【精选】写读后感作文汇总十篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的写读后感作文10篇,欢迎阅读与收藏。
写读后感作文 篇1
今天,我读了一篇感人的文章《小抄写员》,文章讲的是叙利奥和他的一家。他们家非常穷,爸爸夜以继日的工作,也只能勉强养活一家。幼小的叙利奥看见爸爸工作很辛苦,很是心疼,决心想爸爸减轻负担,就主动帮爸爸抄写文章。他怕爸爸发现,总是等到他爸爸睡着后,自己轻轻地起床认真抄写。弄的第二天上学总是打瞌睡,以至于受到了老师的批评,叙利奥默默忍受着。
这篇文章非常感动我,我和他年龄差不多,叙利奥都能为家里撑起负担,为大人着想,可我呢?却不知为他们倒一杯茶,甚至连一句温暖的话也不会说,只知道缠着他们买这买那,这真让我羞愧的抬不起头。
以后,我要向叙利奥学习,做好自己的“本职工作”—学习,让爸爸妈妈得到心灵上的安慰;回到家,帮妈妈做一些力所能及的家务活。尊敬师长,从小事做起吧。
写读后感作文 篇2
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。
读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。
我也要向叙利奥学习,培养自己的责任感。
写读后感作文 篇3
今天,我们学了一篇文章——小抄写员。读完课文,我被小主人公(叙利奥)那勇于承担家庭重任,懂得关心体贴父母的精神深深感动了。
课文讲的是一个出生在清苦的小职员家庭里的叙黎鳌,为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在深夜坚持抄写签条。由于父亲不知实情,叙利奥屡次遭责骂,但他仍旧坚持着,直到4个月后的一个夜晚,父亲才发现了,父亲了解实情后,心中充满了懊悔和慈爱。
啊!叙利奥是个多么懂事的孩子呀,他的父亲其实也是个很爱孩子的人。开始,我还以为叙利奥天天帮父亲抄写签条还遭父亲责骂感到打抱不平,认为叙利奥虽然为了帮父亲养活一家人而不忍说出真相,但他父亲也不该这样对待他。后来又想,父亲之所以责怪叙黎鳌,那是出于一个父亲对儿子的爱,他在叙黎鳌“不用功”而着急,真是“可怜天下父母亲”。
回头想想自己。平时,爸爸责骂我时,我不仅不接受,还会顶嘴。有时甚至不听从父亲教导。唉!现在想起,跟叙利奥比真是大巫比小巫,真是感到自愧不如啊!
是啊,山纵然高,但不及父子情高;海固然深,也不如父子爱深,这篇课文并没有用什么华丽的语言去修饰,但文章的字字句句都饱含着深刻的情意,让人感爱至深,有时甚至热泪盈眶。
学了这篇课文,我已下定决心,从此不再与父母顶嘴,要尊敬父母,多帮父母做点家务事,痛改前非了。
写读后感作文 篇4
一天,我在家当中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠当中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。
想一想生活当中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的工作岗位中来。
《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。
写读后感作文 篇5
你尝试过当小抄写员的滋味吗?没有。自从我学了《小抄写员》这篇课文之后,我更加的爱爸爸妈妈了,并知道:当“小抄写员”不容易。这篇课文是通过写一个出生在贫苦家庭中的孩子叙利奥,为了帮父亲养活一家人,便瞒着父亲在深夜中坚持写签条的事,白鹇了父子之间深深的爱。我觉得我们应该好好的学习叙利奥。他了能为父亲减轻一点负担,而宁愿牺牲自己的休息时间,半夜起来工作。他的家庭责任赶是多么的强啊!他的父亲却一味的责骂他,而他还是仍旧帮父亲分担工作,并没有埋怨父母。
有好几次,他动摇了他的决心,但是这没有用,父子之间的爱和家庭责任感使叙利奥坚持工作。多么可贵的精神啊!他小小年纪,就懂得关心、体贴父母,勇于承担责任。而我们在生活中,却常在爸爸妈妈的怀中撒娇,从没有疼惜过爸爸妈妈。比如说我就是一个例子:每次星期六的时候,我就做我的作业,而爸爸妈妈不但要工作还有来关心我,我却从没有关心过爸爸妈妈。有好几次,在半夜里,我都看见爸爸妈妈忙碌的身影。学习他那种为辛勤抚育自己的亲人们做一些力所能及的事情,平时应当努力学习,按时完成功课,让父母少操心,好的成绩是给父母最好的报答。让我们懂得关心,懂得怎样去爱吧!
写读后感作文 篇6
似乎从入学到现在我很少再去看书了,我曾经一度觉得自己再也找不回高中时代那种在疯狂学习之余好似享受一般的阅读,那对于我来说是一种精神的慰藉,也就是那时,在语文老师的影响下,我接触到了史铁生,感受到了他的文字和他的精神。
如今,我早已记不清在将近一年的大学生活里我收获了什么,所以我再一次翻开曾经的怦然心动,再一次随着史铁生的脚步进入那座墙面斑驳坍塌、剥落了曾经的琉璃繁华、褪去了以往的雕栏玉砌的祭坛,再一次去阅读感受那个伟岸的人格。
地坛对于史铁生是一座幽静的宫殿,在他最狂妄的年龄残废了双腿的时候像是上天安排好的一样出现在他面前,到底是他发现了地坛还是地坛发现了他,我不得而知,但我更愿意将地坛想象成一位深沉慈祥的老者,就那么静静地呆在那里,四百年浮浮沉沉似乎与它无关,可壁残垣中找到失落的繁华,这位老者在历史中静静地等待找到他的.人,并用他独特的气质去影响这些人,包括史铁生,那个本该处于最轻狂的年龄却被飞来横祸打击的意志消沉的年轻人。
一切仿佛如此自然,一个失落的年轻人摇着轮椅慢慢走进地坛,他是否是在漫无目的地行进中无意看到了这处幽静地不似人间的地方呢?我不得而知,但我可以想象他当时的意外或许还带着些许的惊喜也说不定。设身处地,若是我也双腿残疾无法行走,我所最想做的便是找一个地方默默地坐着,就那么坐着,观看晚霞映满西界的天边,等待一颗一颗亮起来的繁星,不知不觉慢慢忘却了自己,忘却了时间,
等到忽然惊醒看到自己的状况忽而的内心一阵明透,也许一阵迷茫吧,我自己说不好,毕竟我不是真的双腿残疾,然而史铁生,在他和地坛来来往往无数次的交流后,他迷茫过,明透过,亦或是愤怒过,失落过,但是不论怎样惊涛骇浪一般的情绪最后都被地坛这个有着深沉智慧的地方慢慢琢磨成新的东西,这些新的东西在史铁生心里慢慢沉积慢慢改变着他的消极,慢慢更新着他对于人生的领悟。开始的时候,他没有工作带着一腔的不甘和愤怒,他不知道上天为何待他如此不公,还未等他完全领悟人生的一点一滴便无情地剥夺了他的支架——双腿。然而后来呢?他静静地感受着地坛的魅力,“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竟相生长弄出的响动,悉悉碎碎片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。
他开始慢慢拿起笔,慢慢书写自己的故事,故事里所有的事物都像慢慢从空气中显现在读者面前一样那么自然那么生动,他的文笔也慢慢感染了每一个人。当然,这故事里,也站立着他的母亲,一位代表了中国大地所有母亲的慈母。
在文章里,我可以看到因为自己的身体的原因,史铁生不愿意与母亲过多的交流,而他的母亲则是小心翼翼地爱着自己的儿子,这位老人很无助却很坚强,因为她知道自己是儿子目前唯一的支柱,所以无数次她前往地坛寻找自己的儿子,而史铁生则是倔强地静静躲在一旁,看着自己的母亲焦急地召唤着他,一声声地呼唤着他,但他大多数时候,并没有回音,我想应该是基于年轻的倔强,他不愿意让母亲找到自己,即使最后母亲总是能够根据他的轮椅的车辙印找到他的所在。我还清楚地记得史铁生对于自己母亲的描写,他写到自己的母亲,文笔总是无比的亲切温柔,就像他自己说的,这是他对于自己母亲的弥补,晚一点的弥补。我记得他写到自己的母亲推着他慢慢走,慢慢和他聊着天,母亲找着话题来逗自己的儿子,一不小心说到了史铁生小时候最喜欢一边踩着落下的花朵一边跑着笑着的事情,说到一半母亲立刻闭嘴不说话了,她是忽然意识到自己不小心触碰到了儿子的内心最柔弱的地方所以小心翼翼的闭口不言,气氛很尴尬,因为母亲不知所措了。每每史铁生回忆到这一段他一定是充满了愧疚之情的,这很正常却也很可悲,人们似乎总是在失去之后才懂得珍惜,当终于史铁生的母亲再也不能推着他慢慢散步的时候,他万分懊悔自己当初为什么让母亲在地坛里焦急地找了那么久,自己为什么不也同样呼唤一声妈妈,让母亲感到她的努力使儿子确实恢复了不少呢。
最温柔的字眼,慢慢在纸上描绘出他内心最美丽最温柔最小心的母亲,一位善良和蔼慈祥的母亲缓缓出现在我的脑海里,那位母亲的面容似乎慢慢熟悉,慢慢清晰,那时我自己的妈妈。我忽然醒悟,我自己现在也是处于最轻狂最狂妄的年龄,我也应该在自己内心最温柔的地方,放上自己最亲切最敬爱的人,然后拿自己的时间慢慢珍惜他们,陪他们一起慢慢变老。
我想每个人都应该有一个属于自己的地坛,一个可以自己慢慢品尝,静静欣赏的地坛,在那里我们可以学会独处,学会思考,思考着人生思考着时间思考着点点滴滴的事情。身处距离家乡一千多公里外的大学,我慢慢品读着这篇文章,思考着铺于纸上的一行行文字,我知道这些文字是一位已经逝世的伟大的文学家的人生感触,笔墨铺就而来,洗涤着我的心灵。
而现在,我迫不及待地想要拿起中学时从未放下的笔尖,写起中学时从未中断过的随笔,我迫不及待地想要找到一个属于自己的地坛,描绘出属于自己的一片世外桃源。
写读后感作文 篇7
知识要点:1、读后感是读了别人的文章或着作之后,把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。2、读后感通常包括两个部分:读和感。"读"是基础,"感"是由"读"引发的,只有读懂原文,才能有"感"可言。3、读后感有叙有议,以议为主,属议论文范畴。
考试说明:我们平时读书,读文章,思想上有时会受到启迪,懂得了某个道理;感情上有时会受到触动,产生某种联想……懂得的道理,产生的想法,统称为读后的感想。把自己的感想写出来并加以阐述,便是读后感。
1、如何写好读后感
写读后感应注意哪些问题呢?归纳起来,有以下几点:
(1)吃透原文有感而发
要写好一篇读后感,需要具备两个条件:一个是对原文的基本内容有比较深刻的理解;另一个是有一定的文字表达的能力。而就这两个条件的关系来说,前者是基础,是前提。因为读后感的写作,要求从原文出发,联系实际,发表感想。如果对原文的内容缺乏理解或理解得不够准确,那就无感可写或者感而不当了。
要想准确而又深刻地理解原文的内容,就必须在动笔之前,沉下心来,从头至尾、一字一句地阅读原文,对原文进行分析,找出其中心思想,并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系,看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。
当然,考生临场作文,时间紧迫,是很难对原文进行过细地分析的。不过,作为读后感写作的基本程序和要求,上述要点是必须注意的;而且,"磨刀不误砍柴功",吃透了原文,才能有感而发,也才能写得比较顺手。有的考生写作水平本来不差,但不去仔细地阅读原文,还没有完全弄清原文的基本内容,就匆匆忙忙动笔写作,结果成绩很不理想。
(2)抓注重点精心立意
近几年中考作文平分标准都提出了"立意新颖"的要求。就一篇议论文来说,"立意"主要指的是中心论点的确立。而"新颖"主要包括两层意思:一是要有新鲜的见解,不能人云亦云;二是内容要深刻,有独到之处,不能浅尝辄止。要达到这些要求,应该特别注意的是要抓注重点,生发开去,而不要面面俱到。
扣住原文的中心思想,立意谋篇,固然算紧扣了原文;而从原文的内容出发,抓住某一个侧面或某一点去写,也未尝不算紧扣了原文。事实上,我们常见的许多写得好的读后感,并不是篇篇都紧扣了原文的中心思想的。但是,抓住原文的某一侧面或某一点去写,也必须在充分理解了原文的中心思想的前提下才能写好。如果对原文的中心思想茫然无知,那么,对文章的各个侧面的理解也就不会深刻,当然也就不可能写出动人心弦的读后感来。
(3)联系实际议而不空
凡是写过一些读后感的人,大概都有这样的体会:读了一篇文章,在某一点上有深刻的感触,便很自然地联想到与之有关的许多事情,许多问题。这种联想的过程其实也就是联系实际的过程。
从近几年来的中考作文来看,许多考生在联系实际方面是做得很好的。他们结合自己的亲身经历或耳闻目睹的一些具体事例,来谈自己的感想,读来亲切生动。但也有一些考生,所写的读后感尽是一些空洞的说教、政治口号、誓言之类,使人感到生硬、枯燥。
至于联系哪些实际,这并没有一个固定的范围。大体说来,无非是这样两个方面:一是联系主观的实际,即自己的思想、学习和生活中的一些具体事例;二是联系客观的实际,即自然界和人类社会的种种实际情况。只要是从内容的需要出发,联想哪方面的实际都是可以的。
(4)夹叙夹议以议为主
读后感既然属于议论文的范畴,那么它的主要表达方式当然是议论和说明。不过,它要求从原文出发,联系一些具体事例,所以又常常用叙述这一表达方式。一般来说,读后感的写法是这样的:从读了某一篇文章谈起,摆出中心论点。然后再举出一些具体事例(包括引用原文的某些内容),进而对中心论点加以论证。这是就文章的整体来说的。就文章的某一部分来说,也往往是叙议相间,两相结合。这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里,议是叙的纲领和统帅,而叙是议的根据和佐证。前者是论点,后者是论据,二者紧密结合,相辅相成。
这里需要注意的,首先是坚持以议为主的原则。我们在联系实际、引用事实的时候,要始终不忘其目的是为了说明和论证中心论点。这就需要对事实进行归纳分析,指出它所包含的意义。其次,引述原文也需要注意。一般说来,引述不宜过多过细,能说明问题就可以了。还有,也不一定去整段整段地照抄原文,有时根据表达的需要,只在行文中引用原文的一些关键性词语或句子就行了。
2、充分用好"四字诀"
读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初中生必须掌握的一种文体。考试时,如果充分用好"四字诀",可以收到较好的效果。
(1)引--围绕感点,引述材料。读后感重在"感",而这个"感"是由特定的"读"生发的,"引"是"感"的落脚点,所谓"引"就是围绕感点,有的放矢地引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录"引"发"感"的关键词、句,或概述引发"感"的要点。不管采用哪种方式引述,"引"都要简练、准确、有针对性。
(2)议--分析材料,提炼感点。在引出"读"的内容后,要对"读"进行一番评析。既可就事论事对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般地作一番挖掘;对寓意深刻的材料更要作一番分析,然后水到渠成地"亮"出自己的感点。
(3)联--联系实际,纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,"感"不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应"引"部,使"联"与"引""藕"断而"丝"连。
(4)结--总结全文,升华感点。总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采取哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受"读"的约束,开头要引"读",中间还要不时地回扣"读"的内容,结尾也要恰当回扣"读"的内容不放松。
当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。怎样读透材料?一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。
以上说的是读后感,如果看了一部电影或电视剧,思想上受到触动,也要写篇感想,那就是观后感了。观后感的写法和读后感一样,这里就不再重复了。
写读后感作文 篇8
世人皆对我有误解,误解我蛮狠、霸道、嚣张,其实,我只是太过爱一个人,爱到忘却了自我,忘却了善良。
我是虎妞,洋车厂长刘四的女儿,我在畸形的社会、畸形的家庭中成长,耳濡目染了太多,沾染了剥削阶级家庭的好逸恶劳、善玩心计和市侩习气,渐渐缺乏教养、粗俗刁泼。
但这一切,都在我遇见祥子后改变了,我义无反顾地爱上了祥子:爱上他的健壮清秀,爱上他的敦厚老实,爱上他的卖力工作,爱上了他的一切。我多想像一个正常求爱的女孩子一样,让他喜欢我,怜惜我,呵护我;但祥子对我十分厌恶,我的娇蛮、任性,成了让他拒绝我的理由。
可我只是缺乏最温馨的母爱的呵护和滋润呀!我从小就失去了母亲,从未感受过母亲温暖的怀抱,母亲慈爱的甜笑只在冬夜的梦中出现,甚至,母亲的面容也是依稀难辨的,她到底长什么样,我从不知道。而父亲,只把我当成替他挣钱的机器!从懂事起,我就充当了“母亲”,帮助管理父亲的“人和车厂”,成为家里厂里的“内当家”。从小混迹于人力车夫,身边是清一色的臭男人,他们酗酒、粗鲁、肮脏,这样的环境造就了我的强悍、厉害、精明,使我成为一个泼辣、野蛮、霸气的女人。我什么都和男人一样,连骂人都有男人的爽快。我把“人和车厂治理得像铁桶一般”,成为“洋车界的权威”,却也在不知不觉间耽误了自己的爱情和青春。我慢慢悲剧地发现,我的丑、我的虎头虎脑吓住了男人,我帮助父亲办事是把好手,可是没有人敢娶我作太太!
可是,我实在实在太爱祥子了!我只能灌醉祥子,事后用假怀孕来使他就范。我知道他恨我,但是我不得不这样做,因为我从来没有得到我这个年龄应该得到的东西--爱。
我知道我这样做很自私,但我必须为自己而活一次!因此,为了与比我小许多岁的祥子成婚,我不顾爹的反对,与他抗衡,离开厂子。我拿这几年的积蓄,为祥子买车,为自己准备嫁妆、婚事。我终于如愿以偿地嫁给了祥子。
后来,祥子认识了小福子,小福子人长的小巧,性格温柔。我从祥子的眼睛里看到了爱意,我真是嫉妒呀--他从未用这样的眼神看过我!于是,在二强子逼小福子为妓时,同样作为女人和朋友、本该帮她的我落井下石,威逼着小福子还钱,不惜成为把小福子逼上绝路的帮凶。我忍受着世人的唾骂,我只想守护我和祥子的爱情。
到我怀孕了,我是多么兴奋啊!只要有了孩子,祥子一定会在意我的,我和祥子的爱情就有救啦!孩子,你一定要好好的!
可是,命运又一次与我开了个残酷的玩笑!我一次次拼尽全力,一遍遍疼得死去活来,一次次冒着冷汗喝下接生婆的神符,一遍遍在心里向神灵祝祷,但无济于事,我知道我的孩子完了,我的生命也在一点一点的流逝,渐渐离我而去……
气已若游丝,一切努力都已停止。这样,也好!我想起了与祥子的过往:我与他第一次见面;我用假孩子威胁他与我结婚;我怀孕时的惊喜……祥子,与你走一趟,不后悔。
世人皆说是我害了你,那只是因为我太过爱你,祥子!如果有来生,我愿我美丽、温柔、善良、贤淑,得尔真心,与你相守一生!
写读后感作文 篇9
唐僧师徒三人,真是辛苦啊!一步一步的走完了十万八千里。路上是多么辛苦,九九八十一难,唐僧受尽了艰熬!孙悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的时候,被白骨精陷害,使师傅“唐僧”对悟空有了误解,把悟空彻底否决了,悟空悲痛到极点。猪八戒和沙僧一路上也是为师傅拼命打妖怪,没有功劳也有苦劳! 但最终“工夫不负有心人”,唐僧师徒终于取得了真经! 我觉得唐僧这个人物书中描绘的有声有色,当遇到困难的时候,没有气馁,而是一定要取得真经! 我们学习的成果,就是我们要取得真经,有些人像西游记中的猪八戒,懒惰,对任何事情都是草草了事,没有一点耐心。 有的人像沙河尚,诚恳老实!对任何事都不敷衍了事,总是一点一滴的学佛法的精深和奥妙! 有的人像孙悟空,活灵活现,足智多谋,特别聪明,对学习有很好的兴趣,回到家,老是把当天所学的复习一遍,没有学的预习一遍,巩固一下知识。 如果大家都像唐僧、孙悟空和沙河尚一样,有对学习坚定的决心,就会像他们一样,“取得真经”! 我自己觉得我的成绩不如我想象中的好,我没有赵亚超那样好,但我决不会气馁,我要像赵亚超那样勤奋学习,取得更好的成绩!
写读后感作文 篇10
当我每次捧起这本书――《三国演义》时,总感觉自己好像是重新读了这本书有了更深的体会,更多方面的理解。
魏,曹操治世之能臣,乱世之枭雄。他早年时发明了五色棒惩戒恶霸赢的不错的威望,后来他在陈留起兵讨伐董卓,因关东诸军名为讨董卓,实际各自心怀鬼胎,意在伺机发展自己势力。不久,诸军之间发生摩擦,相互火拼。联合军至此解散。而曹操则在19XX年大败于毒、白绕、眭固、於扶罗等,袁绍表其为东郡太守。
19XX年,青州黄巾军大获发展,连破兖州郡县,阵斩兖州刺史刘岱。济北相鲍信等人迎曹操出任兖州牧。曹操和鲍信合军进攻黄巾。鲍信战死。曹操“设奇伏,昼夜会战”,终于将黄巾击败。当年冬天,获降卒三十余万,人口百余万。曹操收其精锐,组成军队,号青州兵。又助袁绍打败刘备、单经及陶谦诸军。
19XX年八月,曹操迎汉献帝于许昌,开始“挟天子以今诸候”。
对于曹操我并不厌恶。他从原来的忠汉变成后面的代汉其原因可从上面所知。而曹操虽然是一代枭雄但是却有一些缺点如﹕多疑,害的一代医仙华佗离世也使他头痛难忍最终离世。还有赤壁的蔡帽张允也因曹操多疑而死。
蜀,昭烈帝刘备以仁德立国,占据人心,有很高的民望。而刘备起家异常坚辛,他不断寄宿他人麾下。最后得到诸葛亮才得以三分天下。而我觉得三国演义太过夸张把刘备形容成一个厚实的长者而让读者觉得虚伪,而诸葛多智似妖。而蜀汉关羽忠义当先是后世忠义典范。蜀汉中期人才济济﹕长板坡杀得七进七出的常山赵子龙,西凉锦马超,弓神黄汉升,忠义关云长,张飞,严颜,廖化等一干猛将。还有诸葛亮,马良,邓芝,蒋琬,费祎等一帮智谋之士。
吴,占据地利有长江之险。但因我没研究,我也不说了。
以上是我的见解。
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