【推荐】感受作文合集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的感受作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感受作文 篇1
我随夏令营来到上海。上海给我的感觉是一个国际化、现代化的大都市,一个速度超群的大都市,它有着金茂大厦那神速的电梯、有着F1赛车场那狂飙的赛车。然而,给我印象最深的还是世界上最快的陆地交通工具,每小时行使432公里的磁悬浮列车。
大巴载着我们载着我们澎湃的心缓缓驶进磁悬浮车站。
我们在车站前耐心的等,一分钟两分钟……车怎么还不来?还说快呢?看!等了这么长的时间!我正这样想着。一位同学叫起来:“看!磁悬浮列车!”我们不约而同把目光转向磁悬浮轨道上,模模糊糊看到一辆列车的影子。于是,小孩子们开始欢呼,大孩子们也注视着列车,兴奋的神色洋溢在孩子们的脸上。模糊间,列车已经驶到跟前。我细细打量:这列当今世界上最酷的列车,带车头的车厢长27。196米,宽3。7米。中间的车厢长24。768米。我们排好队,兴至勃勃地走进车厢。我选了一个靠窗户的位置坐下,期待着列车前进……
动了,动了!从缓慢到快速,同学们也从喧闹到安静。只见那窗外的静物都像长了腿似的,一个比一个“跑”的快,似乎在举行一场别具一格的田径比赛,一眨眼就不见踪影。过了一会儿,列车又加快速度,窗外的屋子、树木包括白云,都成了一条条彩色的细线,如彩虹、如银链……令人目不暇接!我被这壮观的景象为之震撼,也为这如此快的速度为之惊奇!我回头看看同学们,他们有的惊奇的张大了嘴巴,有的沉醉在这壮观的景象中不能自拔……
不一会,短短的7分钟(30公里)过往了。我们下了车,向这辆陪伴我们度过愉快的7分钟的世界上数一数二的列车离别。这次刺激的旅行深深地印在我的脑海里。我永远记得,世界上有一种能开到每小时行使432公里的.列车,我也永远的提醒自己,我要好好学习,造出比磁悬浮列车还要快的车。
感受作文 篇2
变是绝对的,不变是相对的。
我一直相信时间主宰着一切,而不是命运。每一个人会随着世间的变化而变化。
羞涩的秋天,树叶轻盈地飞舞在透彻的天空,或簌簌地落下来。5岁的小孩会捡起来,觉得好玩;十年后,会觉得浪漫;到中年,则会发出一声声感慨;老年时,心情将是悲凉的了。一个个十年,一个人对待事物的看法就会渐渐发生改变:由不理解到理解,从幼稚走向成熟。
一个人或一件事有时也会影响甚至改变一个人。我读六年级时,有一次,数学老师对我们说:“我认为真正会读书的学生,不止是考一个好成绩,并不是在试卷上获得一个100,还要在课堂上积极一些,回答问题,这不仅是一个人的能力体现,也是道德的体现。”尔后,我就真的经常回答问题,或许是不想让老师认为我只是个高分低能吧。
我最不赞成的改变是为爱情而改变好的性格。如果一个活泼,开朗,大方的女孩为了迎合喜欢的人而变得文文静静,连笑都要用手遮住,变成一个“淑女”而获得他的喜欢,那大可不必。因为男孩喜欢的并不是这个女孩,而是这种性格,就让他娶这种性格为妻吧!
一个人不管他变化再大,始终要有一种本质不变,那就是爱与善。再硬的石头都能被水滴穿,再冷的冰也会被火溶化,更何况是人的心?感受改变,守住本质,才是真正的变之道。
感受作文 篇3
友情,是一把锤子,将我心中的石块敲碎;友情,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也同时分享快乐。友情无处不在,但需要你仔细发现关心。也许她在你身边默默无闻的故事,但这才是身边的温暖。 每一个人或许只有一个知心朋友,她是真真切切的了解你,知道你到底需要什么。就比如说:她做了一个小小的调查,那就是写一张纸条,说说它的缺点。那时我正在写作业,他碰了一下我,说要让我帮她一个忙。这是我往那边看,他旁边的女同学正在看书呢,这时我的心里比往时盛开的桃花开得更美丽、更漂亮,看来他已经把我当成他最好的朋友了!
就在昨天中午,我和刘玉琳玩羽毛球,我平时跟爸爸打它,一般只能打两三个来回,但这此时此刻奇迹神奇般的出现了,我们俩个竟然打了十几次也没掉,也许这就叫做:心有灵心。而且我们还有共同点,都是抬脚打球。这时我去捡球,一不小心摔倒了,她急忙过来,问问我有没有事,她急忙掏出纸巾,跟我手上擦了擦。有一次上体育课,我不知道是为什么事情打起来,我们平时的友谊早已不记得了。那是我们还动手打起来,别的同学急忙过来劝架,我们谁都没听,我们还谁都不让谁。过了几天我们依旧如此。
结果有一天,她遇到了一点麻烦,我当时就在那里想,如果我去帮她了,她是否会领我的情,如果她不领情,我岂不是会很尴尬。不管那么多了,这时我的脑袋里似乎时光倒退了,想起我跟她那快乐的点点滴滴,我勇敢迈出那一步。虽然我们没有跟对方说:对不起,但在我们心里已经原谅彼此了。朋友就像一杯清水,随时纠正你的错误;朋友就像一种财富,将你的困惑一一解答;朋友就像一种味道,随时知道你心中的滋味……
感受作文 篇4
音乐是一种精致的艺术,在音乐厅里,常常有这样的演奏。音符是美;节奏是美;旋律也是美;音乐厅里会有三种美,一种是音乐的美,另一种是演奏者执着于演奏的美,还有一种是观众陶醉的美。
每次我只要到音乐厅,都很期待这次我会听到:不一样美的音符;不一样美的节奏;不一样美的旋律,让我享受这样的美。当你听到这些美,你会浮现出一个美的画面,你还会想摇头摆臀的前进后退,你还会悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的时候都会将全部的感情,甚至将整颗心都放进了音乐里,但这不是一般人能做得到的,像马友友拉大提琴的时候浑然忘我,完完全全投入了音乐之中,这就是美,演奏者那如痴如醉的表情,和拉琴时神态自若的动作,这就是演奏家美的地方,也许有人会觉得很好笑,其实是已经完全投入了音乐中,已经不再注意自己的表情、动作,这样的美是一般人无法做出来的。
还有一种美,在台下,那就是观众的倾听之美,当观众看见、听见台上的美,你会陶醉其中,你会和音乐家还有音乐,融为一体,去享受这样如此既真、既善的美,当演奏者告一段落时会拍手,演完时观众又会喊「安可!」,这就是观众美的地方,当演奏者表演到如火如荼的时候,观众会陶醉在音乐里,甚至用脚打着节奏,或小声的哼着正在演奏的歌曲呢!这也是观众欣赏时美的地方。
我很喜欢古典音乐,所以我常常去音乐厅听演奏会,有时候是室内乐,每次我去听的时候,都可以看见台上演奏家如痴如醉的表情,也使我陶然忘我的享受这样的美,但我最讨厌在演奏厅睡觉的人,不但没有欣赏的美德,也没有尊重台上的演出者。
美,在音乐厅里常常发现,音符美;节奏美;旋律美;演奏家美;观众也很美,这些美只要用心体会,都会发现。
感受作文 篇5
那天下午放学时,班主任突然让我和一个同学换座位,新同桌是一个女生。我和以前的同桌相处得很好,突然间要各奔东西,当时的心情可想而知。
那天的阳光懒散地射进窗子里,刺到了我的眼睛。
第二天,我和她正式开始了我们第一天的同桌生活。我不愿和她说话,因为自己有些伤心。现在想来,当时我又何曾想过,我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么权利生气呢?那天的美术课上,她没带书,我们俩便趴在了我的书上。
时间是可以冲淡一切的,我和她渐渐变得要好起来,都是女生嘛。我的修正带坏了,她正好有这方面的经验,就主动帮我修。我的修正带坏过三次,都是她在课间很费劲地给我修好的,这让我很感激她。
可是,我们也有烦的时候。她的英语很差,一周有三个早晨,她都不和我说话,只是埋头背英语,应付早自习的听写。她那种一个字母一个字母背、一遍一遍写的方法,实在是不行啊。我想告诉她应该怎样学,但她不理我,还差五分钟了,beautiful还没完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有词。这时,我忍不住丢下一句话:“你实在是笨得响啊!”我们一起进行对话练习,她实在让我难以忍受,她说起来结结巴巴的,每次我都不举手,因为有她拖我后腿。这是我和她唯一的烦恼事。最后我倒不安了起来,一个劲地问她:“会不会发音啊?”“习题懂了吗?”这下轮到她烦我了。
我们常在一起谈论关于文学的事。有一次翻她看过的《家》,发现好些句子她都勾了线。她还对我说:“我觉得巴金的序言写得真好。”《家》很久以前我也看过,但看得很粗,哪儿记得什么序言?从此,我开始佩服她。
她很体贴人,我在期末考试前夕被各种事搅得一团糟,以致考试没有信心。在那段最难、最困惑的日子里,是她给了我勇气。她写给我的那张句子不怎么通的字条,便是最好的证据:First永远isyou!
后来,座位又换了。她不是我的同桌了,但我总是难以忘记我和她一起走过的日子。
曾经的同桌,你是否也在怀念我们一起轻轻走过的那段阳光灿烂的日子?
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