实用的读昆虫记有感作文八篇
细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的读昆虫记有感作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读昆虫记有感作文 篇1
从现今小学生写的读后感来看，很容易陷入模式化，比如总是先介绍一下读该书的背景，接着介绍该书的主要内容，最后谈几句读书之后的感想。这样的读后感充其量不过是“主要内容简介”而已，从中，看不到阅读者如何在阅读中引发共鸣，如何在阅读中生发感情，一句话，没有引发对话。
首先，文化认同是儿童作文的对话立场。儿童生活在社会生活之中，经历着文化的熏陶与习染，儿童也在作文的过程中，与世界发生；中突、融合，因此，儿童是在与世界对话也就是作文的过程中建构自我的文化身份，认同自我的这种文化身份，是儿童在习作对话中成长应当持有的立场。
在这篇读后感中，一开始小作者就表明自己对于昆虫并不怎么喜欢，但是通过阅读《昆虫记》之后，她却能发自内心地对昆虫充满敬意。这种态度转变的原因是作者有了自己对昆虫世界的一种感悟，那就是”天下虫虫都可怜”，具有独特的打动人的力量。由此可见，作者是把昆虫作为一种“生命”来看待，把昆虫的生命与人类的生命放置于一个同等的文化地位上。这种对自我文化身份的认同正是法布尔在《昆虫记》中持有的立场，从这个角度也可以说作者是真正进入了《昆虫记》的世界。
其次，自我故事是儿童作文的对话起点。写作作为一种对话，是需要写作者敞开自我，与世界建立起“我一你”关系的。所以从本质上讲，任何人的真正的作文其实都是在讲述自我故事，也只有讲出了自己的故事，对话才有可能产生。因此，儿童作文应当学会从讲述自我故事出发。
作者一开始就讲述自己的故事，在故事中展现自己与昆虫的故事。作者从小害怕昆虫，“莫名的紧张”和“起一身鸡皮疙瘩”点明了自己的害怕，同时，作者又说自己喜欢蚕，却不喜欢蛾子，这又使得故事的讲述很有戏剧性。
接下去，作者便把《昆虫记》中令自己印象最深的一个故事转述了一遍，这就突破一般读书笔记的写法。一般的读书笔记会用“概述”的方式把全书的基本面貌展现给读者，这样的写法有利于展现全书，但是可读性不强，其原因就在于失去故事性。而本文作者则以书中一个故事作为讲述的重点，既降低了写作的难度，又使笔墨集中于一个故事，使文章的可读性与感染力大为增强。
因此，好的故事是儿童作文的对话起点。
再次，心路历程是儿童作文的对话呈现。作文需要袒露心迹，把自己的内心世界展现给读者，但文章贵在含蓄，表达感情贵在曲折，所以在许多时候，这种心路历程的表达需要蕴含于故事之中，并不是直接表白。而这种心路历程，又恰恰是儿童作文与世界对话“成果”的一种呈现。
文章从一开始表达的对昆虫的“厌恶”到读到《昆虫记》时感受到的“震撼与惊讶”以及最后作者的“敬佩”，均是对话成果的一种呈现。先说“厌恶”，儿童对于昆虫的“厌恶”感，很有可能来自于生活体验，例如蚊子会吸食人血，蜜蜂会蜇人，有的昆虫有很怪的气味等，这些生活体验导致了作者对昆虫的“厌恶“；当然也有可能来自于成人世界的影响，成人对昆虫的态度潜移默化地影响了儿童的态度，这两种情况恰恰是儿童与生活世界对话的结果；然而儿童与生活世界的对话毕竟不能深入到生活的内部，直至作者读到《昆虫记》，这部基于研究的作品展现的昆虫世界突破了儿童的已有经验，细致深入的描绘令儿童看到了超越经验的世界，因此，“震撼与惊讶”就产生了。而“敬佩”感的产生，则与儿童对昆虫产生了新的理解有关。作者写道：“它们来到这个世界多么不容易啊，它们的爸爸献出了自己的生命。”从这句话中可以窥见，作者是以人类的亲情的视角来看待昆虫世界的现象，可以说，此时，对话已然形成，视界得以融合。
最后，建构理想是儿童作文的对话指向。对话为何展开，何以需要有对话？实际上，对话都指向理想生活的建构，都基于对未来的理解与畅想。失去了理想的支撑的对话是无法想象的。对于儿童尤其如此，他们对未知充满好奇，对未来充满渴求，他们天然地具有“理想气质”。因此，真正的儿童作文会表现出儿童对理想的向往。在本篇中，最突出的让文章具有“理想气质”的是作者从金步甲虫的'故事引发出对昆虫的怜爱之情，从一个故事引申出对昆虫的爱，对于小动物的怜悯，这是一种由此及彼式的人文关怀的萌芽，这使得文章获得更为广大的境界。
读昆虫记有感作文 篇2
看了这本书，让我受益匪浅。尤其是“蝉”这类昆虫，它们的生命力让我感动，更让我震惊。
因为在屋外，蝉便是真正的主人。
蝉出现在夏天即将到来的时候，它们在幼虫时，都是从地下通过一些指头粗的圆孔来到地面，再蜕变成蝉的，虽然这些小孔很热很干，但是它们顽强的生命力，让它们最终成为美丽的“蝉”。
当幼虫成熟了要变态时，它们为了能够准确的预测天气，需要耐心的用上几个星期，或许几个月的时间，来修建它的小窝。这让我很感动，因为人，或许也没有这种毅力。假如遇到外面在刮风下雨，它们便会耐心地在洞底等待。
“蝉”的蜕变有2个支撑点，一个是尾部，一个是前爪尖。如果没有一定的姿势，蜕变就不能进行，幼虫就会死去。
“蝉”还是狂热的音乐爱好者，即使你将它握在手里，不停的折磨它，甚至残忍地将它截肢，也不能使它停止歌唱，它们会从早上的七八点开始唱歌，一直到晚上的八点才会停止，如果是阴天，或者下雨，它们便不会也许是它们的天性吧。从早唱到晚，从来到这个世界一直唱到离开这个世界。它们用歌声来传达爱，它们的生活如此简单，却是这样的美好!
还有“萤火虫”，这种会发光的，美丽的昆虫，是我最喜欢的。
“萤火虫”，也许很多人没有真正的遇到过，它们通常会聚集在稻麦的秆，或者杂草丛生，土地阴湿的沟渠便，在这种黑暗的角落，却能有如此美丽的小昆虫。就像每个人的人生，即使有黑暗，坎坷的时候，也一定会有光明，美好的时候。
“萤火虫”不管是雌萤还是雄萤，它们从生下来到死去都会发着光。它们的卵发光，它们的幼虫也同样发光。
曾经听别人说过，如果看到萤火虫，只要对着它许愿，那么，你的愿望便会成真，不知道是真是假，但是，这个美好的留言，却一直埋藏在我心里。因为每当我在老家看见那些美丽的“萤火虫”，就像看见天上的星星一样。
读了这本书，真的让我学到很多东西，不仅是学到昆虫的一些生活习性，结构，爱好等。还让我体会到昆虫，即使只有小小的生命，但是它们为了能够活下去，一直在努力着，即使它们的生命很短暂，它们还是会快比起人类，有时遇到一点挫折，就轻易放弃，甚至颓废的生活，它们显得是如此的美好。
现在这个社会越来越发达，生活越来越进步，可是大自然却频频遭到破坏，动物越来越少了。
我衷心的希望人类能够停止它们的行为，保护好大自然和动物，不要再剥削它们的生命，让我们这个世界充满爱，让我们这个世界更美好。
读昆虫记有感作文 篇3
这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢？是出于对昆虫的热爱吗？没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。
由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
读昆虫记有感作文 篇4
这两天，我读了法国的法布尔写的《昆虫记》一书，书中的描写既让我长了见识，也让我明白了很多的道理。
书中的“我”，细致地观察了各种动物的习性，有螳螂、蝗虫、萤火虫……它们都有着各自的习性，如螳螂用自己的大刀来捕获食物、萤火虫会在晚上发出亮蓝色的光，而作者也是通过四十年如一日的观察才能将各种昆虫描写得生动而又不乏精确，难怪有人说这本书既是一本记录各种各样昆虫习性的书，也是一本绝佳的文学作品，而这本书中许多昆虫的品质也正是值得我们学习的。
在这些昆虫中，雄螳螂为了繁衍后代，给予母螳螂丰富的蛋白质，不惜牺牲自己，让自己成为母螳螂的美餐。他们这种奉献的精神，难道不值得我们去学习吗？而斑纹蜂就更令我感动了。老斑纹蜂在孩子们都长大后，仍会将自己堵在洞口，为孩子们挡住外面的风雨，挡住外面的天敌。如果我们联系生活想一想，我们的父母不也是处处护着我们，让我们健康成长吗？而我们有没有想过，自己长大后会像螳螂一样无私奉献，像斑纹蜂一样不畏风雨，做好本职工作呢？当我合上这本书时，不断思考这些问题。最后，我只得出一个答案：这些好的品质只有通过不断培养才能形成。这是我看完《昆虫记》后的最大感受。
《昆虫记》这本书让我得到了许多，那看似理所当然的一个个细节，却给我留下了深刻的印象。同学们也看看这本书，它会让你受益终生。
读昆虫记有感作文 篇5
暑假里，妈妈给我买了许多课外书，可是我最喜欢的要数法布尔爷爷写的《昆虫记》了。特别是读了其中松毛虫的故事后，给了我很大的启发。
我从松毛虫的故事里发现了法布尔爷爷观察松毛虫时废寝忘食，仔细观察，认真思考的钻研精神。正因为有了这样的精神，法布尔爷爷才会花费一两年时间，持之以恒，不怕严寒酷暑，克服重重困难，去写这让人讨厌、又非常平常的小虫子，并且深受我们小朋友喜爱。
对照法布尔爷爷写松毛虫故事的经历，我觉得我就没有法布尔爷爷的那种精神。当严寒酷暑来临时我却躲在空调房里、电风扇下、电视机前，却从没有花时间和精力去观察、思考身边的点点小事。
记得有一事，老师布置我们养蚕并要观察一个月，一开始我心血来潮，兴趣很高，虽然当时是夏天，我却照样顶着高温给它们摘桑叶，每天观察十来次。并暗暗地想，要好好地来喂养它们。可是好景不长，才坚持了五六天我的热情就烟消云散了。喂食次数日益减少，有时几天也不去看一次，最后全饿死了，惨不忍睹。
与法布尔爷爷相比真是差距太大了，我们要像法布尔爷爷一样认真观察，仔细思考。
读昆虫记有感作文 篇6
暑假，我怀着无比喜悦的心情，去阅读法布尔写的一部世界名著——《昆虫记》。法布尔是法国杰出的昆虫学家和文学家。他成功的重要标志是他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年才写成了《昆虫记》这部不朽的世界名著。法布尔用了这么长时间才把《昆虫记》写出来，真是太不容易了，要是我，绝对坚持不下来的。平时我做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。所以，我非常佩服法布尔。
《昆虫记》这本书写得很好，我很喜欢它。它向我们详细讲述了：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉、苍蝇等昆虫的生活习性。其中，有一篇文章让我知道了绿头蝇原来是大自然的环卫工人呢！因为只要有什么东西腐烂了，绿头蝇总是第一个冲上去的，每次看到这种情景我都想呕吐。但我们都错了，绿头蝇冲上去是为了把腐烂的东西给清理掉，看来，是我们误解他了呀！自从我看了这篇文章，我就开始保护绿头蝇，不让它们受到伤害，它们可是大自然勤勤恳恳的“环卫工人”呀！
读了《昆虫记》这本书，我的感受很深，也给了我很大的启发：在生活和学习中，我要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确地记述观察所得到的试试，即不添加什么，也不忽略什么。”做任何事情都要坚持不懈，要为了理想而不断奋斗。
读昆虫记有感作文 篇7
炎炎夏日，虽然阳光如烈火般烤着大地，但这也阻止不了蝉在枝繁叶茂的大树上终日鸣唱。这个大家耳熟能详的小昆虫的生命也许根本无足挂齿，微不足道，但当你真正了解蝉的一生后，就不会这样下结论了。
在蝉产卵刚刚脱皮孵化后，是一个像跳蚤一般大的小动物。当这个被风一吹就摇摆不定的小动物好不容易找到了适当藏身的软土时，未成年的蝉就钻进土中，开始了地下生活。四年黑暗苦工，让蝉逐渐成长，于是钻出地面，在日光中歌唱五个星期后，就要离开人世了。这就是蝉艰辛而充实的一生。四年劳累的地下生活，就为了换取在光明中短短五个星期的欢愉，蝉这种为了梦想而付出生命时光坚持不懈的精神，让我震撼了，让我想起了一句名言：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！难道生活中的我连一只小小的昆虫都不如吗？
记得今年暑假中，我去杭州市游泳馆学习游泳。一开始我怎么也不能松开抓住岸边的手，在水面上漂浮起来，基础不扎实怎么学会游泳呢？我看着其他同学都能易如反掌了，教练对我也皱起了眉头，我的自信心渐渐黯然了，想想自己运动细胞不发达，学会游泳真是比登天还难。回到家，我就以种种理由不去上游泳班。当我两天没有再进入游泳馆后，我的内心开始了挣扎，我真的要这样一直逃避吗？决定对游泳半途而废了吗？我看着书桌上摆着的《昆虫记》，想起了蝉为梦想而拼搏的勇气，如果我没有为了自己一定要学会游泳的愿望而努力下去，那么我不是在精神上，比一只小小的蝉渺小得多了吗？想到这里，我战胜了内心的害怕、胆怯，第二天去了游泳馆，在教练耐心的教导下，我终于克服了困难，学会了游泳。坐在看台上的爸爸也笑了。
我太感谢这个昆虫界的小生命——蝉了，因为它给了我启示，因为它，我坚信：风雨过后才能见彩虹。
读昆虫记有感作文 篇8
我从小就很怕昆虫，每次有金龟子或者蝴蝶飞进我家的阁楼，我总会莫名的紧张，甚至起一身鸡皮疙瘩。我曾经很喜欢养蚕，但真到了蚕宝宝变成蛾子的时候，我又变得不喜欢了。
妈妈说我不喜欢昆虫，是因为我不了解它们。寒假里，我有幸读到了法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。它让我走进了昆虫的世界，这本书写得很好，我常常沉浸在书中，看到了那么多的昆虫世界的悲喜剧、、它改变了我对昆虫的看法。
最让我感到震撼的是《金步甲的婚俗》，这个故事主要讲了法布尔在观察自己养的金步甲时，发现一只金步甲肚子被掏空了，他很惊讶，盒子里不少啥呀，可它们怎么会把自己同伴的肚子给掏空了呢？过了几天，又有一只金步甲的肚子被掏空了，就这样每隔不久，都会有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。
有一次，法布尔亲眼看到一只雌虫在摆弄一只雄虫，最后那只雄虫终于挣脱，逃之夭天。法布尔又在自己的玻璃盒里不断发现遗骸，总是雄性步甲虫的，这些雄性步甲虫大概都是这样丧命的。从六月初到八月一日，从最初的二十五只雄性减少到只剩下五位，其他的全部被雌性步甲虫掏空肚子。有些昆虫的新婚之夜也会有同样的事情发生。
这个故事让我非常惊讶，昆虫竟然有如此不可理解的行为，，同时，昆虫的世界，有着如许的秘密，又让我感到无比好奇，昆虫的繁衍．是一个多么悲壮的事啊，看来，真应该爱惜每一只昆虫的生命，它们来到这个世界是多么不容易啊，它们的爸爸献出了自己的生命！读完后，我把自己的QQ签名改成了“天下虫虫都可怜”，来表达我对这些小虫的敬意！
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