【推荐】读后感的作文300字集合五篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的读后感的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
《燕子专列》里主要写着有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。那里气温骤降、风雪不止，燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。人们纷纷走出家门去寻找燕子。一个叫“贝蒂”的小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的燕子。贝蒂小心翼翼地捧起冻僵的燕子，不停地哈气，不断地祈祷。最后燕子被人们送上了列车，乘到了温暖的地方。
我想：第二年春天，燕子肯定会帮人们消灭更多的害虫，为此而感谢大家。这让我想起了两句谚语：赠人玫瑰，手有余香。好心有好报。
在平时生活中，碰到有困难的人，我们要尽自己的能力去帮助他们。有一次我的同桌没带伞，天刚好又下起了倾盆大雨，我就和他共用一把伞走出了校门。我帮助了别人我感到非常的快乐。
读后感的作文300字 篇2
想必大家都认识当今大作家——冯骥才吧，他的作品有很多很多，最近我又迷上了一本他的书——《俗世奇人》。
《俗世奇人》人物都是在天津。天津本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然赵燕故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍。天津在近百年走出了各种怪异人物。余闻者甚颗，久记于心；尔后虽多用于《神鞭》、《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁，未被采纳。
本书里有《苏七块》、《刷子李》、《酒婆》、《死鸟》等众多人物，这些人物在作者不描写得栩栩如生。最让我感兴趣的是《刷子李》，各行各业，全有几个本领齐天的活神仙如：“刻砖刘”、“泥人张”等前面是行业后是姓。听到“刷子李”大家知道他的行业了吧。对，他就是刷墙的活神仙。他是一家营造厂的师傅，有一次到英租界镇南道给李善人干活。到那刷子李的派头可十足了，一天只刷一间，共九间，要刷九天。他穿着一身黑，他立下了一个规矩，刷墙时，身上有白点，白刷不要钱。奇就奇在这里，他还有个徒弟。在刷完时徒弟在检查时，发现竟没有一个白点。
这件事让我明白了，要成一件事必要下苦功夫，才可成大事。
读后感的作文300字 篇3
列宁说过：“忘记过去，就等于背叛。”每一个黄炎子孙都不应该忘记那段屈辱的历史，都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。
我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是个世界园林的奇迹。园内汇集天下风光的迷人风景和融合中外风格的建筑艺术，景物也丰富多彩、巧夺天工，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了。是世界文化史上不可估量的损失，我们也都同样怀有无比的.愤怒和痛惜的感情。
而造成这场事件发生的人，也可以说是我们自己。如果当时我们能够齐心协力，那些“法西斯”也不会这样猖狂地掠夺属于我们祖国人自己的财富！
读了这篇文章后，我也同样学到了一个道理：无论做什么事情，都要齐心协力，万众一心，而且也不能太自私。
读后感的作文300字 篇4
“跑猪噜噜”，一听这个名字就很奇怪，猪就是猪，为什么是跑猪呢？
一天，楚碧一家来到了一个陌生的村庄，无意中买奖券中了大奖——一只小猪娃。这是一只粉嘟嘟，清爽爽的小猪崽，一张厚厚的小猪嘴巴，一双骨碌碌的小眼睛，外加一对大大的招风耳，可爱极了！
全家人都很高兴，除了爸爸，因为他最不喜欢宠物了。听到爸爸说这头猪不能带回家时，楚碧立即哇哇大哭起来。她一哭，声音准小不了，旁边的人听了一起去打爸爸，没办法他只好同意把小猪带回了家，他边走边说：“有这头臭猪准没好日子可以过！”
没想到噜噜的到来给全家带来了不少快乐。噜噜很有跑步的天分，在一次专门为猪设计的跑步比赛中（嘿，猪也赛跑！我还是第一次听说。）得了第一名，给小主人赚了500马克，真厉害！怪不得它叫“跑猪”呢！
要是我有一头这样的小猪，不管别人用多少钱，我都不会卖的。
读后感的作文300字 篇5
《追踪小绿人》读后感阳光洒进我的书房，我刚刚读完《追踪小绿人》，合上书本，细细品味，感觉从容舒缓，逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近，由隐约而强烈。精灵般的小晓，天真善良的“我”，神秘的小绿人，给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。
故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开，他们经过了充满希望的七座桥、神秘莫测的植物园等等，人物和情节在作者的笔下栩栩如生，让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步，看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐，然而一切都稍纵即逝，小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花，及时捕捉，犹如信手拈来；文字也是灵魂的启开，是心灵的律动，是思想的聚焦，是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律，让我们读起来轻快、昂扬。
读完这本书，我觉得自己在田野上自由的奔走，是一个还没长大的孩子，追逐在风的气息里，寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖，记录着一个个瞬间的永恒。
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