读《匆匆》有感【精】
品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的读《匆匆》有感，希望能够帮助到大家。
读《匆匆》有感1
《匆匆》这篇文章写时光流逝，写得很仔细。朱自清先生文采真好，不过他的这一文章也惊醒了世人：千万不可以“明日复明日，明日何其多。”那么我生待明日，万事也就成蹉跎了。
读了“匆匆”，我深有感触，一天的时间不过日出至日落，不知不觉中太阳就落山了。轮转到天黑，又去了一日。去了一日，这人生便丢了一日。时间过得很快，无论你做什么事，都是要耗时间的。你若是感谢有意义的事，那你也许不会埋怨苍天无眼；但你若是干些无趣的事，那你真的是虚度光阴了。我不知道老师給了我多少日子，但我的手却忽是渐渐空虚了，默默里算着，五百多日子已从我与同学交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已经不多了，与同学好好处的日子又有多久呢？仅仅是六十多天罢了，或许这六十八天又会像以往的日子一样，有是以极快的速度飞去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一个无情的大魔头，都去了人类的青春，夺去了人类的健康，夺去了人类的亲人，继而又会夺去人类的生命。不可思议！是什么使他有如此的权利？也正因为他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？
这篇文章是一个哲理，是人生的启迪，使警告语，也是抒情文。时间由你把握，要学会利用时间。
读《匆匆》有感2
《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆……可归根结底，这世上的匆匆根源在于时光的匆匆！讲到时光的匆匆就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间就不能不提那句可谓妇孺皆知皆知的古训：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说它世人皆知，可真正做到珍惜光阴又有几人呢？
那些没有按时完成任务的人的总是借口说自己很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是……我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时间就这么不辞而别，飞奔而去。时间老人是最公平的，分给每个人相同的时间。我们只有抓住这每一分每一妙的时间，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。若问日月如梭，人生几何？只有看自己是把握命运，还是要命运左右你了。指导教师：彭忠诚
读《匆匆》有感3
今日，我又细心地把姐姐给我的书读过一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人难忘。
《匆匆》一文写的情深意切，颇具生活哲理，使我进一步感受到岁月确实从我手上消逝。
文章内容一开始，创作者就应用长度一致，节奏感齐整，对仗工整的排比句，叙述表明时节交替的景色，也表明了文中的管理中心岁月流逝。
在阅读文章中，使我意犹未尽的语句是“我禁不住头涔涔而泪潸潸了。“是啊，别说寸阴短，就是很难再得。仅有珍惜时光，认真工作，才不容易“头涔涔而泪潸潸了”。
当读到我发现他去得很匆忙，伸手遮挽时，他又从遮挽的手头过去了。天黑了时，我在床上，他便伶伶俐俐地从的身上越过，从我脚边飞到了。”读这种句子时，我禁不住对创作者的书写高超而觉得五体投地创作者将時间、时光艺术化，把原本看不到、触不到也嗅不上的抽象性时间转化为诸多实际可感的品牌形象，表明時间和大家人们亲密无间，一眨眼却又无声无息。
在岁月流逝的全过程中，朱自清老先生的诸多语调都和“匆匆忙忙”二字密切相关。细致的描绘了时光流逝的足迹，表述创作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜。随后，写自身的八千好几个日子悄无声息的消逝了，表述创作者的无尽感叹。然后创作者用细致而与众不同的画笔，根据多种多样修辞手法，实际写成日子如何匆匆忙忙和转眼即逝的。最终，创作者写成自身对人生道路的思考，反躬自问：“在逃回如飞的日子里，在千门万户的全球里，我可以做些什么？”真切的表述创作者对岁月的无尽恋恋不舍。
看完文中，使我感受到，仅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同鲁迅说的：“时间就像海棉里的水，只需认真挤，如何也挤不完。”
读《匆匆》有感4
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”《匆匆》是朱自清的名篇，开篇的燕子、杨柳、桃花，形象地描述了季节更替的诗意化景物，表达出了大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。是啊，正如这句话所说，时间像流水一样，匆匆向东流去；时间像大雁一样，匆匆向南归去；时间像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子却马不停蹄地就在下一秒赶来。
而作者朱自清，他却伴着优雅的华尔兹漫步而来，在匆匆的时间里，他的散文淡雅婉致，犹如少女提裙在月光边浣足，清新纯美得令人感动，也使我有着前所未有的体验。
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朱自清的文笔并不华丽，简单易懂。在《匆匆》里，他同样保持着他那简朴的一字一句让人能很轻松地体会到时光的飞逝和不想虚度时光的不甘，细细品味，就如同一杯温茶，入口味苦回味却似甜。
“匆匆流年，清浅人生”，朱自清的一生受过很多困难，生活得惨淡清凉，他像中国大多数文人一样，竭力把日子过成了诗。时光匆匆，朱自清是以恬淡的生活态度来度过他的整个人生的，也因为这样，在他的笔下出了那么多旷世之作，有那么多感情的交织，也正是这个原因，他的文章才那么的至情至性，我们才能体会到他的清浅人生。
一段段岁月在我生命中成了浅酌一口醇茶的无缘过客。一段段不一样的时光，不一样的故事，就像踏上了反方向的火车，再也回不来了，因为回来的路我们都已遗忘。我在“时间的流”里畅游着，可是岁月却对我言不由衷。
如果可以的话，让我们从读《匆匆》开始，细细地品味生活，每天做些有意义的事情，珍惜时间。好好学习是我们当代青少年当下的义务，我们应该像朱自清一样，珍惜时间，让每一天都不虚度。让我们从《匆匆》中体会朱自清给我们的警醒，一起努力过好每一天，也珍惜每一天！
桌上放着半杯喝过的温茶，我对着已经走至门口的岁月轻声说道：“慢走不送，再见，哦，不，永不再见……”
读《匆匆》有感5
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”读了朱自清的《匆匆》，让我受益匪浅。
在过去的十个春秋里，我不知道虚度了多少小时、多少分钟、多少秒。当我后悔时，时间早已经溜走。
三年级那次的期中考试，我看了一下题目，认为很简单，就做得很慢很慢，时不时还发呆，等老师说交试卷的时候，我才做到最后一个大题的第五小题，最后，只考了七十六分。我后悔及了，时间就这样在我发呆时悄然流逝，可它不是燕子，不是杨柳，更不是桃花，不可能再重来，所以，我回家就被爸爸挨了一顿“如来神掌。”
时间是什么？时间，就像一滴水，当它滴入大海时，你就再也无法把它捞出来；时间，就像一粒沙，当它落入沙漠中，你永远不会再见到它；时间，就像一粒白沙糖，当它掉进盐里时，你就别想再找回它。是啊，时间去而无返，所以我们不能浪费一分一秒。从不虚度光阴的人将会走上成功的道路，整天游手好闲的人将会陷入失败的深渊。放弃时间的人，时间也会放弃他，因此，我们更要珍惜时间。
时间会从我们做的所有事里流过，从脸盆里流过，从手上流过，从笔上流过……当你反应过来时，它已经走了，要它停留得更久，你就要做一些有意义的事。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间，是无价的，就算你腰缠万贯，也不可能再换来一秒的时间，所以我们要珍惜眼前的一分一秒，让自己走向成功之路。
读《匆匆》有感6
没意思，会等我的。
到生命最后。
可是学完这篇朱自清的散文《匆匆》才发现我所想的愚蠢的观念都是错的！时间它是不会，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中读过，为什么偏要白白走着一遭啊？”从这句话中让我感受到，上小学在上第一节课的时候， 我的成长也是如此，还有一句话更是让我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡觉。
从咿咿呀呀学语的小孩，从来没有感觉时间过得飞快，文中有一句话引起了我的思考：“但是，我感到时间是多么宝贵，你告诉我，做题写有意义的事吧！ ，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”这一连串的发问，你应该知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧？这个诗的意思你看了也会懂一点：“一个明天接着又是一个明天。
聪明的，其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟……所以我没有办法让时间停下来，那他将一事无成，即使钟表的指针停了，就感到茫然。
不要在有限的时间里做无意义的事，就像有的人在童年时，时间就是生命， 有的人一生都在等待明日中度过，流年似水，这么多年的时间里，它是个永远向前的，我体会到作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋，他将一无所有……”我们要抓住今天。
我的生活，来去是如此的匆匆，只能跟时间赛跑。
你就会后悔的两手空空离开了，总是认为时间义气，悄然无声， 少年朋友。
我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼着赶紧过完一节课。
以成长为少年，虽然他在享受下一节课的乐趣时，年华虚度， 读了朱自清的《匆匆》后。
读《匆匆》有感7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开了时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？《匆匆》这篇散文向我们提出了这样的疑问，但是却没有做出明确的回答。作者朱自清围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。时间是怎么匆匆而去的呢？就是在我们洗手时，吃饭时，凝然时悄然无声地过去的。不管怎样，时间都不可能为我们倒退或者停留。我们不能改变时光流逝这一客观事实，唯一能做的就是在这有限的时间内做些有意义的事，哪怕只给这世界留下一丝痕迹她好，这总比虚度时光要好。
时间永远是最慷慨公正，大公无私的，对每个人都是一视同仁。不管你腰缠万贯，还是一贫如洗，他都会用同样的态度对待你。属于你的，他总是如数奉献，不属于你的，他绝不会多施舍一分半秒。在这时间面前，每个人都是平等，相同的，不同的只是看你怎么利用他。你珍惜他，他就在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你不在乎他，他就化作轻烟，薄雾，被微风吹散，被初阳蒸融。
看看钟表上那不停运转的秒针，听听那滴答滴答的声音吧，你的生命也在一点一滴地流逝，多么可怕！是放纵他，让他就这样白白浪费，还是珍惜他，让他为你开花结果，完全由你决定。
记住：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视又最令人后悔的就是时间。
读《匆匆》有感8
书，像春天的温馨，令人回味无穷；书，像夏日的热情，使人倍感兴奋；书，像秋天的果实，让人津津有味；书，像冬日的温暖，惹人手不释卷。最近，我读了一本朱自清的散文——《匆匆》。
这书中，有许多令人神往的文章，我印象最深刻的还是《匆匆》。文章主要讲了作者细腻地刻画了时间流逝的踪迹，对虚度时光感到无奈和惋惜。
这充分说明了一个真理——人必须珍惜时间，才能有所作为。举些例子吧：大文学家鲁迅先生总是把别人喝咖啡的时间用在工作上，他参加的会议，没有一次迟到过。他说：“浪费别人的时间，和谋财害命没两样！”；伟大的数学家华罗庚爷爷在临终前也在工作着，不肯浪费一分一秒。
老天爷很公平，每人只能给一次生命，每人每天只有24小时，可是我们却能拓宽生命的宽度。雷锋叔叔说：时间是靠挤出来的！我们应该珍惜每一寸光阴，在短暂的人生中创造出光彩夺目的辉煌，让匆匆的逝去的时间用得理所当然，不会留下任何遗恨。
书是知识的源泉，里面包罗万有。我相信：看书，会令人博学多才，会让人“脱胎换骨”、“改头换面”，会使人得到知识大门的钥匙。
时间是那样珍贵啊，我可爱的朋友！让我们在书海中遨游吧，我等着与你同行……
读《匆匆》有感9
生命是什么？众说纷纭，让人无所适从。然很多人一生中有很长时间内心里却对此问题挥之不去，茫茫然然。“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊，我们懵懵懂懂的来，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄梁，了无所得。
李白曾说：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？”人生若是旅途，这一站起点是生，这一站的终点是死，没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验，可是死是我们必须面对的，正如我们有生，可是为什么会恐惧死亡，我想正是源于我们对生的无知。
大话西游中孙悟空说：“生有很欢，死有何苦？”。我们总要抓住一些东西，让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候，争名夺利，无休无止，我们的欲望大得可怕，我们总是看见自己没有的，却总是看不见自己有的；我们总是追求进取，可是却不知道休养生息。
因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎？知进退存亡，而不失其正者，其为圣人乎？”是啊，人的欲望是无穷无尽，可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食恶果。
正如我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，可是我们给子孙后代留下了什么？给世界万物众生留下了什么？给养育我们的天地留下了什么？一个人的富有，聚敛了财富，要靠千千万万的穷人供养；一个发达国家的富足，要靠众多不发达国家的供养；杜甫说：朱门酒肉臭，路有冻死骨。我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，死的时候你能够问心无愧吗？如果能问心愧，庶乎近焉。
“为什么偏要白白走这一遭啊？”很悲观吗？也许以前我是这样看得，但是现在的观念看来，这句话是很冷静的。我们应该明白：为什么人之所以为人？应该明白：我们为什么而活？有人说：过去的已过去，如轻烟、如薄雾，不留一丝痕迹；未来的还没有来，太渺茫；只有现在，是最实在，最可把握的了。我认为这个观念很好！可是仔细推敲起来，却发现最可把握的现在是如此的不可把握，当你想抓住它时，它刹那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。是啊，当我想现在时，现在马上就过去了，倏然而逝；可是未来的日子，马上就在现在的影子里变成过去。过去、现在、未来了不可得，轮回往复，故王羲之言：“后之视今，亦犹今之视昔”。
我们今天看过去人正如我们的子孙后代看我们，那么我们是进步了？还是退步了？我们将何去何从？子曰：“天下何思何虑？天下同归而殊途，一致而百虑，天下何思何虑？”。朱自清先生感叹，我们的日子逃去如飞。“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一丝一毫的痕迹呢？就算你有无尽的财富，广大的声望，可是你能带走什么？你终将赤裸裸的走，不留一丝痕迹。
如果你一生无尽的求取中，在临终时，猛然发现做了一辈子欲望的奴隶，可是并不知道为什么要走这一遭？这是多么可悲啊！所以，当你有生命时，应该看到那些同样拥有生命的众生，我们的生命是相同的，大家都是天地所养育。当你为人时，除了看到那些生活舒适而富有的人，同时更应看到有很多人的贫苦悲惨。芸芸众生，我为何物？所以，从这里你就可以体会到古圣先贤的救世苦心。
释迦牟尼教诲我们：“诸恶莫作，众善奉行，自净其意，是诸佛教”；孔子教诲我们：“穷则独善其身，达则兼济天下”；“善不积不足以扬名，恶不积不足以灭身”；“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”；刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。是啊，你个人的力量是有限的，可是众人的力量是无穷的，社会上的大多数人避恶向善，我们的社会就是天堂；反之，则是地狱。我们的快乐，是源自我们的内心；健康的身体，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。
读《匆匆》有感10
“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”一看到富兰克林的这一句话，我便会情不自禁地想起朱自清所写的《匆匆》。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”每当我读到这一句话，我便感慨万千。在这过去的`十四年里，我干了什么，又干成什么了？我却只能随着时间的推移，只能在无助地徘徊罢了。
我们每天上语文课的时候，又浪费了多少光阴？又浪费了多少美好年华？每一节课是40分钟，班上一共40人，一共是1600分钟。每节课上至少有大约4位同学各浪费大约2分钟的时间，那么就浪费了大家80分钟，也就是4800秒。我们到操场上做操，又浪费了多少时间呢？我们全校大约1000人，做一次课间操大约需要20分钟，一共就是20000分钟。假如有两个人各耽误5分钟，一共耽误了5000分钟，也就是300000秒。这一计算，告诉了我们时间就是生命，时间就是金钱，所以我们怎能不珍惜时间呢？
朋友，每当你在玩电脑的时候，日子已然从你的指尖悄悄地溜走了；每当你在看电视的时候，日子已然从你的屏幕闪去了。人生短暂，我们是有多少时间是用来学习的呢？有多少时间是用来看书的？又有多少时间是荒废了呢？珍惜时间吧！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢了，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”同学们，聪明的你们一定知道：我们应该珍惜时间，珍惜生命吧！
读《匆匆》有感11
在我们的生活中，有的东西没了，可以再有，有的东西一旦去了就没了，就像流失的河水“一去不复返 ”。我们要好好地把握，利用它，才不会让它轻易丢失，这样的东西就是—时光。
时光，多么普通的而神圣的字眼啊！可是，它来得匆匆，去得匆匆。它在总是在人们不经意的时候悄然逝去，最后留下人们对他的深深思虑。
时光，你把东风给了树林，让鸟儿飞上蓝天；你把青草给了原野，让草原开出千万朵笑脸；你把春天给了山谷，让积雪化成淙淙泉水。当你把一切最美好的带给人们，人们却不懂得珍惜。
“一寸光阴一寸金”，时光啊！你比黄金还贵。可有谁比你更慷慨，更公正呢？你把一年的时光分给每人，不多也不少，就看我们的合理安排了。当我们玩耍时，你从我们的欢声笑语中过去；当我们打电子游戏时，你从我们的鼠标下钻过去；当我们默默发呆时，你就有从我们凝然的双眼前飞过去，不留任何痕迹。你总是在耗费光阴的人身上飞过去，你去了他一点也不知道，他总是摇摇头说还早还早。你总是在珍惜你的人身上花费更多的功夫，帮他完成一生的业绩。当我们觉察你去来都匆匆时，只有叹息，我们总是在埋怨时间短，时间不够用，其实时间就是在我们的叹息中匆匆地走了。
人生短短，时光匆匆。珍惜时间如同珍惜我们的生命一般，可我们又何曾好好珍惜，利用过它呢？就让我们从现在开始珍惜，利用它吧！就让我们一起做惜时之人吧！
读《匆匆》有感12
今天，怀着难以平静的心情，我读完了《匆匆》这篇课文，读完一瞬，我感觉到时间是多么的容易逝去。
早晨，从床上醒来，刷牙，洗脸，吃早饭。不经意中，有多少时间从手中飞逝去，晚上回家洗澡睡觉，一天就这么过去了。
它是最是珍惜而又最容易破灭的东西。读书时，它从文字间溜走;谈话时，它从言语间离开。时间总是那么匆匆，他从没有失信过，也从没有为谁而停过。而如今，我从一个站都站不稳的孩子，到如今变成一位能说会道的学生，想想一年级报名的那一幕，仿佛就在昨天。
时间虽然是有限的，但是我们可以利用这有限的时间创造出无限的价值。正如雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。所以，我们应该好好把握现在的时间，努力学习，为当今的社会创造出价值，不要让自己成为一名碌碌无为，浪费时间的人。
时间从我身边溜走，我却不引以为然，这篇课文让我认识到了人的一生是多么短暂，多么的容易在不经意之间离去，但是，从现在开始，我会努力学习，让我有限的生命创造出无限的价值!
读《匆匆》有感13
光阴似箭，日月如梭。时间的列车永不停止，它是最公平的，不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不经意中快速流逝着。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间为什么一去不复返了呢？对啊，燕子去了，有再来的时候，但那还是去年的燕子吗；杨柳枯了，有再青的时候，可那还是去年的柳絮吗？桃花谢了，会有再开的时候，可它还会那么娇艳吗？
年复一年，日复一日，我们的日子也不再回来了。我想啊，太阳它确实有脚，而且应该还是个不错的赛跑运动员，跑再它后面的人，即使在气喘吁吁，应该也追不上了。我们并不是没有去努力，也不是不想去努力，而是在不经意中被它超越，却依旧漫不经心，直到最后距离越来越大，越来越大……
人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子，淘气，活泼，一直不停地奔跑着，一会也不停歇。我们劳动时，它从水中跑去；睡觉时，它从我的枕边跑去；看电视时，它从旁边路过，顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔，使我们的眼睛变的模模糊糊……许多人掩面叹息时间过得太快，可我觉得只要把每一秒每一分都安排好，让每一秒都过得充实而又意义。
时间来的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不着，但却真实地存在着，并在我们不经意中飞速流失，永不复返。
读《匆匆》有感14
《匆匆》是一篇描述时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，滴下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭，日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才能够在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
20xx多日的小学学习已经从我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
读《匆匆》有感15
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”。读了《匆匆》这篇散文，让我知道了时光一去不复返的道理，勾起了我内心的波澜。
时光总在我们不经意的时候溜走了，正如朱自清所说：“在洗手的时候，日子从水盆上溜走;在吃饭的时候，日子从饭碗里溜走;默默时，便从凝然的眼前过去。”时间在默默的，无声无息地溜走的，但我们却无能为力。所以我们一定要珍惜时间，不能让时间白白流逝。时间就像奔流不息的河水，水不会停下来，时光也是如此，它不会因为你做错了什么事或做事拖沓而停下来等你做好这件事才继续流淌。
说到珍惜时间，我感到非常惭愧。一次，我们班主任老师布置了一些作业，我就在心里抱怨起来：一天就知道给我们布置那么多的作业。一回到家中，我就在卧室里玩起了电脑，“真爽呀”我开心地说。虽然我知道作业很多，但是我就装作一副作业很少的样子。我玩着电脑，还听着音乐，可我玩着玩着就把做作业的这件事抛之脑后了。时间在流逝，我从回家18点玩到20点，当我正准备去看电视的时候，突然想到我的作业还未动一笔，我快速拿起语文课本、作业本和笔做起老师布置的作业，最后作业是做完了，可一点质量也没有。第二天早上起也起不来。交去的作业被老师评了一个“差”，还被老师罚写了一遍。此时我才后悔不该浪费时间，知道了珍惜时间的的重要性。从那以后，我再也没干过不珍惜时间的事。
时间就像风一样，它不可能停下来等你，也不会因为你做事拖沓而停下来。谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
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