【热门】感受作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的感受作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受作文 篇1
这快到春节了，不能总窝在家里吧，不如出去感受一下节日的气氛。对，去寻找年味!
这不，刚出门，就遇见邻居在放鞭炮。对于这个，我已感觉不到很新鲜了，不过，看看旁边那小弟弟小妹妹们，早已捂住耳朵，盯着鞭炮，期待着那惊心动魄的时刻，这不禁使我想起了我的童年，时光走的真快啊!
哟，这是什么味啊?寻味而去，原来是邻里们架起锅灶，炸食物呢。这食物，学名我说不上来，管它叫“猫耳朵”，吃起来又香又脆。这时，我都不舍得走了。不行，我还要去寻找年味呢。
走着走着，看见一群人围在一起，干什么呢?原来是在写春联。最令我叹服的是那位小学生，别看人家个头还没我高，可那毛笔字写的，真让我自愧不如啊!
找了这么多，可都是一些传统习俗，有没有点具有时代特色的啊?去街市找找吧。
哎呀，这人可真够多的啊，这应该也算是春节的一个特色吧。这路边的小摊上，摆满了各种各样的年货，有的甚至开始卖花灯了。各个商场的促销活动开展的更是热火朝天，那欢庆的音乐，不停地在耳边响起。
咦，那是干什么的，这么热闹。走近一看，原来是一些小朋友在参加义演，歌声，笑声，音乐声，不仅使我感觉到，这年味越来越浓了。
我还是感到一些可惜，因为没有见到传统的舞龙舞狮表演，可能是还没有到春节当天的缘故吧。不过，令我没想到的是，一些书店也在搞活动。我也忍不住走了进去，但这里却很安静，即使人很多。这里陈列着许多新书，让人爱不释手。最后，我也买了两本书回去了。
看来啊，年味是充足的，关键是要自己去寻找，今天这一行还真找到了不少年味。春节，真是中华民族的一个璀璨的瑰宝。我们爱春节，不仅是因为热闹，更因为它寄托了我们对新的一年的美好憧憬。
感受作文 篇2
他，是一个不受欢迎的孩子。
从小到大，人们给他的是数不清的厌恶、鄙视、嘲笑——只因为他没有父母，长相又很糟糕，浑身脏乎乎的。唯一的亲人是一个字都不识，又瞎又聋的奶奶。
在学校里，那些家庭条件好的、从小被父母宠大的、自以为是的男生总是趁老师不在时欺负他，打他、骂他、嘲笑他。只因为，他家穷——奶奶身体不好，即使他被人打了，也不能向奶奶诉说，怕吓着她。所以，他因为从不告状（害怕老师告诉奶奶他在学校里被欺负了），便成为了男孩子们眼中理所当然的出气筒。
他学会了忍耐，男孩子们打他时，他不喊叫，也不还手，一声不吭，身体僵硬，任凭他们对他拳打脚踢。因为他知道，如果他反抗会招来他们很多的拳脚。
只有一个男生例外。在别的男生打他时，这个男生不参与，在安全范围里站着看着他，眸子里盛满了不忍和担忧。在他们打完他以后，男生走到他面前，把他扶到座位上，用湿巾擦去他脸上的灰和脚印，但同样的，那双眸子里满满的担忧仍像是快要溢出来一样。
他很纳闷，为什么男生不像其他人一样欺负他，反倒十分关心他？
他从来没有对班上的任何一个男生产生过好感，但是这个男生不一样。他就像是清晨里的一丝温暖的阳光，慢慢拨开他心上厚厚的云，撒在他孤独冰冷的心房上，给他带来了温暖。
他开始主动与男生交谈起来，脸上渐渐有了笑容，虽然笑容很淡，但比以前没有笑容，死气沉沉的他要好上千万倍。
他与男生成为了朋友，在交谈中，他得知男生很喜欢养小动物，家里收养了很多只流浪猫、流浪狗。男生看到他十分羡慕的样子，提出了善意的邀请：“这个周末你来我家看看它们吧！”
他很惊讶，因为从来没有人向他发出过邀请，大多数孩子都因为他脏乎乎的，不愿与之交往，更别说让他去他们家了。但马上，他又很自卑，自己这么脏，不会弄脏他家里的沙发吧？！他的父母会欢迎他吗？去他家玩，带什么礼物呢？男孩像是看出了他的顾虑，微微一笑：“听说你们那里有很好的野菜，而我爸妈很喜欢吃野菜，不如你捎点给我们吧！”
他很高兴能知道男孩父母喜欢吃野菜，于是，他挖了一大袋野菜去了男孩家。
男孩的父母很欢迎他的到来，看到他带来的野菜，十分惊喜，连连夸他能干，野菜好吃。他开心地笑了。
从男孩家里出来后，他的心态发生了改变。他发现，也有男孩父母这样温柔善良的人。
男孩的父母及男孩给他带去了阳光，温暖了他长期冰冻的心，让他头一次感觉：
原来，天是这么的蓝，水是这么的清，阳光是这么的温暖，自己是这么的快乐！
感受作文 篇3
早上，天气特别晴朗，美丽整洁的校园到处飘着鲜艳的彩旗，校园里像往常一样回荡着同学们朗朗的读书声。今天，我校要举行“小学语文三读两练课堂教学模式研究”的开放活动，许许多多的外校老师都来听课或评课。我校“小记者队”又“出动”了。而我既当礼仪队员，又是小记者，所以打扮比平常要整齐漂亮，我的举动也比平常更加小心翼翼。
早上八时，我精神抖擞地来到圆形剧场迎宾。在迎宾时，我看见了我们采访组的同学像电视台的记者一样，微笑着迎上去对嘉宾进行采访。他们分工合作，有的积极捕获“猎物”，有的问问题，有的拿着手中的武器——笔和记录本，“唰唰”地记了起来，还有的用第三只眼睛——“相机”拍下采访的精彩镜头。采访完毕，小记者们和嘉宾都会露出满意的笑容。我想，他们的表现真棒！等我采访的时候，我也要像他们一样……
到了中午11：00，老师召集我们到四年级办公室，我10：50分就到了，一心想：早点到可以早点“出击”采访。过了一会儿，人都齐了，老师分好组别，安静地把我们带到科研厅前面 “埋伏”了起来，等候“猎物”。
一下课，嘉宾们陆陆续续地从科研厅走来，我们赶紧随处寻找“猎物”。“钟彦洋，去采访一下前面那个穿黑衣服的戴眼镜的伯伯吧！”徐老师指着前面一位叔叔对我说。我向前面望了一下，糟了，人们走得那么快，这时前面有好几个戴眼镜的伯伯呢，采访哪一个呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已经找过头了还不知道，就这时，一个声音在人流中荡漾着，原来是徐老师笑眯眯地对我说：“不用找了！回来吧！”哎，放过了一个不该放过的“猎物”，真是可惜呀！接着，我随意拦住了一位老师，想采访一下她，可是，这位老师却拒绝了我们的采访，急匆匆地走了，看着她远去的背影，当时我的心不知有多失落。后来，我才知道已经12点多了，老师们都要去吃饭，所以匆匆忙忙，不好意思拒绝了我们。但是，我们“收工”后也有美味可口的饭菜吃，吃的时候，刚才的短片不时还在我脑海里回放着！
这次的采访活动虽然没有让我尝到与嘉宾沟通的成功乐趣，但是锻炼了我的胆量，增长了我的见识！我还是兴奋得比吃了蜜还甜！！！
感受作文 篇4
每个人在成长过程中，有的感受到了亲情的温暖，有的感受到了成长的.烦恼，有的感受到了学习的快乐……无论是高兴还是烦恼，点点滴滴，都是难忘的经历，而让我难忘的却是那平凡而又美好的四季。
“春城无处不飞花”，春天的到来，让人间焕然一新。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，十分惹人喜爱；柳枝也抽出了新芽，淡绿的、鹅黄的，可爱极了；各种花也赶来报到了，桃花、杏花、梨花……争先恐后，娇艳美丽。
夏日，荷花满塘的河边，静静地伫立，欣赏着那美丽动人的荷花，塘中的荷花：有的盛开、有的含苞、有的还是很小的花骨朵儿；荷叶也千姿百态。一阵微风吹过，荷花在风中摇曳，像一个亭亭玉立的少女，迎风起舞，还不时飘来阵阵清香，怎不让人心旷神怡？
秋天，走在林间的小道中，仿佛进入了梦幻世界，一阵凉风吹过，无数的树叶从树上飘落下来，就像无数只黄蝴蝶在林间飞舞，美丽极了！秋天，百花凋零，而菊却迎风傲放，成为花中榜样，无数人的至爱。
冬天来临的时候，我们便在盼望下雪中度过。一片片雪花飘落，像鹅毛、像柳絮，又多又柔软，层层叠加，让人感受到雪被下的那份温暖。树木白了，房屋白了，大地白了……但此时的小朋友们最开心了，打雪仗、堆雪人，不亦乐乎！
“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”四季景色千姿百态，美不胜收。
感受四季，感受四季独有的平凡与美好。
感受作文 篇5
用心去感受吧——
听，
春天的百灵鸟打破了冬日里的沉寂，
微风拂过露珠的祝福，
娇艳的鲜花相约小鸟的问候，
河水潺潺流过的欢笑， 用心去感受。
用心去感受吧——
看，
夏天的荷花显示出了婀娜的身姿，
幼苗破土而出的笑脸，
小鱼脱水而出的勇气，
大雁向天空的展翅的瞬间。
用心去感受吧——
闻，
秋天饱满的瓜果飘香，
娇艳菊花的阵阵飘香，
小草墨绿的生命味道，
高大挺拔的树木阵阵古朴的香
用心去感受吧——
让你的心融入冬天，
感受生命的高声低吟，
摸，
冬日飘落雪花的渐渐融化，
不畏严寒的梅花在枝头绽放。
用心去感受，
你就会，
在这个繁乱的生活里，
感受到世界的宁静和多姿。
感受作文 篇6
只有细心的人，才会发现生活中的美丽。人类是感情丰富的动物，我们彼此是需要互相了解与沟通的。自然与人类亦是如此。
周末的一天，我来到家门外的院子里，由于是初夏，气候正处于不炎热也不寒冷的时候，我贪婪的吮吸着这少有的新鲜空气，感觉十分惬意。偶垂下眼，看见在一个嫩绿的三叶草上有一只缓慢爬行的小蜗牛，它那憨态可鞠的样子深深地吸引了我，轻轻蹲下去，再轻轻地捧起它，我决定喂养它一阵子。我拿着它兴奋地回到了家中，我找来一个宽大的盒子，在上面铺了些新鲜的嫩草与绿叶，最后放了一些湿润的泥土，满意地将它防入盒内，每天用鲜桃和嫩叶来喂养，让我感到了无比的骄傲与快乐。有时我也将它放进家中养花的大花盆里，它更是无比的兴奋，一直饶着那簇花转圈。
直到那一天的到来，让我感到了忐忑与不安，无论我将它放进任何地方，它都会不住地往外爬，给它放的食物也不怎麽吃。我看着它，悄悄地流下了眼泪，我什麽都明白，只是不愿面对事实。爸爸抚摩着我的头说：“放生了吧。”尽管语言那样婉转，但却丝毫没有掩饰那种不可抗拒的力量，我伤心地哭了。最终我选择了放生，毕竟动物不属于我们人类呀，它永远是大自然的婴孩。
第二天清晨，我来到那片草丛中。同一时间，同一地点。唯一改变的是我的心情由先前的兴奋变成了无尽的失落……我拿起它，放在那片三叶草草丛中，悄然离去。忽然感觉心中是那样的释怀，那样的轻松……抬头仰望天空，阳光透过树叶的缝隙撒射下来，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香扑鼻而来，让我有些陶醉……
大自然是怎样的鬼斧神工！还有许多事情让我们无法明白与理解但只要我们的心贴近自然，尝试感受自然，相信一切都会有答案！
七年级初一上册第三单元习作600字――感受自然
走出城市，拿着极其朴素的伞踏进极其朴素的乡间。静。望着雨落在两旁的地上，和着土松混合茉莉的香，撑起伞，听着雨滴与伞碰撞出来的声音，我笑了。今天，我来读懂雨。
漫步在乡间的小巷口，看着两旁的花草随着微风起舞，静静的听着雨落下的声音，欢快而活跃。伴着雨滴的声音，我的脚步也欢快起来。雨，是调皮的。它们随着风一起轻轻地撞我的伞，轻轻地拍着我的脸，心里不禁荡漾起一股小孩子的欢快。走进巷口的一个屋檐下，收起伞，水溅一地，躺在不远处的白猫便踏着优雅的步伐离我而去。
看着偶尔走来的几个人，匆匆忙忙都为躲这场雨。几只燕子朝着屋檐飞来。抬头一看，头顶竟有一个燕窝。
许久，雨渐渐小了。走进一个古香古色的茶馆，木头的桌子，竹子做的椅子，以及那悠扬的琴声。在琴旁的不远处，一只老猫也静静的躺在一旁，半眯着眼，也享受悠然自得的生活。
捧着茶杯，听着有节奏的雨声。雨，愈下愈慢。又不禁感到，雨，也是忧伤的。品着茶，望着外面的雨，心里荡起了一股伤感。看见了桌上的《红楼梦》，便随手翻了几页。
伴着雨的节奏，看着悲惨的《红楼梦》，心想：这贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧，不正是由这场雨诉说吗？手握着茶杯，聆听雨声，望着桌上的《红楼梦》，眼前又浮现林黛玉那"花谢花飞花满天，红消香断有谁伶？"的忧伤自呤的场景，鼻子一酸，便合本。
走出茶馆，望着雨，呼吸着乡间的清新空气，心情也舒畅了许多。
我读懂了雨，它的忧伤，它的快乐，都在为我诉说每一场故事。读雨，让我明白了怎样体味、咀嚼生活。也让我读懂了自然。
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