读《一号教室》有感
当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读《一号教室》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《一号教室》有感1
《一号教室》这本书，描绘的是一号教室是仅有九个人的一间教室，此中四个四年级学生，四个八年级学生和以及这本书的主角六年级生泰德。
泰德是一个酷爱帮助别人的人，他有时喜好看侦探小说。在一次去送报纸的路上，他发现了在一个破旧的房子里，住着一家三口，从攀谈中得知，他们是亚普莉尔，亚历克莎和亚迪，她爸爸是士兵，死于伊拉克战争。泰德知道听了她们家的遭遇，很同情她们。
之后，泰德每天都鬼鬼祟祟地从自己家里拿一些食物，去给他们维持生活，很快，泰德认为自己能力有限，很难再帮助他们了，于是，他先后通知了老师和父母，后来，正是获得老师和父母的信任和父母的.认同，当泰德碰到困境时，他才能获得顺遂度过一个又一个难关。
慢慢地，小镇上的人全都知道了，热忱的人民都欢迎他们，乃至开了一场全镇的游行。泰德更是希望亚普莉尔去他们的一号教室去上课，一起收成知识，一起分享快乐，可最终亚普莉尔却迫不得以走了，留给人们无限地思考。
看完这本书，我深深地打动着，打动于泰德的真诚和善良，打动于小镇人民的憨厚和团结。也让我明白了团结就是力量，团结就可以战胜一切困难。所以，生活进修中不论我们碰到怎样的困难，都不要气馁，不要灰心，要做一个大胆坚强的人，敢于面临各类困难挑战。生活中我们还要时时关心身边人，处处为他人着眼，就像主人公泰德一样做个热忱，善良，乐于助人的人，当别人碰到困难时，也要伸出自己的手帮助别人，共同创造一个有爱的世界。
读《一号教室》有感2
《一号教室》这本书，描述的是一号教室是仅有九个人的一间教室，其中四个四年级学生，四个八年级学生和以及这本书的主角六年级生泰德。
泰德是一个热爱帮助别人的人，他有时喜欢看侦探小说。在一次去送报纸的路上，他发现了在一个破旧的房子里，住着一家三口，从交谈中得知，他们是亚普莉尔，亚历克莎和亚迪，她爸爸是士兵，死于伊拉克战争。泰德知道听了她们家的遭遇，很同情她们。
之后，泰德每天都偷偷摸摸地从自己家里拿一些食物，去给他们维持生活，很快，泰德觉得自己能力有限，很难再帮助他们了，于是，他先后告诉了老师和父母，后来，正是得到老师和父母的信任和父母的认同，当泰德遇到困境时，他才能得到顺利度过一个又一个难关。
慢慢地，小镇上的人全都知道了，热情的人民都欢迎他们，甚至开了一场全镇的游行。泰德更是希望亚普莉尔去他们的一号教室去上课，一起收获知识，一起分享快乐，可最终亚普莉尔却迫不得以走了，留给人们无限地思考。
看完这本书，我深深地感动着，感动于泰德的真诚和善良，感动于小镇人民的淳朴和团结。也让我明白了团结就是力量，团结就能战胜一切困难。所以，生活学习中不论我们遇到怎样的困难，都不要气馁，不要灰心，要做一个勇敢坚强的人，敢于面对各类困难挑战。生活中我们还要时时关心身边人，处处为他人着眼，就像主人公泰德一样做个热情，善良，乐于助人的人，当别人遇到困难时，也要伸出自己的手帮助别人，共同创造一个有爱的世界。
读《一号教室》有感3
每个人读一本好书后，都会有自己的心得，我也不例外。读完《一号教室》后，我有一些感悟，与大家分享。
我对《一号教室》这本书爱不释手，里面的许多小故事都非常引人入胜。《一号教室》这本书里面的内容主要是围绕着一个名叫泰德的学生张开的。在一个人烟稀少的小镇里，有一所学校——————一号教室，泰德就是这座学校里的一个学生。一天，在送报时，泰德看见已经搬走两年的安德森家的阳台上，出现了一个小女孩。出现变故的小女孩一家人都回不了家，泰德尽一切努力帮助她们克服困难，最终回到了家中。
泰德是一个很有爱心、乐于助人的学生。但是，在现实生活中，并非所有人都会伸出援助之手。一次，我在手机上看到一条新闻，一个人在过马路时，被一辆突然出现的汽车撞了，这个人瞬间被撞出了十米之外，倒在地上不停地呻吟，一只手臂血肉模糊；这时而撞人的汽车驾驶员却未停下，而是拐个弯飞速逃跑了；马路边上一时间聚集了好些人，所有人只是观望，却没有一个人帮助打电话叫120；被撞的人，在万分无奈之下，慢慢坐起，自己拨打120自救。司机、围观的人与故事中的泰德形成了鲜明的对比。换位思考一下，如果被撞的人是你，而没有人来帮助你，你会有什么样的感受呢？
我希望大家能像泰德一样，做一个在别人有需要时你能伸出援助之手的人，让我们的世界充满爱，变得更加美好！
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