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感受作文

时间:2021-04-06 13:29:14 读后感 我要投稿

【精华】感受作文合集十篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的感受作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】感受作文合集十篇

感受作文 篇1

  曾经,我认为大海是无情的、残酷的,她埋葬过许多人的生命,却欢呼着奔向岸边。而那次海南之旅,让我改变了对大海的看法。

  那是印尼海啸后不久,我第一次接近大海,第一次接近那冷酷无情的杀场。一幅幅充满血腥的画面浮现在我的面前:巨浪咆哮着,疯狂地将沙滩上嬉戏的人们卷入万丈深渊;海啸过后,一具具尸体横在海面上,那大大张着的嘴仿佛在呼喊着救命,可是却无力回天……我小心翼翼地走着每一步,紧张地看着她的每一个动作。而她却向我展示了最美的一面:在阳光地照射下,显得万分妖娆,她轻巧地跃动着身体,翻滚、翻滚……她快活地奔到岸边,亲切地和我打招呼;她又慢慢地离去,嘴里还唱着歌儿……

  我试着走进大海,心一下子“怦怦”地猛跳起来,额上渗出了冷汗,脚步也越变越慢……可是,出人意料,我走进大海却像置身于仙境一般:一股清新的气息扑鼻而来,凉爽中还带着一点咸味儿;阳光照耀下,海面像片片鱼鳞闪着银光;海水像无数双小手轻柔地抚摸着我,贪婪地舔着我的小脚;我已经飘飘然了,好像慢慢在空中飘浮,好清爽……啊!她是多么的亲切,多么的温柔,多么的和蔼呀!她并不是我想象中的那样残酷无情!哎,是我错怪了她,是我错怪了她!

  没错,大海是结束了一些鲜活的生命,但是,她又无时不在创造一些新的生命:小鱼、小虾、贝壳、螃蟹、珊瑚……无数新生命在大海的怀抱里一样玩得快乐、一样健康成长。大海,无愧为芸芸众生的摇篮!

  在阳光下,大海是那么美丽、善良,她不再残酷、不再无情。

  啊!大海,你真美丽!

感受作文 篇2

  很多人都说,爸爸妈妈是世界上最爱自己的人。我曾想过,听过,却从来没有认认真真去感受过。

  外面还是老样子,悠闲的人们在街上散着步,卖青草糊的吆喝声也时不时地从巷子中传出。炎热的阳光强势地穿梭于空气中。熟悉的气味,弥漫在夏日里,似乎想把天地间的一切都填满。阳光下,是一道纤绝的尘陌,低声呢喃着天真。我坐在房间里听着音乐,耳边充斥着音乐的弹跳声,可头发散乱着耷拉在肩上,似乎在想什么事情,就这样过了一个下午。

  “滋——”一个熟悉的声音把我拉回现实,哦,是妈妈在炒菜。那声音振得耳膜有些疼,我可能对妈妈打破了宁静有些不满,带着略微烦躁的心情走出房间。倚靠在厨房门旁边,一脸生气的样子望着妈妈。也许是走出来的时候脚步太轻,她似乎并没有发现我。就那样,我静静的站在那边看着妈妈,满心不愉快。

  妈妈熟练的把葱姜扔进锅里,滋,油水四溅!妈妈皱眉后退。手却毫不畏缩地伸向油锅,快速地翻炒着葱姜。一盆洗干净菜倒进锅里,油锅吱吱作响。菜随着妈妈的手里的锅铲上下翻腾,一曲由妈妈演奏的交响曲充斥着厨房。我的脑门禁不起闷热开始流汗,阳光透过玻璃,照射在妈妈的额头,一颗颗晶莹的汗珠沁出。在妈妈的翻炒中,本要冲锅而出的菜开始变得越来越小,最后像小婴儿般依偎在锅里。菜的香味开始弥漫,有些辛辣却不冲人。双脚不听使唤的定在门口,似乎它们也在为浓郁的香味所陶醉。菜好了,妈妈把菜倒入盘中。是我爱吃的菜!

  我仍然回不过神儿,好像被她所震撼到了,我目光投向菜肴又再投向正在擦汗的妈妈。手不自觉拿起筷子夹起菜放入口中。这是刚出锅的菜,很烫!我不觉“哎呀”一声。妈妈闻声扭头看我,急切的问我怎么了!得知我偷吃被烫后,妈妈用手指在我额头一戳,溺爱地说了一句"馋猫!”先前的不愉快不知何时竟消失殆尽!菜是这般美味,爱是那般温馨!

  天色已经暗下来了,我坐在书桌前心里的喜悦无法言喻,心中止不住呐喊:我感受到了爱!

感受作文 篇3

  感受乡村,去感受那春回大地万物复苏之美;感受乡村,去体验夏日的鸣蝉和着清风;感受乡村,去领略那田上碧绿的菜畦和棚下的西瓜;感受乡村,去感受农家的乐趣,寻找自己的根。

  从小生活在城市,喝着不好闻的自来水,耳边充斥着噪音,呼吸着那污浊的空气,总是渴望回归,去寻那一方生我养我的土地。今年清明,我终于有机会回到阔别的故乡,回到那美丽的山村。

  乘着汽车,一路上看见漫山遍野的映山红,红得艳丽,红得恣意。这里一团,那里一簇,像顽皮的小孩躲在树荫下玩着捉迷藏。看见我们的车子,几个顽皮的小孩迎面跑来,笑着叫着:“客人来啦!”望着这番美景,我不禁陶醉了,心也开始雀跃,期待故乡会有更多的美景迎接我们。

  进了村,我兴奋的心情一下子没了踪影。原本山水环绕的小村,如今已换了模样。那山,那水,那人,那屋,无不刻下变迁的烙印。田里零星种着几畦水稻,其余的便是大片大片的荒地,我再也找不到记忆中的瓜棚了。只有那山上,依旧长满了竹子,可地面却坑坑洼洼,如炸弹炸过的阵地。奶奶告诉我,现在的人贪钱,有一点笋儿都挖去卖钱了,根本不再考虑蓄竹子,不知道以后竹山怎么办。作文

  我沉默着,看着那昔日清澈见底的溪水,如今已变得浑浊不堪,我眼睁睁的看着身边的一个农妇,熟练地将垃圾倒进溪水,溅起一片水花,那是不是溪水沉痛的眼泪?过去满是鱼虾的小溪,如今只剩下几只灰突突的鸭子,晕头转向地啄着水上浮起的浮萍。

  乡亲们热情地同父母交谈。他们笑着谈论,谁家盖了新房,谁家孩子在外打工,谁家飞黄腾达······邻居大伯笑着给我递来一听可乐,我不禁疑惑了:“大伯,咱这儿不是产茶叶吗?怎么大家都喝起了可乐呢?还有,那些好端端的田荒了多可惜啊,为什么不种些蔬菜和西瓜呢?”大伯呵呵地笑了:“这年头泡茶多麻烦啊,谁还喝那个啊,不是可乐就是矿泉水,没人买茶叶谁还会去采呀。种菜和西瓜又不来钱,你看村里的年轻人都进城了,那儿赚钱快多了。再说,村里缺人手,田地也只好让它荒着了。”

  我沉默了,我只能感叹美丽乡村的逝去。我知道,城市化浪潮必然会波及乡村,我也明白旧的终会被新的淘汰,可我却很难接受故乡的巨变。乡村,必然要成为工业时代的牺牲品吗?这一切,究竟是处于历史的必然选择,还是出于人类的无知和漠视?

  回乡之行,打破了我对故乡所有美好的回忆。每个人都有根,我的根就是那方滋养我的水土。在这个商业化时代,乡村也不幸被卷入物质的洪流。请让我们珍视美丽,珍惜自然,守住那一方美丽的水土,守住那属于人类的最后栖息地。

感受作文 篇4

  明月浮空,我沿着历史的长河,开始寻找你的足迹。

  唐朝。我看见7岁的你与父亲对诗。一句“李花怒放一树白”,便有了一个千古传诵的名字—李白。也许从那一天开始,就注定了你将一生与文学相伴。

  你绝非凡夫俗子,一直怀有鸿鹤大志。当年吕尚“垂钓碧溪上”,得遇周公;伊尹“乘舟梦日边”,受命商汤。你多么希望自己也能辅弼明君,干一番“安社攫”、“济苍生”的大事业。

  然而,命运对你摇了摇头。

  他们不欣赏你的才华,不珍惜你的忠心,将你逐出长安城—你的梦想开始的地方。

  行路难!行路难!你感叹仕途的艰辛,不明白理想与现实之间竟有如此大的差距。然而,“白”字所代表的高雅圣洁,注定了你会傲视权贵,注定了你不属于那个浮华空虚的宫城。

  虽然深受苦闷重压,你并没有因此消沉颓废,毕竟,悲观不是你的性情。一句“天生我材必有用”,像是悲沧乐曲中奏出的高昂音调,正是你对人生的肯定,对自我的肯定。

  从此,你开始了漫游天下的旅程。你到过磅礴峥嵘的蜀地山川;见过飞流直下的庐山瀑布;曾在桃花潭边接受友人的深情;也曾望着孤帆远影渐渐逝去……你把这些感受写进诗里,用你满怀的热情。

  “清水出芙蓉,天然去雕饰。”用你自己的这句话恰好可以来形容你的文风。明朗、清新,没有华丽的修饰,却能营造出动人的意境或者天马行空的气势。“诗仙”之称,你当之无愧。

  你像拥有诗的精魂,高高在上,无人能及。几千几百年以来,赢得人们由衷地赞叹。

  这次寻觅的旅程,我与你的距离渐渐拉近。我多想拥抱着你,为你“举杯邀明月”、“一饮三百杯”的豪情;为你面对困境的积极乐观;为你带给我的震撼和启示。

  拥抱着你,我与历史更加接近。

感受作文 篇5

  感恩,真的是一个很美丽的字眼,感恩父母,是每个人的义务。

  当我看到我的父母为我用手搭起那座桥时,我的心在痛,在颤抖,因为在我们成长道路上,是那双手,那个人,为我们搭起通往成功的大门,我,真真切切地感受到了父母的辛酸与汗水,是为了谁?全部都是为了我们!

  父母不求什么,求的是别人无意间的一句赞美,求的是你考完试后满意的`那张答卷。因为通过这些,他们才会感到努力没有白费,我们,是值得骄傲的。父母指引着在黑暗中向前摸索的我们,懵懂,无知,只有他们的话会让我们感到安心,全身心的信任他们。可是,长大了的我们认为自己的羽翼足够丰满,翱翔天际的时候到了,这时,父母站出来指出我们的不足,往往,我们是反驳的,认为是没有道理的,反抗,叛逆,种种不顺从的反应与行为,没错,是“鲁莽”的眼罩蒙蔽了我们,忘记了父母的苦心,当局者迷,旁观者清。

  永远不要忘记父母的好,永远不要忘记父母的选择是正确的,人生不免会走些羊肠小道,但父母一直在努力地调整方向,拉着你走向光明大道,步向人生殿堂。父母在情急之下或许语言会有冲突,但请记住,父母永远是你坚强的后盾,永远是你迷失方向时的引路人。

  感恩,是一种态度;感恩,是种付出;感恩,是一种学会报答的体现,感恩的心,是每个人必须拥有的。一起来感恩吧!请,爱那个无时无刻不支持着你的父母,他们的心,在你身上,操碎了。

  感恩深深,真真切切,感恩让我们懂得如此之多,小作者这样说,也这样做,表达了对父母的感恩之情。章以饱含深情的笔墨希望天下所有的人学会感恩。

感受作文 篇6

  1、评出达标作文

  (1)调动视觉、味觉、听觉等感觉器官多角度描写的方法描写景物。

  (2)运用修辞手法生动形象的描写景物。

  2、选出不仅达标而且语言运用准确生动、顺序合理、融入自己感情的优秀作文。

  3、找出不达标作文的主要缺点

  (1)描写角度单一。

  (2)语言单调乏味,欠生动形象。

  (3)没有抓住特点写景状物

  4、不达标的作文要求从以下几方面去做

  a币不断地学习,多方面地吸取信息,不断积累,使词汇丰富。

  b币认真推敲,精心地选择词语。

  c币运用恰当形象化的语言,如拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法。

  d认真观察,力求细致,多角度的描写。

  教学流程:

  (一) 导入

  大家都知道熊猫是我们国家的国宝,但是你们知道熊猫最大的遗憾是什么吗?是不能拍一张彩色照片。虽然这只是一个玩笑,却从另一个侧面说明如果我们的生活没有了色彩那将会有多么的可怕。当然除了色彩,我们的生活也离不开声音,感觉等等。所以我们更应该把这些感觉转化成文字把(心中的美景)和朋友们一起分享。

  (二) 明确目标

  1、本次作文目标。2、本次作文评改目标。3、本次作文评改标准。(多媒体投影范例)

  (1)(春)选段分析达到此标准的为a类达标优秀作文,评分标准(95-100分)

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 。红的像火,粉的像霞,白的像雪 。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(春)

  1、修辞手法:比喻、排比、拟人。

  2、想象和联想,虚实结合,动静结合。

  3、调动视觉、味觉、听觉等感觉器官。

  4、写作顺序:由上到下,树上—花间—地上

  (2)文中多处运用了修辞手法、多角度描写的为达标文章,评分标准(85-95分)

  (3)文中运用修辞手法少,描写角度较单一的为不达标文章,评分标准(75-85分)

  (三)共同评改——掀起习作的盖头来

  (1)、整体感知全文,边读边修改

  1、发现的错别字有哪些?请改正。

  2、哪些句子欠通顺(含标点),你能帮他修改得更通顺、连贯、得体吗?试试!

  (2)、根据本次作文评改要求,评出分数,写好评语。

  (3)、每个小组至少推荐出一位同学的文章,与大家共同分享美景,美文(文章中的一段话、一句话也可以,一整篇更佳)。

  (四)、全班交流赏析。(并统计各档文章的人数)

  明确如何准确形象描述景物

  (1)认真观察,力求细致。

  (2)可以从景物的形态,颜色,声音,味道,性质等着笔,调动人的视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉来发现美

  (3)可以实写,也可以虚写(比如通过联想,想象写景);可以正面描写,也可以侧面描写,要按照一定的顺序安排景物 。

  (4)适当运用一些修辞手法,比如比喻,拟人,排比等增加文章的文采。

  (5)融入自己的感受。

  (五)、小结

  经过这堂课看来本次作文总体是成功的,当然我们有一些同学还存在不足希望以后能够做到以下几点:

  a币不断地学习,多方面地吸取信息,不断积累,使词汇丰富。

  b币认真推敲,精心地选择词语。

  c币运用恰当形象化的语言,如拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法。

  d认真观察,力求细致,多角度的描写。

  (六)、布置作业:

  课后继续按本次作文要求修改自己的习作

  (七)、推荐课外阅读

  夏天的旋律—杨德祥 济南的秋天—老舍

感受作文 篇7

  透过窗前的薄雾,望着星星点缀的夜暮,泛黄的月亮是那么美,如同一盏永不熄灭的灯,照亮了我心中的感想……

  ——题记

  冬日里,暖阳

  冬天,最喜欢做的事在屋檐底下静静的享受阳光。甚是美哉!那阳光照在我身上,浑身都暖暖的,好舒服,再喝上一杯热奶茶,那感觉,无与伦比。我还喜欢倚在墙边在阳光的沐浴下看我最喜爱的书,静静的去感受书中所描绘的意境,非常惬意。看累的时候,放下书,站起身,让阳光给全身杀杀菌,消消毒,让阳光穿透身体,穿透身体的五脏六腑,穿透血液让全身放松。然后再继续拿起书,闭上眼睛,静静地,用心去感受,感受那一切的一切……

  屋檐下,花开

  屋檐下的花,我从来不去理会,只是妈妈给它们浇浇水,那天,家里停电了,我闲着没事做,就去看了那几盆花,一盆特别小的花引起了我的注意,盆里有几根植物的茎,那几根茎有15厘米长,上面全是尖尖的刺,那刺比仙人掌的刺要粗。如果仔细看,最顶部还有两个很小的花骨朵,那么楚楚动人,惹人怜惜……终于,它开花了,两片粉红色的花瓣间包着淡黄色的蕊心,那粉嫩的花瓣那么美丽妖艳,点缀着那几根不起眼的茎,让茎也变得有活力……闭上眼睛,用心去感受,感受那一切的一切。

  房屋后,枯树

  我喜欢在黄昏时到屋后,坐在一块石头上,看着那一小片荒地和那几棵树,把心里的郁闷和惆怅都说出来,有时,我会坐在树旁,靠着它,把心里的委屈,苦闷用我独特的方式告诉“它”。渐渐的,我把它当成了我倾诉苦痛的对象,虽然它只是一棵树,不会说话,也不会动不能像人一样,但它是有生命的,它有它们独特的语言,用心可以听到……闭上眼睛,用心去感受,感受那一切的一切。

  也许,“它们”是卑微的,是渺小的,是无人在乎的,是不起眼的。但是用心去感受,小事物也会给人带来大启发。

感受作文 篇8

  死神快要降临了,我想:祖先的象冢太远了,我还是跟战友躺在一起吧!这时我想起了象鞍,我指向阁楼,可是他却给了我两串玉米,我一下子甩出象房。终于我披挂上了象鞍,我觉得自己很想一个久经沙场的战士,威风凛凛。

  日落西山,苍色茫茫,在一片唏嘘声中,人们拿着香蕉、糯米粑粑,我什么也没吃,因为快要死了,吃了东西不就浪费了吗?我就只喝了点水,围着寨子饶了三圈,就上路了。

  我走到了打洛江岸上,凝望着水面,“这里是我来到这里的地方啊!”我垂下头,思念着波农丁随我的照顾“打仗时,我受了重伤,战友牺牲了,我被不人们救了,在他们的帮助下,我愈好了伤……”。

  太阳升到了槟榔树梢,我进了一条箐沟,我在一个小山坡上停了下来,我在百象冢的石碑前,“兄弟们,我来了,咱们一起打败了日寇,我受了重伤,你们却牺牲了,我好伤心”我选了一块平坦的土地,开始用牙齿挖,这里的泥土很硬,我坚持着挖,使劲用象牙掘土,我花了很长时间,挖了一个浅坑,我滑了下去,继续挖,太阳落山了,月亮升起来了,我已经很累了,挖的节奏非常的慢。

  我挖呀挖,挖了个很深的坑,我没劲了,我倒在了那里,我睁着眼,心里有一些遗憾:我还没有报答人们的救助之恩,就里去了,真是过不去呀!唉……”

感受作文 篇9

  匆匆,匆匆两个字,不免会在你的脑中的许多词汇中确定地出现:匆匆而过,匆匆流逝,来去匆匆……不论你在干什么,时间总是匆匆结束,匆匆流动逝……

  “于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”你是否看到这是流逝的时间的影像——犹如飞行。但是有人却没有认识到自己的时间,没有认识到自己的生活。任凭时间匆忙,让了自己在匆匆的时间中越来越老。

  孩童时期的每一天,我的日子都是多么的无忧无虑。我的悠闲和无忧无虑使我基本上不知“紧张”为何物;每当另一个同学拿着一张张奖状,我总是非常羡慕,但却非常惭愧地避开。回返到房子中,打开书架,几张少得可怜的的奖状被布在书架上的横面,那个跌落的思想真的无法形容。我更愚蠢吗?或他更聪明吗?其他的人说我愚蠢,我藐视;其他的人我聪明,我满足。

  偶然的一个晚上,我读到了《匆匆》,它给予了我无敌地震撼。我掩卷沉思:时间就像这样:在你没有注意的情况下流逝,一旦遗失,便无法回来。你不能使时间停止,但是却要珍惜它。孩童时代所浪费的时间是无法弥补的,自己因不会善用时间而败落于他人,也是付出和回报的公正比例。

  时间,它非常顽皮,它的可怕与自负。使谁也捉不到它,它有太大的力量。它只向前跑,给人嗤之以鼻。我们唯一能对它所做的就是:用!善用!让被时间所限制的你,做无限的和有用的事。象这样, 人生才不会留下太多的遗憾。

感受作文 篇10

  生活是快乐的,峰回路转,柳暗花明,前面总会有一番美好的风光。

  用纯洁的灵魂去感受生活,用顽强的意志去与不幸拼搏。

  生活更多的机会是在于积极参与,在参与中呈现自己,这是一份充实忙碌的惊喜。

  尽管生活需要暂时的沉静,以回眸来路,尽管这样并不需要多少时间和心力,但我始终相信,有事总比没事好,忙总比不忙好,因为我们寻找的是那个过程中对生命的直诚和热爱。

  生活在今天的人常会显得过于躁动,但是一个只热爱黄昏的诗意,固守一份只属于自己家园的人,会不会失去生命的激情?

  生活不应该只有数目--分数和金钱。它应该触及活泼的生机,以及对知识的渴望,对美的追求,对真的控求,在休闲里,生活里,这种目标更有价值,一个放弃休息的人,绝不是个懂得利用时间的人,每个人都应该拥有自己健康快乐的休闲生活,人生是个圆,少了它,就不完整了,休闲不是消极的等待,而是积极的再出发。

  其实在生活中,我们不都在"舍"与"不舍"间反复地挣扎吗?生活里能用却又觉得弃之可惜的东西许多,我们或许都有吧!舍了吧,给适合的人,受者实惠,送者未尝不是一种"得"到么?一份让你提不起劲的工作,舍了吧!又觉得可惜,对不住老板,你积极去追求,才会更快乐,更充实,一段无力再继续,不可能有结果的感情,舍了吧!何苦呢?将心中纠葛己久的藤蔓砍除干净,其他可能滋长,开花,结果的种子才有伸展的空间。该舍的就要舍,有舍就有得。这样的人生比较不会有遗憾。

  生活中有一些东西不一定是你所喜悦的,然而一旦被割舍,那种委屈,那种不甘,就像一颗被推离正常轨道的星球,飘浮在茫然无垠的太空,没有重心,没有方向。旋转自如。

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