【热门】感受作文集锦七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的感受作文7篇，希望能够帮助到大家。
感受作文 篇1
放假了，爸爸妈妈带我到上海市区玩。这一天，我们尽情地感受着“数字”带给我们的惊喜与便利，享受着“数字生活”给予我们的乐趣。不信，你看……
走出小区，我们叫了一辆出租车，才两分钟时间，就到了地铁站，只见妈妈拿出一张“交通卡”潇洒一挥，就把车钱给付了。在地铁站，只看到处处是现代信息带给我们的服务，刷卡进出站、电子屏幕系统等，真是方便、高效。到了市区，我们还一起乘了磁悬浮列车，又刺激又好玩。这种种数字化智能交通的出现，为市民提供了便捷、舒适的交通环境。
我们来到了电器商场，选购数码相机。我们看中了一架“三星”牌的数码相机，只见相机是银色的，宽宽的屏幕把要拍的景物净收在内。我问营业员：“阿姨，怎么拍呀？”那位阿姨说：“现在是数字化的时代了，这款相机按钮少，操作简便，小朋友你呀，一学就会的。”果然，在阿姨的演示下，我很快就学会了，我高兴地跳了起来！“咦，爸爸呢？”我回头找爸爸。妈妈说：“噢，爸爸用他的银行卡去付款了。”“呀，又不用现金呀，真方便。”妈妈笑着说：“傻孩子，这就是城市数字系统带给我们的便利呀！”
我好奇地问：“妈妈，什么是数字呀？”妈妈说：“数字呀，就是一种现代信息化的建设。比如手机吧，现在的手机已经不仅仅用来作为通讯工具了，它还可以接收视听，进行拍摄录像。以后，手机还将可以成为一种远程遥控器，在你还没有踏入家门时，就可以用手机把家里的空调打开，调节好温度。离开家后，还可以用手机检查门是否已经锁好。更神奇的是，手机将成为人们必不可少的‘多功能助手’，成为一张信用卡，进行消费和电子交易……”哇，真是了不得呀！
我想起了什么似的大声说：“我知道了，我们小区马上要装数字电视系统了！”爸爸也在边上补充到：“对呀，到那时，电视图像加倍清晰、声音特别动听，数字电视信号的播出会让我们这些电视迷享受到高质的图像和优质的伴音效果。”
听着听着，我竟然陷入了沉思：上海，“数字化”魅力十足的城市，人民的生活越来越信息化、现代化，作为我，正在学习信息技术的三年级小学生，不是更应该加油学习吗？只有现在努力学习，才能在长大后将我们的上海建设得更加智能、现代！
感受作文 篇2
我是虫子，在经历了漫长的冬眠后缓缓苏醒。冬天给了我灰色的眼睛，我却用它去寻找春天。我在拂面的春风中蠢蠢欲动，我在伸腰。因为我兴奋；我兴奋，因为我爱春天。我又有了希望——春天给的。
我喜欢在不太冷的日子去兜风，让风衣把疯跑的空气抱个满怀，让淘气的清风弄乱头发的造型——哪怕我只有几根可怜的秃毛。
我知道“吹面不寒杨柳风”，所以，在这有风的季节里，我抛弃防晒霜、润肤露，让风温柔的小手摩挲我的面颊——哪怕她会带走全部的水分。我知道，这是我们之间的游戏。
我走在都市幽静的柏油路上，两旁都是春天——我听到了她细微的鼻息。她告诉我要放慢脚步，用心感受。我停了下来，却不经意地看到了希望。
我就是这样毫不讳言地爱着春天。有人说春天不好：风大、起尘，还有点儿冷。我说：风是我儿时的伙伴，每年的此时，我们便会共赴心灵的约会，年年如此。风就是风——不因无人喝彩而退却。她裹挟着一年的希望，撵走了冬的沉寂，冲开了春的门扉。我说：风吹尘埃是因为她想带走浮华与肮脏，吹散寂寥的凝重，释放生命的气息，放飞希望。我还想说：其实，春天不只是有点儿冷。而且，有时很冷，可是，多数日子是温暖的——绝大多数。在这个欣欣向荣的季节里，我们为什么不用乐观的双眼去寻找光明呢?春天，有风、起尘，却温暖、光明，挺美好的。
我不晓得为什么有人会漠视春天，也不明白为什么有人会比爱春天更爱秋天。他们喜欢寒冷的萧瑟?喜欢枯黄的落叶?还是喜欢这个“酷”时代的流行——抑或只是盲从。秋天过去是冬天，冷漠是冬天厚重的外壳。于是，充满渴望的人们总爱说：冬天来了，春天还会远吗?于是，挨着、熬着、等着、盼着。终于，盼来了春天。既然好不容易迎来春天，又为何不好好珍惜，却妄说秋天的丰腴呢?
其实，春天挺长的——从有希望的那天开始。
感受作文 篇3
它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊！
那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。
小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。
啊！
快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！
还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。
我好怀念我家后面的草地啊！
在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！
感受作文 篇4
“校庆，结束了”报告我一消息的是那场属于我们的盛大晚会。但节日的影子依然在校园的上空飘荡，在我的心里回旋，当激情点燃笔端时，作为一中人，我不能不写点什么，为校庆添彩，尽管不浓，但总归是色彩。
（一）
校庆的筹备早在一年前就酝酿在领导头中，琐碎在一中人的点滴搜集上，但让我真正感到它存在的是9月29号下午的参观，那是从北到南的一次参观。那是一次全校教职员工的参观。
雅致明亮的校史展室，张张图片，记录着一中的成长，挥洒着前辈的汗水，项项成果，彰显着校友的智慧，那浓浓的文化底蕴弥漫着整个展室，熏陶着我的思想，渗进我的骨髓，我在搜寻着属于我的点滴，那熟悉的名字拨动了我内心自豪的心弦，它是我作为一中人存在的真实。
那具有现代气息的王力萍科技楼，不说那陈设与布置，单是那楼的投资者王力平校友，就足以想象学校是英才诞生的摇篮。那南北过道的橱窗里挂起的精英们的照片不也是有力的证明吗？他们用智慧的双眼警示着后辈，用灿烂的微笑满足着母校的变化。
那设在北角的展室，是绘画与书法的海洋，领导、校友的底蕴在这里呈现，学生、老师的灵感在这里形象，那淡淡的墨香弥漫在整个楼内，爬过窗户向校园扩散，许是以它特有的芳香迫不及待地迎接来自五湖四海的校友吧。
多少个不眠之夜的构思，多少滴汗水的浇灌，才凝聚成智慧的诗行，发表在这金秋的校园。我只有把感谢的话语化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
（二）
当秋天的太阳以他成熟的饱满把点点光辉洒落时，10月2号的校园换上了新衣，那红色的拱门是他绽开的笑脸、那飘扬的校旗、飞舞的彩球是它舞动的长裙，就连那团团簇拥的花朵，也似乎比平日艳了许多，那台阶上流动的瀑布也唱起了欢歌，大气、典雅的教学楼被这喜庆感染着，庄严中透着丝丝妩媚。
我作为一名校友接待的工作人员早早来到教室，不，是接待室，因为这里已被老师们营造成浓浓的接待室才有的氛围，我们的工作在期待中拉开了帷幕，来自五湖四海的校友络绎不绝，他们或秋霜满鬓、或沧桑智慧，也不乏刚刚踏入大学校园风华正茂的学子，他们或围坐，或拥抱，或握手，述说着离情别绪，感叹着岁月的无情，洋溢着相逢的喜悦，捕捉着曾经的记忆，震惊着如今的变化，赞美着母校的发展。整个接待室都染上了相逢的颜色：喜悦在这里盛开，笑声在这里荡漾。我感受着他们的感受，感动着他们的感动。
不同的人在十几个接待室汇聚，但点燃的是同样的热情，回荡的是同样的笑声，播放的是同样的场面。这场景、这热情一直延伸到10月6号的上午，至今还温暖在我的心里。
（三）
这是一次成功的展示，这是一场视觉的盛宴。这也是一中向外界打开的一扇窗口，向来宾递交的一张名片。
晚会设在教学楼的正面。几百个学生穿着黄色服装坐在两边的台阶上，嵌在其间的两个鲜红的“60”在聚光灯下熠熠生辉，舞台像一颗红钻石嵌在中间，领导、嘉宾端坐正中，学生分列两边。
晚会披着满身的流光溢彩，在一片欢呼声中，踏着红红的地毯款款走来。
和雅之声。随着悦耳的铃声想起，晨会在琅琅的书声中拉开了帷幕，孔子语录在孩子们口中朗诵，思想的博大精深在舞台上演绎，学校的文化底蕴在这里显现。欢快的舞蹈，娴熟的表演，深情的歌唱，流畅的快板，或是校友对母校的感激，或是在校生对学校生活的歌颂。学校“先做人，后成才”的校训在节目中渗透，“为人师表，教书育人”的教风在舞台上展现。汇成一支和雅之声在每一个观众的耳畔回荡。
和仁之祝。屏幕上呈现的'是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有学成归来的精英，有科学家、有教育家、有工程师、有设计师、更令人惊叹的是孙氏四兄妹在体育战线上的骄人成绩，那位耄耋老人依然关注着母校······这一切都书写着学校的沧桑，见证着学校的阅历。当作为青年教师代表中的一员走上舞台接受学生的祝福时，我内心翻滚的是感动。我们应该把祝福和感激化成掌声和鲜花送给他们————我们的校友，我们的前辈。
和乐之光。当台下的手机点亮、荧光棒舞动时，校歌在校园的上空回荡。那变幻莫测的灯光应和着台上的表演，恰到好处的释放着它的魅力。让眼睛缤纷，让心儿沉醉。当烟花再次绽放时，晚会在阵阵掌声中画上了句号。在这和乐之声中我看到了它的笑靥，那鲜红两个“60”不正是它的酒窝吗？
校庆，在属于你的日子里，我感受着，感动着，也在思索着。
学校的未来是什么？这无须质疑，无须猜测，它生命的长度是需要英明的决策、无私的奉献、大胆的改革去拉长，丈量它的是家长、是社会。想到这里，作为一中的教师，我知道我该怎么做，因为我心中始终有一盏灯在亮着。
感受作文 篇5
听惯了周杰伦，我去听东方神起。听惯了东方神起，我开始听张雨生。这种时间段上的前进又后退，是我品位上的错觉，还是年龄上的必然…尽管对这种变化无可奈何，但我乐此不疲。
不记得之前多少次听他的歌，但是，广播也好，电视也好，网络也好，没有一种介质让我对他的声音萌生特别的触动，现在，却有了些许感慨……
听《我的未来不是梦》，让我振奋，黑框眼镜，白面书生，却也是顶天立地凛凛一躯；听《口是心非》，让我难过，爱与恨的混合，悲与欢的交错，曲终人散之后，快乐和失落到底哪个更多；听《大海》，让我豁达，心若能纳百川，那还有什么能让心情再掀波澜；听《一天到晚游泳的鱼》，让我坚定，奋斗的路上，既然背上了行囊就不打算再回头，感情的世界里，既然倾注了一切就不问天长地久。
他特别的声音加上歌的词曲，融合在一起，引起我的共鸣，给我一种感动，瞬间，我明白了什么叫做“经典”。不管跨越了多少时间空间，哪怕歌者已与世长辞，唱片已经落满尘埃，再播放时，仍能让人陷入深深地陶醉和久久的思考，那么，这首歌、这个声音就拥有了永远鲜活的生命。
若要追究这共鸣的缘由，也许是，无论岁月如何更替，那些人生的感受不关春夏秋冬，都会笼罩每个人的心头，或长或短，都是命中注定的轮回，或多或少，都是不可抗拒的劫数。
而且，每次听张雨生的歌，我总觉得，他在歌唱他自己的灵魂，他在控诉，控诉冥冥中的阴差阳错；他在祷告，祷告未来的柳暗花明；他在哭泣，哭泣生命中有些人来去匆匆终究只是过客；他在拷问，拷问征途中有些事执着追求到底竟是幻影。
和张雨生同一时代的还有很多值得记住的人和歌，像是姜育恒的《再回首》，这是一首适合晚上听的歌，也是一首不适合在现场听的歌，那种或是往事如烟抑或是物是人非的戏码，只适合独自观赏，那种或是欣慰愉悦或是惭愧后悔的的滋味，只适合独自品尝。
但，并不是所有人都和我一样有这样的触动的。跟朋友聊起他们时，朋友笑着说：“你怎么开始怀旧了。”其实，我还没有到可以怀旧的年龄，换句话说，是还没有怀旧的资本，喜欢听他的歌怎么能是怀旧呢？但是，人们往往有这种错觉，把温习过去当成是怀旧。但是，不得不说，他的歌声代表了一个年代，那是一个我不曾碰触但很向往的年代。从他的歌声里我能感觉到，那个年代的天空很纯净，那个年代的呼吸很匀称，那个年代的感情很简单，那个年代的快乐很平凡，那个年代的屋顶总是有阵阵炊烟，那个年代总让我觉得很新鲜。
张雨生属于那个时代，而我，属于这个时代，情愫的交汇过后，又是两个平面上的线，他在那个平面上听着他的观众鼓掌，我在这个平面上听着他唱着我喜欢的歌……
感受作文 篇6
丁铃铃，丁铃铃。下课了，同学们便都下楼去上活动课的了，而我们几个人却因为没有活动队只能在教室里呆呆的坐着，等待着下了活动课之后到餐厅去吃饭……哎！没有活动队的日子太痛苦了！
每当其他的同学上完活动队兴高采烈的回到班里时都在那里说说笑笑，而我呢，却独自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的书籍和那几张冰冷的桌子。除了做作老师布置的作业和看看书之外我没有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我该怎么办呀……
可是就在星期二活动课的时候，情况发生了巨大的变化，只见语文老师走到班里，对我们说道：到星期四活动可的时候你们就跟着我到微机室去录入文章吧！听到老师的回答后，我们都显得很快乐。
星期四的第三节课下了之后，我们几个没有活动对的同学都跟随老师来到了活动地点微机室，到了之后我们便开始了活动。我们每个人都找了一个位子坐了下来，老师让我们打一篇作文题目叫
做《没有活动队的日子》。直到现在，我们班已经没有没有活动队的同学了。
哎！有活动队真好啊！
——就像有了一个温暖的家。
感受作文 篇7
我在双腿迈入校园的那一刻起，就有一种从未有过的感觉涌上了心头：哈，我是初一新生了！
窗外是依依青天，菁菁校园。我走进了七（12）班的大门。在这间教室里读了几个星期的书，女生们倒是在发扬古人留下的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的优良传统，上课认真作笔记，下课忙着整理，连出去玩的时间也只有一两分钟。而男生们却偏信‘初中男生成绩绝对胜于女生“之类的话，凭着上帝赐给他们的好脑袋，而不屑于做琐碎的案头工作。久战沙场的老师见罢，想出了“万能清醒剂”――考试！几场考试下来，一看，六十几？不！一下子全都不由自主地收起了骄狂，重新对着书本，认真起来。
通过这次考试，同学们基本了解了自己的处境。不拼还是不行，谁也不想落伍，现在七年级（12）班到处都是火药味儿，同学们之间的竞争也越来越激烈，不到关键时刻，谁都不肯认输。
现在的初中生活，可不比小学，作业虽多了点可题题简单，三下五除二搞定。可是现在那些题目可是越来越深奥了，还有那么多的课程，门门都要考试，一系列的小测验也如三月的毛毛雨一般“哗啦啦”地下个不停。我们面对这一系列的考试，也只有硬着头皮熬夜，上下两眼皮打架不说，第二天，不是这位同学长出“熊猫眼”，就是那位同学眼中长出了血丝，再过份一点的，那可就是利用上课时间睡觉了。沉重的代价自然也是免不了的了。
数学老师来上课了，下课临走时留下了几句话：“马上国庆就要放假了。。。。。。”话未说完，就听见同学们的一片欢呼声，有些同学则捂住了耳朵，只有老师在讲台上大叫“安静”。几十秒后，全班安静下来，老师又接着说：“国庆长假放完来上课时马上考数学。”说完就拿起书本走了，只留下这个晴天霹雳般的消息和愣在一旁的58名同学。半天，才说了一句话：“又考呀！”虽然同学们看起来压力很大，但是，我明白，我们班的同学已经做好了充足的准备，有把握来迎接下一次数学考试。
秋天的闲阳静静地照着我们，和风中闭着双眼领略这无边的美好，足以让人感到超脱、潇洒、自然，这和风带着所有的热情和留恋走进了又一个秋天，拥有新的感受，迈向成熟。
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