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《春》读后感

时间:2021-04-26 13:51:34 读后感 我要投稿

《春》读后感(精选15篇)

  当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《春》读后感,希望对大家有所帮助。

《春》读后感(精选15篇)

《春》读后感1

  我见过憨态可掬的松鼠、慢条斯理的乌龟、各种颜色的蛇、大小不一的鸟……却从没见过:“流浪者杀手”——苍蝇虎(蜘蛛的一种)、“森林里的跳伞运动员”——鼯鼠,还有每天一大早就去晒日光浴的——蝰蛇。可自从我看了《森林报》后,不仅认识了这些从未见面的“朋友”,还知道有在中国根本看不到的一些动物,如:象鼻虫、荨麻蛱蝶、熊蜂,以及崭新的森林植物:锦鸡儿等等。

  书中“昆虫过节”一文,让我对常见的植物——柳树有了全新的了解。不仅让我知道了柳树的花竟然是一些黄色小球,也让我明白,柳树开花,也是昆虫们的节日。昆虫们密密地挤在一起,热闹极了,到处是节日的景象。有活泼的熊蜂,无事生非的苍蝇、勤劳精干正在采集花粉的蜜蜂,还有一些神秘嘉宾:柠檬蝶、荨麻蛱蝶、长吻蛱蝶……多么可爱的大自然啊!

  大自然也不是完全可爱的,还有令人恶心的七鳃鳗。它的名字真多,七鳃鳗、八目鳗、石吸鳗等,它还是自然界十大可怕“吸血鬼”之一,你会不会感到胆战心惊呢?

  小小的《森林报》,带你领略了奇趣的大自然,带你走进了千奇百怪、热闹非凡的动物世界,也让你不知不觉参观了千姿百态、繁花似锦的植物乐园。

《春》读后感2

  今天,在绵绵春雨中,我学了现代文学家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被誉为“白话美文的模范”,清新的文字、淡雅的风格,让我深深陶醉。阅读他的散文,不仅仅是眼看口读,更要用心去品味。

  《春》里的春天是四季之首,繁花烂漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花儿醒了,还有和风、细雨和城里乡下的老老少少,组成一幅美妙的春景。斑斓的色彩,芬芳的气息,宛转的曲子、笛声,强烈刺激着我的感官。静的是物,动的是人;静的球开始滚动,动的风筝在飘荡;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罢,风雨阴晴总相宜。比喻、拟人、排比和引用等修辞手法,驾轻就熟,信手拈来,不着痕迹,朱自清为我们勾勒出一季如画的春天。文中有一句话给我留下了深刻的印象——“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这里运用拟人的手法,把小草的生长神态描写得栩栩如生,也向我们暗示,嫩绿的春天已在不知不觉中来到我们的身边。

《春》读后感3

  春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深,朱自清散文《春》读后感。春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始,俗话说,一年之计在于春,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。

  作为一个在春天出生的女孩,我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里,你别忘了一件事:耕耘与播种。

  对于我们六年级毕业班的同学来说,今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础,读后感《朱自清散文《春》读后感》。六年级下学期复习是重点,有同学以为复习便是“炒冷饭”,都是学过的东西,再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真,用平时上新课的那种精神去复习,将小学6年学过的东西联系起来,系统地复习,要像一块干海绵吸水一样,尽自己的力量去复习。就像苏东坡的《送章惇秀才失解西归》中所说的:

  “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”一样,读一百回,复习一百回,才能理解的更透彻。

《春》读后感4

  美丽的春天刚刚过去,可是我还深深记着春天多么有趣,我记住了大树上又长出了绿叶。处处都能嗅到花儿的清香。

  现在已经是夏天了,天气非常热,但是海水很清凉。妈妈还带我去了桂林,“桂林山水甲天下”。果真如此,那里的漓江水好清澈,好冰凉啊!让我暂时忘记了夏天的燥热和烦闷。

  我知道,夏天会很快过去的.,树上的叶子也会变成黄色的。我仿佛看到了每一片火红的枫叶像一只只小鸭子的脚印。

  冬天也会很快到来,我想象着冬天的某一天,一觉醒来,天空飘着鹅毛大雪,我和爸爸妈妈欢快的打雪仗、堆雪人。那是多么高兴的一件事啊!我很期待冬天的到来。

  如果在哪一天,花儿又从“雪被子”里探出头来,那就代表春天又回来了。

  读完《春去春又来》这本书,我最大的感受就是时间过的真快呀!一转眼一年就又过去了。真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!所以我们要珍惜时间,好好学习,因为春夏秋冬的脚步是不会等待我们的。

《春》读后感5

  书中讲述的那些动植物是那么活泼有趣,仿佛把我带进了充满生机的大森林,一切都是那么的自然,那么的奇妙。最近,我就读了由俄罗斯作家比安基写的一本好书——《森林报》,书太好看了,我一口气看完了春季篇。

  比安基把森林的春天分为三个独特的月份,分别是冬季初醒月、候鸟回乡月和歌唱舞蹈月。从三月二十一日开始,春天就来了,鸟儿飞了回来,冰雪融化了,森林里开始了表演。这一切美好的事情都被比安基生动地记录了下来,他要让这些小动物永远活在他的书里,他通过他的眼睛和文字向我们展现了森林春天的动人,读后感《《森林报 春》读后感》。

  这真是一位伟大的作家!书中详细讲述了春天里冰雪的融化、森林里动植物们的歌唱舞会,还介绍了花儿们何时开放、猎人们如何打猎......只要是森林里发生的事情,书里差不多都有描述。我一边读一边想象着书中描绘的场景,恨不得马上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦!从书中我明白了:只有热爱大自然的人才会了解大自然。我们只有学会观察,多用心,多思考,这样才能更深入地探寻大自然的奥秘,才会与大自然更亲近呀!

《春》读后感6

  今天,我又回顾了那本汇集了无数悲伤感情的作品——巴金的《春》。

  可以说,他是作者呕心沥血地写出来的,是包涵了作者的真情实感的。

  静静地读着“序”,我突然间感到一股暖流腾了上来,仿佛此时此刻,那位伟大的作家——巴金,正一脸慈祥地坐在我面前,与我对话。

  这本书里没有一个人是主角,也没有一个人有什么“惊天动地泣鬼神”的传奇故事。他们跟我们一样,是个普普通通的人,只不过他们的生活比我们的更黑暗些、再黑暗些。那个所谓的“家”早已变成了口中的代名词“苦海”。

  又看了看这本书的背景——那是一个充满了陈观念的社会。我不禁感到十分同情这本书中的人物,他们被旧观念束缚着,不能有自己的思想;我也羡慕那些虽被束缚住却仍不放弃的人,是什么力量使他们能坚持下去呢?

  在这本书里,作者着重刻画那些丑恶现象,来讽刺黑暗的旧社会,同时也深刻、细致地描绘了“觉慧”、“淑英”等“进步青年”。

  我认为,巴金这么用心地刻画这些人物,不仅是为了讽刺旧社会,还体现出他作为一个“爱国者”,迫切的想让祖国强大,旧社会拉开新的一幕,脱离沉旧、败的老规矩。

  那么,我将用巴金写过的一句话结尾:春天,是我们的!

《春》读后感7

  今天我阅读了朱自清先生的散文《春》,读完以后很有感触,作者依照情感发展顺序,用了六个自然段将盼春、描春、颂春三大部分内容写透写深。并且按照由远及近,由高到低的顺序加以细致的描写。

  这篇文章对于景物的描写也堪称一绝,作者先写草,写出了春天的草之特点,写到草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,而且写出了草的一种生动形象的样子。接下来写到了树,有桃树、杏树、梨树,关于树木的一个自然段真是将美景写得淋漓尽致,在这一段当中作者用了许多修辞手法,文辞运用得非常灵活准确。最后一个自然段则是写了春天的雨,我们知道春雨是很寻常的,隔天差五就会下雨,而《春》当中更是将春雨写得很细致入微,使读者有一种身处郊外看到春雨绵绵景象的感觉。

  春天是播种的季节,也播撒希望的时候,春天最显著的特点是生机盎然、生机勃勃,我从《春》当中就感受到了一种生机与希望,更看到了祖国美好的未来,我希望大家都能够感受《春》之美好。

《春》读后感8

  看完《春妮》这本书,我非常激动,久久不能平息。没有爸爸妈妈的时候,春妮只有十二岁。从此姐弟俩和残疾的奶奶过着艰苦的生活。

  但是,春妮并没有向命运低头,而是用自己柔弱的肩膀给家里撑起一片天。早上,春妮早早地起来先去卖烙饼,然后去上课,下午放学回家割草、放羊。暑假她去城里干活,寒假她去城里卖虎头鞋。春妮是一个非常优秀的学生,上课认真听讲,从不做小动作。老师布置的作业都能工工整整的完成,教过她的老师没有不喜欢她。她还是班里的班长,热心助人,经常帮助满树同学补课,使满树同学学习成绩后来居上。春妮在六年级的时候,为了学到更多的知识,每个星期六都要到八十里外的城市里求学去,从城里回来的时候已经是深夜了。“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”春妮在小学毕业的时候,考上了市里重点中学。

  春妮经历了生活中的各种困难和波折,凭借着坚强不息的精神她度过了一个又一个难关,最后守望到生命的阳光。这个故事虽然不长,但是很感人,教会了我很多,让我懂得了自立自强,不能总依靠父母,在自己能做的范围里做好许多事,在我以后的人生路上遇到再多困难我也要一一克服。

《春》读后感9

  《春的林野》一书由王统照所着,书中有多种文体形式,尤以寓言和记叙文居多。

  其中最令我过目不忘的是《螺壳的坟墓与巨石》,作者讲述了一个感人的故事:一位少女将一篮五彩斑斓的螺壳,埋葬在一块巨石旁边,浪花轻吻着巨石。少女走后,岸上的树开始对巨石冷嘲热讽,你等着吧,迟早会领教大海的厉害的。今晚,暴风雨就会把你撕成碎片!白天,大海和巨石就像一对温柔的恋人,大海百般挑逗,巨石却纹丝不动。夜晚,暴风雨来了,浪花的挑逗变成了拍打,继而又演变成了抽打。大海似乎要将它几个世纪的怨气全部发泄出来,天地间只有大海在横行霸道。第二天天亮了,巨石毫发无损,旁边的螺壳坟墓早已不见了踪影,还有满地的残枝败叶,仿佛在诉说着它们的哀思。

  这个故事给予我们很多的启示:

  一、告诉我们,开始笑得最欢的人不一定笑到最后;

  二、告诉我们,笑到最后的人才是赢家;

  三、事实胜于雄辩,有时候,若想获得认同,最好的办法就是用事实来证明。

  少说多做,在成功之前,保持沉默,古语讲得好“沉默是金,雄辩是银”。最后,不要随便嘲笑别人,嘲笑别人,君子不为。尊重每一个人,保持最起码的礼貌和风度,如此,可以广结善缘,广交朋友。

《春》读后感10

  今天,我们和老师一起读了《让太阳长上翅膀》这本诗集。其中,我最喜欢《春的消息》这首诗。春天是美丽的,春天是令人陶醉的。

  “看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴地捉住它,又爱怜地放掉。”读到这句,我想到春天有很多昆虫。有一次,我去田野,看到了柳树爆青,满眼金黄的油菜花,就知道春天已经来到了我们身边。几只翩翩起舞的蝴蝶,在油菜花中穿来穿去。一阵风吹来,油菜花散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。几只蜜蜂飞来了,在花间辛勤地采蜜。

  “让我们换上春装,像小鸟换上了新的羽毛,飞过树林,飞过山岗,到处有春天的微笑。”我也站在树下,听见布谷鸟“布谷、布谷”地叫着。一只只燕子也从南方飞回来了,站在电线杆上,好像在开会。麻雀也站在电线杆上,好像在凑什么热闹似的。

  一点点春意,一阵阵春风,甜润的气息,让我发现了春天已经来到我们的身边了。

《春》读后感11

  我阅读了《红楼梦》这本书中的第十七回《探春主事除宿弊》这个故事。这个故事让我更确切地认识了做事一丝不苟、不讲私情的贾探春。

  因为凤姐(王熙凤)生病,不能料理家事,所以贾母就命李纨和探春来处理家事。别看探春是个未出阁的小姐,平时待人也和气,处理家务可不比凤姐差。一天,有人来报告,赵姨娘的兄弟赵国基死了。赵姨娘是探春的亲身母亲,但是探春还是按以往的惯例赏给赵姨娘二十两银子。赵姨娘赶来报怨,还骂了探春。虽然探春气得泪流满面,但也毫不让步。她真是一个不讲私情的好榜样。探春办事也很周到。她见大观园有许多地是荒着的,于是和李纨商量,把这些地方种上花木,一年还能获得些银两,大小雀鸟吃的食物也不用愁。负责种菜的老妈子们听说不用受帐房管辖,一年不过拿出几贯钱来,个个都高兴异常。

  不讲私情、做事一丝不苟、想事周到的探春是我们的榜样,我要向她学习!

《春》读后感12

  合上书本,我长长的吸了一口气,很惬意地伸伸懒腰。这几天,我一直在看巴金先生的三部曲——《家》《春》《秋》。

  故事结束了,但我那激动的心情还没有平息。我闭上双眼,想着高家人后来的故事。

  觉慧和淑英会回家吗?觉新还是那样羸弱吗?报社发展的怎么样?……好多好多问题需要我自己回答,我兴奋地握紧了手,用想象一一回答这些问题。

  我想,觉慧和淑英一定会回家,因为那里有他们牵挂的亲人;高家已经分房,他们不用担心遇到讨厌的、愚蠢的长辈;他们离开后许多兄弟姐妹因旧礼教所害,他们需要回家纪念那亲人……觉新软弱,但《秋》的结尾写道他终于在长辈的压迫下抬起了头,开始反抗了。未来,就不用担心他还是那么软弱了。报社的未来一定发展得更好,因为有那么多能干的新青年支持着它,拥护着它……

  我想了好久,终于微微睁开双眼,回到了现实。我看了看表,看完书到现在才一分钟!我惊讶极了,感叹着时间的奇妙——有时它如箭那么快,有时它比蜗牛还慢。

《春》读后感13

  如果说有一篇最适合在春天里朗读,能读出一种极致的美感,能读得心暖暖地融化,读得眼中几乎要涌出惬意的泪水,那应该是朱自清的《春》吧。请想象:久经凄风寒雪的冬天,心和眼一样的干涩枯寂,单调而寂寞地盼,甚至盼到了绝望。突然,呼啦啦,天地奇迹,艳艳的五彩缤纷,亮亮的金碧辉煌,脆脆的声清清的香甜甜的笑,纷沓沓在我们的身边挤满。呵,读读《春》吧,谁能不欣欣然地放歌?

  《春》带给我们的,是生命感的惊蛰,心灵最柔软处的一次醍醐灌顶的惊蛰。里面的每一个字,都在鱼儿似的跃跃欲试地跳出水面,她们顺理了春的足迹,唤醒着我们沉寂的感觉,走出灰暗的绝望之域,带着微笑向那个可以纵情欢歌的希望天堂进发。这,是我今天又一次读《春》最强烈的感觉,是过去没有的。

  不止一处,我读到别人眼中的《春》,被“结构美”“语言美”“情感美”的赏析同化了。也不止一次,从这样的角度,带着孩子们走在《春》里,让他们读一读,赏一赏,悟一悟。未褪尽稚气的声音,增添了课堂的春意,于是我便顺理成章地得意于教学的“成功”。但是,我从没有感动过,也没有让孩子感动过。很简单,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

《春》读后感14

  让我感触最深的是《春》,这篇散文不知波动过多少人的心弦!在朱自清的笔下,是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情,怎能写出这等精彩之笔!

  在朱自清的笔下春风、春雨都显得那么美。风中的柳树是多么温柔,风中的乐声是多么幸福,风中的气息是多么令人心旷神怡!还有,那绵绵的春雨像春雨像牛毛,像花针,像细丝,像薄烟,表现了飘渺朦胧之美。我读着读着仿佛在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章,一副春天的写意画。作者对真挚的赞美之情,已不留意地融入景物描写之中,让我回味无穷。

  从《春》这篇散文中我明白了:春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们初一不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获,我们难道不应该付出汗水和努力吗?

《春》读后感15

  这学期,我在语文课本中学到一篇文章,这篇文章叫《孔子游春》。这篇课文让我对孔子多了一些了解。孔子是古代思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。也带着学生不在课堂上课而是以大自然为他的课堂,也不用课本,一切自然景色和事物都成了他教学生们的最好课本。

  课文上说的是孔子带弟子们去泗水河边游玩的故事。故事的内容是孔子一直看着泗水河的的水,弟子们就问他在看什么,孔子说他在看水,还借水说出许多道理,说水是真君子。弟子们明白了孔子的用意,还佩服孔子能从司空见惯的水中悟出这么深奥的道理。孔子的用意是想让弟子做个像水一样的真君子。

  过了一会儿,孔子向弟子们询问志向,弟子们都说出了志向后,又问孔子的志向是什么,孔子回答道:“老者安之,少者怀之,朋友信之。”这段话意思是说所有人在晚年能够安享幸福,朋友之间都能信任,年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。孔子的一段话都让我体会到深刻的含义,他真是一个充满智慧、博大胸襟和爱天下人的人。读了这篇课文,让我意味深长,孔子是古代的圣人,他没有高科技还能把学生教得这么好,我真是对他佩服的五体投地。

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