【精选】感受作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的感受作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感受作文 篇1
日复一日,年复一年,感觉到我的青春棱角已经被无情的时光磨平了。每天都重复着一样的事,为了中考拼搏,每天的大量练习题已经使我感到麻木了,我该怎么办?
从家中溜出,小跑到湖边,深呼吸一口新鲜空气,努力使自己放松。我思考着~~我看见玲珑的小鸟呢喃着生活的安逸,漂浮的白云恬淡着安闲,我漫步在这苍茫天地之间。我不知道我是这恬淡生活中的一员吗?恐怕不是。我已经失去了曾经的目标,一味地只是为了应付考试而学习,我曾经的目标呢?已被我麻木的内心亲自埋葬了。我不知道我这样每天忙碌的生活有什么意义,根本没有乐趣!我望着平静的湖面,用心感触着这荡漾的涟漪,就这样呆坐着,任凭柳枝轻轻拍打在我的脸上。
黄昏下,一只鸟儿飞过,我的目光随着它飘荡:鸟儿一会儿紧贴着水面低飞;一会儿又翻转着身体,潇洒地起伏;一会儿又迅速扇动翅膀一跃而起。以极快的速度掠过我的眼前,飞过我的头顶,然后,消失不见。过不多时,它会再一次回来。虽然,我并不确定它是否还是刚才的那一只。
鸟儿无拘无束,自由自在的愉悦感染了我。在这苍茫天地间,鸟儿不惧环境的险恶,能够坚强的去面对这个束缚它的世界,并且能够欢乐的感受生活。看看我自己,并没有受到多么大的打击,便消极的看待这个世界。在经过一番思考后,我突然感觉到我融入了这个世界,对这个大千世界又充满了憧憬。
我迈着坚定有力的脚步向着家的方向走去~~~
感受作文 篇2
家乡的丁香花绽放出妖艳的钻石,虽没有江南‘‘晓风残月’’般的景色,但却有塞北寒春的暖意,沐浴在淡香中,漫步在小院中,享受这里的每一分每一秒。用心来感受吧。
那是一种柔情,那是一种幸福,在丁香丛中你会被这朴素而这高贵的气息所折服在雨中香味越来越淡,但花仍然抬起她那高昂的头,蒲公英则顺着雨水顺流而下。丁香是柔情,你是岩石,将自身生命的意义用行动诠释出来,虽没有玫瑰的艳丽,没有郁金香的多姿多彩,但内在的高贵的灵魂震撼着我的心,这足以让你丁香花独占鳌头。
丁香是大自然给予人类的礼物,创造出生命的奇迹,让我们用心来感受着,用心来学习,不被眼前的雨水挫折服,人生中的雨下的越大,就更应该将头抬得更高,丁香生命的传奇,朴素的化身。
如果我是音乐家我会为你谱写生命的赞歌,如果我是诗人定当写出你内在的灵魂,如果我是画家便画出你灵魂的高贵,可惜我什么也不是,只能用心来感受。
丁香花将自己积攒的精华升华成满园飘香,将自己屈指可数的时光全部用在这短短几日的飘香,希望为人类打造一个更好的环境,她默默无闻的奉献自己的生命她无所畏惧在与生命的极限作斗争,哪怕是到了生命的最后帷幕,也要位之所奋斗,知道她落下。
我们应该用自己的心来体会她的的心。
感受作文 篇3
在日常生活中我们有许多的感受,这些感受来自于我们内心的想法,比如在发布我这片文章的时候,我的感受是十分激动的。
或许,在早晨,你的心情格外清爽,呼吸着清凉的空气,看见早晨的太阳从东山升起,这变是一番格外的感受。在这一天,规划好自己的时间,感受美好的一切感受青春岁月。比如我会选择去锻炼和早读,因为这一时刻是最美好的时刻。锻炼的激情与晨读的悠闲真是别有一番滋味的。
或许,你会更注重中午的感受。因为那时候是太阳正是最热烈的时候,因为我比较喜欢阳光,它晒在我的身上,我会感到无比的温暖。小草在地上摇摆,大树在随风摇动。听着“沙,沙,沙”的声音,它或许会比手机里的音乐更适合享受美的人生。这种感受也是与众不同的。你可以想象,闭着眼在太阳下时候的感受。
或许,你会更喜欢夕阳的时候的美景,坐在山上的台阶,望着夕阳,我也想做自己今天的所作所为。感受这一天的所做的,你会发现你有很大的收获。我觉得夕阳是凄凉的,它象征着一天的告别。但是我更喜欢夕阳染红的美景。那种美丽,不单单是一天中最美的时候,更是我直抒心意的时候。在这个时候你的感受是什么?
感受作文 篇4
又是一个初秋,一样的天空,一样的风,一样的日子,重温着我们一样的梦……
在那个梦幻的秋天,我们奇迹地相逢,又奇迹般地相识。在那个秋季里我们成为至交,你的身边多了一个知音,而我的身边多了一个知己。
我们一起看星星,一起看月亮,一起“疯狂”,一起“流浪”,在茫茫宇宙中寻找花季中属于我们纯真的友谊,“沉浸在幸福中的人,往往会觉得时间得太快。”我们彼此相信。
那个秋天笑着飞过,渐渐地夏天已又悄然离逝。又像瑞雪一样的日子,你突然告诉我你要离开。我知道在这里你无法施展你的才华,那会儿,我很伤心,仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……
在飞机场的等候室里,我看到了你那微红的双眼。我们彼此无语,但我们彼此深知此时彼此心中的千言万语,我们的友谊不在于口头的表达,而在于心灵彼此的沟通。
临行前,你把你最喜欢的小提琴送给了我,你说那是你从小的最爱,知音难求,你要我珍惜它。而我送你一个水晶球,球内镶着一片唯有秋天里才有的金黄的树叶,我想让你记得,在某个秋天,你曾经有个朋友与你梦幻般结识……
聚也匆匆,散也匆匆,一样的初秋,一样的天空,一样的风,一样的日子,重温着我们一样的梦……
金秋十月,阳光明媚。在这个丰收的季节里,到处都能见到灿烂的笑脸,丰收的喜悦。
我喜欢秋,喜欢它的风,喜欢它的雨。
秋风,它没有春风的温柔,没有夏风的沉闷,也没有冬风的冷酷无情,它永远都是那么的潇洒,那么的执着。
置身于秋风中,让它整理衣裳,轻轻地拂起每一根青丝,在秋风中感受那份美好的感觉。让它穿过面颊,闭上眼静感悟它的气息,让你带走一切的不快,重新找回快乐的自我。
雨,秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅洒洒,它没有夏天的雷雨那样使人害怕,我喜欢看雨,但我更喜欢听雨。
雨声似秋神的歌声,它让人陶醉,雨声似植物的笑声,它让人情悦,雨声更似妈妈的唠叨声,让我感到温暖。
我喜欢在雨中散步,也习惯了在雨中散步,蒙蒙细雨轻轻地拭去心灵上的尘埃,拭去所有的凡尘琐事。
我喜欢秋,喜欢它的风,也喜欢它的雨。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,或许作者与我有着对秋同样的感受吧。
感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,寻找我们胜利的果实。
感受作文 篇5
曾几何时,我冒出一个想法——不想活了,想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后,便问我:“你舍得放弃现在阳光般的一切吗?”
她把我问住了。是呀,我舍得吗?我舍得放弃这一切吗?随即她把我拉了出去,站在阳光下,“看,被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你,可他们的'心像阳光一样照着你,让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业,尽管现在的复习很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就会看到第一缕曙光,你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐,被你喻为‘生命’的音乐,你舍得吗?”
“啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙,你去死吧。放弃这一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗?你舍得……我们十年的友谊吗?”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气,我也哭了,“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音乐,舍不得你,还有着生活的阳光……”
我要热爱生命,呼吸新鲜的空气,感受最炫的生活阳光!这是我答应她的话。
晴朗的天空,太阳辐射大地,射进窗子,照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福,感觉到了温馨,感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得,我爱这一切,爱这世界,爱这阳光,爱这生活的阳光!
感受作文 篇6
曾经,我认为大海是无情的、残酷的,她埋葬过许多人的生命,却欢呼着奔向岸边。而那次海南之旅,让我改变了对大海的看法。
那是印尼海啸后不久,我第一次接近大海,第一次接近那冷酷无情的杀场。一幅幅充满血腥的画面浮现在我的面前:巨浪咆哮着,疯狂地将沙滩上嬉戏的人们卷入万丈深渊;海啸过后,一具具尸体横在海面上,那大大张着的嘴仿佛在呼喊着救命,可是却无力回天……我小心翼翼地走着每一步,紧张地看着她的每一个动作。而她却向我展示了最美的一面:在阳光地照射下,显得万分妖娆,她轻巧地跃动着身体,翻滚、翻滚……她快活地奔到岸边,亲切地和我打招呼;她又慢慢地离去,嘴里还唱着歌儿……
我试着走进大海,心一下子“怦怦”地猛跳起来,额上渗出了冷汗,脚步也越变越慢……可是,出人意料,我走进大海却像置身于仙境一般:一股清新的气息扑鼻而来,凉爽中还带着一点咸味儿;阳光照耀下,海面像片片鱼鳞闪着银光;海水像无数双小手轻柔地抚摸着我,贪婪地舔着我的小脚;我已经飘飘然了,好像慢慢在空中飘浮,好清爽……啊!她是多么的亲切,多么的温柔,多么的和蔼呀!她并不是我想象中的那样残酷无情!哎,是我错怪了她,是我错怪了她!
没错,大海是结束了一些鲜活的生命,但是,她又无时不在创造一些新的生命:小鱼、小虾、贝壳、螃蟹、珊瑚……无数新生命在大海的怀抱里一样玩得快乐、一样健康成长。大海,无愧为芸芸众生的摇篮!
在阳光下,大海是那么美丽、善良,她不再残酷、不再无情。
啊!大海,你真美丽!
感受作文 篇7
夜,月清凉如水,明亮如纱,好美,曾经欣赏过吗?云卷云舒,雁过雁往,多少文人墨客曾借物抒情的自然恩赐,曾经在乎过吗?花开蝉鸣,叶落归根,多少曾让人感动落泪的自然交替,曾经感受过吗?感受自然,我学会了太多、太多……
萌芽
乍暖还寒,最难将息。温度虽在逐渐上升,迎面吹来的冷风还是让行人裹紧衣物,行色匆匆,或许我也是这匆匆行人中的一员吧。不经意间,明黄色的迎春花已悄悄绽放,或许是迎春花在寒风的蹂躏中吐露花蕊的倔强吸引了我
缓步走向花坛,拾起一片明黄花瓣,为何坚持在这寒冷而残酷的初春时节绽放呢?情不自禁地握紧花瓣,莫名的感动涌上心头。为了向人们报春吗?抑或,只因为她曾是一颗可以萌发的种子?种子蕴育着春的希望,感受自然中,我明白了种子郁郁勃发的生机。
水滴石穿
转瞬间,夏至已至。夏季,最渴望的,是下一场雨。喜欢在下雨时,坐在小区的凉亭里看雨珠自亭柱滑落,喜欢雨落在身上的感觉。雨丝是最柔弱的,“沾衣欲湿杏花雨”,一直以来,水也是温柔的代表。而正是这世间至柔的水,却可以穿透坚硬的顽石,不仅是因为她的目标专一,更因为她持之以恒。雨丝显露着夏的坚定,感受自然中,我懂得了向唯一的目标坚持不懈奋斗的道理。
落叶归根
秋是奉献的季节。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”每当看到一个生命为新生命的诞生而走向终结时,心潮都会被触动而泛起涟漪。走至树下,拾起一片落叶,交错的叶脉记录了它经历的沧桑。只可惜,自己没有黛玉的情致,如她葬花般葬落叶。生命的交替还蕴涵着奉献之美。落叶啊,请不要再独自飘零,为了新的生命,奉献吧!落叶传递着秋的奉献,感受自然中,我学会了奉献。
傲霜斗雪
雪是自然界最美的精灵,这冬的使者已迈着匆匆的脚步到来。漫步在被雪覆盖的小路上,情思延伸,诗意无限。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,梅花飘香,因为她度过了寒冷的冬季;宝剑锐利,因为他经受过磨砺。
其实雪也不例外,水经过了炎炎夏日的汽化,寒冬腊月的凝华才形成了雪花这晶莹剔透的美。“山舞银蛇,原驰蜡象”,这纷纷扬扬的白雪创造了世界上最伟大宏观的视觉美。雪花承载着冬的坚韧,感受自然中,我知道了杰出的成就要在经受一定磨砺之后才能取得。
冰雪消融,春日降临。自然交替,总是周而复始而无法改变。现在,一个新的种子将要萌发。种子,将有无法想象的力量。转过春夏秋冬,这又是一次新的开始。感受自然,我学会了太多,太多……
感受作文 篇8
当清晨的第一缕阳光照进窗内,渐渐的,渐渐的……我好像感觉到它了。它似无助时别人伸出的援助之手,似黑暗时别人点燃的灯……它经常笼罩着我,让我感受到它的光和热。生活中,老师淳淳的教诲就似这阳光,时刻照耀着我的心。
都说“新学期,新气象”,而我却在新学期犯下了一些不该犯的错误。犯错之后,我像一只没有脑袋的蚊子,四处乱撞,找不到一块可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任发现后对我的错误给予了严肃的批评。“你是班干部,你应该犯这样的错误吗?班干部应该起带头作用,而你却……”班主任生气地说着,我也惭愧的低下了头。
班主任的话语像一根根针,刺入我的每一根神经,使茫然的我渐渐清醒了许多。班主任的话语又似熊熊的火焰,时时刻刻“燃烧”着我。班主任投下的阳光是刺眼的、炽热的。
不久,我身上又出现了一些问题,数学老师便找我谈话,说:“我知道你一直是懂事的孩子,什么事该做不该做,你应该知道,应在以后的日子里更加严格要求自己,希望你以后会做得更好。”我听了之后,从不知所措变得更加确信了自己的目标,自信满满的点了点头。
数学老师的话语似阵阵微风,时刻鼓舞着我。数学老师投下的阳光是温馨的、和暖的。
从此以后,我端正了学习态度,课间玩闹的时间少了,作业的质量比以前提高了,听课也比以前积极了。我很高兴,我又重新找回了自己。我更惊叹于“阳光”的力量。
从这以后,我懂得了:无论这阳光是刺眼的、炽热的,还是温馨的、和暖的,它都能给人带来雪中送炭般的温暖。因为我知道了这种感觉的美好。
每天,阳光总会洒遍全身,我努力汲取着它,传递着它……
感受作文 篇9
新年的钟声敲响,昨夜已成旧年,今日已成新年。
这年可真是暖。一日的降临,太阳密密地撒布在身上,这可真是个好征兆。
明朗的天气,使人把去年所经历的一切不好的事情都一扫而光,乘着好日子,出门晒晒太阳。世纪广场上游人如织,有温州人,也有新温州人,也有来踏青的人们。虽然不属同地,却如此融洽的相处着。纸鸢为蔚蓝的天空而点缀。广场前张灯结彩,引得人纷纷在前面拍照。温暖的场景,让人不禁感觉到年味如此浓重。
夜幕的降临,不禁是最振奋人心的时刻了。建筑物顿时都亮了起来。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一声炸亮丽的火花。赶紧拿出照相机,捕捉这美丽的场景。
新年可真是热闹,可再温暖热闹,还是跟自身的家人在一块儿才是最好。每次的分岁酒都不用长桌,而是用圆桌,大家围绕地坐着,因为这样大家就没有辈分之分,更能融洽的一起相处。大家谈笑这自身的所见所闻,这种感觉比任何事物更加美好了。
不过最开心的当然还是小孩子拿红包了,说句吉祥话,一份红包。拿到了就欢喜地蹦跳着,说要把它存起来,年复一年,日复一日。梦想着存多了去买自身喜欢的东西,不用再伸手向爸爸妈妈要了。
红灯笼悬挂在窗前,回忆着去年所经历的高兴事,悲伤事。酸甜苦辣,五味杂粮,交织着。但过去的毕竟已经过去了,人应该展望未来。新年,一个新的开始,一个新的起始点,给自身一个重新的自身,忘记烦恼,红红火火地闹新春。
这个春节布满了年味,因为有爱,使我们更加快乐充实。
感受作文 篇10
金秋九月,伴着习习的凉风,带着对大学的迷茫,走进了xx科技大学xx学院。
初识xx,是一排排高大的教学楼,公寓及优美的环境。一度以为xx和其他大学一样,学生们过着悠闲的生活,昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育,我们了解到xx不同与其他三本院校,xx是一所创新型的高校,有着雄厚的师资力量,他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学,科学实践和社会实践相结合的教育教学体系,坚持因材施教的理念,全面开发了学生的的学习潜力,为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基矗
“简约高校,追求卓越”的校训,使每一位教师与学生在学习与生活中,能按最高水平,更高标准来设计未来的蓝图。
我们经管系以“人无我有,人有我优”为方向,培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习,在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理,财务管理,企业管理,工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能,具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务,学校加大了对学生英语的培养,使学生有较高的交际能力,在工作中自如的与外宾交流,洽谈业务。“实践出真知”,学校在学生放假期间增加了社会实践活动,让学生在实践中学到书本上没有的实用知识,使学生在毕业找工作时,拥有比同龄人更多的社会经验,在众多求职者中脱颖而出。
xx世纪是个不断发展,不断创新的时代,面对未知的未来,挑战与机遇并存,相信xx的学子们能够通过学校的培养,抓住机遇,在社会的各个领域贡献出自己的一份力量,为国家建设添砖加瓦,让xx之风吹遍全球。
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