有关读西游记有感作文合集5篇
读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的读西游记有感作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读西游记有感作文 篇1
暑假放假,我在家看西游记,看完以后我特别崇拜孙悟空。
因为他有七十二般武艺,孙悟空能变大也能变小,变大能把天顶破,变小的时候能钻到人的耳朵里,真厉害。最令我佩服的还是孙悟空坚强的毅力,花果山有那么多小猴子,为什么只有孙悟空会七十二变,因为他不怕艰难险阻,千里迢迢地去拜师学艺,从走路、说话、穿衣学起,吃尽了千辛万苦。在保唐僧西天取经的路途中,每每遇到妖魔鬼怪,从不退缩,勇往直前,再苦、再累、再难,孙悟空都要把敌人打败,最后终于到了西天,取得了真经,孙悟空也因此被封为“战斗胜佛”。
我也要学习孙悟空坚强的毅力和永不后退的精神,长大后做个有出息的人。
读西游记有感作文 篇2
我读了《西游记》这本书的第四十五回,是“唐三藏盘丝洞被擒,猪八戒瀖垢泉斗妖”。主要内容是唐僧拿着碗,往前面的庄园走去,只见那人家没一个男子,唐僧不敢进,他想了想,还是进去了,唐僧说:“女菩萨,贫僧有礼了,到此化些斋吃。”几个女子连忙把唐僧请进屋,唐僧见屋里是石凳,大吃一惊,一个女子端来一碗“斋饭”,唐僧仔细一看,那是一碗人脑豆腐,他吓得心惊肉跳,女子把唐僧按住······
后来孙悟空变成一只虫子,打探情况,知道师父被抓,就让八戒帮着去救,他们同心协力,终于把唐僧救了出来,烧了盘丝洞,消灭了蜘蛛精。
唐僧真善良,真天真啊!常常受骗,如果没有几个徒弟的帮着,他一个人是取不回经书的。所以,同学们,在生活中我们要善良,但不要太天真,不要轻信陌生人的话,不要被坏人的假象蒙住了眼睛,要注意安全,凡事要多动脑筋。
读西游记有感作文 篇3
我看了中国四大名著之一的《西游记》。作者吴承恩通过唐僧和他的三个徒弟经历九九八十一难取得了真经的故事,向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,令我在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。
《西游记》塑造了鲜明的四个人物形象,一是唐僧,他心地善良,诚心向佛。二是孙悟空,他形义大胆,所有的妖怪都怕他。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但是不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。四个人形象各有特点,性格各不相同。形成了鲜明的对比。 其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。在他身上横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,以及战胜一切困难的必胜信念让我十分欣赏。
读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧!
读西游记有感作文 篇4
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现,栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。
孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏,经观音菩萨点化,成为唐僧的徒弟,与唐僧一同去西天取经。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对师父可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一个想到的不是自己,而是师父。一路上,他保护师父,斩妖除魔。为了救师父,他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智,与妖怪勾心斗角,最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次,他来到了一个国度,那个国家迟迟不下雨,人们的生活越来越艰辛。为此,他与猪八戒来到天宫,搅得天宫里一片混乱。最终,玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此,那个国家的人们过上了幸福的'生活。
有时候,孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。因为孙悟空把一群强盗杀死了,唐僧要孙悟空走,而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候,孙悟空只能再三恳求师父把他留下。可唐僧是这么狠心,孙悟空只能深情地和唐僧告别,独自回花果山了。少了孙悟空,少了一个保护唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,猪八戒便请孙悟空回来,救出了师父。从此,师徒俩的关系越来越融洽,两人的摩擦也渐渐减少了。
《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它,我的心里很快乐,很充实。同学们,能告诉我,你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗?
读西游记有感作文 篇5
如果说中国古典小说是一幅斑斓的画卷,那么《西游记》就是那画卷上最美的那抹色彩,它亦庄亦谐,妙趣横生,清晰简单,耐人寻味。
这本书围绕着僧人玄奘与徒弟西天取经的故事为线索,讲述了师徒四人经历九九八十一难终于取得真经的事情。
初读《西游记》是在中班的时候。那时《西游记》给我的印象就是做人要善良,不能像那些妖怪一样贪心,作恶多端。小小的我用自己的童真开始认识世界,电视上精彩的画面,是《西游记》在我脑海中最真实的印象。
直到三年级,再读《西游记》,我开始在一次次面对困难后认识了世界,认识了《西游记》,我告诉自己,做事要坚持不懈,有恒心,就一定能成功。
再到今天重识这本作者吴承恩呕心沥血写成的著作《西游记》我开始对故事的题材原旨与细节描写中的世俗内容有了不一样的感受,其实书中刻画的妖魔鬼怪都明白社会上这些复杂的人情世故,或许我不能全部理解其中的内涵,但是在不同时代的宗教观念和故事传播者的趣味故事在小说形成中也会留下印记,但作者用世俗的经验和心理描写这个神佛的世界,使小说多了一份难言的神秘感。
《西游记》的引人之处不在于它的题材,而在于对人物形象的刻画,之所以成功,是因为书中人物特点鲜明,随便问一个读过书的人孙悟空给人的印象就是神通广大。而鲜明的根本原因在于一些细节的描写。如孙悟空的紧箍儿,象征的是一种战胜自我,实现取经人的共同理想的保证,而不止单单停留在一种理性的约束。
在不同年龄,对《西游记》的看法是不同的,在经历了不同事情后,随着人生阅历的丰富,对待它的看法才随之不同。《西游记》不愧是成功之作!
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