读蜜蜂有感
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的读蜜蜂有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读蜜蜂有感1
今天，读了蜜蜂的赞美这篇短文，我读懂了：蜜蜂为人们做出的贡献很大。在学习上duhougan我们应该像蜜蜂那样辛勤地去采蜜，干事情也一样。在学习上我们应该每天去积累一些好词、好句、名言警句……到了写文章的时候再把那些好词好句进行全面的加工和“包装”。就像蜜蜂一样把采来的蜜酿好后，让人吃了分辩不出来是什么蜜。
课堂上，老师把各种各样的酿蜜方法、酿蜜原料教给你。回到家里，你把老师教给你的方法加深印象后再去实践一下，在实践过程中再进行加工，就会变成你的东西，而且还会变得比老师酿的更甜一些。
在学习上我们要向蜜蜂学习的还有很多。我们不要只采一种花蜜，应该各种各样的花蜜都去采；也不要像蚂蚁一样只为了求多，只是把粮食弄得满屋子却没有用到实际当中去；也不要像蜘蛛那样想怎么样就怎么样，很自由，而应该像蜜蜂一样能把采来的东西进行加工，还能用到实际当中去。
蜜蜂的酿蜜方法使我在学习上受益无穷，它的辛勤也多么值得令人去赞美，去学习。
读蜜蜂有感2
我们每一个人都要学会团结，一个人的力量是有限的，但是群众的力量是无限的。要团结，团结就是力量。
我曾经看过这样一篇文章，文章讲的是有一只自以为是的蜜蜂觉得在蜂巢里他干的活最多，可得到的报酬却最少，他觉得很不公平，便离开了蜂巢，他还以为他离开了蜂巢整个蜂巢就不能运作。
读完文章我真为那只蜜蜂的所做所为而感到惋惜，妈妈也说过：“一滴水只有融进大海，才不会干涸。”
我记得那是在幼儿园的时候，老师叫我们完成一张a3的水粉画，要求：必须把整张纸给画满，内容不限。可以3～４人合作。我一听到可以合作，就找了几个平时很合得来的小伙伴：倩倩、心心、伊林一起商量，决定画三只小猪。说干就干，我们拿来了水粉颜料，把颜料挤到调色盘中，虽然我的衣服都被弄脏了，但是我们都没有想要放弃的想法。
几个小时过去了，画已经快完工了，可是倩倩非要把房子涂成蓝色，我偏偏要把房子涂成黄色。说着我们俩就吵起来了，我喊道：“天已经是蓝色的了房子还要涂成蓝色这样会不好看的！”“我怎么不觉得呀？就要涂成蓝色！”倩倩也不甘示弱。“好！你们自己慢慢涂吧，我重新画过！我就不信没有了我你们还能画好！”“但是马上就要交了，这幅画可是要评比的。我们还是把它画画完吧！”心心说道。“才不呢！”我才不想和你们一起画呢！”说完，就拿起画笔画起来。
老师说：“把你们的作品都交起来。”我心想：啊？我还没有画完呢？难道我还是在跟他们一组？算了吧，不能丢脸！我要证明给他们看！”老师问:“还有谁没交？”“还有我。”我的声音小得连自己都听不见了。
经过这次事情，我懂得了一定要团结，不能因为一点点事情就斤斤计较。一滴水只有融进大海，才不会干涸。
读蜜蜂有感3
成功=锲而不舍+勤劳。滴水穿石，坚持不懈地滴水，石头才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一样，不放弃，克服一次又一次的困难。
《蜜蜂》讲的是一只顽强，坚持不懈的蜜蜂骚扰着作者。作者把小蜜蜂拉入险境，小蜜蜂毫不惧怕，又从地里钻出来。经过“九九八十一难”的蜜蜂严重受伤，已经不能飞了，但它不放弃，修补着翅膀。一次又一次的试飞都失败了，蜜蜂却不退缩，最后飞越了沙面。
伟大的科学家爱迪生为研制灯泡，为了让人类更方便，失败了8000多次。曾有人讽刺他：“你失败了8000多次，真了不起！”爱迪生却说：“先生，你错了，我只是证明7600多种材料不适合做灯丝而已。”在爱迪生的努力下，灯泡终于诞生了。居里夫人发现镭失败了800多次，最后她成功了，但不幸她的耳朵聋了，但她为此感到十分高兴。
创造发明不是偶然的结果，而是持之以恒坚持研究的果实。爱迪生、居里夫人是经过多少困难，花了多少心血才完成巨作。坚持就能成功。
我信誓旦旦地说：“我每天早上起来坚持跑步，让身体更结实。”却三天打鱼，两天晒网，搞新鲜，跑得两天就懒得动了，到处找理由：“这天气太冷了，再睡会儿。”身体没结实，反而一会儿又感冒，难受。
数学家钱学森说过：“不要失去信息，只要坚持不懈，就终会有结果的。”
成功=锲而不舍+勤劳。坚持就是向成功迈出的第一大步。
读蜜蜂有感4
我怀着好奇的心情，一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲道：过路人常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解地问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采一万朵花，而我蚂蚁却能拖比自己重五十倍的食物，为什么人们只称赞你却鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“因为我是为他人酿蜜，而你图的只是个人的温饱……”
是啊，一只工蜂最多只能活六个月，在这短暂的六个月中，蜜蜂每天不分昼夜地工作，正如蚂蚁说的，酿一滴蜜就得采一万朵花哩。它们在密密的花丛中，忙忙碌碌地工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行一圈，这种劳动可真不轻松啊！蜜蜂酿的蜜很多，自己却只留下一点点，大部分都奉献给了人类，蜜蜂从不计较谁吃的多少，还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
今天，多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊！用辛勤汗水写下了强者之音的张海迪大姐姐，她虽然没有进过一天校门，却走完了从小学到高中的全部历程，自修了大学的英语、日语教材；她虽然身体的三分之二失去了感觉和功能，却学习了德语和世界语，翻译了十六万字的外文著作和资料，并先后为一万多人次进行了针灸治疗。张海迪大姐姐多像一只辛勤劳动的蜜蜂啊！
可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受，甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样，甚至连蚂蚁都不如吗？蜜蜂采蜜尚能为别人，而人有聪明的大脑，有勤劳的双手，人怎能连蜜蜂都不如！我们活着就应该用自己的双手为人类谋利益，为社会做贡献，这样的生活才是有意义的。正像雷锋同志所说：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”
我要向雷锋叔叔、张海迪大姐姐学习，向所有辛勤劳动者学习，我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛中辛勤劳动。
【评析】
读后感重在有感。本文小作者文中简单引用了原文梗概便马上抒发感想，小作者注重联系实际从蜜蜂辛劳，想到张海迪，想到雷锋，从蚂蚁为个人温饱忙碌，想到那些单纯追求个人或家庭享受的人，进而表达自己愿为共产主义贡献一切的决心。文章条理清楚说服力强，使读者产生共鸣。
读蜜蜂有感5
《蜜蜂颂》里说：一只蚂蚁听见人们夸奖蜜蜂勤劳地采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜，只要采十万朵花，而我却要搬起比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜献给了人们，而你只图自己的温饱……”是啊！蜜蜂整日不分白天黑夜地劳作着，这种无私奉献的精神难道不是最可贵的吗？
今年暑假的时候，姥姥邀请我们去她的大棚里摘水果。我和弟弟来到最喜欢的桃子棚，里面有很多顾客。我看到大大小小，品种不同的桃子，我口水都留下来了。我赶紧去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一时竟然忘记了弟弟。因为弟弟个子比较低，所以他够不到上面的桃子，一时没有站好摔倒了，弟弟坐在地上号啕大哭，旁边的一位阿姨看见了，二话没说，就把弟弟扶了起来。还把自己精心挑选的几个水灵灵的大桃子给了弟弟，弟弟的心情逐渐好转，那个阿姨一直陪着弟弟。直到我们要走的时候，她才离开。可能是大棚里比较热，走到门口的时候阿姨掀起了裤腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是残疾人！一个残疾人能照顾好自己已经不容易了，她竟然陪了弟弟一个下午，她该是一个多么有爱心的人啊！她不正是《蜜蜂颂》里那些蜜蜂吗？奉献别人，快乐自己！
同学们，让我们也做一只蜜蜂，酿造出“最甜美的蜜”献给人们，让明天更加美好。
读蜜蜂有感6
这个学期我学习了课文《蜜蜂》，从中我学到了很多。
一开始学的时候我觉得课文里的这只蜜蜂很烦人，但是渐渐地，我被蜜蜂那种精神所感动。蜜蜂在经历了致命的挫折后，它不是选择退缩，而是凭着自己顽强的毅力和生命力，战胜困难，奇迹般地重新飞了起来。
在现实生活中，有许多人也和蜜蜂一样，虽然遭受了挫折，但是他们仍然顽强地拼搏，海伦·凯勒、高士其爷爷，他们不都是这样的人吗？
在看看我自己，一遇到困难就退缩。有一次，在做家庭作业的时候，有一道奥赛题把我给难住了。我才想了一会儿心里就打退堂鼓了：反正老师会讲，到时候抄现成的答案就行了。可是刚好老师第二天给我们考试，考试卷上刚好就有这一种类型的题目，我的考试成绩可想而知。现在我才觉得我连一只小小的蜜蜂都比不上。
学了《蜜蜂》这篇课文后，我开始反思。我决定，从今以后，我也要做一个像蜜蜂这样遇到困难不退缩、凭着自己的'力量战胜困难的人。
读蜜蜂有感7
在这个美丽的夜晚，我读了一本书——《一只离群的蜜蜂》。里面讲得是：一只自以为能干的蜜蜂与蜂群闹起了冲突，他觉得自己做的工作很多，但是吃的蜜太少了，就开始抱怨大家对它的不公平，忘记了它的功劳，于是就离开了蜂群，开始了它自己的一段生活……说到了这里，我猛然想到我在校园里的一件事！
我记得那是一个“阳光明媚的日子，”马上就要篮球比赛了。老师让我们投一投三分球和二分球，运一运球，找一找球感。
于是，打了好几十分钟，我早已经像哈巴狗一样喘着粗气，汗流浃背，然后我就一咕噜坐下来，对队员们说：“我不行了，好渴啊！好累啊！我需要喝水，需要休息！”一位队友听完后，皱着眉，像老师一样，脚踢着我的背，嚷着：“不准休息！你没来时，我们就跑完了一千米，一声都没喊，一口水也没喝，哪一个像你，才上了几个蓝就休息，如果你这样的话，那你也太没用了！”这一句话让我火冒三丈，眼里不断出现怒火，一下子就爬起来，理直气壮地说：“你以为你是老师啊？都可以说我们啦，我告诉你，我投篮精准好，你三分能进几个？那么我就不比赛了，让你们几个小啰啰跟对手你，必败无疑！”于是，用尽所有力气把篮球扔得远远的，迈着大步子回教室。但是不一会儿，我的怒气就烟消云散了，开始后悔了，我确确实实不能休息，但是现在想又有什么用呢？又不能重来。在这“倾盆大雨”的几个日子里，我躲在墙角里，认认真真地观察队员们的训练，我突然发现，当我不在旁边的时候，他们还是像昔日一样一丝不苟，球艺有所提高。我细细地反思了我的行为，应该要以大局为重，不仅如此，我还懂得了一个道理：一个人的力量是有限的，而一个集体的力量是无限的，即使少了你，“地球照样转”，团体协作时，不能以个人利益为主，而是顾全整体。之后，我向队友们道了歉，我队员也不和我计较又一起快快乐乐地加入团队训练了……
当比赛结束后，我们以大比分毫无悬念赢了比赛。
读蜜蜂有感8
姐姐常说，读书使人进步，正所谓书中自有禾杆草，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
所以这个寒假我也看了不少的课外书，可我从中受益匪浅的是从一则寓言中得来一些思想。
这则寓言的名字叫《蜜蜂和蚂蚁》。主要写到过路人常常夸赞蜜蜂勤劳，而见了蚂蚁却露出鄙夷的表情。蚂蚁经常受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解的问蜜蜂：“你酿一滴蜜要一万朵花，我却能拖动比我重50倍的东西，为什么人们赞赏你而鄙视我呢？”蜜蜂回答：“因为我为人们工作，你却是图个人温饱``````”
是呀，蜜蜂不分昼夜的为我们采蜜，酿蜜，正如蚂蚁说，采一滴蜜要一万朵花，是多么不容易，而且它们不分昼夜的采蜜不休息，生命是短暂的六个月，那是多么不容易啊！
多少年来有多少人像蜜蜂一样，正如老师辛勤教育，正如发明家们不停的钻研和研究。
我愿变成小蜜蜂，为人们在花丛中采蜜！
读蜜蜂有感9
“我们为什么要勤奋学习呢？”我问妈妈。妈妈说：“因为你们是学生。”我问奶奶，她说：“为了以后的幸福生活。”我问表姐，她说：“因为我们以后可以找到一份好工作。”……然而，我在读《蜜蜂颂》中却找到了最好的答案。
《蜜蜂颂》中讲到，一只蚂蚁听人们常常夸耀蜜蜂十分勤劳地采蜜、酿蜜，心里就十分不满。有一天，蚂蚁看见了正在采蜜的蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的粉，而我却要搬运比自己大50倍的食物，为什么人类不夸夸我呢？”蜜蜂笑着回答说：“我酿的蜜全都贡献给了人类，而你们却从来没有给人类做出贡献，反而却要图人们的食物，难道这样做人们会夸你吗？”蚂蚁听了这话，羞愧地走了。
是啊，一只雄蜂最长的寿命是6个月，而在这短暂的生命中，它们要不断采花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿一滴蜜，就得采集10万朵花的花粉，如果要酿1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是赤道长度的11倍呀！
看到这无法让人想像的数字，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪，他的身体虽然有三分之二没有感觉，但是他在不上学的情况下，学习了多种语言，并写出了许多作品。她的《轮椅上的梦》、《生命的追求》、《鸿雁快快飞》等启迪了许许多多感到失落、无望的人，它们就像熊熊燃烧的烈火，激起了多少人的斗志！
此时，我禁不住掩卷深思：我要勤奋学习，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美好！
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们作为祖国的花朵，就应该勤奋地学习，更应该学习蜜蜂那种献献工作，无私奉献的精神。学习周总理那种大无畏的气魄，我们要为中华之更加繁荣昌盛而努力学习！
读蜜蜂有感10
我们为什么要如此勤奋的学习？我问妈妈。妈妈说，因为你们是学生，所以要勤奋学习。我问哥哥，哥哥说：为了我们以后有一份好的工作，所以要勤奋学习。然而最终我在《蜜蜂颂》上找到了答案。
《蜜蜂颂》上讲到，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂十分勤劳的采蜜，酿蜜，于是找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的花粉，而我要拖动比我身体大500倍的食物，可是为什么人们就瞧不起我呢？”蜜蜂回答说：“我把酿的每一滴蜜都献给了人们，而你只图自己温饱。”
是啊，一只工蜂的最长寿命只有六个月，在这短短的六个月中，他们不断的采集花粉，酿造蜂蜜。蜜蜂每酿一滴蜜就要采集十万朵花的花粉，如果酿造一公斤蜂蜜，差不多要飞行45万公里，这是个多么惊人的数字啊！
看到这个让人无法相信的数据后，不由得让我想起了孜孜不倦，自强不息的张海迪。她虽然身体的三分之二没有知觉，但她在无法上学的情况下，自学成才，身残志不残，写出了许多作品，如《轮椅上的梦》《鸿雁快快飞》等，这些作品启迪了许多失落无望的人，也激起了许多人的斗志。看到这里我不禁掩卷深思，我们为什么要勤奋学习，那是因为我们不仅要充实自己，明天还要“酿造出更甜美的蜜”献给人民，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
读蜜蜂有感11
今天，我今天，我读了《蜜蜂》这篇文章，它令我十分感动，虽然它不被许多人了解，但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞！因为它的精神为我点亮了一盏明灯。
这篇课文讲了“我”在灌木旁休息时，一只嗡嗡作响的小蜜蜂骚扰了我，我气愤地将它一巴掌打在了地上。没想到，它竟然飞起来了，又在我眼帘绕来绕去，我再一次不耐烦地将它打进泥土里，奇怪的是没等我眨眼功夫，它又趴起来了。我没管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地将它踏进泥土里，心想：这回你会出不了这“地狱”了吧。可它不知怎的又飞了起来，就这样，起了落，落了飞，可它决不放弃，仍然在不断挣扎……
这个情景，使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍，坚强勇敢，不怕牺牲的精神。我想：它也知道坚持就是胜利吧！
与蜜蜂相比，我真感到惭愧。平时，在学校里上课时，我总不敢举手回答问题，甚至有时连一些简单的问题都吓倒了，总是想着一个念头，不会做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。妈妈还经常给我壮壮胆，叫我鼓足勇气，可我还是放弃了。今后还会面临着许许多多困难，这样一直下去会怎么能行呢？一只普通的小蜜蜂都有那种顽强拼搏的精神，我难道做不到吗？《蜜蜂》这篇文章使我深深地明白了：一个人只要坚持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好；一个人只有从现在脚踏地认真学习，才会让自己的理想走向成功。
同学们，不要错过这美好的时光，困难是暂时的，相信自己，成功在不远处向我们微笑。
读蜜蜂有感12
从小到大，我学过的课文数不胜数，其中，我学的一篇课文《蜜蜂》让我感触很深。
《蜜蜂》这篇课文主要讲述的是一只弱小的蜜蜂，面对强大的对手，一次又一次地被踏入沙中，一次又一次地钻出来，翅膀弯折，它就执着地去修补。对生命的追求支撑着它。经过顽强不屈的抗争，最终终于奇迹般地飞起来的这样一个感人的故事。
初读这篇课文的时候，我不禁感动了。与人类相比，一只蜜蜂可谓是多么的弱小，然而在它的身上体现出来的顽强精神不得不令人敬佩不已。它对生命的珍视远远超出了我们的想象。
想想蜜蜂，再想想我们自己。有时候，我觉得我们或许连蜜蜂都不如！蜜蜂面对逆境时，选择坚持。而我们有很多人面对强大的对手时，都是选择放弃而不是坚持。有很多人都想要成功，可他们有没有想过。成功，不是一蹴而就的，而往往是需要经过曲折的过程的。面对困难，我们应该要坚持，再坚持。
记得有一次，我在做数学练习题，其中有一道题我不会写。我看都不多看一下，甚至瞄都没多瞄上几眼，就跑去问爸爸妈妈。后来我才知道，这道题其实是多么的容易解。如果我再想一会儿，会不会就成功了呢？
小蜜蜂凭借不屈不挠的求生欲望，终于战胜了困难，让生命得以延续，我们也应该向蜜蜂学习。学习它那锲而不舍，顽强执着的精神。我们应该记住这只小蜜蜂的启示：人的潜能是巨大的，无限的，我们做任何事情都不要轻易放弃。只要在努力一点，在坚持一下，就会到达成功的彼岸，生命也会因此跟加辉煌！
读蜜蜂有感13
一天，我在书上看到了一篇《蚂蚁和蜜蜂》的寓言故事，这篇寓言让我明白了一个深刻的道理：勤劳不能只为自己，要为人们服务才能得到人们的欢迎和赞美。这篇寓言讲述了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤劳，就因为这个，蚂蚁很不服气，心想，怎么人们只赞美蜜蜂，而不赞扬它，于是它气呼呼的去找蜜蜂，对蜜蜂说："我勤劳吗？"蜜蜂说："你和我们一样勤劳的劳动，当然勤劳！"那为什么人们只称赞你们，而不夸赞我们啊？"蚂蚁说，蜜蜂听了蚂蚁的话，就对它说："这个问题很简单，那是因为你们劳动为的是自己，而我们劳动为的是大家。"蚂蚁听了蜜蜂的话，心服口服，从此以后再也没妒忌蜜蜂了。我们在生活中也有像蚂蚁和蜜蜂那样的故事，就比如上次在我扫地的时候，我先把我要扫的一到二层扫好了，就在休息了，值日组长也把地扫好了，我们就一起回教室了，但我不明白的是，为什么我们回到教室老师只表扬了值日组长而不表扬我，我明明和他一样先做好了自己的工作才休息的，想到这里，我很不服气，于是我就去找值日组长说这件事："喂，组长我问你一个问题哦。"“什么问题，你问吧！”组长说。“为什么，在值日的时候我和你一样做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老师只表扬你，而不表扬我呀。”“这个问题很简单，那是因为，我在扫地的时候，不但把自己的工作做完，而且还把别人的工作做完了，而你只做了你一个人的。”我听了值日组长的话就再也不敢嫉妒他了。
只有为大众服务才能赢得赞美，只服务自己，只是为自己的私欲，想得到表扬，就需要有乐于助人的精神，和不求回报的奉献。
读蜜蜂有感14
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人见识多广，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风；读书，使人目光变得远大，能够志存高远；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。天天看书已成为我的习惯，星期六的早晨，我呼吸着清新的空气，静静地坐在好溪边的大树底下又阅读了《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》，读后，思绪万千，浮想联翩。
《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》的作者秦文君，是新时期以来中国儿童文学最重要、最具有代表性，承上启下的著名作家之一，他的艺术索为中国当代儿童文学创作开辟了新的艺术空间，也为中国当代儿童读者带来了全新的审美愉悦。她以博大的爱心，用心灵的甘露，滋润着犹如鲜花一般成长的少男少女，她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。因此，秦文君成了著名的文学家、思想家，是值得我们学习的榜样。
“小香咕新传”系列取材于秦文君女儿童年时期的一段经历，同时融入了这些年来作家与小学生广泛接触后的观察与思考。作品通过发生在香咕和三个表姐妹之间温馨而感人的故事，生动的刻画了几个新一代小淑女形象，勾勒出一幅幅当代小学生五彩缤纷的画面。作者以其他女性特有的细腻笔调，将儿童生活的美和情趣表现得异常迷人，字里行间洋溢着一种无与伦比的清纯之美。作品在描写小学生校园生活的同时，也将笔触伸展到社会生活的更多屋面，在比较儿童化的小的冲突里表现了善与恶、美与丑的对比。小读者从中不仅可以获得心灵慰籍，也得有看到现实生活的丰富多彩，并由此完成从个体的人向社会的人快乐成长的蜕变和羽化。
读《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》后让我深深地体会到小香咕对他爸爸的爱，无论爸爸得了什么病，她都会好好照顾爸爸。从而让我们充分认识到亲情的伟大力量，从而让我们认识到世界上只要有爱人们的生活就会和谐美满。让我们认真读书，用心去感受爱的真谛。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们一起走进书香世界，让书伴我们成长吧。
读蜜蜂有感15
今天，我们读了一篇文章《一只离群的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太骄傲自大，认为自己功劳大，不知道其它蜜蜂也出了力。这只小蜜蜂缺乏团结精神，是一只自私自利的蜜蜂。
在现实生活中，我也有过像小蜜蜂一样的事情：几星期前我参加了新华社组织的活动——参观毛哥酸菜基地。上午参观基地，下午分成四个小组进行绘画比赛。
“三，二，一，开始！”一声令下，我第一个“冲锋陷阵”，我连忙拿起彩笔，慌慌张张地涂着。“好，换人。”我赶紧将笔交给了下一个同学。只见他左手拿着黑色笔涂头发，右手拿着红色笔涂衣服，快完成了！我们这队仅剩一个同学了，加油！“好，继续换人！”最后一个同学紧张地接过笔，涂了起来。“咚”的一声，不好，画板掉了。那个同学将笔放下，去捡画板。“不要，就直接趴在地上画！”我着急地叫道。“不，地上画得慢。”那位同学慢条斯理地说。“我们画完了。”只见第四小组高高举起了手。“我们也画完了。”每一组都画完了，就剩我们了。不用想，我们是最后一名。“都怪你！不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”我责备道，“你这个傻瓜，不听我的劝告，现在好了吧，不然我们能得第一名！”
今天，听了这个故事，我很惭愧，我们都是一个集体，就应当像一个家一样，我们不应一味指责他人的过错，而应该互相帮忙，有福同享，有难同当。
从此以后，希望那只小蜜蜂离我远去！
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