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感受的作文

时间:2021-03-27 17:26:19 读后感 我要投稿

【精品】感受的作文锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的感受的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】感受的作文锦集6篇

感受的作文 篇1

  朋友,当你走在大街上可能会看到一些聋哑人,你也许会嘲笑他们。今天,我在作文班里体验了一次聋哑人的生活,这使我不仅不会嘲笑他们,反而还会给予他们帮助。

  老师先选了几个“哑巴”,并用胶带封住了他们的嘴。然后让“哑巴”抽签,抽出自出“哑巴”要表演的内容。

  随着老师的一声令下,体验活动开始了。只见这几个“哑巴”个个愁眉苦脸的,而场下的同学都异常激动,期待“哑巴”的表现。有的同学在猜测“哑巴”要表演什么,有的同学在帮忙准备道具,还有的同学跃跃欲试,自己也想上台表演一番。

  第一位“哑巴”出来了。只见他双手铺开,右手做出拿笔的动作。我在心里暗暗的想:他是不是想要一只笔?就在我还拿不定主意的时候,已经有一位同学跑上讲台,递给“哑巴”一只笔,说:“你是不是没有笔啊,我这有,先借给你用吧。”“哑巴”摇摇头,把笔放到了一边。我心想:不是要笔,那就是要稿纸了。我一路跑上台去,递给他一张稿纸,终于“哑巴”露出了笑容。

  接下来第二位“哑巴”上场了。他左手捂着肚子,弯着腰,五官全挤到了一起,额头冒出豆大的汗珠。看到这位“哑巴”的表演,有的同学猜测他是不是想去医院,有的同学猜测他是不是吃坏了肚子。这时,“哑巴”又做出解开裤子的动作,蹲在地上。“哦,原来他想去卫生间呀!”同学们顿时恍然大悟。

  活动结束了,拿下胶带的“哑巴”异口同声的说:“哑巴的生活真困难啊!”通过这次体验,让我懂得了聋哑人生活的艰辛。以后我们再遇到哑巴,一定要帮助他们,关心他们。

感受的作文 篇2

  一次偶然,翻出了那本记载着你我当年事迹的日记簿。本子上了一曾厚厚的积土,我小心的拾起这本积满层土的本子,用衣袖轻轻拂去覆盖在本子上面的那一层土。看着,抹着!心中突然泛起一阵剧痛。本子依旧如初,只不过上了一层灰罢了!而里面的两位主人却已分隔异地!

  时光辗转,岁月几度流失,冬春几度更替。往日如过眼云烟,再回首你我已分隔两地!但心中的.那份情思却久久难以抹去!

  翻开日记第一页。仿佛当时与你初次见面的情景又再次重现!那时,你对我说:喂!同学请问你哪班的?怎么上课了还不回你本班教室呢?我笑着答道:哦!我是新转在这班来的,以后和你就是同班同学喽!你微笑着,然后我们……

  翻开日记第二页。班会课上班主任调设位置,我举手发言,老师:请把我调到一组前面的第三个位子可以吗?这时班上的所有同学都注视着我,但我却仍把刚才的话给重复了一遍。老师见我十分坚决便满足了我……哎!从今以后我们就是同桌了哦!然后你偷看聊我一眼,脸上带着微笑轻答了一声,嗯!

  翻开日记第三页。那天早晨,上课铃已经响过十多分钟了,而以前从未迟到过的你此刻却迟迟没有出现。我静静的等着,等着……等着,可你还未出现!终于,我忍不住了,老师我能去看看我的同桌吗?老师欣然的点点头说:同学之间应该相互关心!

  我大步向你住宿飞奔而去,不一会就到了。咚咚……咚咚,谁啊?是我,你同桌。一会你开了门对我说:你不是应该在上课吗?我微笑着答道,我来陪你嘛!后来,我们……,我们还成为了好朋友。从此命运便紧紧将你我绑在了一起!

  翻开日记第四页。那天你满脸失意。我问:出什么事了吗?那时你忽然哭了,我急摸出身上的纸巾递给你,又问怎么了?你哽咽着说:我爷爷去世了,这时我手脚无措,只能在心里同你一起哭泣!

  翻开日记第五页。体育课上,我们一起漫步操场,互诉心声,共谈未来;脸上洋溢着幸福的美丽。

  翻开日记第六页。周日我们一起爬山涉旅,共同感受大自然的魅力!然后我们放声大叫,一起释放心中的怨气。

  翻开日记第七页,第八页……第n页。手中翻阅的这一切是如此美丽,又是如此让人孤寂!我无法再继续翻阅,眼泪早已突破了我的眼角,夺眼而去。本子上的记忆让我感到如此清晰,如此美丽!一切终究成了过去!但是朋友!请相信我,时光虽已成为过去,但它却抹不掉我心中记忆!

感受的作文 篇3

  今天星期三,电脑室是给我们班和三班开放,名额是有(每班)三十个。为了能去电脑室,我用狼吞虎咽班的速度吃好了饭。

  做完作业的我,悠哉游哉等待着十一点五十分的到来“叮零”我心中的铃声响啦!我欣喜若狂地刚迈出一步,一个独特的想法,打消了我去电脑室的念头。“就这么定了,把机会让给别人,反正家里也有电脑,玩不玩也无所谓了。”我顺着退后的脚步,说。突然,我被推倒了一边,大家都像疯了似的冲向楼梯。

  不一会,人都差不多走光了,我松了一口气,说:“呼!终于走光了,这下教室里剩下的人都自由喽!”我们几个女生走出了教室,陈丽莎坚定地说:“这里空气真新鲜啊!幸好我没去,我才不想挤在电脑教室里,和那么多人,呼吸这么一点儿空气呢!”我笑了笑,说:“在教室里挺好的呀!没人管,自由自在多爽啊!可在那儿,还要有老师管着,就像被关在笼子里的小鸟一样。”一阵优美的旋律,慢慢悠悠地传入了我的耳朵,我不知道怎么就走进了教室。这首歌就像吸铁石,我就像一块铁,被吸铁石一下就吸了过去。就在这时,优美的歌声就像一条线,被剪刀剪短了似的,停住了。又变成了另一个主角,欢快的节奏促使我的脚不禁跳了起来。猛地一下,震耳欲聋的下课铃,打断了所进行的一切。

  今天好像变了一个人似的,平常百分之一百喜欢玩电脑的我;平常疯狂玩电脑的我,而今天放弃了这个唯一在学校里玩电脑的机会。同时我也感到了自由自在的感觉,更觉得玩电脑并不是最开心的事。

  今天,一瞬间的改变,给了我不同的快乐,体会到小鸟为什么那么快乐,体会到为什么关在笼子里的小鸟那么渴望能得到自由。

  更意外的是,今天我也当了一回自由自在的小鸟。

感受的作文 篇4

  收起了漂亮的连衣裙,换上了长袖长裤,天凉了,秋天已经到了。

  耳边的确少了知了的鸣叫,虽然树木草丛依然墨绿,却不像夏天那样翠绿,但也还没到深秋时节枯黄飘落。桂花在迎秋怒放,只是一个个小小的花朵,却浓香扑鼻,这沁人心脾的花香,伴着盛开的黄菊花,展示着秋天的来临。

  这就是秋天吗?好像只是平淡的季节交替。我似乎感受不到秋天的那份收获和喜悦……,在我和妹妹的强烈要求下,我们决定去感受另一番秋天!

  我们开车前往住在农村的姨姥姥家(我妈妈的姨姨家),到那里感受不一样的秋天。

  马路边,绿油油的棉花地里,盛开着无数的雪白的棉花。还有许多成片的已经有点枯黄的玉米杆,玉米棒已经收走了,玉米杆随风一吹,似乎在向我们诉说着它曾经为它的宝贝——玉米棒付出的艰辛和快乐。

  一到姨姥姥家,首先映入眼睛的就是一个玉米墙,无数个玉米整齐地挂在一根粗铁丝上,快和房顶一样高了,一串串的玉米组成了一个壮观的玉米墙,我忍不住一声欢呼:真漂亮,这玉米都是怎么挂上去的呀?

  妹妹在平房顶上大叫:“姐姐,快来,房顶上都是玉米!”我迫不及待地跑上去,果然一大房顶都是金灿灿的玉米棒,在阳光下闪着金光。

  我们早几天就说好了让姨姥姥给我们留几个没剥皮的玉米棒,我们也想参加劳动。我和妹妹认真地把玉米棒剥掉枯黄的外衣,露出了可爱的玉米娃娃,劳动着的我们更快乐了。

  别以为秋天只要玉米地丰收,姨姥姥又把新鲜的花生毛豆煮熟了端给我们吃,手里拿着吃着美味的花生吃着,我的脚可没闲着,跑到姨姥姥家的豆荚架下,用手摸摸一嘟噜一嘟噜的豆角,忍不住摘下几个。后边小树上怎么挂满了一个个的小灯笼?我一边奇怪,一边跑到树下看个究竟。原来是沉甸甸的柿子挂满了枝头,前两天妈妈刚买过柿子,又甜又软,特别好吃,我们便央求姨姥姥给我们摘柿子吃,可姨姥姥说,摘就摘,可现在是涩的可不能吃,等过一段就会变软,那时候就甜了。这么神奇哦。

  柿子树旁边的墙上,有一个长长地绿东西,我感觉有点像丝瓜,可又有点黄,再说哪有那么大的丝瓜呀?妈妈笑着说:“就是丝瓜,春天夏天的丝瓜鲜嫩,我们就摘了当菜吃,到了秋天,丝瓜就变老了,这时候就不能吃了,等再长一段就可以拿来去掉皮,洗碗洗锅用了。”原来我们家洗碗用的就是这样的老丝瓜呀!

  我们在姨姥姥家有看不完的景致,感受了不同往年的秋天,收获了更多秋天的喜悦。

感受的作文 篇5

  人人都有爱吃的食物,但我最爱吃可乐鸡翅。

  妈妈每次买回来鸡翅都先用水洗干净让血水流净,再把鸡翅上扎上几个洞,方便入味,然后撒上佐料、盐、料酒进行腌制。

  腌上半个小时就可以开始烹饪了,妈妈把葱姜油等食材放入锅里炒香,再放入鸡翅,等到鸡翅差不多七成熟的时候再倒入可乐,最后千万别忘了放入盐和糖。

  我等啊等鸡翅终于要出锅了。还没有打开锅盖,我就闻到了诱人的香味,打开锅盖,原本白白的鸡翅变成了一个个“巧克力”,我拿起筷子夹了一块放进嘴中,吃起来真好吃,鸡翅甜而且不腻,十分可口。

  我最喜欢吃妈妈做的可乐鸡翅,等我长大了也要做给妈妈吃。

感受的作文 篇6

  今天是清明节,天空下着毛毛细雨,我和爸爸、祖父、伯伯、哥哥等一起去扫墓。我们爬了很多山,走了很多路,终于到了第一站。大家开始忙了起来,我太小只能站在旁边观看。打扫后,我们向第二站出发。

  到了第二站,只见坟墓前长满了野花、野树,坟墓上又黑又脏。爸爸上前砍起了野树,伯伯和祖父在拔野草,哥哥在扫落叶。不一会儿,打扫好了,只见坟墓前干干净净,我连忙把鲜花放在坟墓前。

  我回到家,对妈妈说:“妈妈,今天我很开心。”

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