精选感受什么作文八篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的感受什么作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感受什么作文 篇1
通往美丽景色的,往往是一条不起眼的路。
或许,是一条不起眼的石阶路。
或许,是一条典雅的木栈路。
两侧是高耸入云的青山,为我的眼前打开了道山门。眼下只有一条凹凼密布的石阶路。它是那么的不起眼,在万亩山林的浓绿中一条灰色的细线。
它在峡谷中穿梭,围绕着此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不远处的地平线上又无声无息地消失了踪影。两旁盘绕的枝蔓捆住了它,密密的树丛也把它遮压地喘不动气。它却依旧怀揣着梦想,不停地向前蜿蜒。
忽然,豁然开朗。一道道清泉从石壁间涌现,汇成了清澄的山溪。数十米高的飞瀑,从云端一泻千里,声势浩大,涤荡着高不可攀的悬崖。一道绚烂的彩虹,横跨在两岸山崖之上,与奇峰怪柏相映成趣。游人无不连声称赞,夸口叫绝。然而,他们所站立的地方,仍是石阶路上的一道道石阶。就连崖顶的绝壁上,石阶路曲折盘旋的身影依然清晰可见。
石阶路,仍在沿着山崖蜿蜒而行。
我感受到了它坚持不懈的魅力。
木栈路,则静静地铺盖在沙滩上,随着海岸线而延伸到天地交融的地方。像一条柔美、典雅的古铜色的丝绸。在它的柔滑之中,时而是一道舒缓的弯,时而打一个美丽的结。
海是深蓝的,沙是金黄的。在这两者之间无界的一条线上,盖上了这样一条绸带。它在海的阵阵波涛声中静静地延展。一条条木纹,在骄阳的映照下时而漫射着一缕缕金光,与沙滩和海相映成趣。
木栈路,依然静静地延展到天边。
我感受到了它典雅朴素的魅力。
在这个多姿多彩的世界上,路无处不在。它不只是我们脚下走的路,更多的,是一种应该被欣赏的艺术。用心体会,每一条路都有它独特的魅力。
我感受到了路的魅力。
感受什么作文 篇2
爱,是妈妈用手摸摸我的头,
问问我有没有不适,
让人在寒冷中感到无限温暖。
爱,是爸爸冒着雨到学校来接我,
好让我不变成落汤鸡,
但他却从家中跑到学校。
爱,是外婆半夜爬起来帮我盖被子,
我可能在梦中没有感觉到,
但是,却让我不会着凉感冒。
有友爱,
使我们在困难面前凝结在了一起,
在运动场上为同学加油,
在同学生病时去看望他。
是母爱,
使我在沮丧时有人安慰,
在泄气时给你鼓励。
是这种爱,
让全世界人们在5.12大地震中出手相助,
是这种爱,
让大家在甲流期共同抗击。
爱,是不能用金钱所买的,
爱,是不能被大水冲蚀的,
爱,是不能被炮火打破的,
爱,是不能用语言描诉的。
爱,是你我之间的桥梁,
爱,是有形与无形之间的连线,
让我们怀着一颗赤子之心,去感受爱吧!
感受什么作文 篇3
北方的家乡没有带给我多么富裕的生活,却给我带来了一种独一无二的乐趣。他让我的童年焕发出了不一样的色彩。
我的家乡在遥远的北方,每逢过年放假时总会下一场大雪,雪对于大人来说是讨厌的,但却成了我们孩子最难以割舍的一部分。雪是悄然无声的,它总会在深夜随着我们的梦乡一起到来。在窗外深情的望着一张张已经沉睡的粉嫩的小脸蛋,默默地等待我们。我时常睡觉蹬被子,总是被冻醒,因此,我也成为了第一个看见雪的孩子。我看了看钟,才两点多,不免有些生气地爬上床,等待着清晨的到来,于是,我怀着美好的意愿再次进入梦乡。
第二天,天边刚刚亮起,我便在大人的面前撒娇,央求他们让我出去玩雪,他们耐不住我,在给我“全副武装”的情况下,答应了我。我像一只脱缰的野马冲出大门,啊!好冷啊!我不禁缩了缩脖子。这时,一片雪花溜进了我的衣服里,弄得我咿呀地叫了起来。我约了一群伙伴来玩,可等我来的时候,却发现空无一人,正当我纳闷时,一个拳头一般大小的雪球朝我飞了过来,幸好我敏捷地躲开了,正当心里有些得意,却不知我早已成了大批雪球的攻击目标,我躲闪不及,很快就被击中。于是我奋力反抗,抓起一大把雪,团成雪球朝其中一个“敌人”发射过去。不一会儿,我又团了好多个,他禁不住我的穷追猛打,最终投降,与我一起奋勇杀敌。雪地上出现一群勇士,此时的我仿佛是一名解放军,在冰天雪地中与敌人殊死搏斗。那种激情让我的血液沸腾起来,雪地上充满了欢声笑语,很快我们都累了,背靠背坐在地上,身上散发出喜悦的味道,一种属于我们孩子独特的味道。
休息了一会,我们便整装待发,齐心协力做了一个雪人,尽管看起来像一个大猪头,但心中还是很有成就感的。我们看着彼此狼狈的样子,不禁哈哈大笑,树上的鸟儿被我们惊得扑棱棱地飞了起来。此刻,我感受到了雪的乐趣。
每件事物都有不同的一面,这需要我们用心去体会。雪,只有一种颜色,但在我看来它是彩色的,它给我的童年增添了许多不一样的色彩,让属于我的童年回忆更加绚烂!
感受什么作文 篇4
我走近了冬,才知道什么叫美丽。
——题记
不知不觉中,冬爷爷已经迈着矫健的步伐,来到了我的身边。
看,公园里的草坪上,天鹅绒草挺直了腰杆,傲立在寒风中。冬草的大半部分已经是枯黄的了,可若你肯低下头去,更清楚地观察它们,就会发现:它们实际却仍有一丝淡淡的绿,藏匿在草叶边,默默等待春天的脚步。真是应了大诗人白居易说的“野火烧不尽,春风吹又生。”这些坚强、充满希望、蓄势待发的天鹅绒草们也给冬天增加了一份生机。
路旁的梅花开得正旺,远远的就能够闻到一股细细的清香,直入人的心扉。黄色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣,簇拥着白色的花蕊,像一个个害羞的小姑娘。梅花艳丽而不妖媚,“墙角数枝梅,凌寒独自开”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是啊!梅花的铮铮傲骨令我折服,催我上进,只要活着就要永远追求属于自己的灿烂!这难道不是冬天里一份别样的色彩吗?
瞧,冬爷爷一高兴起来就哈哈大笑,随着胡子的抖动,一根根胡须便化作了一片片雪花,从空中铺天盖地地飘落下来。六角形的雪花像顽皮的孩子,争先恐后地奔向地面,落到马路上、草丛里、树枝上……当我们躁动的心平静下来,就能感受到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢?不由让人想起诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
就连正在匆忙赶路的行人也停住了脚步,抬头仰望天空,看着那些洒落下来的雪花,有人不由自主地用手捧起了雪。我们这些孩子更是开心极了:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪板……虽然天气很冷,但我们的心从未冷过,那些欢声笑语就是您最美好的祝福!
听,“呼呼——”西北风这调皮的孩子又出来玩啦!他跳着欢快的舞蹈,从祖国的北方而来,大口地喘着气。公园里的小树此刻就像只任人宰割的小羊羔,被西北风吹得东摇西晃,那滋味一定不好受。原本喜欢在街上蹦达的小狗,此刻也都躲到了家里,生怕被西北风刮到。路上的行人更是寸步难行,冰冷的西北风吹在脸上,连呼吸都不顺畅,只能用手护住头与口鼻,一步一步往前挪。这个令人头疼的西北风,您该管管他了,冬爷爷!
冬爷爷,小草与梅花为您穿上了多彩的衣服,为您增添了一份生机;雪花儿是您的开心果,漫天飞舞的雪花在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,最终为您盖上一层洁白的棉被;顽皮的西北风给您带来了操心,您还要去妥善安抚它,可真够您累的。
感受什么作文 篇5
这种生灵啊,会冷的。因寒风呼啸的恶劣天气,渴望云开日出的万丈光芒;因至亲之人的冷言冷语,只盼真心实意一句贴心安慰;因伸手不见五指的灰暗人生路,便求一支照明方向的火把。只在自觉陷入万丈深渊的窘迫,任何一点心中向往的光亮,都会把人带出刺入肌骨的寒冷。
我的温暖与安心,在你手中握紧。
和你是自小的挚友,牵着手上学,牵着手逛街……你手心的掌纹都清清晰晰刻在我心里,拥挤的人群中,我总能快且准确地拉起你的手。或许因为体质弱,一到冬天,我的手总是冰凉得可怕,到那时,你便会紧紧攥住我的手……
我的生命里,有你手掌的温情。
那次我的比赛,你义不容辞地作陪。
跆拳道的竞技比赛,那时才10岁的年纪,又是第一次参赛,难免紧张。蜷缩在座位上铁青着脸色,一动不动。你极轻缓地坐到我身边,执起我的手掌,用纸巾抹干我早已被汗水湿透的掌心,再把你的掌覆上。你用亲切的,带有江南风味的柔软嗓音,低声安慰我。见我依然不语,你也停止了声音,手依然握着,你掌心的热度,源源不断地流入我的手掌,继而一丝一缕填满我的心房,心头压得我喘不过气来的巨石,随之慢慢消融。
比赛开始。对方是个“久经沙场”的老手,我自是不敌,只有招架之功,毫无反手之力,节节败退下来。前半场结束,我和对方有了整整5分的分差。中场休息的30秒,你不顾阻拦冲上了,握住我的手,只斩钉截铁一句:“加油!”下半场,我手中紧握你的鼓励,拼尽全力,却依旧一一份之差落败。顿时心灰意冷,四下也寻不见你,烦闷地找个地方坐下,思绪飞散开去。不一会儿,你回来了,递给我一个袋子,装了一盒盒饭——已经近晚上9点,我还滴水未进。感激地对你笑,手却忙不迭地拿起筷子。饭菜还是热的,二月的天气,那一定是你掌心的余温!
有着我记忆中温暖掌心的——是你。
感受什么作文 篇6
著名音乐家冼星海曾说过:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”它真实地阐述了:音乐的魅力无处不在。
在我小的时候,妈妈让我背的论语里有“子在齐阐《韶》,三月不知肉味。”是说孔子在齐国听到《韶》的乐章,入迷得很长时间尝不出肉味来。音乐真的这么有魅力吗?
我也想学一门乐器,感受音乐的魅力。听别人讲:小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,一直在乐器中占有显著的地位,是世界三大乐器之一。并且小提琴还有一个优点,如果演节目,直接背起来就可以去任何地方。因此,我便选择学习小提琴。
初学小提琴,并不像想象的那么轻松。它所带给我的痛苦更甚于一切的苦楚。从一开始学夹琴,那痛苦便让我不堪忍受。那时琴夹在肩上,简直就如被刀刃穿过一般。夹完之后,肩和腮帮都隐隐泛红,惧怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有时甚至泪流满面。
可当我一点点进步,接触到或曲折深沉,或欢快优美的曲子时,音乐就一丝丝渗入我的灵魂,我的内心就如被洗涤了一般,纯净而舒适。音乐的独特魅力使我忘却了疼痛,忘却了苦楚,忘却了忧愁,忘却了世间千千万万的世俗与杂念,完全沉浸在属于自己的音乐的海洋,聆听它的声音。
自此,我的学琴之路愈发顺利,也充分去感知它所带来的每一个音符的.魅力。
在漫漫学琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通过查阅资料,我了解到这首曲子讲述了一位圣僧冒险拯救了沦落风尘的泰伊思,却又爱上了她。圣僧在爱情与信仰之间备受折磨,游走四方却又最终回到泰伊思身边,而此时病入膏肓的泰伊斯心像平静的湖水一般,没有波澜。伴随着修女的祈祷,灵魂渐渐远去的凄美故事。其旋律时高时低,乐曲情绪极不稳定,使泰伊思内心的矛盾完美的呈现出来。我在演奏时,感受着那一个在欲望与信仰之间徘徊挣扎的灵魂,对世俗欲望的留恋与对无欲无求信仰的向往的矛盾,使乐曲一波三折。音乐的魅力使它完整而生动的展现出来。使我每演奏完一遍都体会到曲中人物内心的挣扎。
德国诗人海涅说过“话语尽,音乐始。”我觉得:音乐的魅力,不在于好听;亦不在于出名,只在于聆听者与展示者的心是否能触碰到作者的那一颗赤诚的心……
感受什么作文 篇7
从小学开始,语文课就令我充满兴趣,它不像英语,总是带给你一种生疏,冰冷之感,它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多,那小诗的优美淡雅,细致入微、古雅秀丽的散文韵味,令人沉醉其中,回味无穷。
不过那时看书,更多如囫囵吞枣一般,光注意故事情节去了,不细细品味,丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书,如同温一壶好茶,不同的作家总有不同的古墨香气,只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中,读的多了,才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章,如今一层层撩开它的面纱,才觉得他的博大精深;小时沾沾自喜的语文水平,倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书,现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听,再大了点,便拿着有许多插图的书看得起劲,到了四年级,便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。
读林清玄的散文,似是领悟到了什么,却又模模糊糊。反反复复,细细咀嚼,才觉妙哉:文章有些禅味,蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味,我对朱自清的印象特深的是他文章的意境,读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。
小时笔法生疏,总是些现话重复着,渐渐的,看多了书,也悟出了些门道来了。读得多了,背得多了,那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气,附了些高雅。当然,现在我正处于一个不断积累的阶段,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我的学习文学之路还漫长着呢!
感受什么作文 篇8
第二单元的考试中,因为大部分题目比较简单,我快速做完了试卷。看着考场中有些同学还在埋头苦想,我的内心顿时产生了一股优越感。于是我在一遍都没有仔细检查的前提下,就掉以轻心地把试卷给交上去了。看到考场中大部分同学还在低头奋笔疾书,我的内心马上就后悔了:我怎么没检查呢,有些题目会不会因为粗心而失分呢?哎,下次我交卷前我一定会仔细检查试卷的,老天保佑,这次给我一个高分吧。就这样,到了中午,我内心后悔的情感越来越凝重。
下午上课的时候,只见老师抱着一叠卷子进来。“天呐,试卷这么快就改完了啊?”我内心真的不敢相信。接下来老师开始报分数了,我看到有些同学脸上的表情也十分复杂。分数是按照从高到低报的,我努力着竖起我的耳朵,可就是听不到我的名字,我的内心就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。“丁可欣,93分。”我终于听到我的名字了,顿时傻了一会,不会吧,我才这么点分。我非常失落。拿到试卷后,我仔细看了一遍,有两道题目是因为粗心导致的。回到家后,我把自己的分数告诉了妈妈,妈妈听了之后脸上没有露出笑容。语重心长地和我说:“这次考得不好没关系,但是你要在这次失分的地方,吸取教训,避免重蹈覆辙。”赢了妈妈的话,我很后悔,内心一阵难过。
失败乃成功之母。这一次的失败不算什么,在哪里跌倒,我就要学会从哪里爬起来。我暗暗对自己说:你要继续努力加油,同样的错误不能再犯第二次了!
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