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读唐豆有感

时间:2021-04-06 11:18:40 读后感 我要投稿

读唐豆有感

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的读唐豆有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读唐豆有感1

  二年级的期末,老师发来了新华书店的购书单。我浏览着书名,《唐豆豆,请坐好》突然就跃进我的眼帘,这本书的名字好有趣,于是我第一次主动向妈妈提出要订购《唐豆豆,请坐好》这本书,妈妈欣喜地答应了。这个暑假里,这本书成了我和妈妈的共同读物,我们每天睡觉前都会一起阅读这本书。

  故事的主人唐豆豆是一个脑袋圆圆,身体瘦瘦的小男生。幼儿园时的他,因为不懂事,常常做一些令人发笑的事情,是大家眼中一粒快乐的豆豆糖。上小学后,唐豆豆用好奇的眼光来看待小学生活,虽然还是常闹笑话,但是渐渐地,在这些笑话中,唐豆豆就明白了许多事情,懂得了许多道理。我特别喜欢这粒快乐的豆豆糖。我喜欢他的聪明,在“班长真的肚子疼”故事中,课堂上被公主老师审问的唐豆豆,随机应变地回答,藏住了班长身上的秘密,最终没有让惊喜变成悲剧,真的太聪明机智了!我还喜欢他的调皮,在“豆豆糖数豆豆”故事中,为了能够不被同桌米粒儿欺负,唐豆豆想出了与米粒儿交换数豆豆的方法,真是以牙还牙的高手呀!我更喜欢他的异想天开,在“豆豆糖给班长打电话”故事中,从唐豆豆向公主老师要电话号码到最后的“绑架成功”,唐豆豆稍动了一下脑筋就把班长给折服了,简直快成了我的.偶像!书里的种种情节都被描述的淋漓尽致,恍如自己就在故事里,还有唐豆豆一家那默契的氛围真让我羡慕。

  书中还有年轻漂亮的白美果老师;冤家死对头同桌阮小米;唐豆豆的跟班爽歪歪李爽;班长丁紫依……这些都是我喜欢的人物。在最后的故事“同桌拍卖”中,我看到了大家的进步,虽然平时调皮、吵闹、常闹笑话,但是最后大家都能主动看到同学之间的优点,明确了学习目的,端正了学习态度。

  因为这本书,我认识了作者曾维惠,她写的书很有意思,于是我又买来了她写的《薰衣草,下一站花开》、《琴键上的花朵》、《一个人的童年》。妈妈说看见我能爱上阅读,她很高兴。我想说走进一本书,就像走进了一个新世界,我在欢笑中收获,在阅读中进步。

读唐豆有感2

  今天是难得的星期六,尤其难得的是这明媚的阳光。

  下午坐在雨后的阳光里,一杯果汁,一本书,在这个清闲凉爽的下午,我走进了《唐豆》的世界,和书进行了一次近距离的接触。点明书名,总领全文?从上个星期开始到现在,天天如此,花了整整一个星期的时间,终于把一整套《唐豆》读完了。

  在《唐豆》系列故事中作者描写了一个四年级的女同学唐豆及其一个死党:柳叶子。唐豆是一个有梦想.调皮.贪吃.马虎.爱做好事去办了坏事的小女孩,柳叶子是一个胆小,有点儿胖的小女孩,正是他们是班级生活更加丰富多彩。叙述主要内容?这里,我向大家讲一个书中有趣的故事。

  唐豆是一个贪吃贵,不管什么好吃的,她愿意付出任何代价得到食物。有一次,妈妈对唐豆说:“你只要一次考试得95分以上,我就给你做红烧鱼头。”唐豆一听,口水都要流出来了,她实在是太想吃红烧鱼头了,第二天考试竟然作bi,想取用别人的知识获得高分,同学们知道后都嘲笑唐豆,说她不爱动脑筋,妈妈也严厉地批评了她。有趣的故事?一直以来,在我眼里,成绩差的同学似乎都无药可救,我曾经对班里的差生烦恼过,老爱说:“你怎么这么笨!”“上课没认真听讲呀!”可是我却没有想到他们也有优点,当我责怪他们时,从来没注意过他们的表情,原来,一百个鸡蛋里,没有一个是一模一样的。我们要用“火眼睛睛”去看别人的“闪光点”。联系实际进行说理?想一想,如果你是一个差生,别人责怪你时,你会高兴吗?人与人之间是有差别的,当别人遇到困难时,需要的是宽容与理解。

读唐豆有感3

  暑期里,我跟妈妈去朋友家玩,发现了《唐豆豆,请坐好》这本书。我翻了几页,对它充满了好奇,妈妈看我对它爱不释手,决定也帮我买一本。书一到手,我就迫不及待地“啃”了起来。

  主人公唐豆豆,小名豆豆糖,他是一个刚从幼儿园步入小学校园的小朋友,他碰到了美丽的白老师、漂亮爱哭的米粒儿、贪吃的爽歪歪、严厉正直的丁紫依……他们之间发生了很多开心、搞笑的故事。漂亮爱哭的米粒儿是豆豆糖幼儿园的“冤家同桌”,上了小学的他们居然又分到了同一个班,豆豆糖多希望他们俩不再是同桌,但有缘的他们最后还是成为了“冤家同桌”。聪明爱捣蛋的唐豆豆和贪吃的爽歪歪为了摆脱爱哭的“冤家同桌”米粒儿和爱打小报告的厉害班长丁紫依,想了一个又一个办法,真可谓是百折不挠啊!经过不断的相处,他们终于发现原来每个同学都有不同的优点,只是等着我们慢慢地去发现它。

  看完这本书让我想起了自己刚步入小学的时候,结束了幼儿园生活的我对小学生活充满了好奇,对新老师和新同学,有着许多期待,也有一些“恐慌”。记得第一天正式上课,面对崭新的教室、陌生的人群,我躲在角落里不敢出声。班主任老师发现了我,和颜悦色地和我交谈,还找来了几个女孩子陪我一起玩,让我记忆犹新。每天我们都在老师的指导下,慢慢地成长,蜕变。我们学会了举手、学会了聆听、学会了学习。在老师细心的引导下,我们慢慢适应了有“小学生守则”的小学生活。我喜欢上了和蔼可亲的老师;喜欢上了偶尔会吵吵闹闹的同学们;喜欢上了我们文溪小学这个大家庭,我相信自己会在这不断成长,不断取得进步。

  一本好书会引人入境,会引人深思,会催人奋进。我初尝好书的滋味,她勾起了我美好的、青涩的记忆,甜甜的,让我深深地着迷。我会爱上阅读,让好书伴我成长!

读唐豆有感4

  《唐豆豆请坐好》这个故事讲的是:唐豆豆上小学了,谁知同桌却还是幼儿班的死对头顽小米!他倆摩擦不断、争执不休。数米粒儿,数豆豆……古怪事情层出不穷,最后竟闹出了同桌拍卖会,但是在公主老师的帮助下结果令人暖心。

  《唐豆豆请坐好》真是一本十分优秀、温馨的图书,看了这本书,我一直觉得我与唐豆豆“同病相连”。因为我也有一个非常令人讨厌的同桌,他简直就是一个赖皮、厚脸皮的讨厌鬼!

  我们也经常吵架,甚至会在课上明争暗斗,这使我们都变成了斤斤计较的“小气鬼”。因为每次有人超过了中间线,另一个人就一定要超回去,,每次有人把脚放过去就一定要分个胜负,最终,还是只会打个平手,这让我们很不服气!只好存档到脑子里,下次再斗。我们其实也想过很多方法来解决,例如:约法三章、触犯底线……但是,不知道为什么没有一个奏效的方法。所以,我们在“侵略领地”这一方面从未和睦,也许不争、不抢、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我,我不理你吧!现在我的同桌换了已经不是他了,我的生活中已经没有了争吵和矛盾了,不知为什么这反而让我有点怀念那段时光呢!

  读了这本书我也明白了很多道理:要善于发现别人的优点不能做一个只会看到别人缺陷的“独眼狼”。别人犯了错误要懂得包容她(他),如果有人指出自己的缺点时,要欣然接受并且改正……

  现在我想问一下:你是不是也有跟我和唐豆豆一样有一个让你又气又恨的鬼马同桌呢?如果有的话,请好好珍惜那段时光吧,因为可能以后再也不会有那么快乐的时光了!

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