开学的感受作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的开学的感受作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学的感受作文 篇1
舒舒服服的过去了一个寒假,迎接了我们在小学的最后一个学期,这周我们开学了。
这周我们都在调整期,老师没太讲课,主要是让我们调整调整心态,是啊,一开学就感到肩膀上更加沉重了,即将毕业的我们,每个人心中不都有一个没落地的石头吗?
现在每个人都认真听讲,连差生也不在课上捣乱了,都认真的听课,看出来我们的负担啊,这一周我基本上已经适应了学校的生活,我也要好好学上4个月,小学的成败就在这4个月里了,我一定要去好好学习,考上好中学,看我的吧!
开学的感受作文 篇2
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序跟轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件跟生活环境、习惯的不同,人们的生活节律跟最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习跟休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习跟复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
开学的感受作文 篇3
学习、不断的学习,是一个人走向成功,走向成熟的重要手段。
历史上的大儒达贵,很多都是通过学习、科举获得功名,但仍有人通过巧妙的钻营获得富贵,这些人的存在让人感到学习在某时苍白无力。曾几何时,人们信奉“读书无用论”达到顶峰,让莘莘学子感到无赖。
但我始终坚信,学习是我成长中最好的伙伴。
这两天我正在参加市地志办组织的一个学习培训班,虽然编写地方志让人乏味,我还是认真的听着、理解着、领悟着台上授课人的言语。听到对我有用时颔首而笑,听到不如意时泰然处之。
“志书”即所谓的“官书”,从中可以了解一个地方的自然、生态、经济等全貌,亦可看见当政者的成绩和失误,所以为我辈者学习的地方甚多。
这月来我正在看一本《中华上下五千年》的地摊书,虽然有个别错别字,但因价格便宜,我也乐于购买(实为老婆为我购买之)。初看时,不觉其价,细阅之,颇感其厚重的历史沉淀,既爱不释手。对过往五千年的中华圣人,在我脑中如浮云般掠过。袁术、袁绍、崇焕、世凯等本家人,有受伤的奸雄、有儿女情长的侠士、有精忠报国英雄......成败得失全由后人评说。
学习如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
开学的感受作文 篇4
挥别小学,迈入初中,这是一个全新的开始。
跨进中学的大门,还不到三个星期,我已经爱上这里的一切,景物,课堂,老师,同学……
当我第一次踏进初中的校门时,首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼与宽阔无比的操场。往里走,那郁郁葱葱、高大挺拔的树木,终年竖立在那里,为人们遮风挡雨。
开学时,桌上叠一本本的课本以及空白作业本,这些书本的数量要比小学多得多。新同学,新老师,新集体,新教学方式。也因为是新的,所以我要赶快熟悉。
上课时,窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声,有同学们朗朗的读书声。下课时,同学们的欢声笑语充溢校园。
“初中各科的课代表是这门学科的领头羊,这个科目的成绩一定要名列前茅,各方面一定要做的比别人好,甚至是最好。如成绩,作业,课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话,也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的:“一个班级就好比社会上的缩影。”
读到这里,我想社会是竞争激励的,那么初中也是竞争激烈的,因为高手如云,所以我一定要对自己更加有信心,学习一定要加倍努力。
校园,是孕育希望的摇篮,是成就未来梦想的起步。
开学的感受作文 篇5
“随岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕他走过了这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧……
而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进了中学的大门。那一天,我怀一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上了中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交了许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多了许多“老师”正如:三人同行,必有我师焉嘛!……。
在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐。
开学的感受作文 篇6
9月1日开学了,大家走进了一个陌生的学堂;遇见了陌生的面孔;听见了陌生的铃声;看见了陌生的课桌……但在这陌生之间有一种熟悉的味道,但总说不出来…… 随着的一节课的铃声,我们做的端端正正,迎接一个新的老师,一个新的学习氛围。老师慢慢的进来了,他是一名男老师,年迈的脸上显示出了岁月的无情。他首先介绍了自己,我们从书面的表达大概了解了这位老师。老师上的第一节肯并不是我们所想象的数学课,而是一节人生课。 “在这个世上我们要懂得……” “叮铃铃,叮玲玲”下课了,上完这节课我懂了世界上知识不是唯一的,要学会去做一个人,一个正直,一个文明,一个有礼貌,一个乐于助人,一个对社会对祖国有用的人! 这节别样的人生课让我永生难忘,通过这节课我终于明白陌生间熟悉的味道是什么了。
最高兴的是发课本,书发下来。我拿起最喜欢的语文书。它的封面是:在绿色的草地上,小朋友们兴高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打开书本,里面有好玩的童话故事,有趣的科学故事,还有古诗。
看着课本,我想,要让老师对我刮目相看。一定要看好多好多的书,让自己知识更多。做个学习很棒的好学生。
我在陈老师那里学作文,作文写得好。同学们会佩服我全校的同学都知道我是个很会写作文的小朋友。老师见了我都会对我笑。
这样实在太好了!谁不想过这样的生活呢?
晚上,我觉得今天过得很开心。希望自己在新学期改掉上课
开学的感受作文 篇7
一转眼又要开学,我将要进入六年级下学期,我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学,那里留我太多美好的回忆。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最最美好的回忆,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要开学,我离我的初中生涯越来越近。开学,我已不再是那个纯真的女孩。回想起来,在小学的时光里,我留下太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到失败的滋味,尝到成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦与辛酸,但我至少明白。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大;在我被老师说的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,而是要坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。
开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候经常容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我不会骄傲的,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎,懂得关爱同学,与同学友好相处的人。
开学的感受作文 篇8
今天我上小学整整一周了,我很高兴认识新老师、新同学,开始了新的小学校园生活。这一周我在学校学到了很多知识,我还学会了自己洗饭盒,我很高兴上小学,我还有好多知识要学习。
张老师今天给我们开班会了,这是我们第一次开班会,我们教室里很安静,都在认真听老师讲,在老师的帮助下我们都做了好多好多的事情,我觉得我们全班都长大了。
开学的感受作文 篇9
今天是11月1日,刚刚放学到家。冷冷的风和淅沥的雨让我真正感受到了即将到来的冬季。下着雨的夜晚,难免感触良多。时间一晃而过,开学两个月了。想起那一天,我怀着满心的期待和憧憬迈进东升的大门急不可待地寻找着自己所在的班级;想起那一年,我因进入初中成为一名中学生而心情无比激动写下感想的那篇日志,不禁哑然失笑。现在我已是一名为期两个月的还算合格还算有上进心的初三学生,这两个月和过去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因为如此,我才有我自己的想法和感触。
很简单,作业多,任务重,学业繁忙,没什么太多时间供自己轻松和娱乐。这是很多人的感受,我最主要的感受也是这些。然而,我又有那么一点点不同。这些初三的显著特点,不仅会让我偶尔地哭爹喊娘地抱怨一下下,有时却还会让我感到挺享受挺乐在其中的。我认为这也是提高学习兴趣强大自己抵抗初三巨大压力的能量的重要条件。每天,我们早早地起来,在天还没亮的`时候,我们的读书声响亮、有力,充满着我们这一代人,我们这些正值青春年华的人应有的活力与正能量。
尽管我们没有课间,没有电脑课没有美术课,我们整天都被作业和任务包围,然而当我们合理地安排,高效地学习,把这些任务都完成的时候,会不会有一点小小的成就感呢?我们在学习新知识在不断探索与研究的过程中,有没有对未知世界感到好奇,对其产生浓厚兴趣呢?我们在学习与忙碌的时候,除了感觉疲累和不堪重负,有没有感觉到充实和满足呢?
我想说,我有,这就是我不同的感受。初三,或许累,但苦中也有乐。无论这一年里面,我们哭的时光也好,我们笑的时候也好,都是我们记忆的一部分,是会让日后的我们感激和怀念的一部分。所以,我觉得啊,初三,不仅仅像很多人直接感觉到的那样压力山大、“黑暗”、“惨无人道”,在一定程度上应该也是温馨的,令人感动的,无法忘怀的,会让我们在回首的时候感到骄傲和怀念的。
很多人都说,自己一生最怀念的时光就是读书时期的那段日子,尽管自己曾经那么想要挣脱那道网,冲出去,然而当自己真正破茧成蝶,飞出那稍显陈旧的教室时,我们的心里却泛酸了。那个承载自己成长和成熟的地方,终究成了老照片里我们无法真实触及到的过去。
我不知道自己将来是否会有这种滋味,因为我是个在这些方面很健忘的人,但是我同时又是个没事儿的时候就会感触一大堆会黯然神伤的有点矫情的人。也许将来,也许当我们的豆蔻年华已逝,三十而立的时候,在我们看流岚、听松风、闻花香的时候,我们还是会认为,记忆是最容易模糊和苍白的东西,在时光的洪流中,它会一团一团地渐渐淡去;但也许,我们会改变自己当初的看法,觉得,枯燥乏味的初三时光在翻转着我们的青春的时候,已经不经我们允许地镶在了我们的生命里,刻骨铭心,牢不可破地黏在了记忆里,永不消逝,从未离去。一回首,它还在那儿,而我们因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收获的那份岁月沉淀后的沉静和忧郁,也在那儿,我们无限欣慰,也无限感动。
(希望每一个初三的学生都能够坚强勇敢起来,竭尽全力,背水一战,在这一年里不做让自己后悔的事,也预祝各位能够在明年骄阳如青春一般红火的六月夏季里,收获福音!)
开学的感受作文 篇10
“今天开学了,哦耶!”随着我的欢呼,我走进了两个月不见的校园。小草向我点头,花儿向我绽开笑脸,小树向我招手,同学们亲切地围绕在一起,谈论着愉快的假期,憧憬着新的学年。这一切都让我感到好熟悉、好亲切。
来到班里,见到了亲爱的老师,老师的一句句话像清泉一样滋润着我的心田。在这里,我有一种温馨,一种家的感觉。老师是我的长辈,同学就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一员。
同学们来自各个不同的家庭,各个不同的环境,但是为了学习聚集到了同一个学校,又被分到同一个年级、同一个班里,这个机会是多么的来之不易啊!我们要珍惜,好好珍惜相处的每一分钟,每一秒,珍惜老师讲的每一节课。同学们的每一个动作,每一份微笑,都会成为我一生中最难忘的记忆。
同学们每天相处在一起,难免有小摩擦,遇事我们应该冷静、沉着,不要为了一点点小事斤斤计较,要学会宽容和理解。同样的问题我们应该进行换位思考,多站在对方的角度想问题,只有这样,同学之间才会更加和睦,更加团结,更像一家人。
在这个学期里,我要有自己的努力方向,发扬前一学年的优点,对子的不足之处加以改正,争取在各方面更上一层楼。作为学习委员,我要在自己努力学习的基础上帮助身边的同学共同进步;作为班干部,我要多帮老师分担工作,把班集体的荣誉放在第一位,做一个全面发展的优秀学生!
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