读后感作文500字集合9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的读后感作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感作文500字 篇1
今天，我阅读了《大眼观天下——南非之旅》中的第一章《美丽的断桥》。
开普勒是南非的第二大城市，也是南非的立法首都。这个地方都是欧洲风情的建筑，其中最有名的则是——开普敦的断桥。为什么开普敦被供认为是最美的国家呢？答案同样是因为开普敦的断桥。
在开普敦这个美丽的城市之中地带，有一座断桥。说起这座断桥，还有一段生动的故事呢。当时设计这座断桥的目的是想让它成为一个重要的交通枢纽，后来因为建造者计算错误和建筑材料偷工减料，以致桥建到一半时，便突然倒塌，当时有3名建筑工人当场死亡。而后，设计师也跳楼自杀了，而开普敦建设局局长被判3年徒刑。故事到了这里，我们可能会想，如何去补救。按照常理，肯定是要把这座断桥拆到重修补救。但是，故事却有了一个意想不到的结果，那就是被判刑的局长和3名死者家属，也联名全体市民纷纷要求将这座断桥保留下来。他们认为“流过血的伤口会永远有伤疤，但不承认伤疤的城市是虚弱的。”因此，这座断桥便被保留了下来。
这座桥上的那些张牙舞爪的钢筋，还有那些挂在上面的混凝土……正是因为这样的“不完美”，开普敦便成为世界上工程事故发生率最低的国家了。后来，政府将这里列为旅游景点，对外开放，一个城市敢于向世人亮出自己的缺点，也正是开普敦向世人证明自己的勇敢的象征。也正是这个城市的不同之处，更主要的是这里有一种民族的智慧，一种让人钦佩的民族精神。
读后感作文500字 篇2
一天午后正昏昏欲睡，突然在房间角落看到一本书金光闪闪，信手拈来，我立刻被上面的书名吸引了，在好奇心驱使下，立即翻阅起来，竟兴致大增，睡意全消。这本书就是小天使学坏记。
书中有一位小天使叫康康，在他好不容易完成了一百件好事，得到人人称羡的光环，原本欣喜若狂的康康，却发现光环会带给他很多烦恼，于是他绞尽脑汁学做坏事，希望藉此让他头上的光环消失。他甚至去找坏蛋鸭霸“拜师学坏”呢！
在康康学习做坏事的过程中，他反而感动了鸭霸，使鸭霸带着手下痛改前非，一起跟着康康学习做好事！结果让“鸭霸恶霸团”变成“鸭霸行善团”，到处帮大家的忙。最后大家和平共处、互相帮忙、度过许多难关、完成许多不可能的任务。
这本书中，我最喜欢康康，因为他一直学不坏，由于他出自内心的良善，总是让坏人的行坏无法达成，所以许多坏人看到康康出现，就不敢行坏，赶快溜之大 吉，而且所有的人都很喜欢他。书中最吸引我的话就是康康的爸爸说的：“从今天开始，你要努力做好事，等你完成一百件好事之后，头上会出现和我们一样的光 环。这样人类才知道你是一个天使。”哇！要是我行善一百件也能得到光环，多荣耀呀！
这本书让我学到“行善做习惯了，培养出一颗良善之心，就不会想做坏事了”，做人不要自私自利、不欺负他人，更不可以做抢劫之类的行为。我们要常常帮助 别人、帮助老弱幼小，世界才能和平共处。老师常叮咛我们要秉着“做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人”的观念，多善解、包容他人，我想，就是像康康一 样，多体谅他人、帮助他人，世界一定更美好！
读后感作文500字 篇3
班级，每一所学校都会有许多班级，在这么多班级中，又有无数孩子，这些都是天真、可爱的孩子，而孩子和孩子之间又会有怎么样的故事呢，你知道吗?一开始，我并不知道。
但是，它告诉了我答案。它告诉了我许许多多在一个班级中发生的事，有的我感觉难过得想哭，有的又让我笑道肚子快疼……我觉得它就是一个“法宝”，能让我忘掉所有烦恼，你知道“它”是谁吗？它就是《芝麻开门》这本书。
这本书我可要好好介绍给你。这本书讲述了一名叫张天的小学生转到了大钟亭小学四（1）班这个快乐班级的故事。这个班级里的同学们都很有意思：成熟、稳重的班长伊露露，总是一副大人模样，做事也有分寸；小服装设计师孙新悦，她设计的衣服可是一流，还得了服装设计一等奖，拿了一万元的奖励；梦想是一位元帅的迟速，虽然视力不好，但对军事方面可是样样精通；还有胖女孩姜珊，她的脾气很好，也是一个十分乐观的女孩；还有可爱亲切的班主任徐老师，在同学们严重就是一位天使姐姐，她用自己的方式教育大家，和同学们相处得就像一家人……大家都在这个快乐的集体中学习着、生活着，就像一个大家庭。
怎么样，现在你是不是很想去了解这群可爱的学生和老师了呢？那就赶紧读一读吧，相信你一定收获不小！
读后感作文500字 篇4
今天，我去书店了，随手拿起一本蓝色封皮的小说，看了一眼封皮，倒吸一口冷气，嚯，好大的口气！只见封皮上赫然写着“本书最好带手绢阅读”，因为100％你会哭。但哭过之后，你从此会选择坚强！这引起了我的好奇心，立刻买下这本书，回家读去了。
读完了这本书，我的脸庞挂着几颗晶莹冰凉的泪珠。
大致内容是：男生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请了另外一位叫元帅的男孩去调解。而元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和俞前去当裁判！宋佳玲为了阻止两个人决斗，便和女同学顾芳芳一起赶到郊外制止。这个时候，大地震爆发了。六名少年被困在郊外，回不了镇上。其中黄春荣的腿被乱石砸伤，顾芳芳的腰被一大块石头砸中。在缺水缺食又有人受伤的情形下，他们同舟共济，共度难关，最终获救。
书中有两位人物是我最佩服的人，一位是何平老师，另一位则是初三女孩季洁。何平老师在地震发生的第一时间，想到的不是自己该如何逃生，而是自己的学生。原本就处于空旷地带的何老师立刻调头回到了教室，组织学生离开教室，他自己却为了没来上课的黄春荣而被埋在了废墟底下。季洁、本已成功逃生的她，两三次返回教室，成功救出两位同学，在她第三次返回教室出来时，被一块预制板砸中。这两位人物的精神值得我们学习，令我们敬佩！
在作者的笔下，还设计了以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉！喜欢这本书的朋友就去买一本细细阅读吧。
读后感作文500字 篇5
这天，我们看了一场电影——《花木兰》。
最后一节课是晚自习，一个长达一个小时的一个语文课，但这节课并不是枯燥无味的，而是丰富搞笑的。在学校看电影的经历，再一次发生了，这感觉好极了。
小时，我就能随口背出“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像，但也无妨，最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影，我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男？”，“巾帼不让须眉”这类的话。
电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须，小蟋蟀。他们的加入自是好的，让传统的情节发生了改变，故事更是一波三折，丰富了资料。切合我们发挥无限的想像力，突出主要人物。木兰的小马阿汗，它是一匹多么通人性的马啊！当然，这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。
当然，我还不忘说这篇影片的中国元素。其实，我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的衣服，她的行为举止这也是中国元素。最明显的，当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式，如：舞龙舞狮。
这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人，也许是因为她有时做事也会出错，也生活在一个普普通通的年代，这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人，很真实。看完这部影片，我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不明白是不是有这么的一个人，但是，她的精神却会被我们传承下去。你的执着，你的忍耐，你的不屈，都是值得我们学习的。
读后感作文500字 篇6
刚刚翻开书，书中就介绍，现在的喜鹊、麻雀、布谷鸟、鹦鹉等鸟类都是由庞大的恐龙而进化成的， 真是不可思议啊！
看了中华龙鸟家族族谱的图片文字介绍，我心中还有疑问：为什么有第一代澄、第二代淑、第四代泱、第六代潆，没有第三代和第五代？
看完全书后，我在想：命运真的很难捉摸，谁也想不到：当地球发生灾变时，不可一世的雷龙、剑龙、霸王龙等巨型恐龙成了生命舞台上的匆匆过客，而处在大自然食物链下端、卑微的小不点却成功地躲过了劫难，在生命舞台上扮演永不衰败的辉煌角色。
两只恐龙,一种在侏罗纪中彻底灭绝,而另一种却展开双翅,飞翔蓝天,变成为了中华龙鸟！
虽然与体型庞大的恐龙比起来，那些小不点的身上确实有许多令人遗憾的缺陷。就连它们自已也一定会因自身的种种不合时宜的行为而感到苦恼与失望。
也许是因为：强大的未必是永久的，弱小的未必是短暂的，天空中翱翔着鸟类，但不可一世的恐龙却灭绝了。这就是生命进化的辩证法。看起来是缺陷，也许就是进化的契机。
假如善良是缺陷、诚实是错误、简朴是罪过、温情是弱点，那么人类要一大堆财富又有何用呢？
苦难催生智慧，善良净化灵魂，爱永远是最宝贵的、不可替换的生存技巧！
读后感作文500字 篇7
读罢苏童的《妻妾成群》，人们都不禁悲叹旧社会妇女的命苦，对四太太颂莲给予深切的同情、无限的叹惜。然而，阅读这悲剧故事就是用以消遣、使之悲古？颂莲叫我们悲，她悲在哪儿？到底小说里面的真正悲剧在哪里？它的现实意义又在哪里？这不能不成为我们读者思考的问题。
关于《妻妾成群》的主题，这并没有很深奥的东西。只不过是《红粉》中的小萼、《妇女生活》中的娴、芝、萧以外的另一个女性——颂莲的婚恋悲剧而已。不同的是《妻妾成群》这篇小说设定了一个十分具有传统文化意味的“一夫多妻制”的`家庭生活背景，从而分外具有了某种生动可感的历史氛围，应该说它是一个典范的历史模型，是一个陌生而又熟悉的故事。
小说主要讲述了一个家遭不幸、无奈嫁人为妾的“新知识青年”女子颂莲，在带有浓厚封建宗法制度的陈家大院、在这尔虞我诈的、压抑窒息人性的封建家庭中，如何步步为险，挣扎求存，但最后还是没能逃脱妻妾者悲惨命运的故事。
颂莲那种在封建社会、在富贵家庭中追求自尊、自由、浪漫，只可能是失败，只可能是悲剧。
作为新世纪的人，作为女性自身，我们是否应该不断地审视、反思、克服其人性的负面与残缺。《妻妾成群》该就是已逝灵魂向我们发出的一次哀号、警告吧！
读后感作文500字 篇8
《得未曾有》是在寒假里读的一本书，作者庆山，也就是之前我们所熟知的安妮宝贝。这是她改名后的第一本作品。书中记载了她从江南到甘肃遇见的四个不相识的人。爱作画且善于烹饪的厨子、回归农村的摄影师、年轻的僧人、以古法弹奏的老琴人。
他说：“我们研究自己，最终是为了忘记自己”
花竹和气，验人安乐。心寂境喧，万物森然。她说，安妮宝贝这个笔名随机而抽象“除了一个持有永久的女童式形象，别无深义。”这次改名，她并没有解释，但是当你读完这本书之后，或许会明白这个缘由。在时光的沉淀下，洗净浮华，还原最初的自己。人在成长，物质，情爱，得失，执念随时间流淌，渐渐变得稀薄而淡漠，景随人易，不复当初。江山依旧云空碧，昨日主人今日客。从今起，当称—庆山。
我认为庆山这本新书，突破了他一向从内向性书为主题的模式，走出了内心私我自我的小天地，不再用大段大段的独白和呓语，不再着力构建精致却封闭充满感官意象的心灵世界，她走进别人的生活，感受他人的人生哲学，站在一个记录者的角度，将自我色彩消融，讲述四个不相识的人的故事。
四位主人公不相识却又相似，身份不一，性格迥异。生活状态的泰然与简净，以心为准。在这个快速转动的世界中拣择出了自己信任与喜爱的方式去生活。并非信仰那么强大而庄重，但却传达出一种状态。
清明，简淡。坚守，持戒，以此明人辨性。她一直坚持如此，不受天下熙熙攘攘的尘世里栖得真正的内心平静。
任光阴荏苒，万物致异。找到最想要坚持去做的那件事，从此寄云渡水，以心守一事，求定得清欢。
读后感作文500字 篇9
暑假期间，我买来一本新书，我一看书名就喜欢上了，它是由著名博士后毛文风与全国著名语文特级教师严华银共同编写而成。
其中我最喜欢的一篇是《一棵大树》。这篇富有童话色彩的美文，把我深深的吸引、感动了，对其中大树的敬仰之情便油然而生。
小时候，男孩与大树荡秋千、吃果子、捉迷藏……他们在一起觉得很幸福、快乐。日子一天天过去，男孩终于长大成人，不再与大树一起玩耍，大树倍感寂寞。终于有一天，男孩又重新回来了，可男孩因缺钱要树的果子，树答应了，久而久之男孩每次回到树的身边，都离不开一个“要”字，到最后大树变成了一无所有，一个真正的老树墩。
大树为了心爱的男孩奉献了自己的一切，然而不求回报。我忽然觉得我们就是男孩，大树就如我们的父母，当我们年幼时，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩耍，喜欢向他们撒娇，喜欢得到他们的帮助。当我们长大后，我们会离开他们，偶尔才会回家看望他们，有时忙碌的连电话也来不及打一个，只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才想到父母，想到回家。无论如何，父母总是一如既往、有求必应，想方设法讨我们开心，为我们排忧解难，甘愿为我们献出自己的一切，有些人会认为男孩对树太无情，只知索取，不求回报，然而我们谁不是那般对待我们的父母呢？
可怜天下父母心，父母为了让子女成才，呕心沥血，想尽了各种办法，而子女却不能理解父母的一片苦心，我们作为孩子，不能一味的从父母那里索取，而应该凭借自己的能力在社会上生存，并懂得孝敬自己的长辈，为他们分担忧愁，给他们带来快乐。
一棵树的生命流程，分明是一种人生，是普天下父母的细笔塑像啊！我们在感受父母爱的同时，别忘了尽我们所能，给父母以温馨的回报。
【读后感作文500字集合9篇】相关文章：
《读者》读后感集合15篇04-17
《养花》读后感(集合15篇)04-12
项链读后感(集合15篇)04-10
亡羊补牢读后感集合15篇04-10
百万英镑读后感集合15篇04-02
《地心游记》读后感(集合15篇)04-16
贝多芬传读后感(集合15篇)04-16
《海蒂》读后感集合15篇04-14
拔苗助长读后感(集合15篇)04-10
黑骏马读后感集合15篇04-07