑战》的`文章深深的吸引了我。我反复读了好几遍。
这个故事讲述了一个名字叫霍金的人,他17岁考上了一所著名的大学,可是在他21岁时命运却捉弄了他,让他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多只能活两年半,坚强的霍金面对着命运说:“随你便吧,时间剩下两年半,我也要努力做些有意义的事。”
他与病魔抗挣着,病情越来越严重,肌肉一天天的萎缩,走路越来越不稳了,连站都站不起来。为了和病魔做斗争,他努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼。到最后腿的力量都弱了,他就用手拉着扶手很艰难地走上楼去。
病情不断的加重了,霍金终于站不住了,坐在了轮椅,他连手指都不能动了,十个手指,只有两个还能动,又过几年,他说话已经非常的困难了,吐字不清了,说几个字要说很长的时间。过了一年,他得了肺炎,治疗时把气管切开了,从此,他就不能再说话了。
以后,无论是干什么,都是别人和机器帮助他,但是他用思维思考着有关宇宙的知识。霍金终于成了伟大的天体物理学家。他写一些科学的书籍,发出的书到达1000万册。
读了这篇文章,使我真正感受到,人是可以向命运挑战的,在困难面前要不倔不饶,敢于和困难作斗争。评论更多评论[阳光が雨露]感觉良好!作者作品难忘的一天春天的校园假如我是老师公德意识《向命运挑战》读后感相关文章我的文集(标签)我相信自己!!!
读后感的作文400字 篇6
一个与家人怄气的小男孩哈里在一次车祸中丧生。死后的他,却意外地去到了天堂……
哈里在一次车祸中死亡,却又来到了天堂。在那里,他结交了一位寻找妈妈的男孩—阿瑟,化作魂魄重返人间,见证了家人及周边人流露的真情,放下不甘与恐惧,坦然走向天蓝色的彼岸。
故事很美好,丝毫没有死亡的悲意,只有百般的感动,其中的同学对待哈里逝去的态度很是令人感动。一开始,哈里认为同学对他的死没有任何表示而心酸,后来却又被同学们为他所出的板报以及将哈里铭刻在心里的举动感动。
一般莫名暖流涌上心头。
文中三番屡次提到了天蓝色的彼岸,却又不解释清楚,只有短短一句:所有的人,最终都要去到天蓝色的彼岸。结尾也非常明白地道出哈里和阿瑟去到了天蓝色的彼岸。
我们应该不难得知,天蓝色的彼岸,指的是真正意义上的死亡,或者说是踏入轮回,去到下一世。书中更是委婉地用唯美的天蓝色的彼岸描写。
我去过殡仪馆,见过逝去的人。有的死也不闭上眼睛,依旧心有不甘;有的面目狰狞,仿佛诅咒着世界的不公;更有的面带微笑,安静祥和,心满意足地撒手人间。
我不明白为何不同的人对待相同的死亡会有如此多的不同,但要是我经历过书中的一切,就会如主人公哈里坦然死亡。死亡不可怕,可怕的是如何正确面对死亡。
书满天星空下,几道人影依稀走向天蓝色的彼岸,如此坚定……
读后感的作文400字 篇7
《乌丢丢的奇遇》是作者金波的“儿童文学精品系列”之一。
金波曾获得宋庆龄儿童文学奖,冰心图书奖……
故事的内容是这样的: 乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠,只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不小心把乌丢丢唯一的脚弄丢了。看木偶戏时,有一个颇足小孩珍儿,她非常喜欢独脚大侠,希望自己能日行千里,也能腾云驾雾。就在她准备回家时,发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的脚。珍儿带着小脚丫寻找布袋爷爷,最终没有找到。
珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上,小脚丫有了身体,成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人,跟吟痴老人学会了许多本领,懂得了很多道理。在寻找珍儿和布袋爷爷的路途中,他经历了很多。他为了救珍儿,身体被大火吞没了,把自己唯一的脚给了珍儿,他却永远的走了。
我觉得这是一个优美而悲伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使乌丢丢有趣而可爱。
读后感的作文400字 篇8
《天使的翅膀》叙述了一位体育老师,凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。
“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕,被小朋友发现了,都嘲笑他。后来,他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他,而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信,奋发向上。”
老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行,一举一动,都直接影响着我们。
假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家,那么,还会达到预期的效果吗?我想是不会的。幸运的是,这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智,给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家转变了对辉仔的看法。
我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时,我们应当毫不犹豫地伸出援助之手,使他摆脱其他同学的怪异目光,走出自卑的阴影束缚,埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说,这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。
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